admins 发表于 2021-3-17 00:28:17

安徽省凤阳县官沟中学度第一学期八年级生物期中质量检测卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】生命起源的叙述中不正确的是( )</p><p>A. 现在地球上不可能再形成原始生命</p><p>B. 生命起源于原始陆地上</p><p>C. 原始大气的主要成分是水蒸气、氨、二氧化碳、硫化氢等</p><p>D. 生命起源于非生命物质</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:化学起源学说认为:原始大气中的水蒸气、甲烷、氨气、氮气等无机物在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的摇篮.由此可见,生命的起源以及生物的进化是不可逆转的过程,因为此过程经过了漫长的年代,也不具备当时的环境了。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述,正确的是(  )</p><p>A. 病毒非常微小,离开活细胞也能独立生活</p><p>B. 乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,都有细胞壁、细胞膜、细胞质,无细胞核</p><p>C. 人类利用乳酸菌发酵制作泡菜,在发酵过程中能产生乳酸</p><p>D. 生物的多样性就是指生物种类的多样性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:病毒无细胞结构,离开活细胞不能独立生活。</p><p>乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,都有细胞壁、细胞膜、细胞质,乳酸菌无成形的细胞核,酵母菌是真核生物。</p><p>利用乳酸菌发酵制作泡菜、酸奶等,在发酵过程中能产生乳酸。</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】很多同学都喜欢吃海鲜,下列你吃过的海鲜中,属于软体动物的有(   )。</p><p>A.对虾     B.大闸蟹      C.乌贼      D.黄花鱼</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:对虾、大闸蟹的身体分为头胸部和腹部,头胸部具有较硬的头胸甲,是甲壳动物,AB不符合题意;</p><p>乌贼的身体柔软,贝壳退化,有腕足,都属于软体动物,C符合题意;</p><p>黄花鱼属于鱼类,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】某动物体腔内有膈,生活在水中,是我国特有的珍贵动物,该动物是( )</p><p>A. 扬子鳄    B. 大鲵    C. 大熊猫    D. 白鳍豚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题白鳍豚是中国长江所独有的珍稀动物,生活在水中,胎生哺乳,体腔内有膈,属于哺乳动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列生物与其所属的类群配对正确的是?(  )</p><p>A.松树  种子植物          B.猎豹  脊椎动物</p><p>C.铁线蕨 苔藓植物         D.蚯蚓  脊椎动物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:松树是常绿树.绝大多数是高大乔木,有根茎叶花之分,属于裸子植物;猎豹,又称印度豹,是猫科动物的一种,也是猎豹属下唯一的物种,属于哺乳动物;铁线蕨属于蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,蚯蚓身体两侧对称,具有分节现象;没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层,是无脊椎动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】关于动物形态结构特点与功能的叙述,错误的是</p><p>A.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力</p><p>B.蜥蝎的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发</p><p>C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸</p><p>D.家鸽每呼吸一次,要在肺和气囊中各进行一次气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,正确;</p><p>B、蜥蝎属于爬行动物,体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发,正确;</p><p>C、鱼的呼吸器官是鳃,鳃的特点是每一片鳃由许多鳃丝组成,内含有丰富的毛细血管,可以在水中充分进行气体交换,有利于鱼在水中呼吸,正确;</p><p>D、家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,只在肺中进行气体交换,气囊中不进行气体交换,错误;</p><p>故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于生物多样性的叙述,正确的是(  )</p><p>A.生物圈内所有的生物构成了生物的多样性</p><p>B.外来物种的入侵能够增加生物的多样性</p><p>C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源</p><p>D.保护生物多样性就是保护生态系统的多样性</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生物多样性是指生物圈中的所有植物,动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,A错误;外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性破坏,B错误;生物多样性是人类赖以生存的物质基础,生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值,我们要保护生物的多样性,合理开发和利用生物的多样性,C正确;保护生物的多样性就是保护生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“金蝉脱壳”是三十六计中一计,蝉脱掉的“壳”在生物学上称为</p><p>A. 外壳    B. 表皮    C. 皮肤    D. 外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蝉脱掉的“壳”是体表的外骨骼,外骨骼具有保护和防止体内水分散失的功能。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】学校运动会上,发令枪一响,运动员如离弦之箭向前奔跑。关于此时人体的运动,下列叙述不正确的是(    )</p><p>A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成</p><p>B. 一个动作的完成是多块肌肉协调配合的结果</p><p>C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分</p><p>D. 此时只有运动系统参与了运动</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人的运动系统由骨、骨连接(关节)和骨骼肌组成,A正确;</p><p>一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果,骨骼肌在运动中起动力作用,B正确;</p><p>骨骼肌一般由两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成,C正确;</p><p>运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蝗虫(昆虫)的呼吸(  )</p><p>A. 通过肺完成    B. 通过外骨骼完成</p><p>C. 通过皮肤完成    D. 通过气管完成</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在蝗虫胸腹部的左右两侧有一些小孔是气门,为气体进出蝗虫体内的门户,而在蝗虫体内真正进行气体交换的场所是气管,所以蝗虫的呼吸器官是气管。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】动物界中数量最多、种类最多、分布最广的是()</p><p>A. 哺乳类    B. 鱼类    C. 节肢动物    D. 鸟类</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。<br />故选:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鸟类身体心脏占体重比例比人类大4倍以上,心跳比人类快2倍以上,食量比人类大5倍以上。这些特点与下面哪项有关(  )</p><p>A. 体温高而恒定    B. 提供大量氧气    C. 减少飞行阻力    D. 胸肌发达</p></div></div>
<div><p>【答案】AB</p><p>【解析】鸟类的心脏有四腔,心脏的比重大,心跳有力,心跳速度快,加快了血液循环的速度,提高了输送氧气的能力,大量的氧气,来分解有机物释放能量供给飞行需要,同时一部分能量用来维持高而恒定的体温。可见A、B选项正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物多样性不包括</p><p>A. 物种多样性&#xa0;B. 环境多样性&#xa0;</p><p>C. 遗传多样性&#xa0;D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物多样性包括:物种多样性、遗传多样性(基因多样性)、生态系统多样性。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】如图为鲫鱼的外形结构图,通过实验证明鱼在水中游泳时,即使视线不好,也能顺利躲开礁石,这是因为( )的作用。</p><p>&#xa0;</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909126623542058_ST/SYS201905180909126623542058_ST.001.png" width="232" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 1    B. 6</p><p>C. 7    D. 8</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鱼的各种鳍的作用:1背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;3腹鳍起平衡作用; 6尾鳍可以决定运动方向,产生前进动力; 4臀鳍有协调其它各鳍,起平衡作用;2胸鳍起平衡和协调转换方向的作用;<br />7侧线有感知水流和测定方向的作用.在鱼的身体两侧各有一条7侧线,所以,鱼在游泳时,能顺利的躲开礁石,靠的是侧线。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】日常生活中,人们制做酸奶和泡菜都离不开       (       )</p><p>A. 醋酸菌    B. 乳酸菌    C. 大肠杆菌    D. 青霉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶和菜呈现一种特殊的风味,还不改变其的品质。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】与鱼类相比,哺乳类动物具有更强适应环境的能力,分布范围更广的原因是(  )</p><p>A. 体温恒定    B. 体温不恒定    C. 牙齿分化    D. 陆生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物,体温恒定减少了动物对环境的依赖性,增强了动物对环境的适应性,扩大了动物的分布范围,有利于动物的生存和繁殖。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在下列生物中,能够进行孢子生殖的是(  )</p><p>A. 松树    B. 青霉    C. 细菌    D. 大豆</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】松树属于裸子植物,用种子繁殖后代,但种子是裸露的,没有果皮包被,A错误;大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,青霉属于真菌,B正确;细菌的生殖方式为分裂生殖,C错误;大豆靠种子来繁殖后代,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列食品运用发酵技术的是</p><p>①葡萄酒 ②地瓜干 ③甜面酱 ④老酸奶 ⑤火腿肠 ⑥豆腐</p><p>A. ①③④    B. ③④⑤    C. ①②⑥    D. ②④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:①酿制葡萄酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品,没有运用发酵技术;③甜面酱要用到霉菌,运用了发酵技术;④老酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】俗话说:“人有人言,兽有兽语”.蜜蜂通常进行交流的“语言”是(  )</p><p>A. 表情    B. 气味    C. 声音    D. 动作</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蜜蜂是具有社会行为的动物,群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”(动物的活动、声音和气味等)进行信息交流,工蜂外出觅食,发现蜜源后,会跳8字舞或圆圈舞,用这些动作来告知同伴蜜源的距离和方向,这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作。所以蜜蜂通常进行交流的“语言”是动作。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图为某地区青蛙数量的变化情况,导致青蛙数量减少的原因不正确的是(  ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/27/11/aea8dfec/SYS201808271131403401812640_ST/SYS201808271131403401812640_ST.001.png" width="181" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 天敌数量的减少    B. 农药的大量使用</p><p>C. 降雨量的减少    D. 人类的大量捕杀</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。<br />青蛙的受精方式为体外受精,雌雄蛙分别将卵细胞和精子排放在水中,在水中完成受精作用;青蛙的发育为变态发育,幼体蝌蚪用鳃呼吸,其发育必须在水中才能完成,成体青蛙才用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,因此青蛙的受精和发育过程都离不开水,对环境的依赖性大,威胁青蛙生存的主要因素是农药的大量使用,水污染,农田被侵占等,破坏了青蛙的生存环境,导致青蛙数量减少;以及人类的大量捕杀,此外降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因。可见A符合题意。<br />故此:A。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下面几种常见的动物,有的还是人类的好朋友,请仔细观察图中动物,回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4229ac1e/SYS201712310114448291751417_ST/SYS201712310114448291751417_ST.001.png" width="266" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有_______________。</p><p>(2)从________开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。</p><p>(3)C类是一类特殊类群,它们的成体在呼吸方面的突出特征是_____________。</p><p>(4)F类特有的生殖发育特点是______________,能够大大提高后代的_______,增强了在陆地上生活的适应能力。该类动物体温 _______。</p><p>(5)A类与B类结构相同之处是身体都由_________构成,都属于无脊椎动物。</p><p>(6)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,______________,体表被覆羽毛等。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  脊柱  D(蜥蜴、爬行动物)  用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸  胎生、哺乳  成活率  恒定  体节  前肢变为翼</p><p>【解析】(1)AB的体内无脊柱,属于无脊椎动物,CDEF体内有脊柱,属于脊椎动物.可见分类的依据是动物的体内有无脊柱。<br />(2)爬行类开始具有发达的肺而成为真正的陆生脊椎动物。<br />(3)C是青蛙,属于两栖类,它的幼体蝌蚪用腮呼吸,生活在水中,成体青蛙用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大,是变态发育。<br />(4)F是哺乳动物,生殖发育特点是胎生、哺乳,能够大大提高后代的成活率,增强了在陆地上生活的适应能力。该类动物体温恒定。</p><p>(5)A类与B类结构相同之处是身体都由体节构成,都属于无脊椎动物。</p><p>(6)E鸟类与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变为翼,体表被覆羽毛等。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是细菌结构示意图,请根据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141577727884348_ST/SYS201712310141577727884348_ST.001.png" width="221" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从图中我们可以看出,该细菌和植物细胞相比,都有___、___、___等结构。</p><p>(2)细菌与动植物细胞的主要区别是,虽有①___集中的区域,却没有___。这样的生物称为___生物。</p><p>(3)图中④是___,对细菌起保护作用。</p><p>(4)细菌没有___,大多数细菌只能利用现成的有机物来生活,并把有机物分解成简单的无机物,他们是生态系统中的___。</p><p>(5)图中⑥是___,能够使细菌在液体中游动。</p><p>(6)细菌是靠___进行生殖的。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞壁  细胞膜  细胞质  DNA  成形的细胞核  原核  荚膜  叶绿体  分解者  鞭毛  分裂</p><p>【解析】(1)(2)细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,与植物细胞相同的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质,细菌和动植物细胞的主要区别在于它有遗传物质集中区域,却没有成形的细胞核,这种生物称为原核生物,细菌是单细胞个体,一个细菌就是一个细胞;(3)④是荚膜,对细菌有保护作用;(4)细菌没有叶绿体,不能进行光合作用,只能依靠现成的有机物为食,并把有机物分解成无机物,腐生的细菌和真菌是生态系统中的分解者;(5)⑥是鞭毛,作用是摆动,帮助细菌运动;(6)细菌进行简单的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫分裂生殖。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/e39fe3f0/SYS201808081128126563353035_ST/SYS201808081128126563353035_ST.001.png" width="264" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)动物在自然界的作用有:动物在维持___________中起重要作用,动物能___________________________,动物能帮助植物传粉传播种子。</p><p>(2)科学家正在研究利用生物做___________,生产人类所需要的某些物质,这就是生物反应器。</p><p>(3)科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的___________和___________,来发明仪器设备,这就是仿生。如乌龟与薄壳建筑.</p><p>(4)营社会行为的动物,群体内往往形成一定的___________,成员之间有___________,有的群体中还形成___________。</p><p>(5)哺乳动物总是在许多方面表现出结构与功能相适应的特点,右图中属于植食性动物牙齿的是________,属于肉食性动物牙齿的是_________。</p><p>(6)动物的_____________________________、都可以传递信息。</p></div></div>
<div><p>【答案】  生态平衡  促进生态系统的物质循环  生产车间  结构  功能  组织  明确的分工  等级  A  B  声音、动作、气味</p><p>【解析】(1)动物在维持生态平衡中起着重要的作用;能促进生态系统的物质循环,能帮助植物传粉、传播种子;(2)科学家正在研究利用生物做“生产车间”,生产人类所需的某些物质,这就是生物反应器;(3)仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达等;(4)营社会行为的动物,群体内往往形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的群体中还形成等级;(5)哺乳动物中草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿,肉食性动物的牙齿还有犬齿,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,犬齿适于撕裂食物,图中属于植食性动物牙齿的是A,B的2犬齿发达,是肉食性动物牙齿;(6)动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。</p></div>
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