人教版七年级生物上册：第2单元测评题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的是</p><p>A. 使用了低倍物镜 B. 物镜没有对准通光孔</p><p>C. 反光镜没有对准光源 D. 光圈没有对准通光孔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：物镜对准通光孔，就能让光线通过，与使用了低倍镜或低倍镜无关，A错误；当物镜没有对准通光孔，光线就不会通过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就不会看到白亮的视野。这时需要转动转换器调节使物镜对准通光孔就可，B正确；反光镜对准光源，光线会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野，C正确；光圈对准通光孔，光线就会通过光圈、通光孔、物镜、镜筒、目镜进入视野，就会看到白亮的视野．与光圈的大小无关，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人体的200多种细胞,其基本结构都很相似。”是指这些细胞都具有除下列哪项之外的结构? ( )</p><p>A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等，而动物细胞有细胞膜，细胞质，细胞核。所以人体的细胞基本结构为：细胞质、细胞膜和细胞核，不包括细胞壁。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】吸烟有害健康。烟草中的烟碱，又称为尼古丁，对人体有害，主要存在于烟草细胞的（ ）中。</p><p>A、细胞核 B、细胞质 C、液泡 D、叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等，酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里，烟草属于植物，烟草中的烟碱，又称为尼古丁等有有毒物质对人体的呼吸、神经等系统都会造成极大的危害，尼古丁主要存在于烟草细胞的液泡内。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/da454b2c/SYS201904270922315737693509_ST/SYS201904270922315737693509_ST.001.png" width="391" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a→d→b→c B. a→b→c→d  C. a→c→d→b D. c→d→a→b </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】茉莉花由多种组织构成，但它不具有</li></ol><p>A. 保护组织 B. 输导组织 </p><p>C. 肌肉组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物有保护组织、输导组织、营养组织、分生组织、机械组织，肌肉组织是动物体的。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】青蛙个体的发育过程是：受精卵→蝌蚪→蛙．在这复杂的发育过程中，起决定作用的是（ ）</p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞生长</p><p>C. 细胞的分裂和生长 D. 细胞分化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分化的过程大致是：细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织，使生物体结构更复杂。因此在这复杂的发育过程中，起决定作用的是细胞分化。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学家研究发现:放射性物质、重金属、亚硝酸盐等污染物是诱发癌症的重要因素,这些致癌物主要是改变了( )</p><p>A. 细胞壁的厚薄 B. 细胞质的多少</p><p>C. DNA上的遗传信息 D. 细胞膜的保护作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】放射性物质、重金属、亚硝酸盐等污染物是诱发癌症的重要因素,诱发癌症的根本原因就是诱发原癌基因的启动，就是改变了遗传物质 也就是DNA上的遗传信息。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将草履虫放在清水中，它不会由于过度吸水而导致细胞涨破，其原因是</p><p>A.草履虫细胞内的浓度与清水的浓度相等</p><p>B.草履虫有细胞壁，限制了细胞的过度吸水</p><p>C.收集管和伸缩泡能收集并排出体内多余的水分</p><p>D.草履虫可以通过胞肛排出体内多余的水分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。如草履虫就是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。在草履虫体内，能将多余的水分和废物收集起来，排到体外的是收集管和伸缩泡。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】食醋中的醋酸成分是活细胞不需要的小分子物质,蔗糖是活细胞需要的物质。用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋蒜的原因是( )</p><p>A. 醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙</p><p>B. 醋酸和蔗糖分子能杀死细胞,使细胞失去选择性</p><p>C. 醋酸和蔗糖分子被吸附在细胞膜的外表面</p><p>D. 腌制时间久了,两种物质缓慢地出入活细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蒜细胞的主要结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质等，细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞，细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，除此之外，还有部分保护作用。食醋中的醋酸成分尽管不是活细胞不需要的小分子物质，但是食醋能杀死细胞，使细胞膜失去控制物质进出的功能，所以食醋和蔗糖将鲜蒜腌制成糖醋酸的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项属于器官的是( )</p><p>①西瓜瓤 ②南瓜 ③桃 ④一个花瓣</p><p>A. ②③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①瓜瓤属于营养组织、④一个花瓣是花的组成部分，不属于器官；②南瓜和③桃都是果实，属于器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】使用显微镜的正确步骤是（ ）</p><p>①对光，直至得到白亮的圆形视野 </p><p>②调节粗、细准焦螺旋，以便看清物象</p><p>③放置玻片标本，并用压片夹压住 </p><p>④取镜、安放 </p><p>⑤收镜并放回原处</p><p>A. ④①③②⑤ B. ⑤③①②④ C. ④②①③⑤ D. ①②③④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。一、取镜与安放。1．右手握住镜臂，左手托住镜座。2．把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右处）。安装好目镜和物镜。二、对光。3．转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离）。4．把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内（右眼睁开，同时画图）。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜，可以看到白亮的视野。三、观察。5．把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。6．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。7．左眼向目镜内看，同时反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。四、整理</p><p>实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里，送回原处。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,以下操作正确的是( )</p><p>A. 制作临时装片时,在载玻片的中央滴一滴生理盐水</p><p>B. 盖盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下</p><p>C. 用显微镜观察装片时,在下降镜筒时眼睛要注视目镜</p><p>D. 观察时,若发现物像在视野的右下方,欲将其移到视野中央,应将装片向左上方移动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、吸、染。</p><p>观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，A错误；<br />盖片时，用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，影响观察，B正确；<br />用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，C错误；</p><p>显微镜成倒立的物像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，发现物像在视野右下方，若要将物像移动到视野中央，玻片该向左上方移动，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（5分）你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化。下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/cdd3d718/SYS201904220923021608108831_ST/SYS201904220923021608108831_ST.001.jpeg" width="343" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①②③表示细胞 的过程，④表示细胞 的过程。</p><p>（2）人的大脑皮层主要由上图中的 组织构成，人体内的血液属于图中的 组织。</p><p>（3）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（5分）（1）分裂 分化 （2）神经 结缔 （3）系统</p><p>【解析】</p><p>试题（1）此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，①②③表示细胞分裂的过程，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，经过④细胞的分化形成了不同的组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，</p><p>（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用，人体内的血液属于结缔组织，具有连接、支持、保护、营养等作用，</p><p>（3）动物的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，因此与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为小明同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图,请根据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/f6343a61/SYS201809111007464134398244_ST/SYS201809111007464134398244_ST.001.png" width="165" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)控制物质进出使细胞有一个比较稳定的内部环境的是[ ]________。 </p><p>(2)表示人口腔上皮细胞的是________图。 </p><p>(3)能将光能转化成化学能的是[ ]________。 </p><p>(4)“山楂酸,蜜桃甜”主要是因为其酸的、甜的汁液存在于图中[ ]________中。 </p><p>(5)细胞的控制中心是[ ]________。 </p><p>(6)图中[②]对细胞的作用是_____________。 </p><p>(7)如果小明同学在观察两种细胞时,采用的物镜是16×,目镜是10×,那么此时看到的物像比实际放大了________倍。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ⑤细胞膜 甲 ⑥叶绿体 ①液泡 ③细胞核 保护和支持 160</p><p>【解析】由图可知：2表示细胞壁，5表示细胞膜，6表示叶绿体，3表示细胞核，1表示液泡；4表示细胞质。</p><p>（1）细胞膜是一种选择性的渗透膜，具有控制物质进出的作用。<br />（2）乙图具有细胞壁、叶绿体、液泡结构，由此可知，乙图为植物细胞图；甲图不具有细胞壁、叶绿体、液泡结构，甲图为人的口腔上皮细胞图。<br />（3）植物细胞的绿色部分有叶绿体，是光合作用的场所，能光合作用将光能转换成化学能储存在有机物中。<br />（4）液泡内的细胞液中溶解着多种物质，含有酸、甜、苦、辣的这些味道来自于来自于细胞的细胞内液。<br />（5）细胞核是遗传物质的控制中心。<br />（6）细胞壁具有保护和支持细胞的作用。<br />（7）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，如果目镜上标有16×，物镜上标有10×，则显微镜的放大倍数等于16×10=160倍。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片的方法及步骤:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净;在载玻片的中央滴一滴生理盐水;用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下;把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下,然后放在显微镜下进行观察。</p><p>(1)请写出以上叙述中缺少的两个步骤:</p><p>①___________________。 </p><p>②___________________。 </p><p>根据所学过的知识回答下列问题。</p><p>(2)用显微镜观察时,先用________找到清晰的细胞物像。若物像偏视野的左上方,就要向________移动装片,把物像移到视野的中央。再换上高倍镜,然后用____________调节至物像清晰为止。 </p><p>(3)若观察时,视野中出现污点,转动目镜时,污点也跟着转动,则判断此污点在上。</p></div></div>
<div><p>【答案】盖上盖玻片(用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上) 染色(在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部) 低倍镜 左上方 细准焦螺旋 目镜 </p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的显微镜的使用基本技能、口腔上皮细胞临时装片的制作步骤。</p><p>（1）①在制作口腔上皮细胞临时装片的步骤时，可以简记为：擦、滴、刮、抹、盖、染。</p><p>擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />滴：在载玻片中央滴一滴生理盐水；<br />刮：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；<br />盖：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；<br />染：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液，使染液浸润标本的全部。</p><p>故题干叙述中缺少的两个步骤:“盖”和“染”。<br />（2）我们在显微镜观察时，先用低倍镜找到物像，显微镜成倒立的物像。所以物体的移动方向和物像的移动方向相反，若物像偏视野的左上方,就要向左上移动装片,把物像移到视野的中央。使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节细准焦螺旋。<br />（3）我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜与玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和玻片标本，那就一定在物镜上。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请回答下列问题。</p><p>(1)对于习惯用右手写字的人来说,在用显微镜观察时,眼睛和镜筒的相关位置应该是下图中的__。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/11/10/f6343a61/SYS201809111007466016674063_ST/SYS201809111007466016674063_ST.001.png" width="341" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(2)某同学在观察“口腔上皮细胞临时装片”时,发现视野中细胞有流动现象。请你帮他想一个补救的办法:。 </p><p>(3)用显微镜观察临时装片时,在下列哪种细胞中看不到叶绿体?________。 </p><p>A.洋葱鳞片叶内表皮细胞</p><p>B.黄瓜表层果肉细胞</p><p>C.黑藻叶片细胞</p><p>D.菠菜叶肉细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】 D 用吸水纸吸去多余的水 A</p><p>【解析】叶绿体内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能合成，因此只有见光部分的植物细胞才有叶绿体。</p><p>（1）观察时一般是用左眼观察，右眼睁开，以便把观察到的物像记录下来；不能一眼睁开，一眼闭着；因此图D的操作是规范的。<br />（2）在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果在载玻片上滴的生理盐水过多，会出现物像流动的现象，此时可用吸水纸从盖玻片的一端吸引，将多余的水分吸去。<br />（3）叶绿体是植物进行光合作用的场所，只存在于植物的绿色部位的细胞中，洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，细胞内没有叶绿体。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同学们在做“观察草履虫”的实验时,发现培养液的表层草履虫多,同学们想探究一下原因,请帮他们完成实验设计:</p><p>(1)提出问题:草履虫的生活需要氧气吗?</p><p>(2)作出假设:。  </p><p>(3)制订并实施计划</p><p>①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水;</p><p>②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要________,放置在相同的环境中; </p><p>③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯____________。 </p><p>(4)分析现象,得出结论</p><p>一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况。发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,乙烧杯中的正常。据此可得出结论:。</p></div></div>
<div><p>【答案】 草履虫的生活需要氧气 相同 不采取任何处理 草履虫的生活需要氧气</p><p>【解析】科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划（即探究的方案：包括选择材料、设计方法步骤等）、实施计划、得出结论（分析所得的结果与假设是否相符）、表达和交流。</p><p>（2）假设不是随便作出的，应有一定的依据：草履虫通过表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，水体表层含氧量丰富；而水表层的草履虫数量比深层的多，据此可以作出这样的假设：草履虫的生活需要氧气。<br />（3）②为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它条件都相同.因此试验中除控制两烧杯中草履虫所处环境中氧含量的不同外，两烧杯中草履虫的大小和数量要相同，放置的生活环境也要相同。<br />③甲烧杯放置一个细纱网，使草履虫无法靠近水面，乙烧杯不做处理，乙烧杯起对照作用。<br />（4）根据实验现象：甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡，而乙烧杯中草履虫正常生活，可以得出结论：草履虫的生活需要氧气。</p></div>
页:
[1]