湖南省耒阳市冠湘学校七年级上学期第二次段考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是生物具有的共同特征？（ ）</p><p>A. 生物都是由细胞构成的 B. 生物能排出身体内产生的废物</p><p>C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物能排出身体内产生的废物、生物能生长和繁殖、生物能对外界刺激作出反应，都属于生物的特征；除病毒外，生物体都是由细胞构成的。因此A不是生物的共同特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】谚语“龙生龙，凤生风。老鼠的儿子会打洞”，说明生物具有下列特征（ ）</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸</p><p>C. 生物具有变异的特性 D. 生物具有遗传的特性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】“龙生龙，风生风，老鼠的儿子会打洞。”这句谚语说的是生物的亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传信息。说明生物具有遗传的特性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四个选项中，能正确表示食物链的是（ ）</p><p>A. 大鱼→小鱼→虾</p><p>B. 草→羊→狼</p><p>C. 阳光→草→兔</p><p>D. 昆虫→青蛙→蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>A、大鱼是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，A错误；</p><p>B、该食物链正确的表示了生产者与消费者的关系，B正确；</p><p>C、阳光属于非生物部分，而食物链不包括非生物部分，C错误；</p><p>D、昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，D错误；</p><p>故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物防治是防治农业害虫最环保的措施。保护下列哪种动物能有效防治蝗灾（ ）</p><p>A. 啄木鸟 B. 七星飘虫 C. 青蛙 D. 蜜蜂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物防治是利用生物来防治病虫害，可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类，是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。啄木鸟捕食害虫但啄木鸟的数量少；七星螵虫主要以昆虫为食属于农业益虫，但不能吃蝗虫蜜蜂可以帮植物传份；青蛙捕食蝗虫，能有效防治蝗灾。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在研究阳光对烟草种子萌发的影响时，对照实验设置的变量应是（ ）</p><p>A. 空气的有无 B. 有无光照 C. 温度的高低 D. 有无水分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这一种不同的条件就是单一实验变量。因此此题主要是为了探究阳光对种子萌发的影响，在此实验中的变量应该是有无光照，即除了光照外，其他条件都应该相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列举例，属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 一个池塘 B. 一条河流中的鱼类</p><p>C. 一块稻田中的水稻 D. 一片森林中的所有生物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一个池塘既有生物部分，也有非生物部分，构成了一个生态系统，A符合题意。</p><p>一条河流中的全部鱼，只有生物部分的部分动物，没有其它的生物，也没有非生物部分，不能构成生态系统，B不符合题意。</p><p>一块稻田中的全部水稻，只有生物部分的部分植物，没有其它的生物，也没有非生物部分，不能构成生态系统，C不符合题意。</p><p>一片森林中的所有生物，只有生物部分，没有非生物部分，不能构成生态系统，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】重金属对人体健康有极大的危害。重金属镉排放到环境中，最终会危害到人体健康。排放到环境的镉进入人体是通过（ ）</p><p>A. 呼吸 B. 消化 C. 食物链 D. 运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】环境中含有无法排除的有害物质（如农药重金属等等）在生活于其间的生物体内沉积，形成生物富集现象。生物富集与食物链相联系，各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，因此有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，最终会危害到人体健康。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】南极地区从来没有使用过DDT，但南极地区的企鹅体内却发现有DDT的存在，这个事实说明（ ）</p><p>A. 生物圈是一个统一的整体 B. 每一个生态系统都是相互独立的</p><p>C. 各类生态系统彼此密闭 D. 物质可以在某个生态系统内流动</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统中的生物通过食物链和食物网进行物质和能量的传递，其中有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT，这说明DDT通过食物链的传递，已加入全球性的物质循环当中，生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统，包括所有的生物以及生物生存的环境。可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与植物细胞相比较，动物细胞的基本结构中没有：（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以与植物细胞相比较，动物细胞的基本结构中没有细胞壁。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】能够把细胞中的有机物分解，同时释放能量供给细胞利用的能量转换器是（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 染色体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把光能转换成化学能储存在制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的一些有机物当燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变为二氧化碳和水，同时把储存在有机物中的能量释放出来，释放的能量供细胞生命活动的利用。因此，线粒体被称为细胞能量的“动力工厂”。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是变形虫的切制实验。从这个实验得出的结论是控制着生物的发育和遗传的是：（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/82eb2fb3/SYS201904091028473001204938_ST/SYS201904091028473001204938_ST.001.png" width="533" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意。</p><p>细胞膜能控制物质的进出，也有保护作用，B不符合题意。</p><p>细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的结构，活细胞的细胞质具有流动性，从而加速细胞内、外的物质交换。C不符合题意。</p><p>细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物能把光能转变成化学能，其中能吸收光能的物质是（ ）</p><p>A. 叶绿体中的色素 B. 细胞质中的有机物</p><p>C. 细胞核中的DNA D. 线粒体中的有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】叶绿体是绿色植物特有的结构，它位于细胞质内。植物呈现出绿色主要是因为叶绿体内的绿色色素-叶绿素的缘故。叶绿体是进光合作用的场所。叶绿体中的色素能吸收光能，将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物都具有遗传和变异的特性。控制生物遗传和变异的物质是（ ）</p><p>A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. DNA D. 有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。基因位于染色体上，基因是DNA分子上的一个个小片段，这些片段具有特定的遗传信息，能够决定生物的某一性状，一个基因只具有特定的遗传信息，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人和动物都是由一个受精卵发育成的。人由小长大与下列生理过程无关（ ）</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞癌变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长；</p><p>细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多；</p><p>细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官。所以由一个受精卵发育成生物个体，其不同组织、器官的形态、结构等均不同，与此相关的主要生理过程是细胞分化；</p><p>细胞癌变往往与细胞中遗传物质的改变有关，与人由小长大无关。所以生命体由小长大是细胞分裂、细胞分化和细胞生长的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一块骨属于（ ）</p><p>A.一个细胞 B．一种组织 C．一个器官 D．一个系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒没有细胞结构。组织是指由一些形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质构成的结构；器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构；能够完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构叫做系统。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。一块骨中有骨膜，属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故本题选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮临时装片时，要想在视野中看到较多的细胞，目镜和物镜的组合是（ ）</p><p>A. 目镜10×，物镜15× B. 目镜10×，物镜45×</p><p>C. 目镜5×，物镜45× D. 目镜5×，物镜10×</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但细胞的数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中A选项放大150倍，B选项放大450倍，C选项放大了225倍，D选项放大了50倍，只有D项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】倡导低碳生活．发展低碳经济已经成为全世界的共识．绿色植物中常被当做监测空气污染程度的指示植物是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔癣植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】受精卵通过细胞分裂产生的细胞群形成组织，必须经过下列生理过程（ ）</p><p>A. 细胞生长 B. 细胞分裂 C. 细胞分化 D. 细胞变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。所以受精卵通过细胞分裂产生的细胞群形成组织，必须经过下列生理过程细胞分化。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当皮肤划破时人会感到疼痛，感到疼痛是下列哪种组织起作用？（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢，感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列构成人体的结构中。结构层次最微小的是（ ）</p><p>A. 骨细胞 B. 骨 C. 骨组织 D. 骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位，人体等动物体是由细胞分化形成组织，人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等；再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官；再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统；最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。</p><p>由此可知：骨细胞组成骨组织，由骨组织组成长骨（如肱骨），最后组成骨骼，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物的结构是有层次的。与植物根的结构层次相同的是（ ）</p><p>A. 叶脉 B. 气孔 C. 花 D. 导管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】叶脉具有输导和支持的作用，属于组织，A不符合题意；</p><p>细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口和门户，气孔的开放与关闭由保卫细胞控制，气孔是空隙，B不符合题意；</p><p>植物的根和花都属于器官，C符合题意；</p><p>导管有运输功能属于输导组织，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与杜鹃相比，杜鹃鸟的结构层次特有的是（ ）</p><p>A. 系统 B. 组织 C. 器官 D. 细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>杜鹃花的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；杜鹃的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。杜鹃花的结构层次比杜鹃少了系统这个结构层次。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，A错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能．植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，B错误；分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织． 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，C错误；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，所以“藕断丝连”中的“丝”是输导组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】单细胞结构的眼虫也能制造自己所需的有机物，原因是它有（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 眼点 D. 伸缩泡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】眼虫是眼虫属生物的统称，在植物学中称裸藻，也称绿虫藻，是一类介于动物和植物之间的单细胞真核生物。眼虫体通常因含大量卵圆形的叶绿体而呈绿色，叶绿体是光合作用的场所，所以单细胞结构的眼虫也能制造自己所需的有机物，原因是它有叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】赤湖危害渔业。产生赤潮的原因是下列哪类生物大量繁殖的结果？（ ）</p><p>A. 水生动物 B. 水生植物 C. 单细胞生物 D. 细菌和真菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】赤潮是在特定环境条件下产生的，相关因素很多，但其中一个极其重要的因素是海洋污染。大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中，促使海水富营养化，这是藻类能够大量繁殖的重要物质基础，国内外大量研究表明，海洋单细胞浮游藻是引发赤潮的主要生物，在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮，其中有70多种能产生毒素。他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡，有些甚至可以通过食物链传递，造成人类食物中毒。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断题</p><p>（1）所有生物呼吸时。都是吸入氧气呼出二氧化碳。______</p><p>（2）生态系统是由生产者、消费者、分解者组成的．______</p><p>（3）染色体和DNA都是生物体内的遗传物质。______</p><p>（4）构成生物体各种器官的组织都是单一的组织。______</p><p>（5）藻类植物无根、茎、叶的分化。______</p></div></div>
<div><p>【答案】错 错 错 错 对 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成.</p><p>（3）细胞核是遗传的控制中心，染色体位于细胞核中，由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质.</p><p>（4）动物的组织包括：上皮组织，结缔组织。肌肉组织和神经组织；植物的组织包括：保护组织、分生组织、输导组织、营养组织和机械组织等。</p><p>（1）生物能够进行呼吸，呼吸方式分为有氧呼吸和无氧呼吸。无氧呼吸的生物呼吸就不需要氧气.题干说法错误。</p><p>（2）生态系统不仅是由生产者、消费者、分解者组成的，还必须有非生物成分。题干说法错误。</p><p>（3）细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，是由两条长链盘旋而成的规则的双螺旋结构，像一个螺旋形的梯子。DAN上有许多与遗传相关的片段，这些片段叫做基因。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有遗传信息的片段。题干说法错误。</p><p>（4）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构。因此不同的器官有不同的功能，如胃能暂时储存食物，并对食物进行初步的消化，肾脏是形成尿液排除体内废物的主要器官等。同时不同器官的形态也不一样，如心脏呈心形，胃是囊状的等。它们的结构也不相同，构成器官的组织往往以某一种为主，如心脏主要由肌肉组织构成，皮肤主要由上皮组织构成等。即使是同一个器官不同部位的细胞，在形态、结构与功能上也是有差异的，如皮肤的表皮是由扁平状的上皮细胞构成，有保护功能，其内分布的神经细胞则长有突起，能产生兴奋和传导兴奋等。题干说法错误。</p><p>（5）藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化。题干说法正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，党的十八大报告指出，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念．请回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/3945c300/SYS201905200912131693487074_ST/SYS201905200912131693487074_ST.001.png" width="224" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生态系统是在一定的空间范围内， 和 所形成的统一的整体．一片森林、一片草原、一个湖泊等等，都可以看作一个个生态系统．如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及 ．图中有机物含量最多的生物是 ，它是生态系统中的 者．</p><p>（2）图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错形成了 ．如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染，那么，生物体内含有的农药浓度最高的生物是 ．</p><p>（3）在生态系统中，虽然各种生物的数量是在不断变化的，但在一般情况下，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动 能力；图中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量 ，使水稻减产．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生物；环境；分解者；水稻；生产；（2）4；食物网；猫头鹰；（3）调节；增加；</p><p>【解析】</p><p>试题（1）生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体．生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等．生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物．动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食．动物植物死后的遗体遗物被分解者细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用．如图要构成一个生态系统还需要阳光、水分、空气等部分，以及分解者．图中有机物含量最多的生物是水稻，它是生产者．</p><p>（2）在生态系统中，生产者和消费者之间存在吃与被吃的关系叫食物链．图中共有4条食物链．水稻→田鼠→猫头鹰；水稻→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→鸟类→蛇→猫头鹰；水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰；多条食物链交织在一起叫食物网．有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，猫头鹰的营养级别最高，所以它的体内DDT的含量最多．</p><p>（3）在生态系统中，各种成分并不是一成不变的，而是始终处于一种动态的平衡之中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，是因为生态系统具有自动调节能力．例如：在该生态系统中，如果大量捕捉野生青蛙和鸟类，一段时间内，会导致蝗虫的数量增加，使水稻减产．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据显微镜的结构图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/3945c300/SYS201905200912132644860075_ST/SYS201905200912132644860075_ST.001.png" width="203" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）显微镜的放大倍数等于______与______放大倍数的乘积．</p><p>（2）在取显微镜时，一手握______，一手托____．</p><p>（3）在观察时如果已经找到物像，要把物像调得更清晰，要用[]____．</p><p>（4）在实验操作中，我们通过____与[]____来调节光线强弱．</p><p>（5）如果观察到的物像在视野左下方，要使物像移到视野正中央，则应将装片向______移动．</p></div></div>
<div><p>【答案】目镜 物镜 镜臂 镜座 b 细准焦螺旋 遮光器 m反光镜 左下方 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：a粗准焦螺旋、b细准焦螺旋、c镜臂、d镜柱、e目镜、f镜筒、g转换器、h物镜、i载物台、j通光孔、k遮光器、l压片夹、m反光镜、n镜座。</p><p>（1）显微镜的放大倍数=h物镜放大倍数×e目镜放大倍数。<br />（2）取镜时，一手握C镜臂，另一只手托着n镜座。<br />（3）细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物像不够清晰，应该通过调节b细准焦螺旋使物像清晰。<br />（4）在显微镜的结构中k遮光器和m反光镜可以调节光线进入的多少，来调节光线的强弱。<br />（5）在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左下方移动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察动、植物细胞结构图，回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/3945c300/SYS201905200912134145841378_ST/SYS201905200912134145841378_ST.001.png" width="259" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[]______．</p><p>（2）动、植物细胞都具有的结构是______．（填字母）</p><p>（3）控制细胞生命活动的是细胞中的[]______（内含遗传物质）．</p><p>（4）判断______细胞是植物细胞，因为它具______等结构．</p><p>（5）图中结构C是进行______作用的场所．</p><p>（6）细胞中的许多生命活动都是在[]______完成的．（其内含有线粒体等微细结构）</p></div></div>
<div><p>【答案】B细胞膜 BDF D细胞核 甲 细胞壁、叶绿体、 液泡 光合 F 细胞质 </p><p>【解析】</p><p>甲是植物细胞结构图，乙是动物细胞结构图，图中A是细胞壁，B是细胞膜，C是叶绿体，D是细胞核，E液泡，F细胞质。</p><p>（1）B细胞膜的主要作用是控制物质的进出，进行物质交换，还具有保护作用。<br />（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动、植物细胞都具有的结构是B细胞膜、D细胞核，F细胞质。<br />（3）D细胞核中含遗传物质，控制着细胞的生命活动，对生物的遗传具有重要意义。<br />（4）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。动物细胞不具有A细胞壁、C叶绿体E和液泡，因此甲图是植物细胞模式图，乙图是动物细胞模式图。<br />（5）图中C叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器。<br />（6）F细胞质中有叶绿体、线粒体、液泡等细微结构，细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036483437357381_ST/SYS201904151036483437357381_ST.001.jpeg" width="504" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）、植物由小长大，是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 、 和分化密切相关。</p><p>（2）、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。</p><p>（3）、过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。</p><p>（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）受精卵 生长 分裂（或生长） （2）染色体 遗传物质（染色体） （3）分化 组织 （4）器官 光合作用 蒸腾作用 呼吸作用</p><p>【解析】</p><p>图中甲一个细胞、乙两个细胞、丙四种组织、丁器官、戊植物体，a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示组织构成器官、d器官构成植物体。</p><p>（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。所以，“植物由小长大，是从细胞开始的”，该过程与细胞分裂、生长和分化密切相关。<br />（2）细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多。<br />（3）细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织。动物特有的层次是系统。</p><p>（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体。绿色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶细胞有叶绿体和气孔，叶绿体是光合作用的场所，绿叶是光合作用造成有机物的主要器官，蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。呼吸作用实质是有机物分解，释放能量，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。因此，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用和蒸腾作用。</p></div>
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