河北省保定市高阳县中考模拟生物试卷（解析版）-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷初中

admins 发表于 2021-3-17 00:27:29

河北省保定市高阳县中考模拟生物试卷（解析版）

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】如图是一个人工生态农业模式图，据图分析回答问题．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252265285307839_ST/SYS201712302252265285307839_ST.001.png" width="326" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）沼气池中的微生物属于农业生态系统中的 者．（2）在该生态系统中除去图中所显示因素外，还包括 ．（3）该人工生态农业模式图中，共有 条食物链． </div></div>
<div>【答案】（1）分解（2）光、温度、水等（3）2【解析】试题分析：（1）大多数微生物都主要靠分解动、植物残体等含有的有机物维持生活，因此都属于分解者．所以，大多数微生物属于生态系统中的分解者．沼气池中的微生物，如甲烷菌能将有机物分解为简单的无机物，对促进生态系统的物质循环具有重要的意义，属于分解者．（2）生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中只体现了生产者、消费者和分解者，因此要构成完整的生态系统还应包括非生物部分，如光、温度、水等．（2）农作物是植物，属于生产者；家畜是动物，属于消费者；人是最高消费者．食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系．每条食物链都必须从生产者开始，不包括分解者．此生态系统中含有家畜的食物链具有2条，分别是：农作物→家畜→人；农作物→人．故答案为：（1）分解（2）光、温度、水等（3）2</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】如图所示为人体内某些物质进出循环系统的过程，序号所代表物质可表示为（）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252269593724973_ST/SYS201712302252269593724973_ST.001.png" width="223" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A．①可表示为葡萄糖，⑤可表示为胰岛素B．②可表示为氧气，④可表示为二氧化碳C．③可表示为二氧化碳，⑤可表示为胰液D．①可表示为蛋白质，④可表示为无机盐 </div></div>
<div>【答案】A【解析】试题分析：图示为：①是营养物质，②是氧气，③是二氧化碳，④是水、无机盐和尿素等，⑤是激素．可见A正确．故选：A</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（）A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D. 兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应 </div></div>
<div>【答案】C【解析】试题分析：鲫鱼生活在水中，身体呈流线型，可以减少水的阻力，适于水中生活，A正确；节肢动物的体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，B错误；家鸽的体表有羽毛，正羽有飞行作用，绒羽保温，翼是家鸽的呼吸器官，C错误；兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D正确。</div>

题型：填空题
※难度：容易
<div><div>【题目】某中学对本校八年级学生及家庭成员中能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，统计结果如表：<table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:96.8pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">组别</td><td style="width:96.8pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">父母性状</td><td rowspan="2" style="width:96.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">被调查家庭数量</td><td colspan="2" style="width:194.55pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">学生性状及数量</td></tr><tr><td style="width:96.8pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"> </td><td style="width:96.8pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top"> </td><td style="width:96.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">能卷舌</td><td style="width:96.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">不能卷舌</td></tr><tr><td style="width:96.8pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">第一组</td><td style="width:96.8pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">能卷舌×能卷舌</td><td style="width:96.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">150</td><td style="width:96.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">124</td><td style="width:96.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">26</td></tr><tr><td style="width:96.8pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">第二组</td><td style="width:96.8pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">能卷舌×不能卷舌</td><td style="width:96.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">56</td><td style="width:96.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; vertical-align:top">41</td><td style="width:96.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top">15</td></tr><tr><td style="width:96.8pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top">第三组</td><td style="width:96.8pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top">不能卷舌×不能卷舌</td><td style="width:96.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top">20</td><td style="width:96.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top">0</td><td style="width:96.85pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top">20</td></tr></table>（1）根据第 组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．（2）请写出第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成： （显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．（3）小刚不能卷舌，但其父母却都能卷舌．小刚的父母响应国家“二孩”政策，准备要再生一个孩子，这个孩子为能卷舌的可能性是 ．（4）小刚想要一个妹妹，他的愿望能够实现的概率是 ． </div></div>
<div>【答案】（1）一（2）AA或Aa（3）75%（4）50%【解析】试题分析：（1）第一组父母都能卷舌，学生有不能卷舌的，表明能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．因此根据第一组数据，可以判断出能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．（2）第二组家庭父母中，能卷舌个体可能的基因组成：AA或Aa（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．（3）某学生不能卷舌基因型是aa，但其父母却都能卷舌，表明父母的基因型是Aa．遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252258150646418_DA/SYS201712302252258150646418_DA.001.png" width="294" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />． 从遗传图解看出，如果该父母再生一个孩子，这个孩子为能卷舌的可能性是75%．（4）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子﹣﹣含X染色体的精子和含Y染色体的精子．女性则只产一种含X染色体的卵细胞．受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性．性别遗传图解如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252258150646418_DA/SYS201712302252258150646418_DA.002.png" width="222" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />可见小刚想要一个妹妹，他的愿望能够实现的概率是50%．故答案为：（1）一（2）AA或Aa（3）75%（4）50%</div>

题型：填空题
※难度：容易
<div><div>【题目】玉米是我国的主要粮食作物之一，下面是玉米生命周期中部分示意图（1﹣6表示结构，A、B、C表示生理过程），请回答下列问题：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252263051837809_ST/SYS201712302252263051837809_ST.001.png" width="444" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）在条件适宜环境下，图一中[ ] （填序号和名称）发育成图二．（2）紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米 过程（选择图二所示过程字母）的效率，合成更多有机物．（3）图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点是与玉米花的传粉需要 作为媒介相适应的．（4）玉米的生长期间需要大量的水分和无机盐，其中一小部分供玉米的生命活动利用，而绝大部分则用于玉米植株的 作用． </div></div>
<div>【答案】（1）7胚（2）风（3）B（4）蒸腾【解析】试题分析：（1）7胚由3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根组成，胚是植物的幼体，将来发育成新植物体的幼体，因此图一中的7胚发育成图二所示的新植物体．（2）合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理．紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小，克服了平展型玉米植株间互相遮光的缺点，因而提高了玉米的B过程光合作用效率．（3）异花传粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力，图三是玉米的花，花较小，没有艳丽的色彩和香味，花粉多而轻，这种结构特点与玉米花的传粉需要风作为媒介相适应的．（4）植物体内水的散失，主要以水蒸气的形式，通过叶的气孔进行，绿色植物通过C蒸腾作用参与生物圈的水循环．在玉米生长的过程中，根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外，绝大部分用于玉米植株的蒸腾作用．故答案为：（1）7胚（2）风（3）B（4）蒸腾</div>

题型：综合题
※难度：一般
<div><div>【题目】足球是一项很好的锻炼人体能和意志力的运动，2016年3月30日中国男足再次打进亚洲区十二强，请分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252267518677868_ST/SYS201712302252267518677868_ST.001.png" width="111" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）足球比赛时，运动员在场上不停地传球奔跑，需要大量的体力，体力来源主要是在组织细胞内的 中氧化有机物产生的能量（2）剧烈运动时呼吸急促，外界氧气进入运动员组织细胞需经过的过程是：肺泡与外界的气体交换、 、氧气在血液中的运输、组织细胞内的气体交换．（3）足球比赛时运动员们大汗淋漓，一些代谢废物随汗液形式排出体内的．除此之外，人体还具有 和呼吸系统呼出气体这两条排泄途径（4）图上运动员高难度的运动，主要受神经系统的调节，但也受到 的影响． </div></div>
<div>【答案】（1）线粒体（2）肺泡内的气体交换（3）泌尿系统排出尿液（4）激素调节【解析】试题分析：（1）线粒体是呼吸作用的场所，将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量．（2）人体与外界进行气体交换的过程叫呼吸，包括四个连续的过程，分别是肺与外界的气体交换（肺的通气）、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换．如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/0ece59fb/SYS201712302252267518677868_DA/SYS201712302252267518677868_DA.001.png" width="441" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（3）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．（4）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经﹣﹣﹣体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．故答案为：（1）线粒体（2）肺泡内的气体交换（3）泌尿系统排出尿液（4）激素调节</div>

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