安徽省涡阳县石弓中心校八年级第一学期期中教学质量检测生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物的主要特征（ ）</p><p>A. 身体呈辐射对称 B. 体表有刺细胞</p><p>C. 有口无肛门 D. 以上三项都正确</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的主要特征： 身体呈辐射对称，背腹扁平，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成。体内有消化腔，有口无肛门。</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物。腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫会给人体带来伤害，所以要积极预防，下列措施中，能有效预防蛔虫病的是()</p><p>A. 不喝不洁净的生水，水果和蔬菜要洗干净</p><p>B. 饭前便后要洗手</p><p>C. 管理好粪便</p><p>D. 以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手；不饮生水，不食不清洁的瓜果；勤剪指甲；不随地大便等。对餐馆及饮食店等，应定期进行卫生标准化检查，禁止生水制作饮料等。加强粪便管理搞好环境卫生，对粪便进行无害化处理，不用生粪便施肥等。使用无害化人粪做肥料，防止粪便污染环境是切断蛔虫传播途径的重要措施。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于软体动物的是</p><p>A．章鱼</p><p>B．水蚤</p><p>C．海葵</p><p>D．中华鲟</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：软体动物身体柔软，有外套膜，身体背部有贝壳或具有被角质层包被的内壳，题目中只有A章鱼是软体动物。</p><p>考点: 软体动物的主要特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有（ ）</p><p>①用气管呼吸</p><p>②胸部有三对足，两对翅</p><p>③有外骨骼，防止水分蒸发</p><p>④身体分为头、胸、腹三部分</p><p>A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题①用气管呼吸可将氧气直接送达组织细胞，增强了呼吸能力，为蝗虫的陆上飞行运动提供了足够的能量保证，故正确；</p><p>②胸部有三对足，两对翅，使蝗虫具有较强的运动能力，使其取食范围扩大，有利于陆地生存，故正确；</p><p>③有外骨骼，防止水分蒸发，适于陆地干燥的生活环境，故正确；</p><p>④身体分为头、胸、腹三部分，只是运动更灵活，与陆地生活关系不大，故错误；</p><p>因此，蝗虫适于陆地生活的形态结构特点有：①②③。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】节肢动物是动物界最大的类群，下列属于节肢动物的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓 B. 蜥蜴 C. 草履虫 D. 龙虾</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，如蝗虫、蜈蚣、龙虾、螃蟹等；而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中属于两栖动物的是（ ）</p><p>A. 虾和蟹 B. 青蛙和蟾蜍 C. 虾和青蛙 D. 蟾蜍和蟹</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：虾和蟹身体有许多体节构成，为节肢动物，青蛙和蟾蜍，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蜥蜴的皮肤表面覆盖着无数角质细鳞，其作用是（ ）</p><p>A. 保护身体和减少体内水分的蒸发 B. 协助运动 C. 辅助捕食 D. 辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p><p>爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。因此，有的爬行动物皮肤表面覆盖着无数角质细鳞，可以保持水分，减少水分的蒸发，同时具有保护作用，适于陆地生活。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，体温不能保持恒定的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓 B. 家鸽 C. 猫头鹰 D. 鹅</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，变温动物大都具有冬眠现象，为对外界低温环境的适应方式。恒温动物比变温动物更能适应复杂的环境。</p><p>鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，家鸽、猫头鹰和鹅属于鸟类，都属于恒温动物，体温不随环境温度的变化而变化；而蚯蚓属于环节动物，它的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是 ①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为</p><p>A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】体温恒定和有复杂的繁殖行为都是成活率高的原因，与飞行生活没有直接的关联。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物与人类生活关系的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 青蛙是农田害虫的天敌，我们应该大力保护</p><p>B. 鳖可以食用，其甲可以入药</p><p>C. 眼镜蛇有剧毒，会咬人，应该大力捕杀</p><p>D. 蛇毒能治病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。蛇、鳖等都属于爬行动物。两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>青蛙捕食农田害虫，可以减少农药对环境的污染，我们应该大力保护，故A正确；鳖属于爬行动物，可以食用，鳖甲可以入中药，故B正确；眼睛蛇属于爬行动物，有剧毒，会咬人，但是蛇是生物圈中的重要组成部分，维持生态平衡具有重要的作用，应该有效的控制，不是大力捕杀，故C错误；蛇毒能治病，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】水牛是食草的，它的牙齿分化为（ ）</p><p>A．门齿和臼齿 B．门齿、犬齿和臼齿</p><p>C．门齿和犬齿 D．犬齿和臼齿 </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水牛是草食性动物，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝙蝠有翅能够飞行，但不属于鸟，而是属于哺乳动物。主要理由是（ ）</p><p>A. 有四肢 B. 体表被毛 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。</p><p>蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是：它不具有鸟类的一般特征，鸟类的翼是前肢变成的，而它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的，而且蝙蝠的体表无羽而有毛，口内有牙齿，体内有膈，将体腔分成胸腔和腹腔，这些都是哺乳动物的基本特征，更重要的是，蝙蝠的生殖发育特点是胎生、哺乳，而不像鸟类那样卵生，这一特征证明蝙蝠是名副其实的哺乳动物。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于大熊猫主要特征的是（ ）</p><p>A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳 C. 牙齿分化 D. 变温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。</p><p>哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。大熊猫是哺乳动物，体温恒定是恒温动物，不是变温动物。所以，不属于大熊猫主要特征的是变温动物。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】构成人体的运动的体系是 （ ）</p><p>A. 骨、关节和肌肉 B. 关节和肌肉</p><p>C. 手和脚 D. 骨和关节</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于动物运动的意义的是（ ）</p><p>A. 有利于动物觅食和躲避敌害</p><p>B. 有利于动物进行呼吸</p><p>C. 有利于动物繁殖后代</p><p>D. 有利于动物争夺栖息地</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物越高等学习能力越强，下列动物中学习能力最强的是（ ）</p><p>A. 猫 B. 牛 C. 老鼠 D. 黑猩猩</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。</p><p>动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力，动物学习能力的大小与其进化的程度相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，牛、猫，猩猩和老鼠属于哺乳动物，其中猩猩最高等，学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 母鸡孵卵 B. 蜘蛛结网</p><p>C. 蜜蜂采蜜 D. 小狗做算术题</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜘蛛织网、母鸡孵卵、蜜蜂采蜜等，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，小狗做算术题是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为，又叫学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探究动物行为常用的科学方法是（ ）</p><p>A. 调查法和观察法 B. 实验法和调查法</p><p>C. 观察法和实验法 D. 实验法和资料分析</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。主动去寻找答案，而不是被动地接受知识。科学探究重在探索的过程，而不是只注重答案本身。科学探究的基本方法：观察法、调查法、实验法、测量法等。</p><p>科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察和实验是科学探究的最基本方法，研究动物的行为时我们要认真观察，有时要用动物来进行实验，通过实验才能得出科学的结论。研究动物行为的方法主要有观察法和和实验法。两者的区别：观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应。联系：实验法是以观察法为基础的。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚁群中个体数量最少和最多的分别是（ ）</p><p>A. 兵蚁和工蚁 B. 蚁后和工蚁 C. 蚁后和兵蚁 D. 工蚁和兵蚁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为。白蚁群体具有社会行为，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。</p><p>在蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、饲喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，数量最少，雄蚁负责和雌蚁交配。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的社会行为的特征不包括（ ）</p><p>A. 群体内部成员之间分工合作 B. 有的群体中还形成等级</p><p>C. 群体内部成员各自独立生活 D. 群体内部成员之间能够进行信息交流</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级．社群生活对动物有利，可以有效地猎食和防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。如黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物和配偶的权利，因此黑猩猩群体具有社会行为。可见选项C不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一个群体中的动物个体间需要交流信息，以下不能起到此作用的是</p><p>A.长尾猴的不同叫声 B.蜜蜂的舞蹈</p><p>C.黄蜂的警戒色 D.蛾类分泌的性外激素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置；长尾猴发现豹时惊叫是通过声音告诉同伴有危险快跑；蛾类分泌的性外激素是用来吸引异性交配产卵的．因此都属于群体中的信息交流．而黄蜂的警戒色是为了警戒天敌等其他动物，不是群体内的信息交流．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是关节的结构示意图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909513571480741_ST/SYS201905180909513571480741_ST.001.png" width="146" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写下列各结构的名称1._________ 2._________3._________4._________5._________</p><p>（2）图中2的内壁可分泌_________________其作用是____________________ </p><p>（3） _________ 和____________ 表面覆盖有一层光滑的____________，和没有直接相连，这样可以增加运动的 _______性</p></div></div>
<div><p>【答案】关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 滑液 减少摩擦 关节头 关节窝 关节软骨 灵活性 </p><p>【解析】</p><p>关节在运动中起着支点的作用，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面有关节软骨。经常进行体育锻炼能使关节囊增厚，周围的韧带增粗，肌肉力量加强，这就增强了关节的牢固性。长期锻炼还能加强关节囊和周围的肌肉、韧带的伸展性，从而使关节活动的幅度加大，关节活动的灵活性增加，据此解答。</p><p>（1）关节由关节面，关节囊和关节腔组成，关节面由关节头和关节窝组成，关节面的表面有关节软骨，关节腔有滑液，增强关节的灵活性；关节囊结缔组织构成，关节囊外的韧带等，增强关节的牢固性。因此，图中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。</p><p>（2）图中2关节囊的内壁可分泌滑液，其作用是减少摩擦，增强关节的灵活性。</p><p>（3）通过（1）小题分析可知，1关节头和4关节窝表面覆盖有一层光滑的关节软骨，1关节头和4关节窝没有直接相连，这样可以增加运动的灵活性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图总结家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/18/09/650cb320/SYS201905180909514843207893_ST/SYS201905180909514843207893_ST.001.png" width="445" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）从外形上看，身体呈_____型，可有效减小空气阻力。</p><p>（2）从骨骼看，骨很薄，长骨_____。这样的骨骼既轻便又坚固，有利于飞行。</p><p>（3）飞行器官发达，前肢变成_____生有几排大型的正羽。</p><p>（4）从肌肉看，_____最发达，能牵动两翼完成飞行动作。</p><p>（5）从消化看，食量大，消化能力强，能提供大量_____供飞行之用；直肠_____； 粪便能及时排出体外。</p><p>（6）鸟呼吸时，除了肺这一器官参与外，还有许多与肺相连的_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】流线型 中空 翼 胸肌 能量 短 气囊 </p><p>【解析】</p><p>多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。</p><p>（1）鸟类从外形上看，身体呈流线型，可有效减小飞行时空气阻力。</p><p>（2）鸟类从骨骼看，骨很薄，长骨中空。这样的骨骼既轻便又坚固，有利于飞行。</p><p>（3）鸟的前肢变成翼，生有羽毛，展开呈扇形，增加了与空气接触的表面积，有利于煽动。因此，鸟类空气飞行器官发达，前肢变成翼，生有几排大型的正羽。</p><p>（4）鸟类的肌肉看，胸肌最发达，能牵动两翼完成飞行动作。</p><p>（5）鸟类从消化看，食量大，消化能力强，能提供大量能量，供飞行之用，直肠短； 粪便能及时排出体外。</p><p>（6）鸟类飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换，当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次，气体交换的场所是肺， 鸟类的这种呼吸方式叫双重呼吸，可以使鸟类获得更多的氧气。因此，鸟类呼吸时，除了肺这一器官参与外，还有许多与肺相连的气囊。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】同样是肉食动物，虎是单独生活的狼却往往集结成群捕食猎物，这两种动物的捕食行为各有什么优势和不足？_____________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】虎：优势 食物独享 劣势 成功率不高 狼：优势 成群合作，捕猎成功率高。 劣势 捕获猎物要分享</p><p>【解析】</p><p>动物的行为是指动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动，动物行为按功能可分为，取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。</p><p>虎是强壮的捕食者，它有能力孤军奋战获得食物，它的感官敏锐，行动敏捷有足够的耐心和爆发力，取食时用的是伏击战术，虽然单独作战胜算的可能性小些，可一旦胜利就能独自享用食物。狼的耐力好，但单独获取食物的能力低于虎，集群捕食是狼的优势，因为这要比孤军奋战取胜的概率大得多，但是得到食物需要大家分享。因此，同样是肉食动物， 虎是单独生活的，狼却往往集结成群捕食猎物。虎：优势是食物独享；劣势是成功率不高。狼：优势是成群合作，捕猎成功率高；劣势是捕获猎物要分享。</p></div>
页:
[1]