admins 发表于 2021-3-17 00:25:38

四川省眉山市彭山区第二中学七年级上学期第二次月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素(  )</p><p>A.空气  B.水    C.温度    D.湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】有一台显微镜目镜标示10X,物镜标示45X,则它的放大倍数是(     )</p><p>A. 10倍    B. 45倍    C. 55倍    D. 450倍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜成像的特点是倒立放大的像.放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是45倍,因此该显微镜的放大倍数=10×45═450(倍)。 故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】生物体生命活动的基本单位是(    )</p><p>A.器官     B.细胞     C.组织     D.系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位.生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位,是进行生命活动的基本场所.</p><p>故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有的特征是(  )</p><p>A. 能生长</p><p>B. 能对外界刺激作出反应</p><p>C. 能繁殖</p><p>D. 要呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的,用铅笔轻轻碰触蜗牛,蜗牛马上把触角收了回去,这说明生物具有应激性,能够对各种刺激作出有规律的反应,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各项,能体现生物影响环境的是(     )</p><p>A. 绿头鸭趾间有蹼    B. 莲藕根状茎中有气腔</p><p>C. 仙人掌的叶变成刺    D. 植物能增加空气湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存;生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>绿头鸭趾间有蹼,趾间有蹼适于在水中游泳,体现了生物对环境的适应,故A不符合题意;莲的地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,以满足呼吸的需要,适于在有水的地方生存,属于生物对环境的适应,故B不符合题意;仙人掌的叶变成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,体现的是生物对环境的适应,故C不符合题意;植物能增加空气湿度是指植物的蒸腾作用增加了大气湿度,属于生物对环境的影响,故D符合题意。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】人体的血液和骨组织属于</p><p>A. 神经组织    B. 肌肉组织    C. 上皮组织    D. 结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】神经组织主要有神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。A错误;</p><p>肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌、骨骼肌等。B错误;</p><p>上皮组织具有保护、分泌等功能,如皮肤的上皮,腺上皮,消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等。C错误;</p><p>结缔组织的种类很多,如骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等,具有连接、支持、保护、营养的作用。D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人体构成由微观到宏观的结构层次是(     )</p><p>A. 人体→系统→器官→组织→细胞    B. 细胞→组织→器官→系统→人体</p><p>C. 细胞→组织→器官→人体    D. 细胞→器官→系统→人体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由宏观到微观依次是人体→系统→器官→组织→细胞。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位。人体等动物体是由细胞分化形成组织,人体和动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等;再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官;再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体和动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体和动物体。因此人体和动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】素有“绿色水库”之称的生态系统是(  )</p><p>A.农田生态系统    B.城市生态系统    C.森林生态系统    D.荒漠生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.A错误.</p><p>B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题,B错误.</p><p>C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.C正确.</p><p>D、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,荒漠中生物的种类和数量很少,D错误.</p><p>故选:C.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列有关生物共同特征的描述不正确的是 ( )</p><p>A. 生物都是由细胞构成的</p><p>B. 生物的生活需要营养</p><p>C. 生物能生长和繁殖</p><p>D. 生物能对外界刺激做出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.病毒没有细胞结构,只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分;以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此属于生物.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察的材料应该是(  )</p><p>A. 新鲜的    B. 完整的    C. 薄而透明的    D. 干燥的</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:新鲜的标本 不管观察的标本是否新鲜,只要是薄而透明都可以观察,如蚕豆叶的永久标本的观察,A错误;干燥的 不管观察的材料是否干燥的,只要是薄而透明都可以观察,故B错误;薄而透明的 用显微镜观察时观察的生物材料只要是薄而透明的,就能观察清晰,故C正确;完整的细胞 不管观察的标本是否是完整的细胞,只要是薄而透明都可以观察,故D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】若显微镜的镜头不清洁时,则除去污物的方法是(  )</p><p>A. 用纱布擦拭    B. 用擦镜纸擦拭    C. 用毛巾擦拭    D. 用手擦拭</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】清洁物镜和目镜的镜头时,应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛,用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头,又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上,影响观察效果。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的物质存在于(  )中.</p><p>A. 细胞膜    B. 细胞核    C. 细胞质    D. 细胞壁</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:细胞核中有能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因,基因是具有控制生物性状的DNA 片段。“种瓜得瓜,种豆得豆”控制这种现象的遗传物质存在于细胞核中。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时,刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是( )</p><p>A. 口腔内侧壁、清水</p><p>B. 口腔内侧壁、0.9%生理盐水</p><p>C. 舌头表面、清水</p><p>D. 舌头表面、0.9%生理盐水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题制作人的口腔上皮细胞临时装片时,在“滴”这一步中,由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大,所以,为了维持细胞的正常生理形态,向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水.在“刮”这一步中,首先用凉开水漱净口腔,然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞.故选:B</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】若草原生态系统中只有“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链,当蛇被大量捕杀,一段时间后</p><p>A. 草场会被破坏</p><p>B. 鹰的数量会增加</p><p>C. 鼠的数量会减少</p><p>D. 鹰的数量不会变</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生态系统具有自动调节能力,使各种生物的数量和所占的比例总量维持在相对稳定的状态,这个生态系统就达到了生态平衡,在食物链:草→鼠→蛇→鹰中,假如蛇的数量大量减少,鼠因天敌的数量减少而数量增加,鹰因食物蛇减少而数量减少,可见A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,下列操作不需要的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931456705438521_ST/SYS201905020931456705438521_ST.001.png" width="155" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 移动装片    B. 转动物镜转换器</p><p>C. 转动细准焦螺旋    D. 转动粗准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的左边,且图乙中的物像比图甲中的物像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即可,据此解答。</p><p>从甲图转为乙图是由低倍镜换用高倍镜进行观察。由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:一、移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央(我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在甲图中物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。);二、转动转换器选择高倍镜对准通光孔;三、调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮;四、转动细准焦螺旋使物象更加清晰。所以用显微镜观察洋葱表皮细胞时,要将视野由图甲转换成图乙,不需要的是转动粗准焦螺旋,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,产生的新细胞中的染色体数是(     )</p><p>A. 1条    B. 8条    C. 16条    D. 4条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。所以,在细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同.细胞分裂过程中染色体的变化如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912398921212137_DA/SYS201905210912398921212137_DA.001.png" width="222" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,一个细胞中有8条染色体,由这个细胞分裂形成的每个新细胞中染色体数目是8条。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似,这属于(  )</p><p>A. 环境影响生物    B. 生物适应环境    C. 生物影响环境    D. 环境制约生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>枯叶蝶翅膀极像枯叶,与环境颜色一致,不易被敌害发现而生存下来;为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,是对环境的适应。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”下列关于诗句中黄鹂和柳树的描述错误的是(   )</p><p>A. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞</p><p>B. 构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁和液泡</p><p>C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体</p><p>D. 绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,动物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体。除病毒以外,细胞是生物体的结构和功能单位。植物细胞和动物细胞的结构都有细胞膜,细胞质和细胞核,但是植物细胞没有细胞壁,液泡和叶绿体。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。</p><p>黄鹂和柳树的结构和功能的基本单位都是细胞,故A正确;黄鹂属于动物,细胞无细胞壁、液泡和叶绿体,构成黄鹂的细胞和柳树的根细胞相比在结构上缺少了细胞壁、液泡,植物根的细胞内没有叶绿体,不能进行光合作用,故B正确;柳树的细胞结构:细胞→组织→器官→绿色开花植物体,黄鹂的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,故C错误; </p><p>根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体,绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官,花、果实和种子属于生殖器官,故D正确。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在设计对照实验时,应注意(  )</p><p>A. 除变量外其他条件均相同    B. 除变量外其他条件均不同</p><p>C. 变量可以随意设置    D. 所有的变量都相同</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。</p><p>根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的就是对照组,在设计对照实验时应注意的问题是除变量外其他条件均相同,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】皮肤在人体表面起保护作用,当皮肤划破时人会感到疼痛,有时会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织(   )</p><p>A. 上皮组织、神经组织、结缔组织    B. 保护组织、神经组织、分生组织</p><p>C. 上皮组织、分生组织、肌肉组织    D. 保护组织、神经组织、结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群,人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织4种。</p><p>表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成。真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织。人不慎划破了皮肤,感到疼,说明伤到了真皮,真皮内有神经组织,血液属于结缔组织。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是泽泽同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记,其中操作与其结果不匹配的是(   )</p><p>A. 转动粗准焦螺旋---镜筒较大幅度地上升或下降</p><p>B. 将平面镜换成凹面镜---视野变暗</p><p>C. 向左上方移动玻片---左上方的物像移至视野中央</p><p>D. 目镜选用 10×,物镜选用 40×---观察到的物像被放大 400倍</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;反光镜有平面镜和凹面镜之分,能够调节光线;显微镜成的像是倒立的。</p><p>转动粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,转动细准焦螺旋能调节物象的清晰度,故A正确;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮,故B错误;显微镜成的像是倒立的,因此像的移动方向和物体的移动方向相反,即向左上移动装片,物像就向右下移动至视野中央,故C正确;显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,放大的是物像的长度或宽度,目镜的放大倍数是10倍,物镜的放大倍数是40倍,该显微镜的放大倍数=10×40═400倍,故D正确。故选B。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在某一草原生态系统中,存在着如图所示的食物关系,请根据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912409550807838_ST/SYS201905210912409550807838_ST.001.png" width="188" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> (1)该食物网中,生产者是_________。(用字母表示)</p><p>(2)作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是__________。</p><p>(3)图中生物E和生物D的关系是____________。</p><p>(4)如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物_________体内积累的有毒物质最多。(用字母表示)</p><p>(5)该生态系统中的能量最终来源于____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】A    分解者    捕食    E    太阳能(光能、阳光)    </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。</p><p>(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。在生态系统中生产者的数量最多,营养级最低,能进行光合作用制造有机物,为植物和其它生物提供物质和能量。因此,该食物网中,生产者是A。</p><p>(2)通过(1)分析可知,作为一个完整的生态系统,该图中没有表示出来的生物成分是分解者(或者细菌和真菌),促进生态系统中的物质循环具有重要的作用。</p><p>(3)E以D为食物来源,属于捕食关系。</p><p>(4)在生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集。因此,如果该生态系统被某种有毒物质污染,一段时间后,生物E体内积累的有毒物质最多,其营养最高。</p><p>(5)该生态系统中的能量最终来源于太阳能,将能量储存在绿色植物进行光合作用制造的有机物中,通过食物链和食物网在生态系统中进行传递,能量的传递的是单向的,逐级递减。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,请根据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912411552760733_ST/SYS201905210912411552760733_ST.001.png" width="373" height="190" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲、乙两图中动物细胞和植物细胞都具有的结构有[   ]______________、[   ]_____________。(写出两种即可)</p><p>(2)植物细胞是____图(填甲、乙),你判断的依据是该图有_____________。(任写一项)</p><p>(3)能够将光能转化为化学能的结构是[   ]___________;能够将有机物中氧化分解释放能量的结构[   ]__________。</p><p>(4)能够控制物质的进出的结构是[   ]____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】①细胞膜    ②细胞质    乙    叶绿体、液泡、细胞壁    ⑦叶绿体    ④线粒体    ①细胞膜    </p><p>【解析】</p><p>植物细胞与动物细胞的关系.联系是都有细胞膜、细胞质、细胞核,区别是植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。如表所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912411552760733_DA/SYS201905210912411552760733_DA.001.png" width="554" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)植物细胞与动物细胞的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此,甲、乙两图中动物细胞和植物细胞都具有的结构有①细胞膜和②细胞质。</p><p>(2)通过(1)分析可知,植物细胞是甲,判断的依据是该图有叶绿体、液泡、细胞壁。</p><p>(3)能够将光能转化为化学能的结构是⑦叶绿体,光合作用进行的场所;能够将有机物中氧化分解释放能量的结构④线粒体,呼吸作用进行的场所。</p><p>(4)能够控制物质的进出的结构是①细胞膜,一般有用的物质可以进入,有害的物质一般不能进入,排出细胞产生的代谢产物。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912413514713629_ST/SYS201905210912413514713629_ST.001.png" width="197" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912413514713629_ST/SYS201905210912413514713629_ST.002.png" width="315" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,用于染色的试剂是:____________。</p><p>(2)用显微镜观察临时装片时,在昏暗的实验室里,应选用图中⑦的______________(填“平面”或“凹面”)反光镜。</p><p>(3)在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[  ]___________。</p><p>(4)如果目镜不变,物镜由10X换成40X,则看到的细胞数目会____________ 。</p><p>(5)用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时,甲乙丙丁四名同学分别在视野中看到的物像如上图所示,你认为________的观察效果最好。请你指导另一名同学操作以获得最好的观察效果,你指导的是________同学,采取的措施是:_____________</p></div></div>
<div><p>【答案】碘液    凹面    ⑥细准焦螺旋    减少(变少)    丙    甲     将玻片向右下方移动    </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。在显微镜的构造中,控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜,光圈有大小光圈,反光镜有平面镜和凹面镜两个面,当外界光线较强时用小光圈和平面镜;当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片,这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。</p><p>(1)洋葱表皮细胞透明度很高,为了便于观察,都需要对制作的临时装片用碘液进行染色。</p><p>(2)在显微镜的构造中,控制外界光线进入多少的是光圈和反光镜。光圈有大小光圈,反光镜有平面镜和凹面镜两个面。当外界光线较强时用小光圈和平面镜;当外界光线较弱时用大光圈和凹面镜。因此,用显微镜观察临时装片时,在昏暗的实验室里,应选用图中⑦的凹面反光镜。</p><p>(3)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片,这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物像,物像不清晰,再调节细准焦螺旋,使物像更加清晰。因此,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微的⑥细准焦螺旋。</p><p>(4)显微镜放大的倍数等于物镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数,放大的倍数越大,镜内看到的细胞数目越少,体积越大,视野越暗;放大的倍数越大,镜内看到的细胞数目越多,体积越小,视野越亮。因此,如果目镜不变,物镜由10X换成40X,则看到的细胞数目会减少(变少)。</p><p>(5)甲视野内的图像在右下方,未在视野的中央;乙和丁视野内的图像不清晰;丙视野内的图像清晰,观察的效果最好。因此,用低倍镜观察蚕豆叶下表皮时,甲乙丙丁四名同学分别在视野中看到的物像如上图所示,你认为丙的观察效果最好。指导另一名同学操作以获得最好的观察效果,指导的是甲同学,采取的措施是将玻片向右下方移动。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是小明探究“光对鼠妇生活的影响”的实验步骤’根据题意回答: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912415936920674_ST/SYS201905210912415936920674_ST.001.png" width="148" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、提出问题:光会影响鼠妇的生活吗?</p><p>B、作出假设:_________________________________</p><p>C、实验步骤:在实验箱的明暗两侧的中央各放5只鼠妇,静置2分钟后,每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次.将上述实验做6次,最后计算出6次实验的10次数据的平均值。</p><p>(1)在上述实验中,实验变量是____________,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做____________实验。</p><p>(2)为了尽快得出结论,小明在做上述实验时,只用了一只鼠妇做实验.他这样做是否科学?_________.为什么?__________________。</p><p>(3)实验完毕应如何处理鼠妇?______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】光会影响鼠妇的生活    光照    对照    不科学    用1只鼠妇做实验会有很大的误差    放回适合它们生存的自然环境中    </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。</p><p>B.尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。根据鼠妇的生活环境,提出的问题是:光会影响鼠妇的生活吗?作出假设:应用已有知识,对问题的答案提出可能的设想,作出的假设是光会影响鼠妇的生活。</p><p>(1)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的就是实验组,没有处理是的就是对照组。因此,在上述实验中,实验变量是光,像这样,在研究一种条件对研究对象的影响时,除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做对照实验。</p><p>(2)不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样易受偶然因素影响,会影响实验结果的准确性。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中多选用鼠妇的数量,尽可能排除其他因素的干扰。因此,为了尽快得出结论,小明在做上述实验时,只用了一只鼠妇做实验,他这样做不科学,因为用1只鼠妇做实验会有很大的误差。</p><p>(3)要养成爱护动物的好习惯,保护动物从我做起,从现在做起,这样对于保护我们生存的环境非常有利,所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 四川省眉山市彭山区第二中学七级上学期第二次月考生物试卷