辽宁省营口实验学校八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟飞行时的呼吸特点是（    ）</p><p>A. 肺和气囊都进行气体交换 B. 只有气囊在进行气体交换</p><p>C. 只有在肺部内进行气体交换 D. 呼气和吸气分别在肺和气囊进行气体交换</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸟类多数营飞行生活，其呼吸特点是与其生活相适应的。</p><p>鸟类能够在空中飞行，飞行时需要大量的氧气。鸟类用肺呼吸，气囊与肺相通，辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸，提高气体交换的效率。可见肺是气体交换的器官，气囊只能贮存气体。可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】电影《疯狂动物城》里的树獭“闪电”，靠肺呼吸，胎生哺乳，它应属于（    ）</p><p>A. 两栖类 B. 鱼类 C. 鸟类 D. 哺乳类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。</p><p>根据分析可知：“树獭”这种动物具有下列特点：皮肤上长有毛发，胎生、热血、用肺呼吸，据此可以归类哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（ ）</p><p>A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环</p><p>C. 帮助农作物传播种子 D. 帮助农作物传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。在棚内放养了一些蜜蜂，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，能大幅度的增加产量。</p><p>食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A不符合题意；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C不符合题意；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列细菌对人类有益的是（    ）</p><p>A. 肺炎球菌 B. 乳酸菌 C. 痢疾杆菌 D. 葡萄球菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>大多数的细菌对人类是有益的，少数的细菌对人类有害。</p><p>肺炎双球菌使人患肺炎，对人类是有害的，A不符合题意；<br />利用乳酸菌发酵能够制作酸奶，对人类有益，B符合题意；<br />痢疾杆菌寄生在人体肠道，使人患痢疾，C不符合题意；<br />葡萄球菌是人类的一种重要病原菌，是革兰氏阳性菌的代表，可引起许多严重感染，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列条件不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是（   ）</p><p>A. 适宜的温度 B. 水分 C. 氧气 D. 营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。据此解答。</p><p>细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件，例如有的需要氧气，如霉菌，有的在有氧的条件下生命活动会受到抑制，如绿脓杆菌。因此不是所有细菌和真菌生存所必需的条件的是氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列行为中，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 鸡会辨别食槽 B. 老鼠拉杆取食</p><p>C. 蚯蚓走迷宫 D. 老母鸡抚育小猫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题母鸡哺育小鸡是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；鸡会辨认食槽、老鼠拉杆取食、蚯蚓走迷宫都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的运动系统不包括（ ）</p><p>A．骨 B．关节 C．神经 D．骨骼肌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。骨在运动中起到杠杆的作用。</p><p>骨和骨之间的连接叫骨连接．有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等。关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用。</p><p>骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张，起到动力的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物运动的意义是有利于（）</p><p>A. 进化和争得配偶 B. 个体生存和种族繁衍</p><p>C. 寻找食物和依赖环境 D. 冬眠和渡过寒冬</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。<br />故选：B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】初二年级篮球赛正在进行中，某同学投篮动作优美，他运动的动力来源于（ ）</p><p>A．骨 B．骨骼 C．关节 D．骨骼肌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】举手、投足等动作，一般都包括：①相应的骨受到牵拉；②骨骼肌受到神经传来的兴奋收缩；③骨绕着关节转动等步骤．这些步骤发生的顺序是（ ）</p><p>A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③①</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列肌肉附着骨的模式图中，正确的是（ ）。</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139153452556405_ST/SYS201712310139153452556405_ST.001.png" width="81" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139153452556405_ST/SYS201712310139153452556405_ST.002.png" width="69" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139153452556405_ST/SYS201712310139153452556405_ST.003.png" width="68" height="26" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/61b5e80d/SYS201712310139153452556405_ST/SYS201712310139153452556405_ST.004.png" width="71" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：只是一块肌肉附着在两块不同的骨上，另一块在同一块骨上，不能准确完成一个动作，AB不符合题意；</p><p>同一块骨骼肌的两端分别固定在同一骨上，不能牵动着它所附着的骨活动，C不符合题意；</p><p>同一块骨骼肌的两端跨过一个关节分别固定在不同的骨上，当骨骼肌收缩时，会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，完成一个动作，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小狗在人们的训练下，能够在一定的地点取食．大小便，这种行为属于</p><p>A.先天性行为 B.学习行为 C.社会行为 D.防御行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小狗在人们训练下，能够在一定地点取食、大小便，是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，因此这种行为属于学习行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们如下实验方案：将甲、乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌的条件下，乙组接种该细菌后放在无菌的条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验。</p><p>（1）实验前必须先将_____________（“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶也保持湿润.</p><p>（2）该试验的实验组是______________，对照组是______________。</p><p>（3）实验结果预测：经过一段时间后，___________组的落叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。</p><p>（4）某同学在实验过程中，将甲乙两组进行灭菌处理，甲组在自然条件下培养，乙组接种细菌后也放在自然条件下培养，你认为他能达到预期效果吗？__________。为什么？______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）乙组 甲组 （2）乙组</p><p>（3）不能。因为在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象。</p><p>【解析】</p><p>（1）因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲乙两组要用同一种的树叶．</p><p>（2）该实验的变量是细菌，对照组是甲，实验组是乙．</p><p>（3）实验结果预测：经过一段时间后，乙组的树叶有腐烂现象，甲组的树叶没有腐烂现象，说明该细菌对落叶有分解作用．</p><p>（4）在实验过程中严格控制实验条件，避免或减少其他因素对实验的干扰保证探究的严谨有效．在自然条件下，存在其它种类细菌的干扰，导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象，因此她不能得到预期的结果．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/cffcc5f3/SYS201905190915315554656147_ST/SYS201905190915315554656147_ST.001.png" width="482" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活． </p><p>（1）家鸽的体形为________型，这种体形可以减少飞行时的空气阻力，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部________，前肢变成________，全身除喙和足以外，其它部分都被覆着________．它的 ________发达，能牵动两翼飞行。 </p><p>（2）家鸽用________呼吸，并有发达的________辅助呼吸．</p></div></div>
<div><p>【答案】流线型 中空 翼 羽毛 胸肌 肺 气囊 </p><p>【解析】</p><p>鸟类具有很强的飞行能力，其特点是与其生活相适应的，前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，鸟的食量大，心脏四腔，鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸。</p><p>（1）家鸽属于鸟类，体形为流线型，这种体形可以减少飞行时的阻力，它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分，有的骨中空，有的骨愈合在一起，前肢变成翼，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着羽毛。胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。<br />（2）家鸽用肺呼吸，并有气囊辅助肺进行双重呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/cffcc5f3/SYS201905190915316685236041_ST/SYS201905190915316685236041_ST.001.png" width="404" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）细菌的基因存在于字母[ ]________ 所指的结构中。</p><p>（2）F是________ ，它与细菌的________ 有关。</p><p>（3）当字母[ ______ ]指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体——________ ，以抵抗不良环境。</p><p>（4）字母[ ________ ]所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。</p><p>（5）细菌的生殖方式是 ________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】A DNA 鞭毛 运动 C 芽孢 B 分裂生殖 </p><p>【解析】</p><p>图中各字母分别表示A：未成形的细胞核；B：细胞膜；C：细胞壁；D：荚膜；E：细胞质；F：鞭毛。</p><p>（1）细胞核是遗传的控制中心，里面有遗传基因，细菌没有核膜，只有遗传物质（DNA）集中的部位，故细菌的基因存在于A处所指结构。<br />（2）F是鞭毛，它与细菌的运动有关。</p><p>（3）当C细胞壁增厚的时候，细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽孢，以抵抗不良环境。<br />（4）细胞膜的作用是控制物质的进出，使有用的物质出不去，有害的物质也进不来，故字母B所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。</p><p>（5）细菌的生殖方式为最简单的分裂生殖，是指由母体直接横裂为两个子体的生殖方式，为无性生殖，</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析下来问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/cffcc5f3/SYS201905190915318236687526_ST/SYS201905190915318236687526_ST.001.png" width="356" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①、②表示的肌肉名称为①__________；②__________；它们均是由③_________ 和④ ________构成。</p><p>（2）当手臂处于图A状态时，①处于__________状态；②处于状态__________。</p><p>（3）当手臂自然下垂时，①和②均处于__________状态。 </p><p>（4）当骨骼肌受_________传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着_________活动，于是躯体就会产生运动。</p></div></div>
<div><p>【答案】肱三头肌 肱二头肌 肌腹 肌腱 舒张 收缩 舒张 神经 关节 </p><p>【解析】</p><p>图中①肱三头肌，②肱二头肌，③肌腹，④肌腱。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。</p><p>（1）图中①肱三头肌，②肱二头肌， 骨骼肌由两部分组成，用两端较细的④肌腱，固定在相邻的两块骨上，中间较粗的部分叫③肌腹。</p><p>（2）图A屈肘时，①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。</p><p>（3）当双手自然下垂时，肱二头肌、肱三头肌都舒张。</p><p>（4）人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据如图的结构模式图，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/cffcc5f3/SYS201905190915321099866164_ST/SYS201905190915321099866164_ST.001.png" width="105" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该图表示的是关节的结构模式图，其中保证其牢固和稳定的结构[ ]________，标号①和④的表面覆盖着一层[ ]________以及[ ]________中的滑液，能减少运动时骨与骨之间的摩擦．</p><p>（2）脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指[ ]_______从 [ ]______中脱落出来的现象。</p><p>（3）①可以在④内灵活转动，动力来源是_________的收缩和舒张引起的，这说明骨骼肌的两端是附着在至少_______________________块骨上。</p></div></div>
<div><p>【答案】②关节囊 ⑤关节软骨 ③关节腔 ①关节头 ④关节窝 骨骼肌 两 </p><p>【解析】</p><p>图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。</p><p>（1）②关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接牢固。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的⑤关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。③关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。<br />（2）脱臼是由于进行体育运动或从事体力劳动，因用力过猛或不慎摔倒所致，使①关节头从④关节窝滑脱出来，造成脱臼。</p><p>（3）骨骼肌由肌腹和肌腱两部分组成，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分叫肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分叫肌腹，主要由肌细胞构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。</p></div>
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