admins 发表于 2021-3-17 00:24:39

湖北省巴东县野三关镇初级中学七年级上学期期末阶段性复习生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是(  )</p><p>A. 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米-生物的生活需要营养</p><p>B. 唯有葵花向日倾-生物能对外界刺激做出反应</p><p>C. 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生-生物的生长和繁殖</p><p>D. 桂实生桂,桐实生桐-生物的变异现象</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的;生物都能遗传和变异的特征。</p><p>“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”说明生物的生活需要营养,故A正确; “惟有葵花向日倾”,这句话描述了向日葵的生长特点,说明了生物向日葵能对外界刺激光做出反应,故B正确;  “离离原上草,一岁一枯荣”形象生动地表现了生物顽强的生命力和生命周期,说明生物体具有生长、发育和繁殖下一代的能力,故C正确;桂实生桂,桐实生桐,体现了亲子之间具有相同的性状,属于遗传现象,故D错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”下列哪种现象,是生物受到与此相同生态因素影响而产生的(  )</p><p>A. 桃花一般在春季开花,菊花一般在秋季开花</p><p>B. 橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳</p><p>C. 沙漠地区只有靠近水源的地方才出现绿洲</p><p>D. 莲藕的茎和叶脉都是中空的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚,才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。</p><p>春天和秋天主要的差别是光照强度不同,桃花在春季开花,菊花在秋季开花,这种差别主要是日照的长短造成的,A不符合题意;温度影响生物的分布、生长和发育。橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南,若在温度较低的北方种植橘的品质不好,主要是因为北方温度较低。温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”表明生物受环境温度的影响,B符合题意;沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲。因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分,C不符合题意;莲的地下茎(莲藕)和荷叶叶柄中都有贯通的气腔,以满足呼吸的需要,适于在有水的地方生存,属于生物对环境的适应,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】显微镜的发明使得人们得以深入观察物体的微细结构,从而促进了很多学科的建立和发展。分别对植物和动物进行了深入观察和研究,提出了植物和动物都是由细胞构成的科学家是(  )</p><p>A. 施莱登和施旺    B. 罗伯特•虎克和施莱登</p><p>C. 汉斯•詹森和达尔文    D. 列文•胡可和罗伯特•虎克</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说,该学说的主要内容是:动植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的基本单位。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“当你置身于一片森林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏,……。”文中所描述的树、花、革、虫、鸟等生物,虽然它们的个体差异很大,但是它们的结构和功能的基本单位是(  )</p><p>A. 系统    B. 细胞    C. 器官    D. 组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细胞是生物体进行生命活动的基本单位,树、花、草、虫、鸟等生物,虽然它们的个体差异很大,但是它们的结构和功能的基本单位是细胞。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于细胞生活的说法,正确的是(  )</p><p>A. 细胞中的有机物不一定都是细胞自己制造的</p><p>B. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜</p><p>C. 细胞生活所需要的能量都来自于线粒体转换的能量</p><p>D. 细胞核是细胞生命活动的控制中心,活细胞内一定都有细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】只有含有叶绿体的细胞,细胞中的有机物是细胞自己制造的,动物细胞中国没有叶绿体,细胞中的有机物就不是细胞自己制造的,A正确;<br />细胞膜具有控制物质进出的作用,但是它的控制能力是有限的,不需要的物质若超过了它的限度,也会通过细胞膜,B错误;<br />植物细胞中有两个能量转换器:叶绿体和线粒体;动物细胞中有一个能量转换器:线粒体,C错误;<br />细胞核是细胞生命活动的控制中心,活细胞内一定都有细胞核是错误,比如血液中国红细胞和血小板就没有细胞核,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】2018年5月,我国重大科研项目——“全自动干细胞诱导培养没备”研制成功。干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞,这体现了细胞的</p><p>A. 分裂能力</p><p>B. 分化能力</p><p>C. 增殖能力</p><p>D. 免疫能力</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>考查细胞的分化功能。</p><p>细胞分裂的结果是增加细胞的数量,细胞分化的结果是增加细胞的种类。通过题文中“干细胞被医学界称为“万能细胞”,在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞”的提示,可知,干细胞可以生成不同种类的细胞,这是通过细胞分化来实现的。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】取4个花盆,种上同种且生长状况相仿的植物,进行下面4个实验以探究光照和水对植物生长的影响,请完成下题。如果只探究水分对植物生存的影响,可选择哪些实验组合(  )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:22.5pt"><td style="width:55.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号</p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号</p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3号</p></td><td style="width:75.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4号</p></td></tr><tr style="height:42.75pt"><td style="width:55.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验过程</p></td><td style="width:75.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照充足</p><p>适量浇水</p></td><td style="width:75.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>遮光</p><p>适量浇水</p></td><td style="width:75.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照充足</p><p>不浇水</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照充足</p><p>大量浇水</p></td></tr><tr style="height:42.75pt"><td style="width:55.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶片翠绿</p><p>幼苗生长良好</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶片发黄</p><p>幼苗生长不良</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶片萎缩</p><p>幼苗生长不良</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>幼苗生长不良</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>A. 1、3、4号    B. 2、3号    C. 1、2号    D. 2、4号</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。在实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题</p><p>对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。如果只探究水分对植物生存的影响,就要以水分为变量设置对照实验,其它条件都相同。1号、3号、4号,光照条件相同,只有水分条件不同,可以设置对照实验。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列为四个实验装置,若要验证叶是植物进行蒸的作用的主要器官,应选用的组合是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912535494425872_ST/SYS201905210912535494425872_ST.001.png" width="303" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲和丁    B. 甲和丙    C. 乙和丙    D. 丙和丁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。对照实验的变量只有一个。蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。</p><p>蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,就要以叶为变量形成对照实验;图示中,乙装置的塑料袋连花盆中的土壤也包裹了,这样塑料袋内壁上出现的水珠就不能排除土壤中水分的蒸发;丙装置与甲装置的花盆不同,不能形成对照实验;甲、丁装置的塑料袋只包裹了植物的地上部分,并且丁装置塑料袋内的植物去掉了所有叶片,这样,甲、丁两装置就以叶为变量形成了一组对照实验。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某同学进行了如下实验:①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;②去掉其中一枝的叶片,然后分別插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有油膜);③将A、C装置放置放在阳光下。B装置放在阴暗环境中;定时观察试管内液面下降清况;④当看到A枝条的叶脉微红后,将A、B、C三根枝条进行纵切,用放大镜观察。此实验不能验证(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912536985877358_ST/SYS201905210912536985877358_ST.001.png" width="139" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 茎有运输水分和无机盐的功能</p><p>B. 叶是植物进行蒸腾作用的器官</p><p>C. 蒸腾作用受阳光等外界因索影响</p><p>D. 旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。</p><p>①选取三根粗细、长短及所带叶片大致相近的新鲜的天竺葵枝条;②去掉其中一枝的叶片,然后分別插入盛有相同体积稀红墨水的试管里(如图所示,试管内滴有油膜);③将A、C装置放置放在阳光下。B装置放在阴暗环境中;定时观察试管内液面下降情况;④当看到A枝条的叶脉微红后,由叶脉发红说明茎有运输水分和无机盐的功能,故A正确;图中A、C是一组对照实验,变量是叶,结果A液面下降明显,C液面基本无变化,由上述实验得出的结论是:叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,蒸腾作用的强度与叶片面积呈正相关,故B正确;图中A、B是一组对照实验,变量是光照,结果A液面比B液面低,可见蒸腾作用受阳光的影响,故C正确;题干中的实验不能说明旱地生活的植物,叶片背面气孔数多于正面,故D错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】为探究碗豆种子萌发过程中的能量变化(以温度变化为参照),设置了甲组与乙组一对照实验,甲组中装有萌发的豌豆种子,乙组中装有等量的煮熟并灭菌的豆种子,在A﹣D四幅坐标图中,能正确表达实验结果的是(  )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912538487428844_ST/SYS201905210912538487428844_ST.001.png" width="79" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912538487428844_ST/SYS201905210912538487428844_ST.002.png" width="81" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912538487428844_ST/SYS201905210912538487428844_ST.003.png" width="84" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912538487428844_ST/SYS201905210912538487428844_ST.004.png" width="86" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。</p><p>呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子,萌发的种子呼吸作用旺盛,有机物在氧气的参与下分解,释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用,同时一部分能量一部分一热的形式散失出来,所以甲瓶内的温度计会升高。乙瓶内的种子煮熟后,失去了生命力,无法进行呼吸作用,无热量散失,所以温度计不会升高。故选A。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下面是猪与狗的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的哪种基本特征:</p><p>(1)小猪长成大猪属于_____.</p><p>(2)猪生小猪属于_____.</p><p>(3)猪生猪,狗生狗属于_____.</p><p>(4)一窝猪中有白猪、黑猪和花猪,这种现象属于_____.</p><p>(5)猪听到狗叫,立即躲近洞里的现象属于_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)生物能生长和发育 (2)生物能繁殖 (3)遗传现象 (4)变异现象</p><p> (5)能对外界刺激作出反应</p><p>【解析】</p><p>试题生物是有生命的,生物具有以下共同特征:生物的生活需要营养;生物能够排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能生长和生殖;生物都有遗传和变异的特性等。除了病毒以外,所有的生物都有细胞组成。(1)是生物能生长和发育 ,(2)是生物能繁殖,(3)是遗传现象,(4)是变异现象,(5)是能对外界刺激作出反应。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】①水中的鱼身体背面颜色深,腹面白色,这种现象在生物学上叫做_____。</p><p>②细胞分裂时,_____的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经_____,这就保证了进入两个新细胞的染色体形态和数目_____。新细胞和原细胞的_____相同。</p></div></div>
<div><p>【答案】保护色    染色体    复制加倍    一样    染色体数目    </p><p>【解析】</p><p>保护色动物外表颜色与周围环境相类似,体色随环境而改变,目的是为了与环境颜色一致,避免敌害发现,属于保护色。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912541640861633_DA/SYS201905210912541640861633_DA.001.png" width="222" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①生物必须适应环境,适者生存。鲫鱼的身体背面呈深灰黑色,腹部白色,其体色都与环境保持一致,不易被敌害发现,是动物对环境的一种适应,属于保护色。因此,水中的鱼身体背面颜色深,腹面白色,这种现象在生物学上叫做保护色。</p><p>②细胞分裂就是一个细胞分成两个,分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。因此,细胞分裂时,染色体的变化最明显,染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,这就保证了进入两个新细胞的染色体形态和数目一半。新细胞和原细胞的染色体数目相同。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】植物能进行蒸腾作用.那么,蒸腾作用的主要器官是什么呢?如图是探究植物蒸腾作用的实验装置图示.实验装置(二)是在实验装置(一)基础上改进后形成的,请分析图示回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912543932961786_ST/SYS201905210912543932961786_ST.001.png" width="342" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)实验装置(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过_____进行的吗?</p><p>(2)实验装置(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢与_____有关吗?</p><p>(3)预测实验装置(二)的实验结果:A、B、C三个塑料袋中水珠数:由多到少依次是_____.</p><p>(4)通过实验装置(二)的实验,可以得出的结论是:_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】叶片    叶片数量    ABC    蒸腾作用的快慢与叶片数量有关    </p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,叶的表皮上的气孔是气体进出的门户,因此叶是蒸腾作用的主要器官。对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。</p><p>(1)植物可以进行蒸腾作用,以水蒸气的形式通过气孔散失到空气中,实验(一)探究的问题是:蒸腾作用主要是通过叶片进行的吗?</p><p>(2)实验(二)A、B、C三个塑料袋内的叶片的数量不同,根据三个塑料袋中的水珠的数量可以说明蒸腾作用的快慢与叶片的多少有关,所以实验(二)探究的问题是:蒸腾作用的快慢是否与叶片数量多少有关?</p><p>(3)叶片是蒸腾作用的主要器官,叶片越多散失的水分越多,反之散失的水分减少。预测实验(二)结果:A、B、C三塑料袋中水珠数:A袋壁内水珠最多;B袋壁内水珠较少;C袋壁内水珠最少。</p><p>(4)实验(二)结论:蒸腾作用的快慢与叶片数量有关。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是动物细胞分裂过程示意图,请根据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912545754767423_ST/SYS201905210912545754767423_ST.001.png" width="181" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)由图示可以看出,在进行细胞分裂时,发生变化的结构顺序为_____、_____、_____(填写标号).</p><p>(2)在细胞分裂过程中,提供能量的是_____中的_____.</p><p>(3)细胞分裂的正确顺序是_____.</p></div></div>
<div><p>【答案】②    ③    ①    细胞质    线粒体    BAC    </p><p>【解析】</p><p>动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同,细胞分裂中染色体的变化,如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912545754767423_DA/SYS201905210912545754767423_DA.001.png" width="222" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)细胞分裂是一分为二,细胞数目增加。动物细胞分裂的过程是:细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞核中,细胞膜在中央的部分从四周逐渐的向内凹陷,将一个细胞分成两个细胞。由图示可以看出,在进行细胞分裂时,发生变化的结构顺序为②细胞核, ③细胞质, ①细胞膜。</p><p>(2)动物细胞的细胞质内线粒体,是呼吸作用的场所,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量,能量为生命活动提供动力。因此,在细胞分裂过程中,提供能量的是细胞质中的线粒体。</p><p>(3)通过(1)小题的分析可知,细胞分裂的正确顺序是BAC。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图一是植物叶片结构模式图,图二是植物叶片的生理活动示意图(①②代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向)图三是该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线,请据图分析作答:</p><p>(1)科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图一所示模式图.其中结构(填序号)具有保护作用,结构(填序号)具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③中的_____运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活.</p><p>(2)从叶片的结构分析,图二中物质①,②是通过_____进出叶片的.</p><p>(3)若图二表示呼吸作用过程,则②代表的物质是_____,图三中能够表示呼吸作用的曲线是_____.若图二表示光合作用过程,物质②产生于叶肉细胞的_____(填名称).</p><p>(4)观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的_____点左右.而出现中午12点的活动强度的原因是_____.请你写出光合作用的反应式_____.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912547705720318_ST/SYS201905210912547705720318_ST.001.png" width="376" height="318" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】①⑤    ②④    筛管    气孔    二氧化碳    乙    叶绿体    7    气孔失水关闭,二氧化碳摄入不足    二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912547705720318_DA/SYS201905210912547705720318_DA.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物(储存能量)+氧    </p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮,如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912547705720318_DA/SYS201905210912547705720318_DA.002.png" width="329" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图为叶片横切面结构,图示中,①是上表皮,②是叶肉中栅栏组织,③是叶脉,④是叶肉中海绵组织,⑤是下表皮,⑥是气孔。叶片由表皮、叶肉和叶脉组成,表皮包括上表皮和下表皮,表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成,表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层,表皮主要起保护作用,属于保护组织;靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形,排列整齐,有些像栅栏,叫做栅栏组织,细胞里有较多的叶绿体,叶肉细胞含有的叶绿体是光合作用的场所,叶肉细胞具有储藏营养物质的功能,属于营养组织;叶脉里有导管和筛管,导管能够向上运送水和无机盐,筛管能够向下运送有机物,叶脉具有输导作用。因此,科学家观察菠菜叶横切片后,绘制了如图一所示模式图.其中结构①上表皮和下表皮⑤具有保护作用,结构②栅栏组织和④海绵组织具有营养作用;叶片制造的有机物可以通过结构③叶脉中的筛管运送到植物的茎、根部,以维持茎、根细胞的生活。</p><p>(2)气孔是气体出入植物体的门户,图二中物质①,②是通过气孔进出叶片的,气孔大小是由一对保卫细胞构成,气孔的大小是由保卫细胞控制的。</p><p>(3)绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。因此,若图二表示呼吸作用过程,则②是叶片释放出的气体是二氧化碳,①是吸收的氧气,呼吸作用时时刻刻都在进行,不受光照的限制。图三中能够表示呼吸作用的曲线是乙。若图二表示光合作用过程,物质②是氧气,①吸收的是二氧化碳,光合作用的场所是叶绿体,所以物质②氧气产生于叶肉细胞的叶绿体。</p><p>(4)曲线甲在7点以前和18点以后基本停止活动,可见,甲曲线明显受光照的影响应是光合作用。其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的7点左右,而出现中午12点的活动强度的原因是气孔关闭,二氧化碳摄入不足。因此,观察图三中表示一天内光合作用强度变化的那条曲线,其中光合作用产物开始积累的时间是图上标注的7点左右,而出现中午12点的活动强度的原因是二氧化碳浓度减少,出光合作用的反应式是二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912547705720318_DA/SYS201905210912547705720318_DA.003.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物(储存能量)+氧。</p></div>
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查看完整版本: 湖北省巴东县野三关镇初级中学七级上学期期末阶段性复习生物试卷