重庆市綦江中学八年级上学期半期考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】生殖和发育可以摆脱对水的依赖的动物是（ ）</p><p>A. 比目鱼 B. 蝾螈 C. 壁虎 D. 青蛙]</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。由于产的卵是带有硬壳的羊膜卵，爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。</p><p>蝾螈和青蛙属于两栖动物，比目鱼属于鱼类，精子和卵细胞在水中结合，幼体在水中发育，生殖和发育离不开水。而壁虎属于爬行动物，体内受精，能够产大型硬壳卵，生殖和发育不需要水。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于胎生动物的是（ ）</p><p>A. 非洲象 B. 河蟹 C. 蝗虫 D. 麻雀</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的生殖方式为胎生，分析作答。</p><p>非洲象属于哺乳动物，生殖方式为胎生，A符合题意；</p><p> 河蟹、蝗虫属于节肢动物，麻雀属于鸟类，它们的生殖方式都为卵生，B、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的生殖方式多种多样，与熊猫的生殖方式相同的是（ ）</p><p>A. 水螅 B. 蚊子 C. 鹦鹉 D. 蝙蝠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。</p><p>熊猫属于哺乳动物，生殖方式为胎生哺乳。<br />水螅是腔肠动物，为出芽生殖；蚊子是节肢动物，为卵生；鹦鹉是鸟类，为卵生；<br />蝙蝠属于哺乳动物，生殖方式为胎生、哺乳，故与熊猫的生殖方式相同。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于水螅和变形虫的生殖的说法正确的是（ ）</p><p>①都能进行有性生殖②都能进行无性生殖③都需要精子和卵细胞的结合④直接由母体产生新个体</p><p>A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。<br />腔肠动物：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。</p><p>变形虫属于单细胞的原生动物，身体只由一个细胞构成，只能进行分裂生殖，④直接由母体产生新个体，分裂生殖没有精子和卵细胞的结合，属于②无性生殖；<br />水螅属于低等的多细胞腔肠动物，在营养条件好的情况下能进行出芽生殖，在营养条件不好的情况下能进行有性生殖。其中出芽生殖是④直接由母体产生新个体，没有精子和卵细胞的结合，属于②无性生殖；<br />因此，水螅和变形虫生殖的共同点是②都能进行无性生殖、④直接由母体产生新个体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】胎生比卵生更有利于胚胎发育，其原因是（ ）</p><p>A. 胚胎发育所需的养料和氧有保障 B. 胚胎发育时的温度比较恒定</p><p>C. 胚胎发育时受外界环境变化的影响较小 D. 以上各项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的生殖方式为胎生，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。据此解答。</p><p>哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生。这种生殖方式使胚胎发育所需的养料和氧有保障，胚胎发育时的温度比较恒定，胚胎发育时受外界环境变化的影响较小。这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明列出了下列几种生物：①蝗虫；②老鼠；③鲤鱼；④鸽子；⑤海豚；⑥青蛙。其中生殖方式属于胎生的是（ ）</p><p>A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ②⑤ D. ②④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。</p><p>哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征，即只有哺乳类动物是胎生的，而所列的动物中，属于哺乳类的是②老鼠和⑤海豚，生殖方式属于胎生；<br />而①蝗虫是昆虫，③鲤鱼是鱼类，④鸽子是鸟类，⑥青蛙是两栖类，它们的生殖方式都为卵生。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列各项中，与青蛙适应陆地生活无关的是（ ）</p><p>A. 在水中产卵并在水中受精 B. 头部感觉器官发达，前端有鼻孔</p><p>C. 能利用肺进行气体交换 D. 后肢发达，适于跳跃</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】由于两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期。既有适应陆地生活的新的性状，又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状。其适应陆地生活的特征：①头部感觉器官发达，眼睛高高凸起，便于观察周围环境；②能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制；③后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动。其适应水中生活的特征：①趾间有蹼，适于水中游动；②皮肤柔软有粘液，减小水中游动的阻力；③头呈三角形，有利于减小水中游动的阻力；所以在水中产卵并在水中受精与青蛙适应陆地生活无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学把活青蛙放到有较多水的鱼缸里，结果第二天就死掉了，原因是（ ）</p><p>A. 饥饿 B. 惊吓 C. 水质有问题 D. 缺氧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。<br />（2）青蛙为两栖动物，其肺不发达，皮肤辅助呼吸。</p><p>青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤衍生物，粘液腺丰富，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的鱼缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底”。下列关于诗中所述生物的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 两种生物体内都有脊柱</p><p>B. 尾鳍能控制鱼的前进方向</p><p>C. 鹰用气囊完成气体交换</p><p>D. 它们都具有适应各自环境的结构</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查鱼类和鸟类的主要特征，可以鱼和鹰的结构特征进行解答。</p><p>鱼和鹰的背部有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，A不符合题意。<br />鱼的运动器官是鳍，其中尾鳍具有控制鱼的前进方向的作用，B不符合题意。<br />鹰属于鸟类，体内有气囊，能进行双重呼吸，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换。这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸，进行气体交换的场所在肺部，而不是气囊，C符合题意；<br />生物具有与环境相适应的特点，如鱼的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍等，而鹰则具有与空中飞行相适应的特点，如体形成流线型、前肢变成翼等，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青蛙既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活的主要原因是</p><p>A. 青蛙体表无覆盖物，失水较快</p><p>B. 青蛙的呼吸依赖肺和皮肤两种器官</p><p>C. 在水中或陆地都没有足够的食物</p><p>D. 身体散热差，不能长时间留在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】青蛙属于两栖动物，其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙既能生活在陆地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。<br />肺只能呼吸空气中的氧，因此青蛙不能完全在水中生活；同时肺的结构不够完善，还需要湿润的皮肤辅助呼吸，要保持皮肤湿润，又必须依靠水源，所以青蛙又不能完全在陆地生活。故青蛙既不能完全在水中生活又不能完全在陆地生活的原因是：青蛙的呼吸靠肺和皮肤两种器官进行。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在海洋中生活的鲸用肺呼吸，而且有胎生、哺乳和体温恒定的特点。据此，你可以判断鲸是（ ）</p><p>A. 软体动物 B. 两栖动物</p><p>C. 鱼类 D. 哺乳动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鲸生活在海洋中，从外形上看像鱼，但它具有胎生哺乳的特征，应该属于哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于鱼类的说法错误的是（ ）</p><p>A. 鱼的体表常有鳞片覆盖</p><p>B. 鱼如果没有胸鳍、腹鳍，游动时身体会侧翻</p><p>C. 鱼的口和鳃盖后缘交替张合是进行呼吸</p><p>D. 鱼属于脊椎动物，体温不会随环境温度的变化而改变</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼的体表常有鳞片覆盖，A正确；鱼的腹鳍起平衡作用，胸鳍起平衡和转换方向的作用，所以当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼体将不能保持身体平衡，游动时身体常常侧翻，B正确；鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水由口进入，由鳃盖后缘流出的过程中，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。因此观察鲫鱼的游泳，可以发现它的口和鳃盖后缘交替张合的动作，鱼这是在进行呼吸，C正确；鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于（ ）</p><p>A. 环节动物 B. 节肢动物 C. 两栖动物 D. 爬行动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。已知地球上的昆虫在100万种以上，约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以昆虫是动物界中种类最多、数量最大的一个动物类群，它属于节肢动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖类的幼体生活在水中，其呼吸器官是（ ）</p><p>A. 口 B. 鳃 C. 肺 D. 皮肤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。</p><p>两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于鸟类体温恒定原因的叙述不正确的是 （ ）</p><p>A. 气囊散热降温，调节体温</p><p>B. 具有迁徙的习性，可到南方越冬</p><p>C. 有羽毛，具有保温作用</p><p>D. 食量大，消化能力强，呼吸旺盛，产生的热量多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类的体表大都被羽毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，鸟的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量多所以能维持正常的体温，为恒温动物。</p><p>鸟类体内具有气囊，气囊辅助肺进行双重呼吸，气囊也有散热作用，能维持体温恒定，A正确；<br />侯鸟在气温降低时南飞，是鸟类的迁徙行为，有利于觅食繁殖，不是鸟类体温恒定的原因，B错误；<br />鸟羽覆盖在体表，有防止热量散失的保温作用，有助于维持体温的恒定，C正确；<br />鸟的食量大，消化力强，呼吸旺盛，产热较多，鸟有助于维持体温的恒定，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】云南有一种动物，体表有一身金黄色的皮毛，用四肢在树上攀缘，用乳汁哺育自己的幼仔．根据以上特征，请你判断它属于哪一类动物（ ）</p><p>A. 鸟类 B. 哺乳类 C. 爬行类 D. 两栖类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；用肺呼吸；体温恒定，是恒温动物；脑较大而发达；哺乳；胎生。</p><p>题干中的动物体表长有皮毛，用乳汁哺育自己的幼仔。而哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。因此它属于脊椎动物中的哺乳动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关软体动物的描述中，错误的是</p><p>A. 软体动物有水生的也有陆生的</p><p>B. 软体动物的身体有螺旋形的，也有对称的</p><p>C. 软体动物体外都有贝壳保护</p><p>D. 软体动物的身体比较柔软</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 软体动物的特征是它们身体柔软，具外套膜，身体外面有贝壳或是外配套膜包被的内壳，同时，河蚌生活在水中，蜗牛生活在陆地上，乌贼生活在海水中，可见软体动物有水生的也有陆生的。软体动物的身体有螺旋形，也不对称的。但是软体动物体并不外都有贝壳保护。故选项C说法不正确，符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜下看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，他们可能是（ ）</p><p>A. 肌肉 B. 毛细血管 C. 动脉 D. 有退化的贝壳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鱼的呼吸器官是鳃，由鳃丝、鳃弓、鳃耙组成，鳃丝是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，所以颜色为鲜红色。</p><p>鱼类生活在水中，鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，这样鱼的鳃丝中的毛细血管中的血液转化为鲜红色的动脉血。鳃丝中的毛细血管中就充满了鲜红色的动脉血，鳃丝颜色鲜红。所以在显微镜下看一看鳃丝，会发现鳃丝上有红色的丝状结构，它们可能是毛细血管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于两栖动物的描述，错误的是（ ）</p><p>A. 两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地生活</p><p>B. 两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺和皮肤辅助呼吸</p><p>C. 体温不恒定，属于脊椎动物</p><p>D. 既能生活在水中，又能生活在陆地的动物是两栖动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。</p><p>两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，两栖动物的生殖、发育过程不能完全摆脱水的束缚；A正确；<br />两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，B正确；<br />体温不恒定，属于变温动物，体内有脊柱，属于脊椎动物，C正确；<br />既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物不仅是两栖动物，还有一些爬行动物等，如鳄鱼，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，真正属于鱼类的是（ ）</p><p>A. 白鲸 B. 鲨鱼 C. 蛇 D. 鳄鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>白鲸用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物，A不符合题意；<br />鲨鱼生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，B符合题意；<br />蛇和鳄鱼体表有鳞片，用肺呼吸，陆上产卵，属于爬行动，C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爬行动物是指（ ）</p><p>A. 能在陆地上爬着行走的动物</p><p>B. 皮肤表面覆盖有角质的鳞片；用肺呼吸；体温不恒定</p><p>C. 体表有鳞片或硬壳的动物</p><p>D. 四肢短小，行动缓慢的动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。</p><p>能在陆地上爬着行走的动物，不一定是爬行动物，如蟾蜍，A错误；<br />体表有鳞片，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，是爬行动物的特征，B正确；<br />体表有鳞片或硬壳的动物，是爬行动物的特点，但不能作为判断是爬行动物的依据，C错误；<br />四肢短小，行动缓慢的动物，不是爬行动物的特点，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 青蛙的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸</p><p>B. 水螅的身体呈辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激</p><p>C. 蜥蜴在水中产卵，卵内养料较多并含有一定的水分，卵外还有坚韧的卵壳保护</p><p>D. 蚯蚓和蛭都是具有许多体节的环节动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>两栖动物营水陆两栖生活，幼体用鳃呼吸，成体用皮肤辅助肺呼吸；<br />爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生；<br />环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足。</p><p>青蛙身体两栖动物，它的皮肤里密布毛细血管，也可进行气体交换，以辅助呼吸，A正确；<br />水螅的身体呈辐射对称，便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，B正确；<br />蜥蜴属于真正的陆生脊椎动物，它的生殖和发育过程摆脱了水的限制。蜥蜴是在陆地上产卵的，而不是在水中产卵，C错误；<br />蚯蚓和蛭都是具有许多体节的环节动物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙必须生活在潮湿的环境中，最主要的原因是</p><p>A. 皮肤裸露</p><p>B. 肺不发达，需要皮肤辅助呼吸</p><p>C. 生殖发育离不开水</p><p>D. 幼体用鳃呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题青蛙的肺结构简单，不发达，靠皮肤辅助呼吸，而冬眠期间的青蛙完全用皮肤呼吸，青蛙必须生活在潮湿的环境中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是体育锻炼对运动系统的好处的一项是 （ ）</p><p>A. 能改善神经系统的调节功能 B. 使肌纤维增粗，骨骼肌粗壮有力</p><p>C. 增强关节的牢固性和灵活性 D. 使骨的营养更充足，骨密质增厚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】体育锻炼对运动系统的好处是使肌纤维增粗，骨骼肌粗壮有力、增强关节的牢固性和灵活性、使骨的营养更充足，骨密质增厚。但不能能改善神经系统的调节功能。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物行为的说法，不正确的是（ ）</p><p>A. 各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现</p><p>B. 动物的行为能帮助动物更好的生存繁衍</p><p>C. 一般来说，动物越高等，学习行为越复杂</p><p>D. 竹节虫的拟态不是行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。</p><p>动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，各种行为都是动物对复杂环境的适应性表现，A正确；<br />动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，B正确；<br />动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，C正确；<br />竹节虫的拟态属于防御行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片，这是一种 （ ）</p><p>A. 学习行为 B. 群集行为 C. 社会行为 D. 先天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 “菜青虫喜欢取食十字花科植物的叶片”，这是一种生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）</p><p>A. 两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 B. 螃蟹反击天敌的进攻</p><p>C. 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D. 一条蛇追击一只青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。</p><p>两只雄海豹为一只雌海豹而争斗是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为，A正确；螃蟹反击天敌的进攻，是为了防御敌害，保护自己而发生的防御行为，B错误；一只鹰捕食一只飞行的小鸟，鹰是为了获取食物，属于捕食行为，C错误；一条蛇追击一只青蛙，蛇为了获取食物，属于捕食行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动物行为的特点，错误的是 （ ）</p><p>A. 动物的行为是神经系统和激素调节的结果</p><p>B. 动物行为都是运动、变化的过程</p><p>C. 动物行为都是可以遗传的</p><p>D. 动物的行为对种族繁衍都有重要意义</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，因此必须有神经系统、体液的调控，A正确；无论哪种动物行为，都是从外部可以观察到的活动，都离不开动物身体内部的生理活动，都是一个运动、变化的动态过程，B正确；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”即必须借助个体的生活经验和经历逐渐建立起来的，不是所以行为都是可以遗传的，C错误；动物越高等，学习的本领越强，解决问题的能力就越强，适应各种复杂生活环境的能力也越强，因此比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列行为属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 蜗牛取食菜田里的蔬菜 B. 小狗做算术</p><p>C. 小袋鼠一出生就爬到育儿袋内 D. 母狼将人类婴儿当作孩子哺育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蜗牛取食菜田里的蔬菜、小袋鼠一出生就爬到育儿袋内、母狼将人类婴儿当作孩子哺育，都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为；</p><p>小狗做算术，是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于人体运动的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 人体的运动要靠运动系统来完成</p><p>B. 人体的任何一个动作均需多组肌肉密切配合共同完成</p><p>C. 运动的产生还需要其他系统的配合</p><p>D. 肌肉有收缩的特性，仅靠肌肉收缩与舒张就能完成人体运动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体的运动要靠运动系统来完成，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A正确；人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，B正确；人体的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连接而成。因此，运动系统主要由骨、关节和肌肉组成，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，C正确；在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。可见，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】看图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916303374471810_ST/SYS201905190916303374471810_ST.001.png" width="215" height="186" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出鸟的1﹣3的名称：1是_____，2是_____，3是_____。</p><p>（2）鸟在吸气时，吸进的气体一部分在_____内进行气体交换，一部分直接进入_____，呼气时气囊中的气体返回_____进行气体交换，呼气和吸气都有_____通过肺，提高了气体交换的________。</p><p>（3）鸟类适于飞行的特点：__________。（至少答两点）</p></div></div>
<div><p>【答案】气管 气囊 肺 肺 气囊 肺 气体 效率 前肢变成翼；身体呈流线型；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作；食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质 </p><p>【解析】</p><p>鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。<br />图中，1是气管、2是气囊、3是肺。</p><p>（1）图中，1是气管、2是气囊、3是肺。<br />（2）家鸽在飞行过程中吸气时，吸入的一部分空气进入肺进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存，呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸，双重呼吸大大提高了气体交换的效率。<br />（3）鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是人和动物运动的结构模式图，请识图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916304605198963_ST/SYS201905190916304605198963_ST.001.png" width="325" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图B表示伸肘状态，图A表示_____状态．当作图A动作时_____肌收缩，使肘关节弯曲，前臂上提，此时_____肌舒张．这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌_______的．</p><p>（2）这说明了一个动作的完成是在________________的协调下，_______牵动________绕_________活动，从而产生运动。</p></div></div>
<div><p>【答案】屈肘 肱二头肌 肱三头肌 协调完成 神经系统 骨骼肌（肌肉） 骨 关节 </p><p>【解析】</p><p>图A式屈肘动作，图B式伸肘动作，人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>（1）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，图中A屈肘时，肱三头肌舒张，肱二头肌收缩。这说明人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的。<br />（2）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。</p></div>
页:
[1]