江西省玉山县樟村中学八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中，它们:</p><p>A. 用鳃呼吸 B. 用肺呼吸 C. 用气囊呼吸 D. 用皮肤呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>许多生活在水中的动物不具有鱼类的特征，不属于鱼类。鲸、海豚、海龟、海豹就不属于鱼类。</p><p>生活在水中的鱼类用鳃呼吸，用鳍游泳。但鲸、海豚、海豹生活在水中，用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，为哺乳动物；海龟体外有甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，用肺呼吸，是爬行动物。所以，鲸、海豚、海龟、海豹等动物生活在水中，它们用肺呼吸。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我们常说的“四大家鱼”是指（ ）</p><p>A. 草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B. 带鱼、草鱼、鲤鱼、中华鲟</p><p>C. 鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、金鱼 D. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢，在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢，栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物。这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓的呼吸是靠（ ）来完成的。</p><p>A. 气管 B. 肺 C. 鳃 D. 湿润的体壁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓属于环节动物，身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，用湿润的体壁呼吸。</p><p>蚯蚓的体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中；体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。可见，蚯蚓的呼吸能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛇的体表覆盖着角质的鳞片这有利于（ ）</p><p>A. 利用皮肤呼吸 B. 自由运动</p><p>C. 适应陆地干燥气候 D. 适应水中生活</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蛇等爬行动物是真正的陆生脊椎动物，由于陆地环境相对比较干燥，陆地生活的动物体表具有角质的鳞片或甲，可以防止体内水分的蒸发，有利于适应干燥的陆地生活。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的生活可能跨越多种环境，在水中生活到陆地产卵的动物是:</p><p>A. 鳄鱼 B. 海豚 C. 鲫鱼 D. 乌贼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的特征是体覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界温度的变化而变化，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p><p>爬行动物的特征是体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，在严寒的冬季要冬眠，在炎热的夏季要夏眠。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。水生爬行动物乌龟把卵产在沙滩上，埋在沙中依靠阳光自然孵化。海豚是水生哺乳动物，鲫鱼是鱼类，乌贼是水生软体动物，它们终生生活在水里。 故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对蚯蚓的运动起辅助作用的是：</p><p>A. 环带 B. 鳞片 C. 刚毛 D. 湿润的体壁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带位置。蚯蚓靠体表湿润的呼吸。蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。蚯蚓身体细长，由许多个环状体节构成，这样的动物被称为环节动物。</p><p>蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛钉人土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此，刚毛对蚯蚓的运动起辅助作用。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大雨过后，往往可以看到许多蚯蚓在地面上爬行，原因是:</p><p>A. 借助潮湿的地面，蚯蚓可以改变生存环境</p><p>B. 蚯蚓爬出地面的目的是为了方便饮水</p><p>C. 蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行</p><p>D. 蚯蚓爬出地面的目的是为了呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>大雨造成土壤里水分过多而缺氧，蚯蚓爬到了地面，是为了进行呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物最主要的特征是:</p><p>A. 心脏有四腔 B. 体温恒定 C. 胎生哺乳 D. 卵生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定，胎生哺乳等。</p><p>哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。哺乳动物的生殖方式是胎生，胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生，刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳，大大提高后代的成活率。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于鸟类飞行的意义，以下说法中错误的是：</p><p>A. 飞行有利于鸟类繁育后代 B. 飞行使鸟类扩大了活动范围</p><p>C. 飞行有利于鸟类夜间休息 D. 飞行有利于鸟类觅食和躲避敌害</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物的运动的意义：主动获取食物、逃避敌害、迁移栖息场所，有利于自身生存、繁衍后代。</p><p>所有的动物包括人类在内，都能通过一定的方式进行运动，这是区别于其他生物的重要特征。绝大多数动物都能自由运动，并且有发达的运动器官。鸟类比较迅速地改变自身的空间位置，以利于摄取食物，不同的运动方式也表现出动物对环境的适应性，如鸟类在空中飞行等；动物的行为也多种多样，鸟类能通过飞行，迁移到适宜的栖息场所，来适应不断变化的环境，鸟类迁徙是不分昼夜的，只会在中途短时间休息，动物能通过飞行有效地逃避敌害，飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于鸟的自身生存和繁衍后代。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨。”这段话介绍的是 的特征( )</p><p>A. 蜈蚣 B. 蝗虫</p><p>C. 虾 D. 蜘蛛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角一对和单复眼，其中触角具有嗅觉和触觉的作用，即题干中的头上两根感觉须；一般有两对翅膀和三对足，为昆虫的运动器官，体表有外骨骼，具有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，即里面是肉外是骨，所以这句顺口溜描述的是昆虫的主要特征。蜈蚣属于节肢动物的多足纲，虾属于节肢动物的甲壳纲，蜘蛛属于节肢动物的蛛形纲，都没有翅膀；蝗虫属于昆虫纲，是唯一会飞的一种节肢动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两栖动物指的是:</p><p>A. 空中飞行的动物以陆地或水域作为栖息地</p><p>B. 水中生活的动物到陆地上产卵</p><p>C. 昆虫幼体生活在水中，成体生活在陆地上</p><p>D. 幼体生活在水中用鳃呼吸，变态发育，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。</p><p>两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤祼露，辅助呼吸，如青蛙等。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的运动系统的组成是（ ）</p><p>A. 骨骼和肌肉 B. 骨骼、肌肉和关节 C. 骨骼和骨连接 D. 关节、肌肉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。</p><p>运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式。肌肉包括骨骼肌、平滑肌和心肌三种，骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。所以，哺乳动物运动系统的组成是骨、关节和肌肉。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】除哪项外，其余都是社会行为</p><p>A. 狒狒群体生活 B. 蚂蚁群体生活 C. 蜜蜂群体生活 D. 母鸡带小鸡觅食</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，属于社会行为；蚂蚁群体内有工蚁、蚁后、雄蚁、兵蚁之分．蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭；雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配；工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全；需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，属于社会行为；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，分工明确，还有严格的等级，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，属于社会行为。母鸡带小鸡觅食群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，不属于社群行为，而属于繁殖行为。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】属于学习行为的是：</p><p>A. 动物表演 B. 母兽哺乳 C. 蜘蛛结网 D. 亲鸟育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物表演，是通过学习得来的行为，属于学习行为；母兽哺乳、蜘蛛结网、亲鸟育雏，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于动物的先天性行为的是:</p><p>A. 宠物狗定点大小便 B. 母狼喂养人的婴儿</p><p>C. 马戏团的狗熊骑车 D. 英格兰大山雀偷饮牛奶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。宠物狗定点大小便、马戏团的狗熊骑车、英格兰大山雀偷饮牛奶都是通过学习和生活经验而获得的行为，是学习行为；母狼喂养人的婴儿，是狼的繁殖行为，狼的哺育后代的行为是生来就有的，是由体内的遗传物质决定的，是先天性行为。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种生物不是营寄生生活的</p><p>A、蛔虫 B、猪肉绦虫 C、血吸虫 D、水螅</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：寄生生物是指一种生物生活在另一种生物的体内或体表，并从寄主取得养分，维持生活．如动物中的蛔虫、蛲虫、跳蚤、虱子；植物中的菟丝子；</p><p>蛔虫、血吸虫、猪肉绦虫的成虫寄生在人体小肠内，属于寄生虫；水螅生活在缓流、清澈、且富含水草的溪流中，营自由生活。</p><p>故A、B、C不符合题意；D符合题意，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】家鸽的气体交换的场所是（ ）</p><p>A．气囊 B．肺 C．肺和气囊 D．气管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 家鸽用肺呼吸，气囊辅助呼吸。当两翼举起时，气囊张开，空气进入肺，一部分在肺内进 行气体交换，一部分进入气囊；当两翼下垂时，气囊收缩，气体又一次经过肺，在肺内再次进行气体交换。这种特殊的呼吸方式叫双重呼吸。可见肺是气体交换的器 官，气囊只能贮存气体，辅助呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象，不属于动物行为的是（ ）</p><p>A. 天鹅的迁徙 B. 鱼的洄游 C. 蛙的冬眠 D. 家兔的心跳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题这考查是动物行为的类型和特点，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等。动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动．动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为，动物的行为多种多样，有觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，根据行为获得的途径，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是生来就有的，而学习行为是通过后天的学习逐渐表现出来的。</p><p>A、天鹅的迁徙是生来就有的，是一种先天性行为，不符合题意。</p><p>B、鱼类由于生活环境的影响，生理习性的需要，形成定期、定向的群体规律性移动称为鱼的洄游，属于节律行为，故不符合题意。</p><p>C、蛙的冬眠是一种先天性行为，故不符合题意。</p><p>D、家兔的心跳是一种生理反应，不属于动物的行为，故符合题意。</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是</p><p>A. 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音</p><p>B. 动物之间交流思想感情的信息</p><p>C. 动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号</p><p>D. 动物的各种行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大猩猩具有很多“学习能力”，这使它更有利于 （ ）</p><p>A. 获得食物 B. 逃避敌害 C. 寻找配偶 D. 适应复杂的生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是</p><p>A. 水质有问题 B. 无法呼吸到充足的氧气</p><p>C. 饥饿 D. 惊吓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在哺乳动物的社会行为中（ ）</p><p>A. 个体彼此平等，不分贵贱</p><p>B. 存在明显的等级制度</p><p>C. 个体形态上没有任何差异，彼此十分相似</p><p>D. 多数个体是最占优势者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是社会行为中动物的特征，个体间存在明显的等级制度，少数个体是最占优势者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】真正适应陆地生物的脊椎动物是</p><p>A. 两栖动物 B. 爬行动物 C. 哺乳动物 D. 鸟类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。</p><p>在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，脊椎动物真正适应陆地生活的动物是从爬行类开始的。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然界中种类最多的一类动物是（ ）</p><p>A．哺乳动物 B．节肢动物 C．鱼类 D．爬行动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）</p><p>A. 动力作用 B. 杠杆作用</p><p>C. 调节作用 D. 支点作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，在运动中起支点作用。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。关节在运动中起着支点的作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家鸽体内气囊的作用是</p><p>A. 可减少身体比重 B. 有利于散热降温</p><p>C. 有利于双重呼吸 D. 以上三项都是</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用。</p><p>鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，有利于肺进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时，气囊还有减轻身体比重和增加散热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，故以上三项都符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】若在蚂蚁取食经过的路上铺一层白纸，过后将白纸拿掉，发生的现象是（ ）</p><p>A. 蚂蚁会死掉 B. 蚂蚁顺利找到食物</p><p>C. 蚂蚁不能顺利返回巢穴 D. 蚂蚁仍能顺利顺利返回巢穴</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。蚂蚁传递信息的主要方式通是依靠气味，即利用了嗅觉，嗅觉感受器分布在触角上，若在蚂蚁取食的路上垫一层白纸，蚂蚁过后将白纸去掉，蚂蚁出现的问题是不能顺利返回。<br />故选C。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼是适应_______生活的一类动物，它们的体表常常被有______，用____呼吸，通过______的摆动和________ 的协调作用游泳。</p></div></div>
<div><p>【答案】水中 鳞片 鳃 尾部 鳍 </p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征是生活在水中，鱼的体型呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。</p><p>鱼类的特点是生活在水中，鱼的体呈流线型，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳；鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。因此，鱼是适应水中生活的一类动物，它们的体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】靠湿润的体壁呼吸</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓属于环节动物，身体有许多相似的环状体节构成，靠近身体前端有几个体节愈合形成一个宽大且光滑的环带。蚯蚓用湿润的体壁呼吸空气中的氧气。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的______ 动物，特有的生殖方式是__________，后者的牙齿分化为_________和_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】哺乳 胎生 门齿 臼齿 </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。</p><p>大熊猫和藏羚羊都具有胎生、哺乳的特征，为哺乳动物，生殖方式为胎生，藏羚羊是草食性动物，只有门齿和臼齿，没有犬齿。因此，晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，迎迎是一只机敏灵活驰骋如飞的藏羚羊，它们在分类上属于脊椎动物中的哺乳动物，特有的生殖方式是胎生，后者的牙齿分化为门齿和臼齿。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（4分）哺乳动物的运动系统由 和肌肉组成，运动中起杠杆作用的是 、起支点作用的是 ，起动力作用的是肌肉。兔的主要运动形式是 。（后退比前腿长且肌肉发达）</p></div></div>
<div><p>【答案】骨骼 骨 关节 跳跃</p><p>【解析】</p><p>运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，骨和骨连结构成了骨骼，在运动过程中，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用，骨起杠杆作用，兔的后肢发达，是与跳跃式运动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在动物界中，有些动物为了完成某种行为，不惜冒险甚至付出生命的代价。试就下面三个实例，分析说明这三种行为各有什么意义。</p><p>例1：大雁在迁徙途中休息时，总有一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗 放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食。 </p><p>例2：挪威海滨生活着一种挪威旅鼠，当鼠群密度过高而环境中食物有限时，有些旅鼠就成群结队地步入海中淹死，完成集体自杀的“壮举”。 </p><p>例3：有些螳螂头部有一种抑制交配的物质，雄螳螂找到配偶雌螳螂后，其头部往往被雌螳螂吃掉，失去头部的雄螳螂能顺利完成交尾行为，交尾后就逐渐死去。</p><p>（1）例1中，孤雁的行为属于__________行为，由“孤雁”冒险“放哨”对雁群来说，有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，也有利于______________________</p><p>（2）例2中部分挪威旅鼠“集体自杀”其实是一部分自我牺牲，让另一部分更好地生存，不会导致__________________________________，使种族能______________________________</p><p>（3）例3中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义是什么？ _________</p></div></div>
<div><p>【答案】防御 种族健康地发展进化 整个种族因食物不足而灭绝 度过难关而生存发展 有利于种族的繁衍 </p><p>【解析】</p><p>防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。动物行为的重要意义是有利于动物个体生存和种族的延续。</p><p>（1）防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。一两只“孤雁”（一般体弱或患病）做“站岗放哨”的工作，当有敌害来临时，这些“放哨”者，总是发出警报，或大叫或狂奔或扑翅起飞，使雁群尽快作出御敌准备或逃生，而自己却暴露了目标，易为敌害所捕食，属于防御行为；有利于淘汰种群中不能较好地适应环境的个体，而保留下个体强壮的，有利于种族健康地发展进化。 </p><p>（2）例2 中部分挪威旅鼠“集体自杀”的意义是一部分自我牺牲，留下食物让另一部分更好地生存，不会导致整个种族因食物不足而灭绝，不会使种族度过难关而生存发展。 </p><p>（3）例3 中，雄螳螂为交尾而牺牲的意义，使雌螳螂获得充足的营养，为繁殖后代储备营养物质，有利于种族的繁衍。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909270256724786_ST/SYS201905200909270256724786_ST.001.png" width="229" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图①是 ______________．②是 __________ </p><p>（2）该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是_____________和 ___________．屈肘运动时，骨骼肌接受了____________传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着关节活动．</p></div></div>
<div><p>【答案】肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 神经系统 </p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，图中①肱二头肌，②肱三头肌。</p><p>（1）据图可知，图中①是肱二头肌，②是肱三头肌。 </p><p>（2）同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。如屈肘时，①肱二头肌收缩，②肱三头肌舒张；伸肘时，②肱三头肌收缩，①肱二头肌舒张。可见人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。因此，该图表示人体屈肘动作，①和②的状态分别是收缩和舒张。屈肘运动时，骨骼肌接受了神经系统传来的兴奋而收缩，牵引骨绕着关节活动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体关节模式图，请根据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909272028853347_ST/SYS201905200909272028853347_ST.001.png" width="163" height="169" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中与关节的牢固性有关的结构是[ ]_________与其灵活性有关的结构是[ ] ____________。</p><p>（2）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液，这是__________的分泌功能异常，致使___________ 滑液过多。</p><p>（3）某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀。一般情况下，不会出现下列损伤中的 （______）</p><p>A.脱臼</p><p>B.韧带拉伤</p><p>C.关节囊撕裂</p><p>D.骨折</p></div></div>
<div><p>【答案】②关节囊 ⑤关节软骨 关节囊 关节腔 D </p><p>【解析】</p><p>如图关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨。关节的结构如下图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909272028853347_DA/SYS201905200909272028853347_DA.001.png" width="306" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）关节的特点既具有牢固性又有灵活性，使关节牢固的结构特点是关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起；使关节运动灵活的结构特点是关节面上覆盖着一层表面光滑的关节软骨，关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。因此，图中与关节的牢固性有关的结构是②关节囊，与其灵活性有关的结构是⑤关节软骨。</p><p>（2）关节腔中有滑液，起到润滑骨的作用，能减少运动时骨与骨之间的摩擦，患关节炎是关节囊分泌异常，导致关节腔内的滑液过多，引起关节肿胀和疼痛，从而使关节的活动受到限制。因此，某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液，这是关节囊的分泌功能异常，致使关节腔滑液过多。</p><p>（5）某人不慎扭伤了踝关节，导致疼痛、肿胀，可能是脱臼、韧带拉伤或关节囊撕裂，而不是骨折。故选D。</p></div>
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