广西玉林市玉州区八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在</p><p>A、草原中 B、海洋中 C、森林中 D、土壤中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：腔肠动物都是生活在水中，腔肠动物种类很多，多数生活在海水中，少数生活在淡水，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物，珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母都是腔肠动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】涡虫等扁形动物的体形是（ ）</p><p>A. 左右对称，背腹扁平 B. 辐射对称，左右扁平</p><p>C. 左右对称，上下扁平 D. 不对称，梭形</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题涡虫属于扁形动物。主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔有口无肛门。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】华枝睾吸虫、绦虫等寄生虫具有发达的（ ）</p><p>A. 运动器官 B. 消化器官 C. 生殖器官 D. 感觉器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。</p><p>与寄生生活相适应，猪肉绦虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵；华枝睾吸虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。华枝睾吸虫、绦虫等寄生虫具有发达的生殖器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关线形动物的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A. 全部都在人体内寄生生活 B. 身体细长</p><p>C. 消化道有口有肛门 D. 常见的有人蛔虫、丝虫等</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>线形动物，全世界约有1万余种，除自由生活外，有寄生于动物或植物体内的。线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。</p><p>有的线形动物营自由生活，有的寄生于动物或植物体内，并不是都在人体上寄生生活，故A错误；线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，故B正确；线形动物的消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，故C正确；常见的线形动物有人蛔虫、丝虫等，故D正确。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）</p><p>A．蚯蚓要爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面取食</p><p>C．蚯蚓喜欢在潮湿的地面上爬行 D．蚯蚓爬出散热</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于洞穴中有水，使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬到地面上来呼吸空气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是</p><p>A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 线形动物 D. 节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。</p><p>软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物不属于昆虫的是（ ）</p><p>A. 蜘蛛 B. 蚂蚁 C. 蝗虫 D. 蜻蜓</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。胸部一般有3对足、2对翅。蚂蚁、蝗虫、蜻蜓具有昆虫的特征，属于昆虫；蜘蛛身体分为头胸部和腹部，有4对足，没有翅，属于节肢动物蛛形纲。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是</p><p>A. 娃娃鱼 B. 鱿鱼 C. 鳄鱼 D. 草鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、娃娃鱼，幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，属于两栖动物；</p><p>B、鱿鱼的身体柔软、有外套膜，因此属于软体动物；</p><p>C、鳄鱼用肺呼吸，陆上产卵，因此属于爬行动物；</p><p>D、草鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，因此属于鱼类．</p><p>因此属于鱼类的是草鱼．故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（ ）</p><p>A. 氧气增多，二氧化碳减少 B. 氧气减少，二氧化碳增多</p><p>C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼类终生生活在水中，观察活鱼，可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象，这是鱼在呼吸．鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以进入鱼鳃和流出鳃的水中，溶解的气体成分变化流出鳃的水中，氧气减少了，二氧化碳增多了．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下几种动物中，属于爬行动物的一组是（ ）</p><p>①大鲵 ②蜥蜴 ③海龟 ④蝾螈 ⑤扬子鳄</p><p>A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。</p><p>扬子鳄、蜥蜴、海龟体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，都属于爬行动物，而蝾螈、大鲵属于两栖动物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于鸟类与飞行相适应的特点中叙述错误的是（ ）</p><p>A. 前肢变成翼</p><p>B. 食物残渣很快随粪便排出</p><p>C. 胸肌发达</p><p>D. 有喙有齿，消化慢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟适于空中飞行的特点：身体呈流线型；前肢变成翼；被覆羽毛。胸肌发达；骨薄而轻，长骨中空，内充满空气；直肠短，没有膀胱。食量大，消化能力强；有气囊，辅助呼吸，据此可以解答本题。</p><p>前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，故A不符合题意；鸟的直肠短，不容易储存粪便，食物残渣很快随粪便排出，有利于减轻鸟的体重，故B不符合题意；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作，故C不符合题意；口内无齿，消化能力强，为飞行提供较多的能量，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】以下对动物特征的描述不正确的是</p><p>A. 鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B. 青蛙幼体、成体都用肺呼吸</p><p>C. 家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D. 大熊猫胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青蛙的幼体是蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/670a2bd3/SYS201904181033248594107871_ST/SYS201904181033248594107871_ST.001.png" width="553" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，C肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）</p><p>①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的．</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。</p><p>（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化”，母鸡的这一行为是①先天性行为，是④由遗传物质决定的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋．小明弹钢琴这一行为是（ ）</p><p>A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 本能行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。例如：幼袋鼠吃奶就是先天性行为，因为小袋鼠刚出生靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶；因此小明的钢琴弹得非常好，老师夸他很有音乐天赋。小明弹钢琴这一行为是学习行为，因为它是经过多次尝试和错误后才学会的，即由经验和学习获得的行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黑猩猩能使用面部表情、手势和声音来进行交际，个体间会协作互助，群体中有严格的等级制度。这些现象说明黑猩猩具有：</p><p>A. 繁殖行为 B. 社群行为 C. 防御行为 D. 取食行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。</p><p>社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。</p><p>取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。<br />黑猩猩能使用面部表情、手势和声音来进行交际，个体间会协作互助，群体中有严格的等级制度。这些现象说明黑猩猩具有于社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物的信息交流方式的有 （ ）</p><p>A. 蜜蜂舞蹈动作 B. 孔雀开屏</p><p>C. 乌贼受威胁释放墨汁 D. 人类的表情</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置和方向，孔雀开屏，是通过动作向雌鸟示爱求偶，人类的表情是通过面部的动作进行信息交流，因此都属于群体中的信息交流，乌贼受威胁释放墨汁是为了掩护自己逃跑，不是同种动物群体内的信息交流。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>试题腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。故答案为：A</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫的消化管结构复杂，生殖器官发达，生殖能力强。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>蛔虫属于线形动物，雌雄异体，寄生在人的小肠里，生殖能力强，消化管结构简单，有口有肛门等，据此作答。</p><p>与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。故本题说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】节肢动物是动物界最大的动物类群，软体动物是第二大类群。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，节肢动物分为甲壳纲动物、蛛形纲动物、多足纲动物、昆虫纲动物等。软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。</p><p>全世界已知动物已超过150万种，其中昆虫就有100万种以上（即占2/3），昆虫纲不但是节肢动物门中最大的一纲，也是动物界中最大的一纲，所以种类最多、数量最大、分布最广的是节肢动物；而目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。故本题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼在黎明时浮头是因为水温太低，太阳出来一段时间后便停止了浮头。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>鱼与水中生活相适应的结构特点 身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力；躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力；背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡。尾鳍保持前进的方向；用鳃呼吸，体温不恒定；侧线感知水流和测定方向。</p><p>鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。夜里水中的植物及鱼进行呼吸作用，消耗了大量的氧气，清晨水中氧含量最少，天亮以后，有阳光，绿色植物进行光合作用释放出了大量的氧气，水中氧气充足，因此鱼常常在黎明前浮头或跳出水面，来获得氧气，天亮以后停止浮头。故本题说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征． （判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：鸟类的结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作．食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质，因此题干说法错误．</p><p>故答案为：×．</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的体表都被有皮毛，皮毛具有保温作用．_____</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。</p><p>哺乳动物一般体表被毛，毛分为两种，一种是粗毛，一种是绒毛，具有保温作用，对哺乳动物维持体温的恒定有主要的意义。故本题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的调节。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体完成一个运动都要有骨、骨骼肌、关节的共同参与，两组肌肉的协调，神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，共同完成。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝶蛾类昆虫的雌虫是靠分泌性外激素来吸引异性的．_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>蝶蛾类的昆虫主要靠性外激素来进行通讯，性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配。交配后，雌虫即停止分泌。性外激素具有专一性，即只招来同种的异性个体，不会引来其他种类的生物。人们常用性引诱剂，吸引雄性昆虫前来，从而诱杀农业害虫。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在生物圈中有重要作用，动物的数量越多越好。_____</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事，各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。</p><p>食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等，破坏生态平衡，并不是说动物的数量越多越好，保持相对的平衡状态，维持生态平衡。故本题说法错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为水螅和血吸虫，水螅生活在清洁的淡水中，血吸虫营寄生生活，危害人体。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909494818710764_ST/SYS201905200909494818710764_ST.001.png" width="206" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）水螅的身体由内外两层细胞一_____和_____构成，这两层细胞中间填充着胶状物质中胶层。</p><p>（2）我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，血吸虫的中间寄主是_____，消灭中间寄主可以预防血吸虫病。</p></div></div>
<div><p>【答案】内胚层 外胚层 钉螺 </p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病，血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴．成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能．血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体。</p><p>（1）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。水螅属于腔肠动物，身体由内外两层细胞一内胚层和外胚层构成，这两层细胞中间填充着胶状物质中胶层。</p><p>（2）血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。因此，我国南方部分地区流行的血吸虫病是由日本血吸虫感染引起的，血吸虫的中间寄主是钉螺，消灭中间寄主可以预防血吸虫病。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫病是最常见的严重危害儿童健康与发育的寄生虫病之一。</p><p>（1）蛔虫寄生在人的_____里，靠吸食半消化的食糜生活。</p><p>（2）预防蛔虫病首先要注意个人的_____，不喝生水，蔬菜、水果要充分洗干净。其次，要管理好_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】小肠 饮食卫生 粪便 </p><p>【解析】</p><p>蛔虫属于线形动物，消化管简单，前端有口，后端有肛门．体壁有角质层，起保护作用；蛔虫消化管简单，肠仅由一层细胞构成，可消化小肠中半消化的食糜。蛔虫寄生生活相适应的特点：体壁有角质层，起保护作用；生殖器官发达；没有专门的运动器官；成虫寄生在人体的小肠内，交配后产生受精卵的随人体粪便排出体外。人喝了带有虫卵的水，吃了沾有虫卵的菜，用沾有虫卵的手去拿食物，都可能感染蛔虫病。蛔虫病是一种常见的传染病，由感染性蛔虫卵引起的，要注意饮食卫生，预防感染，预防蛔虫病关键是要培养良好的卫生习惯，严格把好“病从口入”这一关。注意勤剪指甲，不摸污物；饭前便后要洗手，生吃蔬菜瓜果要洗净；加强粪便管理，不要随地大小便；灭蝇防蝇除四害，开展爱国卫生运动，改善环境卫生。</p><p>（1）蛔虫属于线形动物，寄生在人的小肠里，靠吸食小肠中半消化的食糜生活；身体细长如线，呈圆柱形；体壁有角质层；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能。咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛。直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官，这些特点都是与它的寄生生活相适应的。因此，蛔虫寄生在人的小肠里，靠吸食半消化的食糜生活。</p><p>（2）预防蛔虫病，首先注意饮食卫生，不喝生水，蔬菜、水果要洗净，饭前便后要洗手；其次，要管理好粪便，处理杀死后感染性虫卵后，再作肥料使用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国有悠久的养殖鱼类的历史，鱼还深深融入了人类的文化。如图是鱼鳃的结构图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909498552792221_ST/SYS201905200909498552792221_ST.001.png" width="167" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）鱼生活在水中，用_____呼吸。</p><p>（2）图中鱼鳃的主要结构是[]_____。</p><p>（3）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及_____的协调作用游泳。</p></div></div>
<div><p>【答案】鰓 ①鳃丝 鳍 </p><p>【解析】</p><p>鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：鱼类身体的颜色上深下浅为鱼的保护色；身体呈梭形；身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力；身体两侧有一行侧线，测定方向和感知水流；鱼的运动器官是鳍，有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。</p><p>（1）鱼类生活在水中，用鳃呼吸，鳃由鳃弓、鳃丝和鳃耙构成，鳃丝内密布毛细血管，有利于进行气体交换。因此，鱼类生活在水中，用鳃呼吸。</p><p>（2）鱼用鳃呼吸，鳃有许多鳃丝组成，鳃丝里密布毛细血管，鳃的颜色呈鲜红色，鳃丝既细又多，有利于气体交换。当水从鱼口流进，经过鱼鳃的鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血液里的二氧化碳就排到水中，完成气体交换，由鳃流出的水与由口流入的水相比，二氧化碳的含量增多了，氧气的含量减少了。因此，图中鱼鳃的主要结构是①鳃丝。</p><p>（3）鱼类生活在水中，身体呈梭形，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，胸鳍和腹鳍保持身体平衡。控制前进方向的是尾鳍，前进的动力来自躯干部和尾部的摆动。因此，鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据学过青蛙和蜥蜴的有关知识，回答问题：</p><p>（1）青蛙皮肤_____，能分泌粘液。蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的_____，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。</p><p>（2）蜥蜴将受精卵产在陆地上，卵表面有坚韧的_____保护。</p></div></div>
<div><p>【答案】裸露 鳞片 卵壳 </p><p>【解析】</p><p>青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。爬行动物的特征：体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生。青蛙的幼体--蝌蚪用鳃呼吸；青蛙的生殖特点是体外受精、卵生。蜥蜴的生长发育摆脱了水的限制，受精卵较大，卵内有较多的养料。</p><p>（1）青蛙属于两栖动物，皮肤裸露，湿润，有辅助呼吸的作用，蜥蜴皮肤干燥，表面覆盖角质的鳞或甲，这既可以保护身体，又能防止体内水分蒸发，适于陆生生活。</p><p>（2）蜥蜴是体内受精，在陆地上产卵，受精卵较大，卵内营养物质丰富，并含有一定的水分，卵外有坚韧的卵壳，起保护作用，蜥蜴的生殖发育过程摆脱了对水环境的依赖。因此，蜥蜴将受精卵产在陆地上，卵表面有坚韧的卵壳保护。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】天高任鸟飞，绝大多数鸟都是善于飞行的，请回答问题：</p><p>（1）鸟类的身体呈_____型，可减少飞行时空气的阻力。</p><p>（2）鸟的胸骨上高耸的突起叫作_____，它的两侧有发达的肌肉。</p><p>（3）鸟的呼吸器官是_____，与之相通的气囊可辅助呼吸。</p></div></div>
<div><p>【答案】流线 龙骨突 肺 </p><p>【解析】</p><p>鸟类的结构特征总是与其生活相适应的，前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强，能为飞行提供充足的营养物质。</p><p>（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行。</p><p>（2）鸟的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，收缩有力，利于牵动两翼可完成飞行动作，适于飞行。</p><p>（3）鸟吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，鸟类每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。因此，鸟的呼吸器官是肺，与之相通的气囊可辅助呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图是兔的牙齿图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909503366453571_ST/SYS201905200909503366453571_ST.001.png" width="192" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家兔在动物分类上属于_____动物。</p><p>（2）兔的牙齿有_____和_____的分化，这是与它的_____的生活习性相适应的。</p></div></div>
<div><p>【答案】哺乳 门齿 臼齿 草食性 </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。</p><p>（1）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。家兔在动物分类上属于哺乳动物，胎生和哺乳，大大提高后代的成活率。</p><p>（2）家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。因此，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，这是与它的食草的生活习性相适应的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是屈肘动作示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909504767327982_ST/SYS201905200909504767327982_ST.001.png" width="196" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人屈肘时，_____处在收缩状态，_____处在舒张状态。</p><p>（2）当骨肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕_____活动，于是就产生了运动。</p></div></div>
<div><p>【答案】肱二头肌 肱三头肌 关节 </p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p><p>（1）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>（2）当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请回答蜜蜂群体生活中的一些问题。</p><p>（1）蜜蜂蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂3种蜂，它们分工明确，共同生活，这是蜜蜂的_____行为。</p><p>（2）工蜂发现蜜源时会通过_____方式来告诉伙伴蜜源的距离和方向。</p><p>（3）当遇到敌害时，工蜂会群起护巢，与敌人战斗，从功能上看这是_____行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】社会 跳舞 防御 </p><p>【解析】</p><p>根据行为获得的途径可以把动物行为分为先天性行为和学习行为，根据行为的目的可以把行为分为繁殖行为、防御行为、攻击行为、社会行为、节律行为等。动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”。</p><p>（1）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作，共同维持群体生活，这是蜜蜂的社会行为。</p><p>（2）蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式(如“8”字形摆尾舞)，向同伴通报蜜源的距离远近和方向。因此，工蜂发现蜜源时会通过跳舞方式来告诉伙伴蜜源的距离和方向。</p><p>（3）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，当蜂群遇到敌害时，工蜂会群起护巢，与敌人战斗，从功能上看这种行为是防御行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是常见的几种动物，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909508001908028_ST/SYS201905200909508001908028_ST.001.png" width="361" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）牡蛎是软体动物，当它的_____受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的_____，把异物包裹起来，最后形成了珍珠。</p><p>（2）乌贼体表没有贝壳，内有退化的贝壳，叫_____，可做药用。</p><p>（3）图中的蝉正在“金蝉脱壳”，脱下来的是它的_____，之所以要“金蝉脱壳”是因为该结构会_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】外套膜 珍珠质 海螵蛸 外骨骼 限制蝉（昆虫）的发育和长大 </p><p>【解析】</p><p>软体动物的特征是身体柔软，有外套膜，有贝壳或已退化的内壳。昆虫的体表有外骨骼，可以保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分蒸发的作用；但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大，要想长大，必须脱去外骨骼。</p><p>（1）牡蛎属于软体动物，身体柔软，有外套膜，能分泌珍珠质形成贝壳。当牡蛎壳张开的时候，如果恰好有沙粒或寄生虫等异物进入蛤、蚌那坚硬的小房子，处在外套膜与贝壳中间，没办法把它排出来，沙粒等异物就会不断刺激该处的外套膜，则该处外套膜的上皮组织就会赶快分泌出珍珠质来把它包围起来，形成珍珠囊，包了一层又一层，久而久之，就在沙粒等异物外面包上一层厚厚的珍珠质，于是就形成了一粒粒的珍珠。因此，牡蛎是软体动物，当它的外套膜受到沙粒等异物的刺激时，会分泌大量的珍珠质，把异物包裹起来，最后形成了珍珠。</p><p>（2）软体动物的基本结构特点：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，有的贝壳退化；不分节，可分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜。软体动物与人类关系密切，如乌贼退化的贝壳可以入药，临床用名有海螵蛸、乌贼骨等。因此，乌贼体表没有贝壳，内有退化的贝壳，叫海螵蛸，可做药用。</p><p>（3）金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。因此，图中的蝉正在“金蝉脱壳”，脱下来的是它的外骨骼，之所以要“金蝉脱壳”是因为该结构会限制蝉（昆虫）的发育和长大。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为研究动物的行为，某小组同学进行了小鼠走迷宫获取食物的实验。在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物，实验前将小白鼠饥饿12小时，再放进迷宫入口，下面表格中的数据是他的实验记录，下图为“迷宫”示意图。请据此回答下列问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>次数</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>找到食物的时间</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>257秒</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>190秒</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:73.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>89秒</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）小鼠是用“尝试与错误”的方法通过迷宫的，从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于_____行为。</p><p>（2）若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明这种行为受到_____的影响。</p><p>（3）通常小鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小鼠，这种叫声起到了传递_____的作用。</p><p>（4）实验前将小白鼠饥饿的目的是_____。</p><p>（5）一般来说，动物越高等，_____能力越强。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/f1872f27/SYS201905200909509481312257_ST/SYS201905200909509481312257_ST.001.png" width="147" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】学习 遗传物质 信息 小鼠会积极取食，更利于实验观察 学习 </p><p>【解析】</p><p>动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。</p><p>（1）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。因此，从表格数据可以看出小白鼠从起点到达终点的平均时间越来越少，表明小白鼠有学习能力，所以小鼠是用“尝试与错误”的方法通过迷宫的，从行为获得的途径来看，小鼠走迷宫获取食物的行为属于学习行为。</p><p>（2）学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。因此，若用不同的小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数会不同，这说明这种行为受到遗传物质的影响。</p><p>（3）动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此，通常小白鼠找到食物后会发出一种叫声，引来其他小白鼠，这种叫声起到了传递信息的作用。 </p><p>（4）实验所用的小鼠使它处于饥饿状态，这样小鼠会积极取食，更利于实验观察。 </p><p>（5）动物越高等，学习能力越强，适应环境能力也就越强。动物越低等，学习能力就越弱，学会某种行为中“尝试”和“错误”的次数就越多。因此，一般来说，动物越高等，学习能力越强。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】析资料，回答问题：</p><p>呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地。过去那里有许多狼，经常袭击家畜，对牧业的发展构成严重威胁。为了保护人畜的安全，当地牧民层组织过大规模的猎捕狼的活动。但随后野兔却以惊人的速度发展起来，野兔和牛羊争食牧草，加速了草场的退化，破坏了草原生态平衡。</p><p>（1）通过以上资料分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物？_____。</p><p>（2）当狼被猎杀，会导致相关的食物链切断，破坏了草原生态系统，因此动物在维持_____中起着重要作用。</p><p>（3）写出上述材料中包含的一条食物链：_____。</p><p>（4）牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进_____的作用。</p><p>（5）自然界中的动物还可以帮助植物传粉和_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】不能 生态平衡 草→兔→狼（或：草→牛→狼、草→羊→狼） 物质循环 传播种子 </p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。食物链、食物网属于生态系统的结构中的营养结构。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，即生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。动物在自然界中作用是维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。</p><p>（1）生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，某动物是食物链不可缺少的环节，在维持着生态平衡中起着重要作用，所以不能随意灭杀某种动物。</p><p>（2）在一定的区域内各种生物的种类，数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡，并且具有一定的自动调节能力，但是这种调节能力是有一定限度的，超过一定的限度就会破坏生态平衡，难以恢复。因此，当狼被猎杀，会导致相关的食物链切断，破坏草原生态系统，动物是生态系统的重要组成部分，动物在维持生态平衡中起着重要作用。</p><p>（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。该生态系统中的形成的食物链有草→兔→狼（或：草→牛→狼、草→羊→狼）。</p><p>（4）动物是食物链的重要组成部分，许多食物链形成食物网，传递物质和能量，所以牛、羊、兔、狼作为生态系统中的消费者，具有促进物质循环的作用。</p><p>（5）动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉装入足上的花粉筐。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，帮助植物种子和果实的搬家和迁移。因此，自然界中的动物还可以帮助植物传粉和传播种子。</p></div>
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