届山东省武城县育才实验学校中考第二次模拟考试生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】当遇到有人因溺水、煤气中毒或触电等意外事故突然停止呼吸，同时心跳停止，在拨打“120”急救电话的同时，应采取哪项急救措施</p><p>A.紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压</p><p>B.等救护车赶来</p><p>C.紧急实施人工呼吸</p><p>D.紧急实施胸外心脏挤压</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施．如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸 进行施救；当人体能自主呼吸，但心跳停止时，我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳；当人即停止呼吸，同时心跳也停止时，我们应该紧急实施人工呼 吸的同时实施胸外心脏挤压。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】有着世界最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀展出品种。红豆杉从植物分类上看属于</p><p>A.被子植物 B.蕨类植物 C.苔藓植物 D.裸子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。题干中的红豆杉的种子外的假皮不是果皮，种子裸露，属于裸子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果两只白色绵羊交配后，生了一白一黑两只小绵羊。若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则所产生的小白绵羊的基因组成是</p><p>A.Aa 或aa B.aa C.AA 或 Aa D.AA</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：若亲代性状相同，而在子代中出现了新性状，则新出现的性状是隐性性状，亲代表现的性状就是显性性状。两只白色绵羊交配交配产下一只黑色的小羊，则在绵羊的 黑色和白色这一对相对性状中，白色是显性性状，黑色是隐性性状．这对白色绵羊生出了一只黑色小羊，因此这对白色绵羊的基因组成不是纯合的，而是杂合的即 Aa。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309126083861562_DA/SYS201712302309126083861562_DA.001.png" width="335" height="159" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>如果用A和a表示毛色的显隐性基因，这一相对性状的图解如图所示：因此所生小白绵羊的基因型是AA或者Aa。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们在初中生物课上做过许多实验，以下是某同学对几个实验的认识，你认为错误的是</p><p>A.在玉米种子的剖面上滴加碘液，被染成蓝色的是胚乳</p><p>B.制作口腔上皮细胞装片步骤是:一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染</p><p>C.在在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理</p><p>D.低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：玉米种子中储存营养物质的结构是胚乳，所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳，也证明胚乳中含有丰富的淀粉，A正确；制作口腔上皮细胞临时装片的程序为：擦拭玻片→滴生理盐水→刮取细胞→涂抹→盖片→染色→吸取→观察。B正确；在在探究二氧化碳是光合作用的原料时，要对实验材料进行暗处理，目的是使叶片中的淀粉运走耗尽，C正确；低倍镜下观察到细胞物像模糊，蝌调节细准焦螺旋，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项属于动物学习行为的是</p><p>A.鸟类的筑巢、孵卵和育雏 </p><p>B.狼将捡到的人类的婴儿哺育成“狼孩”</p><p>C.蚯蚓走“T”字形迷宫 </p><p>D.蜘蛛结网捕捉昆虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类的筑巢、孵卵和育雏、狼将捡到的人类的婴儿哺育成“狼孩”、蜘蛛结网捕捉昆虫都是动物生来就有的先天性行为，而A蚯蚓走“T”字形迷宫是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如果用下图表示各种生物学概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309131746974469_ST/SYS201712302309131746974469_ST.001.png" width="114" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>3</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>4</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>A</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>生物圈</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>生态系统</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>绿色植物</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>生产者</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>B</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>基因</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>DNA</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>染色体</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>细胞核</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>C</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>动物体</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>系统</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>器官</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>组织</p><p> </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:25.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>D</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>纲</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>科</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>目</p><p> </p></td><td style="width:43.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>种</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生物圈是最大的生态系统，包括所有生态系统；生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），A不符合题意；遗传信息载体的结构层次由大到小的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体，B不符合题意；人和动物体的结构层次由小到大依次依次是细胞→组织→器官→系统→人体和动物体，C符合题意；生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2010年恶劣的气候肆虐全球！无论是欧洲、美洲的暴雪，还是我国黑龙江的极寒天气，都给人们的生活带来了不便和损失。联系所学的生物学知识，判断下列叙述错误的是（ ）</p><p>A.遏制全球变暖，就要节能减排、低碳生活</p><p>B.气候无论变冷还是变暖，都可能导致物种减少</p><p>C.气候异常不规律，主要原因是人类的活动和破坏</p><p>D.地球不能居住了，应该立即开发宇宙中的其他星球</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由于煤炭、石油、天然气等化石燃料的大量使用，对森林乱砍滥伐、变草地为耕地，导致植被覆盖率降低，致使大气中二氧化碳的含量过高，从而导致温室效应的发 生，全球变暖；因此，气候变暖主要是人类的不合理活动和破坏引起的；气候的剧烈变化致使某些种类的动植物因不能适应新的环境导致灭绝或濒临灭绝。缓解温室 效应的方法，主要是植树种草，提高植被覆盖率，发展绿色能源，减少化石燃料的使用量，就能降低大气中二氧化碳的含量。地球是适宜人类居住的惟一星球。A、 B、C不符合题意，D项符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调，从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的原因是酒精麻痹了人的</p><p>A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.脑干</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：喝酒会严重损害人的神经系统，中枢神经系统是指脑和脊髓，脑有大脑、小脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯 体感觉中枢、躯体运动中枢等。少量饮酒可以促进中枢神经兴奋，在神经系统的作用下心跳加快，出现面红耳赤现象；小脑维持躯体的平衡，使动作准确协调，过量 饮酒使小脑中毒，出现走路不稳的现象；过量饮酒酒精使大脑皮层的语言中枢中毒，导致说话不清现象出现；过量饮酒酒精使大脑皮层的视觉中枢中枢中毒，出现幻 觉现象；严重时酒精会使整个神经中枢中毒，导致思维混乱、失去知觉，昏睡。由此表明过量的酒精会麻痹人的脑，使行为失控。酒精麻醉了人的小脑造成动作不协 调，从而影响各项操作的准确性。故酒驾容易出现交通事故，因此《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】图表示生态系统中的3种生物之间的关系，甲、乙、丙分别是:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309135753168679_ST/SYS201712302309135753168679_ST.001.png" width="144" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者</p><p>B.甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者</p><p>C.乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者</p><p>D.丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据获得营养和能量的方式，生物成分划分为生产者、消费者和分解者。其中生产者主要是指绿色植物；图中乙表示生产者，通过光合作用制造有机物，并将光能储 存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，消费者包括各种动物，图中甲表示消费者，不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食 物中的物质和能量也进入动物体内，分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，图中丙表示分解者，能把动植物尸体中的无机物变成有机物，供绿色植物利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2010年5月，美国科学家将人造DNA植入到一个细菌中，几个小时内，人造DNA取代了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖。从此，世界首例完全由人造DNA控制的单细胞细菌诞生了。科学家将其命名为“辛西娅”。下列说法合理的是</p><p>A.“辛西娅”属于多细胞生物 </p><p>B.“辛西娅”能不断繁殖，属于生物</p><p>C.“辛西娅”的性状不是由基因控制的 </p><p>D.此实验证明生物进化论是错误的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌都是单细胞的，完全由人造DNA控制的单细胞细菌“辛西娅”，属于细菌应该属于单细胞生物，A不符合题意；人造DNA取代”了原细菌中的DNA，且该细菌还能不断繁殖．因此“辛西娅”能不断繁殖，属于生物，B符合题意；基因控制生物的性状，因此“辛西娅”的性状是由基因控制的，C不符合题意；生物的细胞核是遗传信息库的，但是细菌没有成形的细胞核，但是有DNA集中的区域，只是少了核膜，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图表示饭后半小时，进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量，该器官是：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309142222955842_ST/SYS201712302309142222955842_ST.001.png" width="344" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.大脑 B.肾 C.肺 D.小肠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：大脑的活动需要能量，需要通过呼吸作用分解有机物释放能量，所以说葡萄糖的含量离开时应减少而不是增加，故不符合题意；肾脏是形成尿的主要器官，要经过虑过和重吸收两个过程，肾小管没有重吸收原尿中的尿素，所以说离开时肾静脉内尿素的含量应该是减少了，B不符合题意；血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。血液的含氧量增加而不是减少，C不符合题意；小肠是吸收营养物质的主要器官，饭后食物经过消化后，营养物质被吸收进入小肠绒毛的毛细血管和毛细淋巴管，由于小肠的生命活动需要能量，能量是细胞呼吸作 用释放的，细胞的呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳，因而流经小肠的血液中，氧气减少，二氧化碳增多；因而由小肠流出的血液养料如葡萄糖丰富，氧气少， 二氧化碳增多的静脉血，D符合题意；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位患有骨质软化的人，又有一到黄昏就视力模糊的症状。下列药品中，服用哪一种效果最佳？</p><p>A.钙片 B.维生素A C.维生素D D.鱼肝油</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：缺乏维生素B1，容易导致神经炎、脚气病、口角炎等；缺乏维生素A易患皮肤粗糙、夜盲症等；缺乏维生素C易患坏血病等；缺乏维生素D易患佝偻病、骨质疏松 等。由上可知，一位患骨质软化的人，又有一到黄昏视力模糊的症状,是因为缺乏维生素D和维生素A。鱼肝油是从鲨、鳕、鲭等鱼类肝脏中提取的脂肪，因富含维 生素A和D，故有预防夜盲症和软骨病的作用。因此最好服用鱼肝油。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在我国，滥用抗生素的现象非常普遍。世界卫生组织的一份调查显示，我国住院患者的抗生素药物使用率高达80%，远远高于50%的国际水平。抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。据统计，我国每年约有8万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。</p><p>在二战期间，几十到一百单位的青霉素就可以挽救无数伤员的生命，现在相同病情，用几百万单位也没有效果；在某些地方，金黄色葡萄球菌的耐药性，连抗生素的王牌“万古霉素”也无法将其消灭。 </p><p>由于抗生素的滥用，无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌，人类将面临束手无策的尴尬局面……….</p><p>（1）产生青霉素的生物与青霉素杀死的细菌相比，两类生物在细胞结构上的主要区别是 。</p><p>（2）在使用某些抗生素（如青霉素）之前必须对患者进行 ，否则有些患者会因为因药物过敏而发生休克甚至死亡。在免疫学上，抗生素属于 。</p><p>（3）试用达尔文的自然选择学说，解释滥用抗生素导致细菌耐药性逐渐增强的原因： </p><p> 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）有无成形的细胞核 </p><p>皮试 抗原 </p><p>（3）细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异，在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代，耐药性状遗传给后代；随着抗生素的频繁使用（滥用），细菌耐药性逐渐增强。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）青霉素是由青霉菌产生的，青霉菌属于真菌，具有成形的细胞核，而被青霉素杀死的细菌没有成形的细胞核，因此两类生物在细胞结构上的主要区别是细胞内有无成形的细胞核。</p><p>（2） 在使用某些抗生素（如青霉素）之前必须对患者进行皮试。否则有些患者会因为因药物过敏而发生休克甚至死亡。当病原体（如细菌、病毒等异物）进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质叫做抗体，引起人体产生抗体的物质（如病原体等异物）叫做抗 原；有人对青霉素过敏，在这里青霉素相当于一种抗原，青霉素进入人体后，刺激了人体内的免疫系统，引起人体产生了免疫反应，即过敏。</p><p>（3）滥用抗生素导致细菌耐药性的产生，按照达尔文的理论，病菌抗药性是这样产生的：细菌个体中存在着对抗生素耐药性的变异，在抗生素使用时耐药性强的个体生存下来并繁衍后代，其耐药性状遗传给后代；随着抗生素的频繁使用（滥用），细菌耐药性逐渐增强。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是玉米和青蛙的个体发育过程，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309139066488632_ST/SYS201712302309139066488632_ST.001.png" width="444" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生物个体发育的起点是 。</p><p>（2）假若玉米受精卵的基因组成是Aa,则经过①过程形成的种皮结构的基因组成是 。</p><p>（3）发育过程②所需的养料来自 ，④过程的发育特点是 。 </p><p>（4）经过⑤过程形成精子时，染色体数目的变化是 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）受精卵 （2）Aa （3）受精卵 变态发育 （4）减半</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）如图可知，玉米和青蛙的个体发育的起始点都是受精卵。</p><p>（2）如图可知，受精卵的基因是一条来自于精子，一条来自于卵细胞，因此假若玉米受精卵的基因组成是Aa，则经过①过程形成的种皮结构的基因组成是Aa。</p><p>（3）发育过程④的特点：其幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，成体青蛙水陆两栖，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，称为变态发育。</p><p>（4）生物体细胞内的染色体是成对存在的，在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，即减少一半，这样保证了精子和卵细胞形成的受精卵内的染色体的数目和原来亲本体细胞内的染色体数目一样，保证了生物遗传物质的稳定。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309137677363042_ST/SYS201712302309137677363042_ST.001.png" width="408" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过 完成的；</p><p>（2）图中所示与外界相连的四条途径中，属于排泄的是 。（用图中数字序号来表示）</p><p>（3）某人因甲流高烧导致肺炎，医生对其进行静脉注射消炎药，则药物到达病灶需经过A腔 次。</p><p> (4)血管②与血管①相比，②的血液中含量明显降低的物质有 </p><p>（至少写出2种）</p><p>（5）请写出小肠与过程a相适应的结构特点： 。（至少写出2点）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）扩散作用 （2）1、2 （3）1 （4）氧气、 尿素、无机盐</p><p>（5）①小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛 ②小肠绒毛由一层上皮细胞构成，内含丰富的毛细血管。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换。都是通过气体的扩散作用实现。所以，b、c表示组织内的气体交换过程，该过程是通过扩散 作用完成的。（2）图中表示的排泄的途径有：1呼吸排出二氧化碳和水；2泌尿系统排出尿液。</p><p>（3）患肺炎的病人，对其静脉注射消炎药，药物 到达病灶经过的途径是上肢静脉→上腔静脉→右心房（A）→右心室（B）→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房（C）→左心室（D）→主动脉→上肢 动脉→组织周围的毛细血管→病灶，所以，患肺炎对其静脉注射消炎药，药物到达病灶共经过A腔1次。</p><p>（4）肾脏是形成尿的场所，而且组织细胞的生命活动消耗氧气。因此从①肾动脉经过肾脏后，流入②肾静脉的血液氧气和尿素减少。</p><p>（5）小肠是吸收营养物质的主要器官，其主要特点是小肠细长，内表面有很多环行皱襞，皱襞上的小肠绒毛，小肠绒毛内有丰富的毛细血管；小肠绒毛壁和毛细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将2株大小一样、发育相同的健壮薄荷苗A、B，分别在加土的雨水和雨水中培养，经过一段时间，A、B两株植物在长势和重量上的差别很大，结果如下表，请回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:1.5pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:21pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:4.65pt; vertical-align:middle"><p>植株</p></td><td rowspan="2" style="width:42pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养液</p></td><td colspan="2" style="width:78.8pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>植株的重量（g）</p></td><td rowspan="2" style="width:78.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:4.65pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>重量增加量（g）</p></td></tr><tr><td style="width:34pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验前</p></td><td style="width:34pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验后</p></td></tr><tr><td style="width:21pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:4.65pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:42pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>加土雨水</p></td><td style="width:34pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>92</p></td><td style="width:34pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>378</p></td><td style="width:78.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:4.65pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>268</p></td></tr><tr><td style="width:21pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:4.65pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:42pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>雨水</p></td><td style="width:34pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>91</p></td><td style="width:34pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>145</p></td><td style="width:78.75pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:4.65pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>54</p></td></tr></table><p>（1）植株重量增加的重要原因之一是由于植株进行___________________作用，合成了有机物；其原料除了来自根尖的_______________从溶液中吸收的水分外，还需要吸收大气中的_____________________。</p><p>（2）植株A、B吸收的水分除了一小部分用于自身的生命活动外，大部分通过叶片上的__________，散失到空气中。因此，植树造林可以增加空气湿度，调节气候。</p><p>（3）植株A与B的差别说明植物的生长除了需要吸收水分外，还需要从培养液中吸收___________________。在培养过程中，要向培养液中不断通加空气，以保持根部细胞进行_____________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）光合 成熟区 二氧化碳</p><p>（2）气孔 （3）无机盐 呼吸</p><p>【解析】试题分析：（1）光合作用是绿色植物利用叶绿素，在可见光的照射下，吸收大气中的二氧化碳和土壤中的水转化为有机物，并释放出氧气的过程，水由根尖成熟区从土壤中吸收。这样会使植物体内的有机物增加，植株重量增加；</p><p>（2）植物一生要吸收大量的水，但是这些水绝大部分用于蒸腾作用，由叶片的气孔散失到空气中，而这样做并不是浪费，而是降低植物体的温度，促进水分吸收，促进水分和无机盐的运输。完成植物相关的生理活动。只有很少一部分用于光合作用。</p><p>（3）由表中数据可以看出A重量增加的多，B重量增加的少，然而二者的不同是培养液是否加土（即是否含有无机盐），说明植物生长还需要吸收无机盐。在培养过程中要向培养液中不断通如空气，以保持根部细胞进行呼吸作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题：</p><p>“不打农药可抗虫，少吃化肥也长壮，仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗？</p><p>作为全球水稻的生产和消费大国，中国是世界上使用农药和化肥最多的国家，而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终进入人们的餐桌；长期使用化肥使土壤板结；耗水量不断增加等等，使农田生态系统遭到严重破坏。</p><p>中国科学家启动了“全球水稻分子育种计划”，建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究每个基因的作用，进而培育出高产抗病的“超级水稻”。2008年，上海科学家培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。</p><p>（1）“残留的农药最终进入人们的餐桌”。说明有毒物质会随着 的积累，最终将危害 的健康。</p><p>（2）大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”，这说明生态系统的 </p><p> 能力是有限的。</p><p>（3）科学家利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是 多样性在农业生产上的应用。</p><p>（4）你认为，“绿色超级稻”的推广种植，对环境保护有什么积极意义？</p><p> 。 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）食物链 人类 （2）自我调节 （3）基因 （4）减少化肥农药对环境的污染</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）人类也是生物圈中的一员，在人吃水稻这条食物链中，由于生物富集现象，有毒物质将会对人危害最大.</p><p>（2）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力，但是，生态系统的调节能力是有限的，如果外界干扰超出这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。</p><p>（5）生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，利用水稻基因数据库培育多品种水稻，实际上这是基因的多样性在农业生产上的应用。</p><p>（6）“绿色超级稻”不打农药少施化肥，减少了农药和化肥对环境的污染。</p></div>
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