届陕西省澄城县寺前中学中考模拟（四）生物卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】有一则公益广告：我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是（ ）</p><p>A、促进生物圈中的水循环保持水土 </p><p>B、引起地球温室效应</p><p>C、维持大气中二氧化碳和氧气的平衡 </p><p>D、防风固沙、消除噪音</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，促进了生物圈的水循环，大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达。可谓“根深叶茂”，“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。绿色植物通过光合作用，吸收二氧化碳，释放出人类维持生命的氧。减少大气中二氧化碳的量，降低温室效应；维持维持大气中二氧化碳和氧气的平衡；在风害区营造防护林带，在防护范围内风速可降低30%左右；根系可以固沙，减弱噪音，利人健康。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在肾脏形成尿液的过程中，能被过滤并且全部被重新吸收的物质是（ ）</p><p>A、蛋白质 B、葡萄糖 C、无机盐 D、尿素</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由分析知道：当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水构成了尿液的成分。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于人和绿色植物呼吸作用的比较，下列说法正确的是（ ）</p><p>A、都需要吸入二氧化碳 </p><p>B、都需要吸入氧气</p><p>C、人吸入氧，绿色植物吸入二氧化碳</p><p>D、人吸入二氧化碳绿色植物吸入氧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动植物和人以及所有生物的呼吸作用都是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】医学上移植器官不易成活，从免疫学角度解释是由于（ ）</p><p>A、血管没有接通 B、神经不同</p><p>C、人体能识别异体组织 D、位置不正</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：广义上的抗原是指“非己”成分，不仅指来自外界的病原体，还包括体内产生的衰老、死亡的细胞、肿瘤细胞以及异体组织、器官等。移植器官不容易成活，就是人体往往把外来的器官当作抗原而进行排斥的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】图为花的结构示意图，下列有关此图的各种说法中，错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309300213733262_ST/SYS201712302309300213733262_ST.001.png" width="173" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A、这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊 </p><p>B、若每个花瓣细胞含有n条染色体，则7中的染色体也为n条</p><p>C、受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚</p><p>D、子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物体的细胞内有一些被碱性染料染成深色的物质，叫做染色体。染色体在生物体的传宗接代中，具有重要的作用。在生殖过程中，要进行一种特殊方式的细胞分裂，结果使生殖细胞中的染色体的数量减少一半。若花瓣细胞内染色体的数目是n条，那么它的生殖细胞（精子或是卵细胞）内染色体的数目就是n/2条，然后精子和卵细胞结合成受精卵，染色体的数目就是精子和卵细胞染色体数目的和，即n对，因此，选项B符合题意。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动,设计了以下实验装置。请据图分析回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309284423814648_ST/SYS201712302309284423814648_ST.001.png" width="456" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)装置A,实验进行一段时间后,用手挤压塑料袋,观察到的实验现象是:澄清的石灰水 。在实验过程中,塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物的 。实验选用黑色塑料袋,是为了避免植物因进行 作用而影响实验效果。</p><p>(2)装置B,当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时,迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内,结果卫生香猛烈燃烧起来,该实验说明光合作用产生了 。为探究“进行光合作用的是金鱼藻”,装置B设置了如图乙所示的对照组,该对照组有一处明显错误,请你改正:应去掉图乙中的 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）变浑浊；蒸腾；光合；（2）氧气；金鱼藻。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，放出二氧化碳．图A实验装置是为了验证呼吸作用的产物是二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊；在实验过程中也能进行微弱的蒸腾作用，植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发出来，遇塑料袋壁凝结成水滴。本实验选用黑色塑料袋，是为了遮光，以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果。</p><p>（2）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，甲中能使带火星的卫生香剧烈燃烧，这是氧气具有助燃的性质，说明光合作用产生了氧气。探究“进行光合作用的是金鱼藻”，实验的唯一变量应是金鱼藻。装置B设置了如图乙所示的对照实验，所以应去掉金鱼藻。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】是人体部分生理活动示意图，①②③表示人体不同的系统。请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/ffc44797/SYS201712302309292708896175_ST/SYS201712302309292708896175_ST.001.png" width="240" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）①的主要器官是 ，氧气通过①进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏 次。</p><p>（2）葡萄糖等营养物质通过②进入血液的过程称为 ；血液流经③肾脏后，血液中尿素含量 （填“增加”/“减少”）。</p><p>（3）图中的“？”应填写 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）肺；1；（2）吸收；减少；（3）氧气和营养物质。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）图中的①是呼吸系统。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。氧气通过①进入血液后，被组织细胞利用之前至少经过心脏1次。</p><p>（2）营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；因此图中②进行血液的过程表示的是吸收；血液流经③泌尿系统后，进行生理活动如重吸收作用消耗营养物质，氧化分解有机物释放能量，血液中氧气含量减少，二氧化碳增多，血液中的养料要减少，血液中的尿素含量减少，由含废物多的动脉血变为含废物少的静脉血。</p><p>（3）当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧气的含量比动脉血中的少，而二氧化碳的含量比动脉血中的多，因此血液中的氧气就扩散到组织细胞里，细胞里的二氧化碳就扩散到血液里。氧气扩散到组织细胞后，在线粒体里参与有机物的氧化分解，并释放能量，供人体生命活动的需要，因此，图中的“？”应填写氧气和营养物质。</p></div>
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