人教版七年级生物下册第四单元第一章 人的由来单元测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿这一观点的学者是( )</p><p>A. 罗伯特·虎克 B. 海尔蒙特</p><p>C. 达尔文 D. 法布尔</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。</p><p>达尔文是英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，认为人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是</p><p>A. 其它动物的入侵 B. 生活环境发生变化</p><p>C. 为了扩大领地 D. 为了躲避敌害</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。所以，由于地形和气候发生变化，森林古猿开始下地生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是( )</p><p>A. 古猿的树栖生活</p><p>B. 学会使用和制造工具</p><p>C. 古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走</p><p>D. 产生了语言</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。</p><p>在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。因此从古猿到人的进化过程中，最有决定意义的阶段是古猿从树栖到地面，四肢行走转变为直立行走，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】古人类能更好地交流和合作是由于( )</p><p>A. 火的使用 B. 语言的产生和运用</p><p>C. 工具的使用 D. 直立行走</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在人类的进化过程中，火、语言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用，但对于古人类的交流与合作，语言的使用功不可没。</p><p>火的使用促进了人类体质的发展和脑的进化，大大提高了人类适应自然环境的能力，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，A错误；人类主要的交流方式是语言，故语言的产生使古人类能更好的交流与合作，B正确；工具是人类区别与其他动物的标志之一，是人类社会和人类文明的产物，是人类社会发展的动力之一，早期原人阶段能制造和使用简单的砾石工具。晚期猿人阶段能使用火，像北京周口店猿人。早期智人能制造石器，会人工取火。晚期智人阶段，能加工精细的石器，骨器，能制造使用骨针，产生原始宗教。人类发明创造各种工具使得人类能适应自然，改善生存条件，但对于交流与合作却没有起到很大的作用，C错误；直立行走使人的视野更开阔，同时促进了手的功能的进化，越来越灵活，也使人的大脑进一步复杂化。促进了人类的进化。但对于交流与合作却没有起到很大的作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中，错误的是()</p><p>A. 提出人类和类人猿的共同祖先是同一类古猿的是达尔文</p><p>B. 古人类化石“露西”是在非洲发现的，“露西”生活在300万年前</p><p>C. 古人类首先用火，接着逐渐制造工具和使用工具</p><p>D. 古人类语言的完善是在直立行走之前</p></div></div>
<div><p>【答案】CD</p><p>【解析】查尔斯•罗伯特•达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，他认为人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，A不符合题意；<br />1974年11月，美国自然历史博物馆的科学家多纳尔德•约翰森等研究人员，来到号称“非洲屋脊”的埃塞俄比亚。他们在那里的哈达地区，发掘到一具不太完整的古人类化石。并详细分析了她的身体结构（骨骼的形态）特点。约翰森认为，化石的主人是一个年仅20岁的女性，“露西”生活在距今300万年以前，她已经能够独立行走。“露西”属于南方古猿阿法种，被看作是人类起源研究领域里程碑式的发现。被认为是目前世界上最重要的古人类化石之一，约有320万年历史，B不符合题意；</p><p>在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。由于环境的变化，大量森林的消失，他们不得不下到地面上来生活，由臂行慢慢开始直立行走，直立行走是人类脱离森里束缚，开拓新家园的标志，是使用工具制造工具的基础，早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具，随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；能够用火是人类与动物的一个重要差别，人类慢慢知道用火烤制食物来吃，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力，CD符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项人体的基本特征不是伴随着直立行走而出现的（ ）</p><p>A. 后肢增长 B. 骨盆变短增宽</p><p>C. 产生了语言 D. 脊柱由弓状变为“S”形</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生。直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森林束缚，开拓新家园的标志，是使用工具、制造工具的基础。恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，使后肢增长，脊柱由弓状变为“S”形，骨盆变短增宽，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧。可见C符合题意。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】直立行走使古人类能够</p><p>A．将果实从树上摘下来 B．保护环境，减小对环境的依赖</p><p>C．将前肢解放出来，使用工具 D．扩大活动范围，利于生存</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：直立行走是进化发展的基础，直立行走是人类脱离森里束缚的基础，是使用工具制造工具的基础。直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具。前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，古猿慢慢的进化成了人类。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】1974年，科学家在非洲发现了300万年前的古人类化石“露西”，其后又在这一地域发掘出大量200万~300万年前的古人类化石，而其他地区一直没有发现这么古老的古人类化石。在科学探究过程中，注意区分事实与观点是十分必要的。你能根据上述陈述，判断下列说法中，哪一项是观点（ ）</p><p>A．古人类化石“露西”是在非洲发现的。</p><p>B．在非洲发现大量200万~300万年前的古人类化石。</p><p>C．其他地区一直没有发现200万~300万年前的古人类化石。</p><p>D．亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、B、C都是属于事实，D是属于观点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是（ ）</p><p>A. 黑猩猩 B. 猴子 C. 森林古猿 D. 以上都不是</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在距今600多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧少区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，你黑猩猩、猩猩、6猩猩、长臂猿等；另一支却由于环境的改变被迫下到少面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于森林古猿、类人猿和北京猿人的叙述，不正确的是( )</p><p>①人类起源于类人猿 ②森林古猿是指种类庞杂的化石猿类 ③森林古猿最早发现于亚、欧、非的广大地区 ④人类起源于与人类相似的大猩猩 ⑤北京猿人学会了用火 ⑥森林古猿、类人猿和北京猿人都是人类的祖先 ⑦人类和类人猿共同起源于森林古猿</p><p>A. ①④⑥ B. ①②④⑥⑦</p><p>C. ①③④⑥ D. ①②③④⑤⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人类和类人猿的关系最近，是近亲，人和类人猿的共同祖先是森林古猿。</p><p>在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，演绎了天下父母大爱，也记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是</p><p>A.卵巢 生长激素 B．子宫 月经</p><p>C．卵巢 雌性激素 D．子宫 雌性激素</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题女性的主要生殖器官是卵巢，作用是分泌雌性激素和产生卵细胞。与“女大十八变”直接相关的器官是卵巢、物质是雌性激素。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人类产生生殖细胞的器官是</p><p>A.子宫和阴囊 B.卵巢和睾丸 C. 卵巢和精囊腺 D.输精管和输卵管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等，女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等，其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官，是男性的主要生殖器官，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官，是女性的主要生殖器官。故A、C、D错误，B正确，选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述中，不正确的是</p><p>A. 受精作用发生在女性输卵管里</p><p>B. 卵巢能产生卵细胞和雌性激素</p><p>C. 子宫是女性最主要的性器官</p><p>D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内；A正确；女性的主要性器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素，所以卵巢既属于生殖器官又属于内分泌器官，B正确；卵巢是女性的主要性器官，能产生生殖细胞和分泌雌性激素，C错误；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“试管婴儿之父”——英国人罗伯特·爱德华兹曾获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。“试管婴儿”的受精部位和胚胎发育的主要场所依次为( )</p><p>A. 输卵管、子宫</p><p>B. 子宫、子宫</p><p>C. 试管、子宫</p><p>D. 试管、试管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是“试管婴儿”的知识，以及胎儿的发育，分析解答。</p><p>试管婴儿是指用人工的方法使精子与卵细胞在体外的试管中结合形成受精卵并进行早期胚胎发育，然后把胚胎移植进母体的子宫内，胚胎和胎儿的发育在子宫中进行，直至发育成熟，分娩产出。可见，“试管婴儿”的生命始于一个细胞--受精卵，受精的部位是试管，其胚胎发育的主要场所是子宫，试管只是初期发育的场所，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列各项中，不属于青春期发育特点的是（ ）</p><p>A．身高迅速增长 B．身体迅速长胖</p><p>C．出现第二性征 D．神经系统的调节功能增强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 身高迅速增长属于青春期的发育特点，故A不合题意；身体迅速长胖不属于青春期的发育特点，故B符合题意；出现第二性征属于青春期的发育特点，故 C不合题意；神经系统的调节功能增强属于青春期发育特点，故D不合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果你对班上的某位异性同学产生好感，应有的健康心态是( )</p><p>A. 希望得到老师的理解，但我会因此放弃学习</p><p>B. 永远是我个人的秘密，谁也不能知道</p><p>C. 集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动，同学间相互帮助，与师长密切交流</p><p>D. 断绝与异性的一切往来</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。</p><p>青春期对异性产生好感，是正常心理现象，要与老师，同学多交流，但不能因此放弃学习，AB错误；青春期少年应集中精力，努力学习，积极参加各种文体活动，同学间相互帮助，与师长密切交流，C正确；不论同性还是异性之间，都应互相尊重，协作互助，共同进步，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】女性在月经期应注意。</p><p>①避免着凉②保持心情舒畅，情绪稳定</p><p>③每天要用清水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁</p><p>④要有足够的睡眠和休息</p><p>⑤进行适当的运动，但要避免剧烈运动</p><p>A. ①②③</p><p>B. ②③④⑤</p><p>C. ①②③④⑤</p><p>D. ①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>月经虽是一种正常的生理现象，但在行经期间，由于子宫内膜脱落，子宫颈口微微张开，盆腔充血等致使生殖器官局部防御机能下降。</p><p>月经是女孩进入青春期后，子宫内膜每月一次的周期性出血的生理现象。其实不光人类，其它灵长类雌性动物进入生育期后，每隔一个月左右，卵巢会周期性的排出成熟的卵细胞，子宫内膜都会发生一自主增厚，血管增生、腺体生长分泌以及子宫内膜崩溃脱落并伴随出血的周期性变化。月经是正常的生理现象，它不是女性最倒霉的日子，要正确对待。同时我们要注意月经期间的卫生保健，如每天用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁，使用清洁的卫生巾，月经期间要避免着凉，要做到心情舒畅，情绪稳定，要有足够的睡眠和休息。少运动，避免增加月经量，可见C符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们每一个人是怎样来到这个世上的呢？图是女性生殖系统结构示意图，请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/22/09/bc25a786/SYS201905220912238483980980_ST/SYS201905220912238483980980_ST.001.png" width="168" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)[ ]________产生卵细胞。</p><p>(2)卵细胞与精子在[ ]________中结合形成受精卵。</p><p>(3)受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动，最终附着在[ ]________，好比一粒种子落到土壤中，这是________的开始。</p><p>(4)胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，通过胎盘、脐带与母体发生物质和气体交换，从母体获得所需要的________，排出________等废物。</p><p>(5)一般来说，从形成受精卵开始到第________周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的________产出，这个过程叫作________。</p><p>(6)下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径，正确的是（____）</p><p>A.胎儿→胎盘→脐带→母体 B.胎儿→脐带→胎盘→母体</p><p>C.脐带→胎盘→胎儿→母体 D.胎盘→脐带→胎儿→母体</p><p>(7)睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述，正确的是（____）</p><p>①都属于第二性征 ②都能产生生殖细胞 ③都能分泌性激素 ④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞</p><p>A.①②④ B.②③C.①②③ D.①②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】2卵巢 1输卵管 3子宫内膜 怀孕 营养物质和氧 二氧化碳 40 阴道 分娩 B B </p><p>【解析】</p><p>图中1是输卵管，2是卵巢，3是子宫。</p><p>（1）2卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。</p><p>（2）1输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所。</p><p>（3）受精卵不断进行细胞分裂和分化，逐渐形成胚胎，胚胎沿着输卵管向3子宫内膜移入，这一过程称为着床，也就是人们常说的怀孕。</p><p>（4）胎儿通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外。</p><p>（5）母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，分娩过程的结束标志着婴儿的诞生。</p><p>（6）人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄。当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出。怀孕两周后，胚胎称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。胎儿在母体内。所以胎儿排出二氧化碳等废物的途径为：胎儿→脐带→胎盘→母体→排出体外，B正确。</p><p>（7）卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素，所以卵巢又属于内分泌器官；睾丸是男性的主要性器官，睾丸的功能是产生精子以及分泌雄性激素，所以睾丸又属于内分泌器官，男性产生生殖细胞的活动无周期性。第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。可见B正确。</p></div>
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