届江苏省宿迁现代实验学校九年级下学期第二次模拟生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。蝉蜕是蝉的 ( )</p><p>A.皮肤 B.内骨骼 C．表皮 D.外骨骼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蝉身体分为头、胸、腹三部分，身体外面有外骨骼，有三对足，两对翅，属于昆虫。蝉蜕是蝉的外骨骼，昆虫的外骨骼不能随着身体长大而长大，必须脱去以后昆虫才能继续生长。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】马蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击。从个体和群体的角度来看，其行为属于( )</p><p>A．学习行为和防御行为 B.防御行为和社群行为</p><p>C.取食行为和社群行为 D.攻击行为和社群行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为；攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击；社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为。对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的，是不可缺少的；取食行为是动物获得食物的行为。蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】右图表示发生在植物体内的某些生理过程，下列说法正确的是 （ ）</p><p>A．植物体生命活动所需要的能量来自过程①，此过程进行的场所是叶绿体</p><p>B.我们吃的马铃薯中含有大量淀粉，它是通过③过程合成的</p><p>C．植物吸收水分主要是通过⑤过程，其中一小部分水分主要通过②过程</p><p>D.④过程是通过输导组织的筛管完成的</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：过程3是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里；通过筛管自上而下运输；我们吃的马铃薯中含有大量淀粉，它是通过③过程合成的。</p><p>故A、C、D错误， B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，你认为氧气含量最高的是 ( )</p><p>A.清晨的草地 B．下午的草地</p><p>C．清晨的树林 D.下午的树林</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/d2ef3355/SYS201712302315516177914812_DA/SYS201712302315516177914812_DA.001.png" width="43" height="37" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气；</p><p>呼吸作用进行的场所为线粒体，表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；</p><p>在夜间无光，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用，不断消耗氧气，所以清晨时氧气的浓度较低，而在白天，植物进行光合作用，不断释放出氧气，也能进行呼吸作用，消耗氧气，但光合作用的强度大于呼吸作用的强度，所以在下午时空气中氧气的含量较高，而植物进行光合作用的主要部位是叶片，所以树进行光合作用的强度要大于草的强度。</p><p>故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我们购买非处方药(OTC)时，不需要关注的是 ( )</p><p>A.作用与用途 B．用法与用量</p><p>C．有效期 D.包装是否精美</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”。</p><p>故A、B、C正确， D错误，故选D。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对肤色正常的夫妇生下一个白化病</p><p>的孩子，这对夫妇的基因组成分别是Aa和Aa。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一对肤色正常的夫妇生了一个白化病患儿，说明这对夫妇除含有一个控制正常肤色的基因外，都含有一个控制白化病的隐性基因，即夫妇双方的基因组成都是Aa。这对基因的遗传图解如图所示：即白化病患者的基因组成是aa，其中一条来自父方，一条来自母方，又由于此夫妇正常，因此必有显性基因A，故此夫妇的基因组成都是Aa。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物都是由细胞构成的。 ( )</p><p>A.正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，是没有细胞结构的生物。</p><p>故答案为：B。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】白色人种与黄色人种眼的颜色是由虹膜决定的。 ( )</p><p>A.正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：虹膜中含有色素，不同肤色的人的眼球颜色的不同就是由虹膜所含的色素决定的。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是胎盘。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】-个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程，叫作双受精。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当花粉落到雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉萌发出花粉管，花粉管穿过花柱到达子房胚珠珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与珠孔附近的卵细胞融合，形成受精卵。另一个精子与中央极核融合形成受精极核．这个过程称为双受精。双受精现象是被子植物特有的受精方式。</p><p>故答案为：B。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】做试卷时，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答。完成审题、思考、作答等活动的</p><p>神经中枢位于大脑皮层。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与，没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成，如膝跳反射等；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式，如谈虎色变等。完成审题、思考等活动是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的复杂反射，因此其神经中枢在大脑皮层。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“壁虎断尾”是防御行为。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。</p><p>节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等。</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。</p><p>壁虎断尾是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】利用赤眼蜂控制松毛虫，这是“以虫治虫”的好办法。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物防治就是利用生物来防治病虫害。可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。因此利用赤眼蜂控制松毛虫，这是“以虫治虫”的好办法。</p><p>故答案为：A</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“探究阳光在植物生长中的作用”的实验证明了光合作用需要光才能进行，产物有淀粉。 ( )</p><p>A.正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿叶在光下制造淀粉的步骤为：</p><p>（1）暗处理：把生长旺盛的盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜。</p><p>（2）遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的黑纸片。</p><p>（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。</p><p>（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。</p><p>（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。</p><p>实验现象：遮光部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色。</p><p>结论：叶片的见光部分遇到碘液变蓝，而被黑纸片遮光部分遇碘液后不变蓝，证明见光的叶片内产生了淀粉，淀粉是光合作用的产物，实验同时也证明了光是光合作用的必要条件。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体的所有免疫能力都是生来就有的。 ( )</p><p>A.正确 B．错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体的三道防线：第一道防线：皮肤和粘膜．阻挡病原体侵入人体，它的分泌物有杀菌作用；呼吸道黏膜上有纤毛能清扫病菌。</p><p>第二道防线：体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞（如：白细胞）。杀菌物质中的溶菌酶能破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解。吞噬细胞将病原体吞噬消化。</p><p>第三道防线：由免疫器官（胸腺、淋巴结和脾脏）和免疫细胞（淋巴细胞）组成。作用：产生抗体，消灭抗原（引起人体产生抗体的物质）</p><p>非特异性免疫：是人生来就有的，它不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。如人体第一道防线、第二道防线属于非特异性免疫。</p><p>特异性免疫：后天产生的，只针对一种特定的病原体或异物，如人体第三道防线属于特异性免疫。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体对来自外界的信息会作出相应的反应，对这些反应起主要调节作用的是神经系统。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体具有八大系统，这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动，人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】眼的瞳孑L在明亮的环境中要比在黑暗环境中大些。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的，在眼球的结构中，瞳孔是光线进出的通道。当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使更多的光线进入眼球，便于看清黑暗中的物体。据此可知，由明亮处突然进入到暗处，人眼睛的瞳孔将要变大。</p><p>故答案为：B。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物圈是地球上所有生物的总称。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。</p><p>故答案为：B。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】预防地方性甲状腺肿的有效措施是多吃水果和谷类。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：甲状腺激素能够促进人体的新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时甲状腺激素分泌不足易患呆小症，呆小症患者身体矮小，智力低下，生殖器官发育不全；成年时甲状腺激素分泌过多得甲亢；碘是合成甲状腺激素的重要原料，成年人缺碘影响甲状腺激素的合成，易患地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。海带和紫菜中含有丰富的碘，因此多吃海带和紫菜，可预防地方性甲状腺肿。</p><p>故答案为：B。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】体育活动的预备运动可以有效避免关节与肌肉的损伤。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：这种说法是正确的，预备运动也叫做热身活动、准备活动，可以克服内脏器官生理惰性，缩短进入工作状态时程和预防运动创伤，为即将来临的剧烈运动或比赛做好准备。</p><p>运动前进行的活动，同时，运动后的放松整理运动也是必须的。虽然这会令你付出更多的时间，但是相对于因准备不当引发肌肉拉伤去看医生，这样做是划算的。一般在运动前应慢跑三五分钟，让血液加速循环，再伸展一下全身的肌肉和关节，使它们为后面要进行的运动做好准备。</p><p>故答案为：A。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蚯蚓在玻璃上运动比在硬纸板上运动的速度要慢。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蚯蚓属于环节动物，除环带外，其余身体各节的腹面都带有刚毛，用放大镜观察，可看到腹部的许多小突起就是刚毛．蚯蚓依靠肌肉与刚毛的配合完成运动，在光滑的玻璃上刚毛难以钉入，蚯蚓无法运动或运动速度缓慢；在粗糙的纸上，由于刚毛可以钉入，运动速度较快。</p><p>故答案为：A</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】月季的枝条可以用来繁殖，所以枝条是繁殖器官。 ( )</p><p>A.正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：用月季的枝条进行扦插，属于营养繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合过程，属于无性生殖，所以枝条是营养器官。</p><p>故答案为：B。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】水稻幼苗在土壤浸出液中比在蒸馏水中生长得好，说明植物生长需要无机盐。 ( )</p><p>A．正确 B.错误</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输。</p><p>故答案为：A。</p></div>
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