海南省海口市第十四中学七年级上学期第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关自然现象的叙述中，属于生命现象的是（ ）</p><p>①柳树枝条随风起舞 ②树苗由小长大 ③鸟类产卵繁殖下一代 ④猎豹捕食羚羊</p><p>A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>①柳树随风起舞；不属于生命现象。①错误；<br />②树苗由小长大；体现了生物的生长现象，②正确；<br />③鸟类产卵繁殖后代； 体现了生物的繁殖现象，③正确；<br />④猎豹把猎物挂在树上。 体现了生物的生活需要营养，④正确；</p><p>故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食物链开始的生物通常是（ ）</p><p>A. 食草动物 B. 食肉动物 C. 绿色植物 D. 浮游动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：生态系统中生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，食物链彼此交错连接，就形成了食物网，食物链是生产者和消费者之间的关系，分解者不参与形成食物链物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物，因此，植物是生态系统中的生产者，食物链的正确写法是：生产者（起点）→初级消费者（食草动物）→次级消费者（肉食动物）…。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是（ ）</p><p>A. 用红笔涂阴影 B. 用铅笔涂黑 C. 用圆珠笔涂黑 D. 用铅笔点上细点</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物图的画法和要注意的事项有：<br />（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。<br />（2）一般用3H的削尖的铅笔。<br />（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处。<br />（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。<br />（5）在图的下方写上所画图形的名称。</p><p>通过分析得知画图时可能会进行修改，便于修改的画图工具是3H铅笔。黑色水笔、圆珠笔、毛笔画图难于修改，还不能画出细微结构；由于绘图时图中比较暗的地方要用铅笔点上细点表示，所以生物绘图时，正确表示图中较暗的地方是用铅笔点上细点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明（ ）</p><p>A、生物能够适应自己所生活的环境</p><p>B、生物能够对自己所生活的环境造成影响</p><p>C、生物能够影响环境，或者环境能够影响生物</p><p>D、生物既能够适应环境，也能够影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物类群中，没有根、茎、叶分化的是( )</p><p>A. 蕨类植物 B. 藻类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题藻类植物的特征是有单细胞和多细胞的，结构都比较简单，都没有根叶茎等器官的分化。苔藓植物的特征是一般具有茎和叶，但茎和叶无输导组织，受精过程离不开水，适于生活在阴湿的地方。蕨类植物的特征是有具有真正的根茎叶，而且根叶茎里具有输导组织和比较发达的机械组织；受精过程离不开水，生活在阴湿地环境中，用孢子的繁殖后代。种子植物是植物界最高等的植物，特征是根茎叶都很发达，体内有维管组织—韧皮部和木质部；能产生种子并用种子繁殖。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞内的能量转换器是①细胞核、②叶绿体、③线粒体、④细胞膜</p><p>A．①②   B．②③   C．②④   D．①④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在叶绿体中进行的光合作用能将光能转变为化学能，在线粒体中进行的呼吸作用能将有机物中的化学能释放出来，所以叶绿体和线粒体是能量转换器。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一条根能够不断长长的原因是（ ）</p><p>A. 根冠不断增加新细胞 B. 伸长区的细胞不断伸长</p><p>C. 分生区不断增加新的细胞 D. 分生区细胞数量增加和伸长区细胞体积的增大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。<br />根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。<br />分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。<br />伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。<br />成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p><p>分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此一条根能够不断长长的原因是分生区细胞数量增加和伸长区细胞不断伸长。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照着生的位置，植物的芽可以分为（ ）</p><p>A. 枝芽和花芽 B. 顶芽和侧芽 C. 枝芽和顶芽 D. 枝芽、花芽和混合芽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽，着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽，故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是</p><p>A. 伸长区、分生区 B. 成熟区、分生区</p><p>C. 成熟区、伸长区 D. 根冠、伸长区</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠．成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。伸长区：根生长最快的部位。分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织。根冠：对根尖有保护作用，属保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】萌萌进行小麦发芽实验，共用了100粒种子，其中25粒种子没有发芽，该实验中种子的发芽率为（   ）</p><p>A. 25％ B. 50％ C. 75％ D. 100％</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>发芽率是指发芽的种子粒数占种子总粒数的百分之几。</p><p>种子发芽率计算方法为：（发芽种子数÷总种子数）×100%=（100-50）/100=50%。所以该实验中种子的发芽率为50%。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，下列关于杏的描述中，错误的是（ ）</p><p>A. 杏花在春天开放是受光照和温度的影响</p><p>B. 杏花的主要结构是美丽的花瓣</p><p>C. 杏树从开花到结果必须经过传粉和受精两个过程</p><p>D. 杏仁的结构层次属于器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，据此解答。</p><p>光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。春天和秋天主要的差别是光照强度不同，菊花多在秋天开花，而兰花多在春天开放，这种差别主要是日照的长短造成的，A正确；<br />花蕊是花的主要结构，而不是花瓣，B错误；<br />一朵花能结出果实，能结出果实的花一定是长有雌蕊，经历了开花、传粉和受精的过程，C正确；<br />器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。杏仁是种子，其的结构层次属于器官，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物小组在探究“水分进入植物体内的途径”后得出了如下结论，不正确的是</p><p>A．根尖吸水的主要部位是成熟区 B．导管中水的运输方向是“根→茎→叶”</p><p>C．根、茎、叶的导管是连通的 D．筛管是运输水和无机盐的附属结构</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，通过成熟区的根毛吸收的水分通过导管往上运输，根、茎、叶的导管是连通，导管中水的运输方向是“根→茎→叶”，筛管是运输有机物的通道，故选项D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察时，双手应缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降，同时要从侧面注视（ ）</p><p>A.目镜 B.物镜 C.镜筒 D.反光镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：粗准焦螺旋的调整范围比较大，在调节粗准焦螺旋时，眼镜要注视物镜，避免物镜将比片压碎或污染物镜镜头。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】木柴燃烧时，能够燃烧的物质是（ ）</p><p>A. 水 B. 无机盐</p><p>C. 无机物 D. 有机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】水是由氢氧两种元素组成的，也就是说，水是氢气燃烧以后的产物．既是燃烧后的产物，当然它也就没有再和氧气结合的本领，所以它不能再燃烧了，A错误；无机盐一般不与氧化合，即使化合也不能反应放光、放热，所以无机盐不燃烧，B错误；无机物一般不含碳元素，不能燃烧，即使能燃烧但不生成炭的物质，C错误；有机物含碳元素，一般难溶于水，易溶于有机溶剂，受热容易分解、容易燃烧，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作临时装片时，对所观察材料进行染色，下列细胞结构中，染色后可看得更清楚的结构是 （ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成。</p><p>染色体是的容易被碱性颜料染成深色的物质，染色体位于细胞核内，因此制作临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，染色最深的是细胞核。所以制作临时装片时，经常要对观察的材料进行染色，染色可使细胞核结构看得更清楚。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心是 （ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞代谢活动和遗传特性的控制中心，在细胞中起决定性作用。</p><p>细胞壁对植物细胞具有支持、保护作用，A错误；<br />细胞膜具有保护细胞内部结构，控制物质进出的作用，B错误；<br />细胞核含有遗传物质，是细胞的控制中心，C正确；<br />细胞质促进细胞内、外的物质交换，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞生长过程中，需要不断地从周围环境中吸收营养物质，这主要与细胞的哪种结构有关？ （ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，如图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/ddfb4a98/SYS201905230916475767416344_DA/SYS201905230916475767416344_DA.001.png" width="175" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />不同的结构功能不同，据此解答。</p><p>细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；<br />细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，B符合题意。<br />细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，C不符合题意；</p><p>叶绿体是植物细胞所特有的，能够将光能转变成化学能，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在成熟的植物叶片中，不存在的组织的是（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能。 </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:48.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>名称</p></td><td style="width:79.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布</p></td><td style="width:124.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞特点</p></td><td style="width:130.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>功能</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>保护组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>一般都分布在植物体的表面 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对内部各种组织起保护作用</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>营养组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁薄，液泡大，</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有储存营养物质的功能 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>机械组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁厚壁</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>起支持作用 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>输导组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>贯穿于根、茎、叶等处 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系． </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运输水、无机盐、营养物质 </p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分生组织</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>根尖的分生区、茎的形成层等 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>具有很强的分裂增生能力</p></td></tr></table><p>由分析可知：在成熟的植物叶片中，不存在的组织的是是分生组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组生物中，属于多细胞生物的一组是（ ）</p><p>A. 鼠妇和草履虫 B. 酵母菌和细菌 C. 毛毛虫和蝗虫 D. 变形虫和眼虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。</p><p>草履虫、酵母菌和细菌、变形虫和眼虫的身体由一个细胞构成，属于单细胞生物，鼠妇、毛毛虫和蝗虫由多个细胞构成，属于多细胞生物。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物的生殖器官是（ ）</p><p>A．根、茎、叶 B．叶、花、果实</p><p>C．根、茎、种子 D．花、果实、种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于器官的一项是</p><p>A. 受精卵 B. 血液</p><p>C. 神经元 D. 大脑</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位，组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。</p><p>A、受精卵 是由精子和卵细胞结合成的一个细胞，B、血液，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织，其中结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，有支持、连接、保护、营养等功能，C、神经元，又叫神经细胞，是动物细胞的一种，所以A、B、C都不符合题意。</p><p>D、大脑是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，符合器官的定义。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是桃的花和果实示意图，据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/ddfb4a98/SYS201905230916480151146468_ST/SYS201905230916480151146468_ST.001.png" width="369" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）桃花结构中最主要的部分是_________；图中标号②的名称________。</p><p>（2）桃子可食用的A部分是由[ ]_______________发育而来的；据此判断桃树属于____________植物。</p><p>（3）一朵已授粉的桃花，哪一部分被害虫吃掉后将不能结出桃子？_____。</p><p>A、花瓣 B、雄蕊 C、雌蕊 D、蜜腺</p></div></div>
<div><p>【答案】花蕊（或雌蕊和雄蕊） 花药 ⑥ 子房壁 被子 C </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤胚珠，⑥子房壁，A果皮，B种子。</p><p>（1）一朵花中，只有雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，因此桃花中最主要的结构是雄蕊和雌蕊（或花蕊）。图中标号②的名称花药。</p><p>（2）果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的，具体发育为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/ddfb4a98/SYS201905230916480151146468_DA/SYS201905230916480151146468_DA.001.png" width="417" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />桃子可食用的A部分属于果皮，由⑥子房壁发育而成。桃的种子有果皮包被，据此判断桃树属于被子植物。</p><p>（3）因为花的主要部分是花蕊即雄蕊和雌蕊，只有雌蕊的子房能发育成果实，故雌蕊被害虫吃掉后将不能结出桃子。故C符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时，某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验：</p><p>步骤一：取4个罐头瓶编号1﹣4号，每一瓶底放6层餐巾纸，每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上。</p><p>步骤二：将1﹣4号瓶做了如下不同的处理，5天后取出观察到如下实验现象。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>编号</p></td><td colspan="3" style="width:315.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理方法</p></td><td style="width:52.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不做处理</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盖上瓶盖</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放入25℃的培养箱中</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不做处理</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盖上瓶盖</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放入5℃的培养箱中</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向瓶中加水至餐巾纸湿润</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盖上瓶盖</p></td><td style="width:116.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放入5℃的培养箱中</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向瓶中加水至餐巾纸湿润</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>盖上瓶盖</p></td><td style="width:116.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>放入25℃的培养箱中</p></td><td style="width:52.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>萌发</p></td></tr></table><p> </p><p>请你根据″步骤和实验现象，回答下列问题：</p><p>（1）该实验探究了两种因素对种子萌发的影响，你认为1号瓶与____________号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是____________，3号瓶与____________号瓶组合，可以形成一组对照实验，探究的实验变量是____________。</p><p>（2）在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须____________，二是____________组必须满足种子萌发的全部环境条件。</p></div></div>
<div><p>【答案】4 水分 4 温度 唯一（或只有一个） 对照 </p><p>【解析】</p><p>种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。而探究这些条件时我们用对照实验的方法。</p><p>（1）表中由两组对照，1和4变量是水分，说明种子的萌发需要适量的水分；3和4变量是温度，说明种子的萌发需要适宜的温度。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>在本实验中，要判断哪几号瓶能形成一组对照实验，必须考虑两个条件，一是变量必须唯一，二是对照组必须满足种子萌发的全部环境条件。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/ddfb4a98/SYS201905230916483584403591_ST/SYS201905230916483584403591_ST.001.png" width="462" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于________________。</p><p>（2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是________________。</p><p>（3）C中该植株的茎中无________________结构，故茎不能长的很粗。</p><p>（4）E是由D中的________________发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是________和___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】器官 胚根（或③） 形成层 子房 传粉 受精 </p><p>【解析】</p><p>如图：A表示种子吸水胀大；B表示胚根最先突破种皮形成植物的根；C表示胚根向地下生长形成根，胚轴伸长，胚芽生长，发育成茎和叶并长成幼苗；D是花；E是果实。结合题意分析解答。</p><p>（1）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。因此A种子、D花、E果实都是由不同的组织构成的器官。<br />（2）种子萌发时，首先种子吸水膨胀，③胚根最先突破种皮，发育成植物的根，①胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，②胚芽发育成茎和叶，④子叶为其发育提供营养物质。<br />（3）形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。大豆的茎中没有形成层，故不能长的很粗。<br />（4）绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此E果实是由D中的子房发育而来。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如 图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/ddfb4a98/SYS201905230916485676933561_ST/SYS201905230916485676933561_ST.001.png" width="199" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片迅速切割，多切几次，选取其中___________的一片，制成临时切片。</p><p>（2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向___________方向移动玻片标本。</p><p>（3）图中数字___________指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ] ___________比上表皮多。</p><p>（4）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】最薄 左下 ⑤ ⑥ 气孔 器官 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是上表皮，②是栅栏组织，④是海绵组织，③是叶脉，⑥是气孔，⑤是下表皮。</p><p>（1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片迅速切割，为了使光线透过，应选取最薄的一片，制成临时装片观察。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片更薄。<br />（2）显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，若要将位于显微镜视野左下方的物像移动到视野中央，应往左下方移动玻片标本。<br />（3）图中⑤是下表皮，判断的依据是比①上表皮的⑥气孔多。<br />（4）③叶脉属于输导组织，有运输物质的作用，其内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。<br />（5）由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官，叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照一定的次序联合起来构成叶，叶具有进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等功能，可见，在结构层次上，叶属于器官。</p></div>
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