广西壮族自治区南宁市马山县民族中学七年级上学期第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所指的生物之间的关系是（ ）</p><p>A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，属于捕食关系，因此，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”这句话揭示了动物之间存在捕食关系．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中属于生物的是（ ）</p><p>A. 机器人 B. 珊瑚虫 C. 石钟乳 D. 珊瑚礁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物和动物共有的特征是（ ）</p><p>A. 剧烈的运动 B. 光合作用 C. 捕食 D. 呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。呼吸是生物的共同的特征，其实质是有机物分解，释放能量。光合作用是绿色植物所特有的生理作用，剧烈的运动和捕食，一般植物不具有。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】组成生物体结构和功能的基本单位是</p><p>A. 生物 B. 植物 C. 动物 D. 细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物个体、植物个体、细菌、真菌均是由细胞构成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列生命活动中，其中最基本的是：</p><p>A．应激性 B．新陈代谢 C．生长发育 D．繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的生命现象包括：新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异、应激性。其中生物的新陈代谢现象指生物能够不断地从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的废物，它是一切生命活动的基础，是生物和非生物最根本的区别。所以应激性是生物最基本的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被誉为“分类学之父”的科学家是（ ）</p><p>A. 达尔文 B. 哈维 C. 拉马克 D. 林奈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>林奈是瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，他在生物学上的成就是发明了双名制命名法。据此解答。</p><p>达尔文，查尔斯•罗伯特•达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人。出版《物种起源》这一划时代的著作，提出了生物进化论学说，恩格斯将“进化论”列为19世纪自然科学的三大发现之一，A不符合题意；<br />哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理，B不符合题意；<br />19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学“，C不符合题意；<br />林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于对照实验中的一组对照的是（ ）</p><p>A．低温和干燥 B．低温和潮湿</p><p>C．高温和干燥 D．低温和室温</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：实验设计的两个基本原则﹣﹣“对照原则”和“控制单一变量原则”。对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。选项A、B、C每一组变量都不唯一，选项D的唯一变量是温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈是所有生物的家园，它的范围包括（ ）</p><p>A．大气圈 水圈 岩石圈 B．大气圈下层 水圈 岩石圈</p><p>C．大气圈下层 水圈上层 岩石圈 D．大气圈下层 整个水圈 岩石圈上层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 地球上所有生物的总和 B. 大气圈、水圈和岩石圈的全部</p><p>C. 地球上所有生物能够生活的地方 D. 地球上所有的生物及其所生活的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。</p><p>生物圈是最大的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，地球上所有生物仅指生物部分，故A错误；生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故B错误；生物圈是最大的生态系统，生态系统包括生物部分和非生物部分，地球上所有生物能够生活的地方仅指环境部分，故C错误；生物圈是地球上的所有生物与生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，故D正确。 故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上一切陆生生物的“立足点”是(     )</p><p>A. 大气圈 B. 岩石圈 C. 水圈 D. 以上三项</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，岩石圈是地球表面的固体部分，它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北方常在早春播种时，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）</p><p>A. 防止被虫蛀 B. 避免被雨水冲走</p><p>C. 防止鸟类啄食 D. 提高土壤温度和湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题早春播种后，用“地膜覆盖”其主要目的是提高地温，减少土壤水分蒸发，促进种子萌发，植株生长，从而可以达到提前播种、提前收获的目的．所以北方常在早春播种后，用“地膜覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是提高土壤温度和湿度．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是</p><p>A. 生物依赖环境</p><p>B. 生物适应环境</p><p>C. 生物改变环境</p><p>D. 生物影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 生物的生存是需要一定的环境条件的，生物圈为生物的生存提供了基本条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，说明生物生存依赖于一定的环境条件。</p><p>考点: 环境对生物的影响；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】造成“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”现象的主要原因是（ ）</p><p>A. 阳光 B. 水分 C. 温度 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题这句诗的意思是山里温度低，其他地方花已尽凋谢，山里的桃花才开始绽放。所以影响山里花开的因素，不是阳光，故A错；是温度，故B正确；不是水，故C错；不是土壤，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列体现了环境对生物的影响的是（ ）</p><p>A. 森林净化空气</p><p>B. 蚯蚓改良土壤</p><p>C. 蚊蝇传播疾病</p><p>D. 土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>森林的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A不符合题意；<br />蚯蚓钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，B不符合题意；<br />蚊子、苍蝇等影响环境，传播疾病。体现的是生物对环境的影响，C不符合题意；<br />土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色、体现了环境对生物的影响，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 种瓜得瓜，种豆得豆 B. 螳螂捕蝉，黄雀在后</p><p>C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 不入虎穴，焉得虎子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．</p><p>A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象．故不符合题意；</p><p>B、螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系．故不符合题意；</p><p>C、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响，故符合题意．</p><p>D、不入虎穴，焉得虎子，每种生物生活在一定的环境中，体现了生物对环境的适应．故不符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物与环境之间的关系是（ ）</p><p>A. 生物依赖和影响环境 B. 环境影响生物</p><p>C. 生物与环境互不影响 D. 生物与环境相互影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴。所以生物与环境相互影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食，属于消费者；肉食鱼以草食鱼为食，应属于（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者</p><p>C. 分解者 D. 消费者和分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能进行光合作用，光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在有机物中的过程，消费者主要指各种动物，动物通过呼吸作用在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，返回无机环境中，并释放能量；分解者主要指细菌、真菌，是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，草食鱼以水草为食，属于消费者；肉食鱼以草食鱼为食，也属于消费者．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列影响玉米生存的因素中，属于生物因素的是</p><p>A. 空气 B. 害虫 C. 水分 D. 温度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，题干中阳光、水分、温度属于影响玉米生存的非生物因素；害虫属于影响玉米生存的生物因素，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】素有“绿色水库”之称的生态系统是（ ）</p><p>A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.森林生态系统 D.荒漠生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员．A错误．</p><p>B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用．植物的种类和数量少．消费者主要是人类，而不是野生动物．由于人口密集，排放的污水、废气和固体废弃物多，容易产生环境污染问题，B错误．</p><p>C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称．C正确．</p><p>D、荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，降水极少，土壤贫瘠，荒漠中生物的种类和数量很少，D错误．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜对光完成后，从目镜中看到的视野应该是 （ ）</p><p>A. 黑暗的 B. 刺眼的</p><p>C. 灰暗的 D. 白亮的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>对光时转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。通过目镜可以看到白亮的圆形视野，表示对光成功。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为</p><p>A．碘液、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水</p><p>C．碘液、自来水、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ）</p><p>A. 液泡 B. 叶绿体 C. 线粒体 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：液泡含有营养物质，成熟的植物细胞才有液泡，A错误；</p><p>叶绿体只有植物细胞才有，是光合作用的场所，B错误；</p><p>线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．叶绿体为植物细胞所特有，C正确；</p><p>细胞核是遗传物质的控制中心，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞膜的主要功能是 （ ）</p><p>A. 保护和控制物质的进出</p><p>B. 进行光合作用的场所</p><p>C. 决定生物的形态特征和生理特征</p><p>D. 保护和支持</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞膜能控制物质的进出，能够控制有益的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞。细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性，是细胞膜最基本的一种功能，细胞膜也具有保护作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鼠妇、老鼠、袋鼠，虽然它们的个体差异很大，但是它们的结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 系统 B. 器官 C. 组织 D. 细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题细胞是生物体进行生命活动的基本单位，鼠妇、老鼠、袋鼠虽然它们的个体差异很大，但它们的结构和功能的基本单位都是细胞．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜鹃和杜鹃鸟共有的结构是（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞壁 C. 液泡 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>液泡、叶绿体和细胞壁是植物细胞所特有的结构，细胞核是动植物细胞都具有的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中表示的是生态系统中的食物链，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134011739316499_ST/SYS201904131134011739316499_ST.001.png" width="273" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）要构成一个生态系统，还缺少_________部分。</p><p>（2）从总体上看，食草动物数量总比食肉动物多。其中数量最多的是图中的_____________。</p><p>（3）图中最短的食物链有_____条，请写出最长的一条食物链：______________________。</p><p>（4）如果大量扑杀狐狸，老鹰的数量将会 __________，理由是_______。但是如果在一条简单的食物链“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 非生物因素和分解者 草 4 草→鼠→蛇→鹰 增多 与鹰有竞争关系的狐狸数量减少  先增加后减少</p><p>【解析】试题（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…。</p><p>（1）食物网中含有生态系统中的生产者和消费者，要构成生态系统，还要有非生物部分和分解者。</p><p>（2）生态系统自动调节能力的大小取决于它自身结构特点，食草动物数量总比食肉动物多，其中数量最多的是图中的草。</p><p>（3）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链，食物链彼此交错连接形成食物网。该生态系统有5条食物链即：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰，最短的食物链有4条，最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（4）狐与鹰都吃鼠或兔，狐与鹰属竞争关系的，狐吃鼠或兔，狐与鼠或兔，属于捕食关系。如果大量捕杀狐狸，鼠或和兔增多，老鹰的数量也随着增多，在食物链：“草→兔→狐”中，如果“狐”突然灭绝，兔的数量将会先增加，草随着兔的增多而减少，后来兔的数量又因草的数量减少而减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜结构图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/a0d7687c/SYS201905240906501210799111_ST/SYS201905240906501210799111_ST.001.png" width="128" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填出下列番号所示的名称：2_______、5_______、9_____、 11______。</p><p>（2）显微镜对光时，应首先转动_______．使_______对准通光孔． </p><p>（3）取镜时，应一手握住__________，另一手托住________． </p><p>（4）图中的13是_______．调节它能使物像更加________．</p></div></div>
<div><p>【答案】镜筒 载物台 反光镜 镜柱 转换器 低倍物镜 镜臂 镜座 细准焦螺旋 清晰 </p><p>【解析】</p><p>显微镜成像的特点是倒立放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。由图可知：1是目镜、2是镜筒、3是转换器、4是物镜、5是载物台、6是通光孔，7是遮光器、8是压片夹、9是反光镜、10是镜座、14是粗准焦螺旋、13是细准焦螺旋、12是镜臂，11是镜柱。</p><p>（1）由图可知：2 镜筒、5 载物台、9 反光镜、11 镜柱。<br />（2）显微镜对光时，应首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。<br />（3）取镜时，应一手握住镜臂，另一手托住镜座。<br />（4）图中的13是细准焦螺旋，调节它能使物像更加清晰。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察动、植物细胞结构图，回答问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/20/09/3945c300/SYS201905200912134145841378_ST/SYS201905200912134145841378_ST.001.png" width="259" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）具有保护作用和物质交换功能的结构是[]______．</p><p>（2）动、植物细胞都具有的结构是______．（填字母）</p><p>（3）控制细胞生命活动的是细胞中的[]______（内含遗传物质）．</p><p>（4）判断______细胞是植物细胞，因为它具______等结构．</p><p>（5）图中结构C是进行______作用的场所．</p><p>（6）细胞中的许多生命活动都是在[]______完成的．（其内含有线粒体等微细结构）</p></div></div>
<div><p>【答案】B细胞膜 BDF D细胞核 甲 细胞壁、叶绿体、 液泡 光合 F 细胞质 </p><p>【解析】</p><p>甲是植物细胞结构图，乙是动物细胞结构图，图中A是细胞壁，B是细胞膜，C是叶绿体，D是细胞核，E液泡，F细胞质。</p><p>（1）B细胞膜的主要作用是控制物质的进出，进行物质交换，还具有保护作用。<br />（2）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。动、植物细胞都具有的结构是B细胞膜、D细胞核，F细胞质。<br />（3）D细胞核中含遗传物质，控制着细胞的生命活动，对生物的遗传具有重要意义。<br />（4）甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。动物细胞不具有A细胞壁、C叶绿体E和液泡，因此甲图是植物细胞模式图，乙图是动物细胞模式图。<br />（5）图中C叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器。<br />（6）F细胞质中有叶绿体、线粒体、液泡等细微结构，细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的。</p></div>
页:
[1]