广东省湛江市徐闻县八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，这句话中包括了动物哪两种运动方式？（ ）</p><p>A. 飞行、游泳 B. 跳跃、奔跑 C. 飞行、爬行 D. 爬行、游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】鸟类，身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼，翼是飞行器官，运动方式是飞行；鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，运动方式是游泳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人的上臂以肩关节为枢纽，可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用？（ ）</p><p>A. 动力作用 B. 杠杆作用</p><p>C. 调节作用 D. 支点作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，在运动中起支点作用。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。关节在运动中起着支点的作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据你所学知识及下列动物的运动记录，不可能得出结论是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物</p></td><td style="width:70.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运动方式</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>适应环境</p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>运动器官</p></td><td style="width:84.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>是否需要能量</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>虎</p></td><td style="width:70.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>奔跑或行走</p></td><td style="width:49.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>陆地</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>四肢</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>需要</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鲫鱼</p></td><td style="width:70.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>游泳</p></td><td style="width:49.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水中</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鳍</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>需要</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:31.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鹰</p></td><td style="width:70.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>飞行</p></td><td style="width:49.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>空中</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>翼</p></td><td style="width:84.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>需要</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 运动速度最快的是陆生动物</p><p>B. 动物的动物方式与运动器官有关</p><p>C. 所有动物都需要能量</p><p>D. 动物的运动器官和运动方式是与环境相适应的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物运动的形式多种多样，有：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，动物的运动器官和运动方式与环境相适应。</p><p>虎生活在陆地上，鲫鱼生活在水中，鹰生活在空中，但从表中不能看出谁的运动速度快，A错误；<br />从表中可看出动物的运动方式与运动器官有关，如；鱼用鳍游泳，运动器官就是鳍，B正确；<br />动物的运动方式多种多样，运动器官也不同，从表中可看出所有动物的运动都需要能量，C正确；<br />从表中还看出动物的运动器官和运动方式与环境相适应，如：鹰用翼在空中飞行，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年5月，第54届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队双双获得金牌。赛场上每个运动员做任何一个动作时，都会包括以下步骤：①相应的骨收到牵引 ②骨绕关节转动 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 ④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序</p><p>A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③④①② D. ③①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当③骨骼肌接受神经传来的兴奋，④骨骼肌收缩收缩，①相应的骨受到牵引，②骨绕关节转动，于是躯体就产生了运动。因此这些步骤发生的正确顺序是：③④①②。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列将关这个动作的分析正确的是</p><p>A. 推门动作很简单，无需神经系统的协调</p><p>B. 推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张</p><p>C. 完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用</p><p>D. 完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误；推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，B错误；完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，C错误；完成这个动作所需能量依赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明体育课上不小心骨折了，医生治理骨折时，应该重点保护哪里？（ ）</p><p>A. 骨密质 B. 骨膜 C. 软骨层细胞 D. 骨松质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。</p><p>骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成。其中骨膜是紧密贴附在骨表面的一层致密结蹄组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。所以医生治理骨折时，应该重点保护骨膜。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取一块动物的长骨，观察它的结构，我们发现由外向内依次包括（ ）</p><p>A. 骨膜、骨松质、骨髓 B. 骨膜、骨密质、骨髓</p><p>C. 骨膜、骨髓、骨质 D. 骨膜、骨质、骨髓</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>关于骨的基本结构组成，可以绘制如下知识结构图：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/cf573c94/SYS201905210913240079196847_DA/SYS201905210913240079196847_DA.001.png" width="412" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/cf573c94/SYS201905210913240079196847_DA/SYS201905210913240079196847_DA.002.png" width="157" height="206" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>通过分析可知，长骨由外向内依次包括骨膜、骨质和骨髓。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在公共汽车上，年轻人应主动给老年人让座，这是关爱老人的一种美德，这样做可以防止老年人跌倒骨折，因为老年人的骨（ ）</p><p>A. 无机物多于2/3，弹性大，易变形 B. 无机物多于2/3，弹性小，易骨折</p><p>C. 有机物多于1/3，硬度小，易骨折 D. 有机物少于1/3，硬度大，易变形</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。</p><p>在不同时期，骨的成分不同，如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:73.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>时 期</p></td><td colspan="2" style="width:224.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>骨成分的含量</p></td><td rowspan="2" style="width:106.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>骨的物理特性</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无机物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有机物</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>儿童少年期</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少于2/3 </p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>多于1/3 </p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>弹性大、硬度小、不容易骨易变形</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>成 年 期</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>约占2/3</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>约占1/3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>既坚硬又有弹性</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>老 年 期</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>多于2/3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少于1/3</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>弹性小、硬脆易骨折</p></td></tr></table><p> </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是人体完成屈肘动作的示意图，关于人的伸肘和屈肘运动，下列叙述中错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915175515989717_ST/SYS201905230915175515989717_ST.001.png" width="106" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 人的伸肘和屈肘运动要受神经系统的协调和控制</p><p>B. ①肌腹，由肌肉组织构成</p><p>C. 完成这个屈肘动作时，相关的关节起杠杆的作用</p><p>D. 人屈肘运动要消耗能量，能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是人体是一个统一的整体和骨、关节和肌肉的协调配合。</p><p>图中①是肌腹，②是肌腱。</p><p>运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，A正确；<br />骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分。骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成；中间部分是肌腹，主要由肌肉组织组成，B正确；<br />屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，牵引骨绕着关节活动而产生，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，C错误；<br />能量的来源是食物。食物被消化后，营养成分进入细胞转化为各类有机物。动物细胞再通过呼吸作用将贮藏在有机物中的能量释放出来，除了一部分转化为热能外，其余的贮存在ATP中。人和动物的各项生命活动所需要的能量来自ATP，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的结构模式图中，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915177387795354_ST/SYS201905230915177387795354_ST.001.png" width="650" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（   ）</p><p>A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 B. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上</p><p>C. 骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动 D. 一个运动由多块骨骼肌协调完成</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p><p>骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，A错误；<br />肌腱可绕过关节连在不同的骨上，B正确；<br />当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，C正确；</p><p>人体任何一个运动（动作）都是由多块骨骼肌协调完成的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于骨骼的是（ ）</p><p>A．颅骨 B．股骨 C．肋骨 D．椎骨</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题骨和骨连接构成骨骼，颅骨、股骨、肋骨属于骨，椎骨是由很多块骨通过骨连接连接成的骨骼。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与人体运动密切相关的运动系统，其组成包括（ ）</p><p>A. 骨、关节、肌肉 B. 骨、骨骼、关节</p><p>C. 骨、骨连结、关节 D. 骨、骨连结、骨骼肌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p><p>哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。骨骼是由多块骨连结而成，而关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的运动对动物的生存有什么意义（ ）</p><p>A. 有利于避敌 B. 适应复杂多变的环境</p><p>C. 有利于觅食 D. 以上三项都对</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的运动有利于个体生存、繁衍后代，据此答题。</p><p>动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于后天学习行为的是（ ）</p><p>A. 蜜蜂筑巢 B. 老马识途 C. 孔雀开屏 D. 大雁南飞</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蜜蜂筑巢、孔雀开屏、大雁南飞，都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；老马识途是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物行为的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 先天性行为是学习行为的基础 B. 学习行为越复杂，适应环境的能力越强</p><p>C. 学习行为一旦形成，就不会改变 D. 一般来说，动物越高等，学习能力越强</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物的行为是指动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动。根据获得方式可以划分为先天性行为学习行为。</p><p>先天性行为是由遗传物质决定的生来就有的行为，学习行为是指动物在遗传物质的基础上通过学习和生活经验的积累而产生的行为。一般来说，动物越高等，大脑越发达，学习能力也越强，学习行为越复杂，动物适应环境的能量就越强。学习行为是通过不断强化形成的，若果长时间不进行强化，则会消退，学习行为消失，故C说法错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中不属于生物防治的是（ ）</p><p>A. 利用苏云金杆菌防治棉铃虫 B. 利用白僵菌防治松毛虫</p><p>C. 用黏蝇纸捕捉苍蝇 D. 瓢虫捕食蚜虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物防治指利用某种生物的天敌来消灭该种生物的方法。据此判断A、B、D都是生物防治，题目要求选出“不是生物防治”的选项，所以排除上述三项可选出C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项中全属于先天性行为的一组是</p><p>①蚯蚓走迷宫 ②蜘蛛结网 ③小猴做算术 ④蜻蜓点水</p><p>A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】①蚯蚓走迷宫和③小猴做算术都是动物出生后，通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；②蜘蛛结网、④蜻蜓点水是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”。该行为属于（ ）</p><p>A. 先天性、攻击行为 B. 先天性、防御行为</p><p>C. 后天性、攻击行为 D. 后天性、防御性为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 黄鼬释放臭气是为了将敌害“击退”或“击晕”，为转移敌害的注意力，保护自己逃避敌害的行为，因此属于防御行为。这种行为是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】捉蜻蜓时会观察到其翅前缘深色的“翅痣”(如图)，它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受到启发，在飞机机翼的前缘焊上加重装置。这项技术属于</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/29/09/5bf64d4e/SYS201904290931172308957063_ST/SYS201904290931172308957063_ST.001.png" width="195" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．克隆 B．生物反应器</p><p>C．仿生 D．移植</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题模仿蜻蜓的翅痣研制建造了机翼末端的前缘加厚装置以防止机翼折断，因此属于仿生。故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是（ ）</p><p>A. 甲、乙、丙 B. 乙、甲、丙 C. 丙、乙、甲 D. 甲、丙、乙</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。</p><p>“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等，学习能力就越强，经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知，因此这三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于动物行为的是（ ）</p><p>A. 鸟类迁徙 B. 青蛙冬眠 C. 消化道吸收养分 D. 鱼类洄游</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物行为从获得过程上看又分为先天性行为和后天性行为，生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动，动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。动物为了生存，就要取食、御敌…；为了繁衍后代，就要生殖，这一切都是通过动物行为来完成的，如鸟类的迁徙、青蛙的冬眠、鱼类的回游，是动物主动适应环境的一种动物行为。消化道吸收营养是动物的生理过程，不属于动物行为。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂．这对果树的意义（ ）</p><p>A. 帮助传粉 B. 促进物质循环 C. 消灭害虫 D. 维持生态平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂以花蜜、花粉为食，采花粉时可以将花粉粘在身上，去另一朵花上采花粉时身上的花粉会落在雌蕊的柱头上，顺着花粉管进入子房，完成传粉，A符合题意；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B不符合题意；蜜蜂以花蜜、花粉为食，不可以消灭果树的病虫，C不符合题意；生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，D不符合题意。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915187046911162_ST/SYS201905230915187046911162_ST.001.png" width="168" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都是生来就有 B. 都要生活经验</p><p>C. 都与遗传物质有关 D. 都由环境因素决定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，因此不可以写在阴影部分，A错误；<br />由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，因此不可以写在阴影部分，B错误；<br />先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，C正确；<br />先天性行为与遗传因素有关，学习行为与环境因素有关，因此不可以写在阴影部分，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列昆虫中，有社群行为的是（ ）</p><p>A. 蜻蜓、蝴蝶 B. 蝗虫、蟋蟀</p><p>C. 蜜蜂、白蚁 D. 苍蝇、蚊子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：社会行为的特征：具有明确的分工和有森严的等级制度，如：在白蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性白蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；雌蚁的职能是产卵，雄蚁负责和雌蚁交配。另外蜜蜂群体中也由蜂王、雄蜂和工蜂组成，所以在题目中的动物只有蜜蜂和白蚁具有社群行为，而其它的动物则没有。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】具有社会行为的动物，其特征有（ ）</p><p>A．一定的组织 B．明确的分工</p><p>C．有的还形成等级 D．以上都是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：社会行为是指一些营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶．</p><p>解：ABC、一定的组织、明确的分工、有的还形成等级，都属于具有社会行为的动物所具有的特征．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于攻击行为的是（ ）</p><p>A. 豹捕杀羚羊 B. 鹬蚌相争</p><p>C. 两只羚羊争斗 D. 黄鼬释放臭气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是动物的攻击行为．解答时可以从攻击行为的概念和动物行为的目的方面来切入．</p><p>解：攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗；</p><p>捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．</p><p>豹捕杀羚羊和鹬蚌相争，都是为了获取食物维持生存，属于捕食行为；两只雄羚羊在争斗，是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为；黄鼬释放臭气是指黄鼬到威胁时向敌害放臭气，是为了掩护自己逃跑，属于防御行为．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列保护环境的措施中，错误的一项是（ ）</p><p>A. 保护有益动物，彻底消灭有害动物 B. 退耕还林还草</p><p>C. 植树造林 D. 建立相关法律</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性的保护：（1）就地保护（自然保护区）：就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。</p><p>（2）易地保护：动物园、植物园。</p><p>（3）利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库、种子库等。</p><p>（4）利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精、组织培养和胚胎移植等。</p><p>保护生物多样性的措施中不包括消灭有害生物，A错误；<br />退耕还林还草，属于保护生物多样性的措施，B正确； <br />植树造林属于保护生物多样性的措施，C正确；</p><p>建立相关法律，属于保护生物多样性的措施，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国特有的珍稀的爬行动物和哺乳动物分别是（ ）</p><p>A. 藏羚羊、大熊猫 B. 大熊猫、朱鹦</p><p>C. 朱鹦、扬子鳄 D. 扬子鳄、大熊猫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是我国特有的珍稀动物。解答时可以从动物的特点、意义方面来解答。</p><p>藏羚羊和大熊猫都属于哺乳动物，A不符合题意；<br />大熊猫属于哺乳动物，朱鹮属于鸟类，B不符合题意；<br />朱鹮属于鸟类，扬子鳄属于爬行动物，C不符合题意；<br />扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征。所以，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀。<br />大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为保护大熊猫，我国建立的自然保护区是（ ）</p><p>A. 卧龙、王郎自然保护区 B. 洋县保护区</p><p>C. 青海湖鸟岛自然保护区 D. 神农架自然保护区</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，我国已建成自然保护区1 146个，建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区。</p><p>A、四川卧龙国家级自然保护区，主要保护大熊猫等生物（金丝猴，牛羚，白唇鹿，珙桐，水青树，连树），A正确。<br />B、洋县保护区的保护对象是朱鹮，B错误。<br />C、青海湖鸟岛自然保护区的保护对象是鸟类，C错误。<br />D、神龙架自然保护区的保护对象是金丝猴，D错误。<br />故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌的繁殖方式主要是（ ）</p><p>A. 孢子生殖 B. 出芽生殖 C. 有性生殖 D. 分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌进行分裂生殖，在条件适宜的情况下，每20-30分钟就能分裂一次。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】越南某县境内有毒蛇咬人，于是人们全都起来捕捉这些蛇，直至把蛇全部消灭．但是意想不到的事情发生了，蛇消灭后老鼠猖獗起来，造成大片农田减产．下列说法不正确的是（ ）</p><p>A. 蛇是天然的猎手，它能吃掉老鼠，使庄稼生长很好</p><p>B. 蛇和鼠都属于消费者</p><p>C. 庄稼、鼠、蛇可以构成一条食物链</p><p>D. 人们不采取措施的话，鼠的数量会一直增加下去</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蛇能吃掉老鼠，是天然的猎手，使庄稼生长很好，A正确；</p><p>蛇和鼠是动物，属于消费者，B正确；<br />蛇以鼠为食、鼠以庄稼为食，所以蛇、鼠、庄稼三者之间是吃与被吃的关系，可以构成一条食物链，C正确；<br />如果将鼠的天敌蛇全部消灭了，则鼠的数量会先因蛇的灭绝而上升，后来则因庄稼的减少而下降，鼠的数量不会一直增加下去，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列研究动物行为的方法中不属于观察法的是（ ）</p><p>A. 用放大镜观察蚂蚁搬运食物</p><p>B. 用照相机拍摄孔雀开屏</p><p>C. 用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠，测定蝙蝠的回声定位本领</p><p>D. 用显微镜观察草履虫的运动</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。实验离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。</p><p>观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。<br />用放大镜观察蚂蚁搬运食物，属于观察法，A不符合题意；<br />用照相机拍摄孔雀开屏属于观察法，B不符合题意；<br />实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察，实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，所以用超声波干扰夜晚飞行的蝙蝠，测定蝙蝠的回声定位本领属于实验法，C符合题意；<br />用望远镜观察羚羊争斗属于观察法，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列可以体现这一现象的正确食物链是</p><p>A. 螳螂→蝉→黄雀 B. 树→螳螂→蝉→黄雀</p><p>C. 蝉→螳螂→黄雀 D. 树→蝉→螳螂→黄雀</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂，“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护动物多样性的最有效的措施是（ ）</p><p>A. 就地保护 B. 易地保护</p><p>C. 法制教育和管理 D. 保护森林</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，此题考查的是保护生物多样性的最有效措施，据此答题。</p><p>保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。</p><p>除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫易地保护。</p><p>此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。</p><p>可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，繁育中心保护，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上对生物多样性的保护分别属于（ ）</p><p>A. 就地保护、易地保护、法制管理 B. 易地保护、就地保护、法制管理</p><p>C. 自然保护、易地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。</p><p>保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；<br />除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源； <br />另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。<br />可见A符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人有人言，兽有兽欲”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列不属于动物之间进行信息交流的是 (    )</p><p>A. 昆虫释放性外激素 B. 蜜蜂跳“8”字舞</p><p>C. 猫头鹰晚上出来抓老鼠 D. 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。常通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。</p><p>昆虫释放性外激素、蜜蜂跳“8”字舞、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡都是动物之间进行信息交流。而猫头鹰晚上出来抓老鼠是因为猫头鹰独特的视力的原因，不是群体内的信息交流。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是（ ）</p><p>A. 细菌是单细胞生物 B. 病毒是利用光学显微镜观察</p><p>C. 病毒具有成形的细胞核 D. 真菌主要进行分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>病毒最显著的特征是没有细胞结构；细菌则没有成形的细胞核；真菌是真核生物；据此解答。</p><p>细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有DNA的集中区，A正确；</p><p>病毒个体微小，要用电子显微镜才能观察到，B错误；</p><p>病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，C错误；</p><p>真菌主要进行孢子生殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】烧伤容易感染绿脓杆菌，人们常用绿脓杆菌噬菌体来治疗。绿脓杆菌噬菌体是一种（ ）</p><p>A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 以上均不是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根据病毒侵染细胞的不同，可以把病毒分为：专门侵染动物的病毒称为动物病毒，专门侵染植物的病毒称为植物病毒，专门侵染细菌的病毒称为细菌病毒，又叫噬菌体。故绿脓杆菌属于病毒。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示关节结构示意图，下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915196414449895_ST/SYS201905230915196414449895_ST.001.png" width="122" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦</p><p>B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼</p><p>C. 结构②是骨骼肌</p><p>D. 脱臼是 ①从④脱出来，②使关节更加牢固</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。</p><p>结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确；<br />骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，B正确。<br />结构②是关节囊，不是骨骼肌，C错误；</p><p>脱臼是①关节头从④关节窝里脱出来，②关节囊使关节更加牢固，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】菜青虫总是取食白菜甘蓝等十字花科的植物，对菜青虫这种行为的解释，正确的是（ ）</p><p>①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；</p><p>学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p><p>菜青虫总是取食白菜甘蓝等十字花科的植物，是动物一出生就有的一种行为方式，③由体内的遗传物质决定的，①是先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】微生物是一类结构简单、一般小于0.1毫米的微小生物的统称，它们种类繁多，下列相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915198607979865_ST/SYS201905230915198607979865_ST.001.png" width="295" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④都有细胞结构</p><p>B. ②以自我复制的方式进行繁殖</p><p>C. ③由蛋白质外壳与遗传物质内核组成</p><p>D. ①在有氧情况下，将有机物分解成酒精和二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图中①酵母菌、②细菌、③细菌病毒、④青霉（真菌）。</p><p>③病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，A错误；</p><p>②细菌以分裂的方式进行繁殖，B错误；</p><p>③病毒由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成，C正确；</p><p>母菌在无氧条件下发酵将有机物分解成酒精和二氧化碳，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在自然界中的作用不包括( )。</p><p>A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进了生态系统中的物质循环</p><p>C. 能帮助植物传粉，传播果实和种子 D. 能够净化空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关金黄色葡萄球菌的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 没有细胞结构 B. 细胞内有叶绿体</p><p>C. 有成形的细胞核 D. 进行分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】金色葡萄球菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，ABC错误；</p><p>细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂，在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，D正确。</p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2月14日，北京市报告今年第二例输入性H7N9病例。国家卫计委网站同日公布的“2017年1月全国法定传染病疫情概况”显示，1月份全国“人感染H7N9禽流感”发病数为192，死亡数为79。与上月数据相比，1月的H7N9疫情明显上升。对此病毒的描述，下列说法不正确的是( )</p><p>A. 细胞小，结构简单</p><p>B. 只能寄生在活的细胞内</p><p>C. 能使人致病</p><p>D. 属于动物病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】病毒没有细胞结构，而不是“细胞小”，结构简单，错误；病毒“只能寄生在活的细胞里”，正确；H7N9病毒能使人、动物致病，正确；病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体，H7N9病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒，正确。</p><p> </p></div>
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