辽宁省鞍山市达道湾中学八年级上学期12月月考生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开．春色满园关不住，一枝红杏出墙 来”．诗句中描写的植物分别属于（ ）</p><p>A. 藻类植物裸子植物 B. 藻类植物被子植物</p><p>C. 苔醉植物裸子植物 D. 苔鲜植物被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开，“苍苔”有叶、茎的分化，无真正的根，属于苔藓植物；<br />春色满园关不住，一枝红杏出墙来，“红杏”具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于被子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是( )</p><p>A. 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞</p><p>B. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门</p><p>C. 线形动物身体分节，体表有角质层</p><p>D. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】A、腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。A错误；</p><p>B、扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。B错误；</p><p>C、线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。C错误；</p><p>D、节肢动物身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四组动物中，不属于软体动物的是（ ）</p><p>A. 鲍鱼、牡蛎</p><p>B. 海葵、海蜇</p><p>C. 乌贼、鱿鱼</p><p>D. 蜗牛、扇贝</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：选项中的鲍鱼、牡蛎、乌贼、鱿鱼、蜗牛、扇贝都是身体柔软、有外套膜的软体动物；海葵、海蜇是结构简单、有口无肛门的腔肠动物。因此以上动物中不是软体动物的海葵、海蜇。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蛔虫与其寄生生活相适应的特点是（ ） </p><p>①身体表面有角质层 </p><p>②身体细长 </p><p>③消化管长而发达 </p><p>④生殖能力强，卵有厚壳保护 </p><p>⑤消化管结构简单</p><p>A. ①②③ B. ①③④ C. ①②⑤ D. ①④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】与寄生生活相适应，蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物，所以蛔虫的消化道简单；同时蛔虫为了避免寄生动物消化液，所以体表有角质层起到保护作用；蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树．谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是</p><p>①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育</p><p>A. ①②④⑤ B. ②③④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查的知识点是鸟类的特征，鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生，莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（ ）</p><p>A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 心脏四腔</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类、爬行类和哺乳类都用肺呼吸，分析作答。</p><p>丑牛、巳蛇、酉鸡分别属于哺乳动物、爬行动物、鸟类。<br />哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。<br />爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，在陆地上产卵，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。<br />鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。因此不属于鸟类和哺乳类共同特征的是牙齿分化。<br />因此用肺呼吸是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列结构中为所有细菌都具备的结构是（ ）</p><p>A.鞭毛 B.成型的细胞核</p><p>C.荚膜 D.未成型的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:细菌的基本结构为：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核；细菌的特殊结构有：鞭毛和荚膜。</p><p>所有细菌的基本结构都一样，而特殊结构并不是每个细菌都具备的，故以上四个选项中所有细菌都具备的结构为未成形的细胞核。</p><p>考点:细菌的基本形态和结构特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流感在全球许多国家蔓延过，给人们生活带来了很多不便．下列关于其病原体流感病毒的描述不正确的是( )</p><p>A. 个体微小，结构简单 B. 离开寄生的活细胞不能进行生命活动</p><p>C. 该病毒属于动物病毒 D. 在结构上，只有蛋自质外壳，不含遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成。</p><p>病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式，A正确；病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。因此离开寄生的活细胞不能进行生命活动，B正确；流感病毒寄生在人身上使人患病，因此属于动物病毒，C正确；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（ ）</p><p>A. 生态系统的多样性 B. 生活环境的多样性</p><p>C. 物种的多样性 D. 遗传的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物多样性是人类赖以生存和发展的自然资源，要保护生物的多样性，分析解答。</p><p>黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种。说明生物种类很多，这体现了生物种类的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上保护生物多样性的措施，分别属于（ ）</p><p>A. 就地保护、迁地保护、法制管理 B. 迁地保护、就地保护、法制管理</p><p>C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。</p><p>保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。如建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。如建立东北虎繁育中心保护东北虎；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，如对捕杀藏羚羊者绳之以法。等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用，可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始生命形成的场所是</p><p>A. 原始海洋 B. 原始大气 C. 原始森林 D. 原始陆地</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，所以原始海洋是原始生命的摇篮。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物化石的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A. 生物化石都是由生物体的坚硬部分形成的</p><p>B. 生物化石为研究生物进化提供了最直接可靠的证据</p><p>C. 越古老的地层里，形成化石的生物越复杂，越高等</p><p>D. 在地质年代较晚的地层里不可能找到低等生物的化石</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据．</p><p>A、化石是指保存在岩层中地质历史时期的古生物遗物和生活遗迹．在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多被当时的泥沙掩埋起来．在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机物质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，因此，生物化石大部分是由生物体的坚硬部分形成的，A错误；<br />B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多．化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据，B正确；<br />C、在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多．这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的， C错误．<br />D、研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等．低等生物至今仍然存在，因此在地质年代较晚近的地层中也可能找到低等生物的化石，D错误．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人把原产丹麦和德国的三叶草移到瑞典的南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高，人们对这一事实作出以下几点解释，其中错误的是（ ）</p><p>A. 不耐寒的个体被自然淘汰</p><p>B. 耐寒的个体得以生存繁衍</p><p>C. 这是自然选择的结果</p><p>D. 三叶草在生活过程中逐渐适应了新环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．把原产丹麦和德国的三叶草移到气候比较寒冷的瑞典南部进行栽培，最初三叶草茎叶的产量很低，表明三叶草不适应瑞典南部的环境；经过若干年后，产量显著提高，是因为不耐寒的个体被淘汰，耐寒的个体得以生存下来，在繁衍的过程中，将这种耐寒的特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的耐寒个体．这是一个自然选择的过程，是寒冷的天气若干年来定向选择的结果．它不能表明三叶草在生活过程中逐渐适应了新的环境．只能说具有耐寒特性这种变异的三叶草适应新的环境．故D的说法错误，符合题意．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年6月，世乒赛在火热进行中．赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③骨骼肌接受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩．这些步骤发生的正确顺序是（ ）</p><p>A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的兴奋、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞．”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）</p><p>A. 觅食行为、繁殖行为 B. 攻击行为、觅食行为</p><p>C. 防御行为、繁殖行为 D. 觅食行为、防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等。</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。<br />防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。<br />觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。<br />攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。<br />穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（ ）</p><p>①先天性行为 ②由环境因素决定的 ③学习行为 ④由遗传物质决定的．</p><p>A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。</p><p>（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>“把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化”，母鸡的这一行为是①先天性行为，是④由遗传物质决定的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能正确表示食物链的是（ ）</p><p>A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰</p><p>C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C错误；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则．下列有关生物圈的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 生物圈是所有生物共同的家园</p><p>B. 生物圈的范围包括整个地球</p><p>C. 生物圈包括地球上全部的生物及其环境</p><p>D. 生物圈包含所有不同层次的生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，据此解答。</p><p>生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；<br />生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球，B错误；<br />生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；<br />生物圈包括有不同层次的生态系统，如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈中制造氧气最多的生态系统是</p><p>A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统</p><p>C. 城市生态系统 D. 湿地生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约3.62亿平方公里，约占地球表面积的71%，海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但因为在地球上70%的水域中全是藻类植物，由于数量庞大，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下列动物回答问题．</p><p>兔子 涡虫 鱼 蝴蝶 蜗牛 蚂蚁 壁虎 燕子 青蛙 蚯蚓 蜘蛛</p><p>(1)涡虫和蜗牛分别属于____动物，____动物（填运动类群）。</p><p>(2)节肢动物是最大的运动类群，以上运动中节肢动物有______。（少一个不给分）</p><p>(3)如何区分蚯蚓身体的前后端？靠近____的一端是身体的前端。</p><p>(4)青蛙的幼体生活在水中，用____呼吸；青蛙的成体生活在陆地上，用肺呼吸，____辅助呼吸。跟青蛙不同，以上动物中生殖和发育能离开水的脊椎动物有_____。（少一个不给分）</p><p>(5)与青蛙的卵相比．燕子卵的特点是卵比较大，卵外有坚韧的____，起保护作用；雏燕破壳而出就会向亲鸟乞食，从行为的获得途径来看，这种行为属于____行为，是由细胞内的____决定的：燕子的飞行器官是____；适应飞行的呼吸方式是____，它提高了气体交换的效率。</p><p>(6)在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，原因很可能是水中缺____；鱼在水中通过____感知水流方向。</p><p>(7)以上动物中属于恒温动物的有________。（少一个不给分）</p></div></div>
<div><p>【答案】扁形 软体 蝴蝶、蚂蚁、蜘蛛 环带 鳃 皮肤 壁虎、燕子、兔子 卵壳 先天性 遗传物质（或遗传因素） 翼 双重呼吸 氧 侧线 兔子、燕子 </p><p>【解析】</p><p>图中的蚯蚓属于环节动物，涡虫属于扁形动物，蜗牛属于软体动物，蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛属于节肢动物，兔子属于哺乳动物，青蛙属于两栖动物，燕子属于鸟类，壁虎属于爬行动物。</p><p>（1）涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层，无体腔，有口无肛门．蜗牛的身体柔软，体表有外套膜，有贝壳，属于软体动物。</p><p>（2）节肢动物的身体分为头胸腹三部分，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，图中蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛属于节肢动物。</p><p>（3）蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成，因此成为环节动物；前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前后端的依据是环带。</p><p>（4）根据体内脊柱的有无，可分为脊椎动物和无脊椎动物，图中青蛙属于脊椎动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；青蛙的成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸，但生殖发育离不开水，跟青蛙不同，图中生殖和发育能离开水的脊椎动物有兔子、燕子、壁虎。</p><p>（5）与青蛙的卵相比，燕子卵的特点是卵外有卵壳，起保护作用。雏燕破壳而出就会向亲鸟乞食，从行为的获得途径来看，这种行为是由遗传物质决定的，属于先天性行为；燕子的飞行器官是翼；体内由许多气囊，可辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。</p><p>（6）生长在的池塘中的较多的藻类白天通过光合作用能增加池塘中的氧气，晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，其中鱼为了能呼吸到足够的氧气只有浮头或跳出水面从空气中吸取氧气了。鱼在水中通过测线感知水流方向。</p><p>（7）恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物，其中兔子为哺乳动物，燕子为鸟类，它们属于恒温动物</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图一是某生态系统的食物网，图二是某条食物链中三种生物体自有机物总量的直方图。请你分析并据图回答下列相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915480320290510_ST/SYS201905230915480320290510_ST.001.png" width="324" height="400" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物成分和____。此生态系统中，生物所需能量的最终来源于____。</p><p>(2)此生态系统中，草是____，兔是____，猫头鹰位于第____营养级。</p><p>(3)该食物网由____条食物链组成，其中猫头鹰和蛇的关系是____。</p><p>(4)如果图一所在的生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是____。如果蛇的数量大量减少，则短时间内草的数量会____，从而影响生态平衡：如果这种变化在生态系统的____能力的可控范围内，经过一段时间还会恢复到平衡状态。</p><p>(5)若图二中甲、乙、丙分别表示某条食物链中所包含的草、鼠、猫头鹰这三种生物的有机物总量，则乙对应的生物是____．写出这条食物链________</p><p>(6)在生物分类上，如果以“生殖方式”为分类依据，可以把图一中的四种动物分成两组，分别是____和____；以上四种动物所属最大共同分类单位是____．</p></div></div>
<div><p>【答案】分解者 太阳能 生产者 消费者 三和四 四（或4） 捕食和竞争 草 大量减少 自我调节 猫头鹰 草→ 鼠 → 猫头鹰 鼠、兔 猫头鹰 、蛇 界 </p><p>【解析】</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。（2）生态系统具有一定的自我调节能力，并且自我调节能力是有限度的，据此答题。</p><p>（1）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图一中的草属于生产者，各种动物属于消费者，作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和分解者。生态系统的能量最终来源于太阳能。</p><p>（2）此生态系统中，草是生产者，兔是消费者，猫头鹰位于第三和四营养级。</p><p>（3）食物链是生产者和消费者之间通过吃与被吃的关系形成的，图中有4条食物链：草→兔→猫头鹰；草→兔→蛇→猫头鹰；草→鼠→猫头鹰；草→鼠→蛇→猫头鹰。其中猫头鹰和蛇的关系是捕食和竞争关系。</p><p>（4）如果图一所在的生态系统半年内不见阳光，最先死亡的生物是草，若图一中蛇的数量大量减少，兔、鼠的天敌大量减少，食物充足就会大量繁殖，导致兔、鼠的数量就会大量增多，因此草的数量会大量减少，从而影响生态平衡。如果这种变化在生态系统的自动调节能力的可控范围内，经过一段时间还会恢复到平衡状态。</p><p>（5）若图二中甲、乙、丙分别表示某条食物链中所包含的草、鼠、猫头鹰这三种生物的有机物总量，根据食物链中能量流动的特点，草的数量最多，鼠的数量较少，猫头鹰最少，所以乙对应的生物是猫头鹰，食物链是：草→鼠→猫头鹰。</p><p>（6）根据生殖方式可分卵生和胎生，鼠、兔是哺乳动物，生殖方式是胎生；蛇是爬行动物，生殖方式是卵生；猫头鹰是鸟类，生殖方式是卵生。以上四种动物所属最大共同分类单位是界。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（甲）常用药物灭蝇后，家蝇的抗药性会越来越强。（乙）家蝇中具有抗药性的个体是怎样产生的呢？（丙）是药物使家蝇产生抗药性的变异吗？于是，霏霏和东东将若干只家蝇按一定雌雄比例分成A、B两组：A组用一定浓度的DDT处理；B组不使用DDT。喂养一段时间后，观察并比较，发现：（丁）A组家蝇的后代比B组的后代抗药性强。请你联系达尔文的生物进化理论，分析并回答下列相关问题：</p><p>（1）上述实验，属于科学探究方法中“提出问题”的是____（选填：甲、乙、丙、丁）；</p><p>（2）A、B两组家蝇中，都存在对药物DDT的抵抗作用有差异的个体：没有抗药性的、抗药性弱的、抗药性强的，这说明生物的变异是____的；这些变异还都是____的。</p><p>（3）该探究实验中，实验变量是____；设置B组的作用是____。</p><p>（4）B组没有使用DDT，各种性状的个体都可能存活下来，而A组使用DDT处理后，只有“抗药性强”的个体存活下来，说明这种性状属于____变异，这是家蝇与DDT之间____的结果；经过这样多代的积累，A组家蝇抗药性逐渐增强；在此过程中，DDT的新环境对家蝇起着____选择的作用。</p><p>（5）该探究实验能证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体。东东认为只对A、B两组家蝇做一次实验就可以得出结论。霏霏给否定了，原因是：________。</p><p>（6）使用DDT能污染环境，请你利用所学知识，提出一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议：_________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 不定向 可遗传 DDT 对照 有利 生存斗争 定向 实验次数不能太少，有偶然性带来的误差 利用生物防治（或搞好环境卫生） </p><p>【解析】</p><p>按照达尔文的自然选择学说，家蝇的抗药性的产生机制是这样的：家蝇在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，无抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。</p><p>（1）根据题意，属于科学探究方法中“提出问题”的是：乙家蝇中具有抗药性的个体是怎样产生的呢？</p><p>（2）按照达尔文的自然选择学说，害虫的抗药性的产生机制是这样的：害虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，药物对害虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，不具有抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了害虫抗药性。A、B两组家蝇中，都存在对药物DDT的抵抗作用有差异的个体：没有抗药性的、抗药性弱的、抗药性强的，这说明生物的变异是不定向的；这些变异都是是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，属于可遗传的变异。</p><p>（3）该探究实验中，实验变量是DDT；设置B组的作用是对照。</p><p>（4）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。B组没有使用DDT，各种性状的个体都可能存活下来，而A组使用DDT处理后，只有“抗药性强”的个体存活下来，说明这种性状属于有利变异，这是家蝇与DDT之间生存斗争的结果；经过这样多代的积累，A组家蝇抗药性逐渐增强；在此过程中，DDT的新环境对家蝇起着定向选择的作用。</p><p>（5）探究实验的次数不能太少，如果太少，其结果带有偶然性。</p><p>（6）为了保护好环境，减少污染，在控制家蝇的泛滥的活动中，利用生物防治法或者搞好环境卫生，既保护了环境，又防治了害虫。</p></div>
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