湖南省澧县张公庙中学八年级上学期期末复习试卷（二）生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝙蝠是哺乳类而不是鸟的原因是</p><p>A. 胸肌发达 B. 心脏有四腔 C. 体温恒定 D. 胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳。鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。蝙蝠的生殖发育特点是胎生哺乳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述，不正确的是</p><p>A. 生物多样性是指生物种类的多样性 B. 每一种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 基因多样性是物种多样性的基础 D. 物种多样性的减少会影响生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，故A错误；每个物种都是一个独特的基因库，生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，故B正确；每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此基因多样性是物种多样性的基础，故C正确；每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类多样性的减少会直接导致基因多样性的减少，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应的特点。下列说法错误的是（ ）</p><p>A. 鯽鱼游泳时，靠各种鳍产生向前的动力</p><p>B. 鯽鱼的体色是一种保护色，其特点是背面深灰色，腹面白色</p><p>C. 鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，有利于在水中游动</p><p>D. 鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鱼游泳的动力来自尾部和躯干部的左右摆动，A错误；<br />鲫鱼体色的特点是背面深灰色，腹面白色，是一种保护色，B正确；<br />鲫鱼体形呈纺锤形，体表覆盖鳞片并能分泌黏液，可以减少水的阻力，有利于在水中游动，C正确；<br />鲫鱼体腔内有鳔，鳔内充满气体，能够调节身体在水中的深浅位置，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．“诗中描述的两种动物的共同特征是（ ）</p><p>①前肢变为翼 ②体温高而稳定 ③体内有气囊 ④胎生、哺乳</p><p>A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类，适应于飞行生活是：①前肢变为翼、②体温高而稳定、③体内有气囊，而胎生哺乳是哺乳动物的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列项目中，哪个是保护生物多样性的根本措施（ ）</p><p>A. 保护生物的数量 B. 保护生物的栖息环境</p><p>C. 保护生物的种类 D. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】保护生物的栖息环境以及生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某地引入灰喜鹊捕食松林中的松毛虫，这种方式最大的优点是（ ）</p><p>A．彻底消灭松毛虫 B．减少对环境的污染</p><p>C．节省人力、物力 D．增加木材的产量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：此题考查对生物防治的认识．利用生物来防治病虫害．常用的方法有以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫等．</p><p>解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类．它是降低杂草和害虫等有害生物种群密度的一种方法．它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的．一只灰喜鹊一年能吃松毛虫一万五千多条．它既像医生给植物看病，又像卫士保护着植物．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】很多诗句都与生物学知识有关联。诗句“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”有可能让你想到相应的动物活动的画面，请判断其中写到的动物行为，分别属于（ ）</p><p>A. 取食行为、繁殖行为 B. 防御行为、迁徙行为</p><p>C. 防御行为、取食行为 D. 迁徙行为、繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）取食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。（2）繁殖行为与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。（3）攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。（4）迁徙行为是指动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象。（5）防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。</p><p>穿花蛱蝶深深见，是蝶类在采食花粉，因此描述了昆虫的取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，因此描述了昆虫的繁殖行为。所以，“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的取食行为、繁殖行为，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物在自然界中的作用不包括( )。</p><p>A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进了生态系统中的物质循环</p><p>C. 能帮助植物传粉，传播果实和种子 D. 能够净化空气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就沿沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p>自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物在自然界中的作用不应包括能够净化空气。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果用如图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脊椎动物</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>两栖类</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鳄鱼</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物圈</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>森林生态系统</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物成分</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生产者</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基因</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>DNA</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>染色体</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞核</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>纲</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>科</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种</p></td></tr></table><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/8bd316f0/SYS201905010926302235386500_ST/SYS201905010926302235386500_ST.001.png" width="72" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图中的1、2、3、4是大到小的关系。4属于3，3属于2，2属于1。解答即可。</p><p>动物包括脊椎动物和无脊椎动物，两栖动物属于脊椎动物，鳄鱼属于爬行动物，A不符合题意；<br />生产者属于生物成分，森林生态系统包括生物成分和非生物成分，生物圈是最大的生态系统，包括森林生态系统，B符合题意；<br />细胞有细胞核，细胞核内有染色体，染色体上有DNA，DNA上有基因，C不符合题意；<br />分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，不符合图中的从属关系，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】把骨骼肌连在骨上的结构是（ ）</p><p>A．关节 B．韧带 C．肌腱 D．关节囊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌的两端是白色的肌腱，由致密结缔组织构成，肌腱分别附着在邻近的两块骨上，中间部分是肌腹，主要由肌细胞组成，肌腹外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经；骨骼肌具有收缩和舒张的特性，骨骼肌通过两端的白色的肌腱连接在不同的骨上，关节和关节震不是骨骼肌的结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于节肢动物的说法中不正确的是：（ ）</p><p>A. 体表有坚韧的外骨骼</p><p>B. 身体和附肢都分节</p><p>C. 节肢动物是最大的动物类群</p><p>D. 节肢动物都有三对足，两对翅</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。</p><p>节肢动物的体表有外骨骼，A正确；<br />节肢动物的身体和附肢都分节，B正确；<br />节肢动物约有120多万种，是动物界中种类最多，分布最广的一门动物，C正确；<br />身体分为头部、胸部、腹部三部分，有三对足，两对翅是昆虫纲的主要特征，不是节肢动物的共同特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列事例不属于仿生的是（ ）</p><p>A．皮球和西瓜</p><p>B．萤火虫与冷光</p><p>C．蝙蝠回声定位与雷达</p><p>D．乌龟的背甲与薄壳建筑</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 皮球有弹性能弹跳，而西瓜没有，因此不是仿生，符合题意；模仿萤火虫发光不发热的原理，开发了冷光，提高了发光效率，不符合题意；某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去，利用折回的声音来定向，这种空间定向的方法，称为回声定位．雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，不符合题意；乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日常生活中，许多食品、药品的制作都要利用细菌或真菌．下列选项中，属于人类对真菌利用的是（ ）</p><p>①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤制作面包．</p><p>A. ①②④ B. ②④⑤ C. ①③④ D. ②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌等微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。</p><p>①制酸奶要用到乳酸杆菌，乳酸菌属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，使奶具有甜酸风味；②酿酒时要用到酒曲，主要成分是酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳；③制醋用醋酸菌，醋酸菌发酵产生醋酸，醋酸菌属于细菌；④抗生素有很多，如青霉素，生产青霉素要用到青霉。青霉属于真菌。⑤做面食时，经常要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因（ ）</p><p>A. 环境污染 B. 滥砍乱伐</p><p>C. 动物的争斗行为 D. 滥捕乱杀</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：环境污染，会使生物的栖息地被破坏，是生物多样性面临威胁的主要原因；动物的争斗行为是生物为维持种族延续和个体生存的行为，不是生物多样性面临威胁的原因；滥砍乱伐，会使植物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一；滥捕乱杀，会使动物的种类和数量锐减，是生物多样性面临威胁的原因之一。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中正确的是（ ）</p><p>①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，但并不是所有病毒对人类都有害</p><p>②病毒的个体很小，没有细胞结构，要用放大镜才能观察到</p><p>③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行生命活动</p><p>④病毒是以分裂的方式进行生殖</p><p>A. ①③④ B. ②③④ C. ②③ D. ①③</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】有的病毒对人有害如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌</p><p>病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病．因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，所以①正确；②病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示，只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态，②错误；③病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，③正确；④病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，其繁殖方式为自我复制，④错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示四种生物，在细胞结构上不同于其他几种生物的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932041832704298_ST/SYS201905020932041832704298_ST.001.png" width="42" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932041832704298_ST/SYS201905020932041832704298_ST.002.png" width="44" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932041832704298_ST/SYS201905020932041832704298_ST.003.png" width="29" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932041832704298_ST/SYS201905020932041832704298_ST.004.png" width="42" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>A是细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核。</p><p>A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株．这是利用了生物多样性中的（ ）</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 基因的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 生态环境的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）</p><p>A. 纲 B. 属 C. 科 D. 目</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是（ ）</p><p>A. 昆虫的取食行为 B. 昆虫之间的通讯 C. 昆虫的学习行为 D. 昆虫的迁徙行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题用性引诱剂诱杀农业害虫不是利用了昆虫的取食行为，故A选项错误；而是利用了昆虫之间的通信，干扰雌雄害虫之间的信息交流，进而使雌雄虫不能交配，达到控制害虫数量的目的，故B选项正确；不是利用了昆虫的学习行为，故C错误；不是利用了昆虫的迁徙行为，故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作面包，馒头时，经常用到“安琪酵母”，有关酵母菌的说法不正确的是（ ）</p><p>A. 在氧气充足的情况下，酵母菌呼吸作用的产物是水和二氧化碳</p><p>B. 酵母菌可以通过出芽生殖增加数量，此种方式属于无性繁殖</p><p>C. 酵母菌属于真核生物，这一点和细菌不同</p><p>D. 很多酵母菌聚集在一起才能完成生命活动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌。</p><p>在有氧的条件下，酵母菌呼吸作用的产物是水和二氧化碳，故A正确；酵母菌可以通过出芽生殖增加数量，此种方式属于无性繁殖，故B正确；酵母菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡，有真正的细胞核，属于真核生物，这一点和细菌不同，故C正确；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然个体微小，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列真菌中属于单细胞的是( )</p><p>A.酵母菌 B.青霉 C.曲霉 D.蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．真菌有单细胞的，也有多细胞个体，酵母菌属于单细胞的真菌。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓是人类的好朋友。它能疏松土壤，增加土壤有机质，它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作饲料和中药材。 请分析回答：</p><p>（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是_____。</p><p>A．清澈的小河 B．富含腐殖质的湿润土壤</p><p>C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤</p><p>（2）区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的_____。</p><p>A、体节 B、环节 C、环带 D、刚毛</p><p>（3）在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润。原因是：_____。</p><p>（4）蚯蚓属于_____。</p><p>A．线形动物 B．腔肠动物 C．环节动物 D．软体动物</p><p>（5）实验完成后，应将蚯蚓_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）B （2）C （3）蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸 （4）C （5）放归自然</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中；通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动；蚯蚓没有专门的呼吸器官，通过湿润的体壁来完成呼吸作用，氧气要溶解在分泌的粘中，通过体壁渗透到毛细血管进入血液中，体内的二氧化碳也是通过体壁排出体外的；蚯蚓的身体由许多体节构成，靠近前端的几节，颜色较浅，而且光滑，看去像一个粗大的指环叫环带，判断蚯蚓前后端以环带为标志，靠近环带近的一端是前端，远离环带的一端是后端。环节动物的特征是身体由许多体节构成，有体腔。（1）如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是B；(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的C；(3)在观察蚯蚓的过程中，应经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，原因是蚯蚓依靠湿润的体壁进行呼吸；（4）蚯蚓属于C；（5）实验完成后，应将蚯蚓放归自然。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/517658a1/SYS201905230913584022178071_ST/SYS201905230913584022178071_ST.001.png" width="188" height="218" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人的运动系统是由________和________组成的。</p><p>（2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是__________②是___________。</p><p>（3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的_________________而收缩，进而牵动________绕________活动，产生屈肘动作。</p><p>（4）当处于伸肘状态时，②所处的状态是_________。当我们的手自然下垂时，肱二头肌处于________状态，同时肱三头肌处于___________状态。</p><p>（5）图是_______(填屈肘或伸肘)动作，此时肱二头肌处于________状态，同时肱三头肌处于________状态。</p></div></div>
<div><p>【答案】骨骼 骨骼肌 肌腱 肌腹 刺激 骨 关节 舒张 舒张 舒张 屈肘 收缩 舒张 </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成，一个动作的完成总是由骨骼肌、骨、关节相互配合活动，在神经系统的支配和其他系统的辅助下共同完成的。</p><p>（1）人体的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成，骨和骨之间的连接叫骨连接，有的骨连接是不能活动的，如脑颅骨各骨之间的连接；有的稍微能活动，如椎骨前方椎体间的连接；还有一种是能活动的，即一般所说的关节，如上肢的肩关节、肘关节，下肢的髋关节、膝关节等．关节是骨连接的主要形式；</p><p>（2）骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经．能够收缩和舒张，因此，一块骨骼肌是由两部分组成的：①肌腱，②是肌腹；</p><p>（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，如图中屈肘动作；</p><p>（4）伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，双手自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张；双手竖直向上提起重物或双手抓住单杠身体自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都收缩；</p><p>（5）如图是屈肘动作，此时肱二头肌处于收缩状态，同时肱三头肌处于舒张状态。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】暑假的一个星期三，小明同学买回了桃子、梨等水果并洗净装在塑料袋里，放置于橱柜中，准备周末和爸爸、妈妈一起到海边玩的时候食用。没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发一股酒味。请你帮他分析并回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915495133939259_ST/SYS201905230915495133939259_ST.001.png" width="492" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）造成水果腐烂的主要原因是_____。</p><p>（2）如图所示的微生物中，能使腐烂的水果散发出酒味的是_____（填标号）</p><p>（3）小明若想延长苹果的保鲜期，下列方法中最有效的是_____（填标号）</p><p>A、放入冰箱中 B、用保鲜膜包好并放入冰箱中</p><p>C、放在餐桌上 D、用保鲜膜包好并放在餐桌上</p><p>（4）请你再为小明介绍另一种常用的食品保鲜方法_____。</p><p>（5）如图中A与C相比，前者在结构上最突出的特点是_____，因此在分类上属于_____生物（选填“真核”或“原核”）。</p></div></div>
<div><p>【答案】微生物的大量繁殖 C B 真空包装 没有成形的细胞核 原核 </p><p>【解析】</p><p>由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并依附其上利用食物中的养分，发育、繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等，食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、晒干、烟熏、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。分析图形可知：A是细菌，单细胞生物，无成形的细胞核；B是曲霉、C是酵母菌，是单细胞真菌，内有大液泡和成形的细胞核；D是青霉，是多细胞真菌，有扫帚状的孢子囊。</p><p>（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。因此，造成水果腐烂的主要原因是微生物的大量繁殖。 </p><p>（2）酵母菌分解水果中的有机物产生了酒精、二氧化碳和水，而导致水果腐烂的并产生酒味。因此，如图所示的微生物中，能使腐烂的水果散发出酒味的是C酵母菌。 </p><p>（3）水果的呼吸需要氧气，用保鲜膜包好，隔绝了氧气与水果的接触，缺氧抑制了水果的呼吸；放入冰箱中，温度低，抑制水果的呼吸作用，减少有机物的消耗，延长了水果的保鲜期。因此，小明若想延长苹果的保鲜期，最有效的是用保鲜膜包好并放入冰箱中。故选B。</p><p>（4）现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。因此，小明介绍另一种常用的食品保鲜方法真空包装。 </p><p>（5）细菌由细菌壁，细胞膜，细胞质和未成形的细胞核；真菌细胞的细的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。因此，如图中A细菌与C酵母菌相比，前者在结构上最突出的特点是没有成形的细胞核，因此在分类上属于原核生物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料，回答问题：</p><p>材料一：地球上自从35亿年前出现生命以来，已有5亿生物存在，如今绝大多数已经消失．地质年代物种灭绝的速度极为缓慢，鸟类平均300年灭绝1种，兽类平均8000年灭绝1种．到1600年至1700年，每10年灭绝1种动物；从1850年到1950年，鸟兽的平均灭绝速度为每年1种．</p><p>材料二：一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因如下表所示：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>原因</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>偷猎</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>栖息地丧失</p></td><td style="width:74.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>外来物种的影响</p></td><td style="width:74.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>其他原因</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸟类</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>60%</p></td><td style="width:74.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12%</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8%</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>哺乳类</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>31%</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>42%</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>17%</p></td><td style="width:74.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10%</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为_____．</p><p>（2）由材料二可知，哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是_____，保护哺乳类和鸟类最有效的场所是_____．</p><p>（3）习近平总书记在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，像对待生命一样对待生态环境．根据所学知识，请你写出一条保护生物多样性的措施：_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】物种灭绝速度加快 栖息地丧失 建立自然保护区 保护生物的栖息环境 </p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性。</p><p>（1） 生物多样性丧失的原因是多方面的，人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。由材料一可知，生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。 </p><p>（2） 由上表材料二可知，栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%，故哺乳类和鸟类濒危或受威胁的主要原因是栖息地丧失。保护哺乳类和鸟类最有效的措施是建立自然保护区。 建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护。通过以上分析可知，鸟类濒危或受到威胁的原因：偷猎、栖息地丧失、外来物种的影响等，建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施。</p><p>（3）保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施，最有效的措施是建立自然保护区。习近平总书记在十九大报告中指出，坚持人与自然和谐共生，像对待生命一样对待生态环境。根据所学知识，写出一条保护生物多样性的措施是保护生物的栖息环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某些生物的模式图，请回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915499327522126_ST/SYS201905230915499327522126_ST.001.png" width="341" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）不具有细胞结构的微生物是[]_____，它只有蛋白质外壳和由_____组成的核心．</p><p>（2）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有_____；A、C与植物细胞在细胞结构上的主要不同点是：绝大多数的A细胞和C的细胞中均_____（选填“有”或“无”）叶绿素．</p><p>（3）在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开[]_____，它和[]_____都属于真菌．</p><p>（4）D主要存在于水果和衣服上，它主要依靠_____进行繁殖．</p></div></div>
<div><p>【答案】B噬菌体 核酸 成形的细胞核 无 C酵母菌 D青霉 孢子 </p><p>【解析】</p><p>细菌和真菌的细胞有细胞壁，细胞膜和细胞质，但是真菌细胞内有细胞核，而细菌没有成形的细胞核。酵母菌在有氧的条件下，将葡萄糖分解成二氧化碳和水，在没有氧的条件下，将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。生物中，病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。</p><p>（1）生物中，病毒的结构简单，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成。因此，不具有细胞结构的微生物是噬菌体，它只有蛋白质外壳和由核酸组成的核心。</p><p>（2）细菌和真菌的细胞有细胞壁，细胞膜和细胞质，但是真菌细胞内有细胞核，而细菌没有成形的细胞核。A是细菌、C是酵母菌，A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有成形细胞核；A、C与植物细胞在细胞结构上的主要不同点是：绝大多数的A细胞和C的细胞中均无叶绿素，不能进行光合作用，营养方式异养。 </p><p>（3）酵母菌在有氧的条件下，将葡萄糖分解成二氧化碳和水，在没有氧的条件下，将葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。所以，在酿酒、做面包和蒸馒头时离不开酵母菌，它和青霉都属于真菌，细胞内有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成，营养方式异养。</p><p>（4）D青霉属于真菌，主要存在于水果和衣服上，它主要依靠孢子进行繁殖，繁殖速度快。</p></div>
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