湖南省永州市东安县茶源中学七年级上学期期末模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 风吹草低 B. 开水沸腾 C. 草长莺飞 D. 潮起潮落</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。</p><p>选项中风吹草低、潮起潮落属于自然现象；开水沸腾是物理现象；草长莺飞是生物能够生长，属于生命现象。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，希望在视野中看到更多细胞，你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合（ ）</p><p>A. 10X和10X B. 10X和40X</p><p>C. 5X和10X D. 15X和40X</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．</p><p>解：显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数．在四个选项中A选项放大100倍，B选项放大400倍，C选项放大了50倍，D选项放大600倍，只有C选项的放大倍数最小，所以看到的细胞最小数目最多．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。</p><p>A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于A羊。遗传物质位于细胞核内。故该克隆羊表现出的性状应与A羊的性状相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）</p><p>A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是( )。</p><p>A. 水分不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 无机盐不足</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在自然状态下，常常由于各种原因会导致传粉不足，例如，玉米是风媒花，靠风力传粉，在玉米开花时期遇到连阴天，就会影响玉米的传粉，这样植物的花就不能结出果实，因此造成玉米缺粒最可能的原因是传粉不足；采用人工辅助授粉的方法可以弥补。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于蒸腾作用的意义叙述错误的是（ ）</p><p>A. 促使根从土壤中吸收水分 B. 增高大气温度，调节气候</p><p>C. 散失热量，降低植物体的温度 D. 促进水分和无机盐在植物体内的运输</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。同时促进了生物圈的水循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的（ ）。</p><p>A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，从而维持生物圈中二氧化碳和氧的平衡，所以我们应多植树造林。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（ ）</p><p>A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：不同植被类型的特点和分布可归纳总结如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:70.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植被类型<br /> </p></td><td style="width:136.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>分布区域<br /> </p></td><td style="width:103.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>植被特点<br /> </p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>草原<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>半干旱气候条件的地区<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>大多是适应半干旱气候的草本植物<br /> </p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>荒漠<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>荒漠的生态条件严酷的地区，夏季炎热干燥，土壤贫瘠．<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱<br /> </p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>热带雨林<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>全年高温多雨的地区<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大<br /> </p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>常绿阔叶林<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>气候比较炎热、湿润的地区<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>以常绿阔叶树为主<br /> </p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>落叶阔叶林<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区<br /> </p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>主要是冬季完全落叶的阔叶树<br /> </p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>针叶林<br /> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夏季温凉，冬季严寒的地区<br /> </p></td><td style="padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>以松、杉等针叶树为主<br /> </p></td></tr></table><p>从以上总结看以看出，落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】现代类人猿和人类的共同祖先是</p><p>A. 长臂猿 B. 北京猿人 C. 类人猿 D森林古猿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题现代类人猿和人类是由森林古猿进化而来的。森林古猿过着以树栖为主的生活，后来由于环境的变化，一部分森林消失，一部分森林古猿不得不下地生活，形成了直立行走的运动方式，上肢解放开来，可以使用工具，到制造工具，脑得到锻炼，后来由于火的发现，改善了营养，使脑更加发达，制造的工具越来越复杂，最后产生了语言，使人和猿有和本质的区别。故A、B、C错误， D正确，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一项不属于青春期发育的特点（ ）</p><p>A. 身高和体重迅速增长</p><p>B. 性发育和性成熟</p><p>C. 男（女）性器官的形成</p><p>D. 神经系统的调节功能大大增强</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现如男孩出现喉结、腋毛、阴毛以及声音变粗等，女孩乳房增大，脂肪积累增多，身体丰满，臀部变圆等。男（女）性器官的形成早在胎儿发育之初已经形成。<br />故选C。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珊瑚能够逐渐长大，所以它是生物。 （__________）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>珊瑚虫是腔肠动物，具有生长繁殖、排泄、呼吸等基本的生物特征，属于生物。但珊瑚不是生物，珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质的骨骼堆积而成的。题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一块草地就是一个生态系统。 （__________）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。</p><p>生态系统是指在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物；消费者主要指各种动物；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。一块草地就是即包括草地里所以的生物，又包括生物所在的环境，是一个生态系统。题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物能够制造氧气，所以把它放到卧室里可以为我们日夜净化空气。 （__________）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>植物白天能够进行光合作用制造氧气，晚上不能进行光合作用，而且还要进行呼吸作用，释放二氧化碳。</p><p>植物在夜晚不能进行光合作用，不能释放氧气，只进行呼吸作用，消耗氧气，释放二氧化碳。卧室内空间较小，氧气不多，把花放在卧室里，花会消耗大量的氧气，而人的呼吸作用也要消耗氧气，产生二氧化碳。二者之间相互争夺氧气，导致卧室内氧气消耗过快，还会因植物的呼吸作用释放的二氧化碳而使室内空气变得浑浊，从而影响人的健康。所以题干的说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的每个细胞都能进行光合作用。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程，叫光合作用。叶绿体是广泛存在于植物细胞中的一种能量转换器。</p><p>植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，其内有叶绿素，叶绿素只有在光下才能形成，因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素，形成叶绿体。不见光部分的植物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用，题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物白天进行光合作用合成有机物，夜晚进行呼吸作用分解有机物。 （__________）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>光合作用是指通过叶绿体，利用光，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程。</p><p>绿色植物在白天既能进行光合作用，又能进行呼吸作用和蒸腾作用，夜晚可进行的生理作用是呼吸作用和蒸腾作用。题干说法错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 是青春期的一个显著特点。</p></div></div>
<div><p>【答案】身高突增</p><p>【解析】</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．</p><p>故答案为：身高突增</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为细胞结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908592113822952_ST/SYS201905240908592113822952_ST.001.png" width="288" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴_______图所示为动物细胞结构，_______图所示为植物细胞结构。</p><p>⑵动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是④细胞壁 ⑥___________和⑧____________。</p><p>⑶②和⑦中有能被碱性染料染成深色的控制遗传的物质叫做________，它是由____________和蛋白质两种物质组成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】A B 叶绿体 液泡 染色体 DNA </p><p>【解析】</p><p>由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：甲图中①细胞膜，②细胞核，③细胞质。乙图中④细胞壁，⑤细胞膜，⑥叶绿体，⑦细胞核，⑧液泡，⑨细胞质。</p><p>（1）植物细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体。动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核。甲图与乙图相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核；不同点是乙图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，甲图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，乙图是植物细胞结构示意图，甲图是动物细胞的结构示意图。</p><p>（2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是④细胞壁、⑥叶绿体和⑧液泡。</p><p>（3）细胞核是遗传信息库，细胞核内含遗传物质DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，控制着生物的发育和遗传。其内有能被碱性染料染成深色的物质，这些物质叫做染色体，它是由蛋白质和DNA组成。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是桃花的结构示意图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908593985198772_ST/SYS201905240908593985198772_ST.001.png" width="252" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中②__________和 ③花丝 组成雄蕊，①___________、④花柱 和 ⑤____________组成雌蕊。</p><p>(2)花粉从 ② 中散发出来落在 ① 上的过程叫做_______________。</p><p>(3)受精完成以后，图中的_________（填序号）继续发育成为___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】花药 柱头 子房 传粉 ⑤ 果实 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是柱头、②是花药、③是花丝、④是花柱、⑤是子房、⑥是胚珠。</p><p>（1）雌蕊和雄蕊是花的主要结构。雌蕊包括①柱头、④花柱、⑤子房；雄蕊包括②花药和③花丝，花粉在②花药中。<br />（2）在雄蕊的花药里含有许多花粉，在花成熟时，这些花粉会从②花药里散落出来，花粉从花药散落出来后，落到雌蕊①柱头上，这个过程叫做传粉。<br />（3）一朵花中完成传粉与受精后，花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱都逐渐凋落，只有子房继续发育，子房的发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908593985198772_DA/SYS201905240908593985198772_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />所以图中将来能发育成果实的部位是⑤子房。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请根据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908596837377410_ST/SYS201905240908596837377410_ST.001.png" width="264" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴瓶中种子萌发时，种子的_________作用逐渐增强会释放出___________气体，该气体进入玻璃罩内以后会使幼苗的__________作用增强，从而生长得更快。</p><p>⑵补充完整光合作用的公式（_____________）+（____________）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908596837377410_ST/SYS201905240908596837377410_ST.002.png" width="49" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（______________）+ 氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸 二氧化碳 光合 二氧化碳 水 有机物 </p><p>【解析】</p><p>光合作用：通过叶绿体，利用光，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并释放氧气的过程。</p><p>（1）种子萌发需要适量的水，瓶中加水后种子的呼吸作用加强，放出大量的二氧化碳和能量，所以用手触摸盛有种子的玻璃瓶，会感到发热；二氧化碳是光合作用的原料，二氧化碳的增多使玻璃罩的幼苗的光合作用增强，从而生长得更快。</p><p>（2）根据光合作用的概念可知，原料是二氧化碳和水，条件是光合叶绿体，产物是氧气和有机物。公式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908596837377410_DA/SYS201905240908596837377410_DA.001.png" width="49" height="34" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图所示为某种植物的银边叶片，探究光合作用实验（B处两面遮光）。分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908598349358713_ST/SYS201905240908598349358713_ST.001.png" width="191" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴所谓“银边”，也就是“白边”，这是因为A部分的细胞中没有____________。</p><p>⑵在A、B、C三部分中，变蓝的是_________。</p><p>⑶为了证明下面两项结论，各需要比较图中A、B、C中的哪两项？</p><p>证明：光合作用需要光 需要比较__________；</p><p>证明：光合作用需要叶绿体 需要比较___________。</p><p>⑷用显微镜观察被染成蓝色部分的叶片细胞，发现被染成蓝色的细胞结构是_____________。</p><p>⑸在实验过程中需要脱去叶片中的叶绿素，应该采用下列哪组装置（_______）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/fe9f5e00/SYS201905240908598349358713_ST/SYS201905240908598349358713_ST.002.png" width="420" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】叶绿体 C B和C A和C 叶绿体 B </p><p>【解析】</p><p>（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理且条件适宜是的就是对照组。<br />（2）银边天竺葵叶片的结构特点：叶片的边缘呈白色，不含叶绿素；中间部分是绿色，有叶绿素。图中A是银边部分、B是遮光部分、C是绿色部分。</p><p>（1）所谓“银边”，也就是“白边”，这是因为A部分的细胞中没有叶绿体。</p><p>（2）C处含有叶绿体，在光下进行了光合作用，产生了淀粉，因此滴加碘液后会变蓝色；A处没有叶绿体、B处缺水光照，都没有进行光合作用，没有产生淀粉，滴加碘液后不变蓝。<br />（3）本实验有两组对照实验：A与C以叶绿体为变量形成一组对照实验，B与C以光照为变量形成一组对照实验。实验结果是C处变蓝色，说明进行了光合作用，A、B两处不变蓝色，说明没有进行光合作用。比较A、C的实验结果可知：光合作用需要叶绿体；比较B、C的实验结果可知：光合作用的条件是光。<br />（4）叶绿体是光合作用的场所，即植物通过光合作用制造的有机物最初是储存在叶绿体里的；因此把变蓝色的叶片切下制成装片，放在显微镜下观察，发现细胞中被染成蓝色的结构是叶绿体。</p><p>（5）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此“为了脱去叶片中的叶绿素”，应该采用图中的B装置。</p></div>
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