admins 发表于 2021-3-17 00:08:35

黑龙江省大庆市肇源四中(五四学制)七年级上学期期末模拟生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物,这主要依靠</p><p>A. 刺细胞    B. 触手的缠结</p><p>C. 发达的肌肉    D. 口的吞噬</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,水螅具有这些特征,属于腔肠动物,是用刺细胞捕到猎物的,故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是(  )</p><p>A. 消化器官发达    B. 生殖器官发达    C. 感觉器官发达    D. 运动器官发达</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】猪肉绦虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会,所以蛔虫和猪肉绦虫相同的结构特点是生殖器官发达。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列不是软体动物的是(  )</p><p>A. 河蚌    B. 蚯蚓    C. 蜗牛    D. 乌贼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软,蜗牛、河蚌均由有贝壳保护,乌贼的贝壳退化,有腕足,它们都属于软体动物;而蚯蚓身体分节,属于环节动物。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蝗虫和蚯蚓的共同特征是(   )</p><p>A. 有口无肛门    B. 身体分节    C. 体表具有外骨骼    D. 体内有脊柱</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蚯蚓属于环节动物,蝗虫属于节肢动物。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节;环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此蝗虫和蚯蚓的共同特征是身体分节。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于两栖动物的描述中不正确的是(&#xa0;&#xa0; )</p><p>A. 幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸    B. 脊椎动物</p><p>C. 既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物    D. 变温动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;两栖动物体内有脊柱,都是脊椎动物;两栖动物都是变温动物,A、B、D正确;既能生活在水中,又能生活在陆地上的动物不一定是两栖动物,如爬行动物海龟、鸟类的野鸭,C错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是</p><p>①体表被覆羽毛  ②前肢变为翼   ③体内有气囊  ④胎生哺乳  ⑤体温恒定  ⑥变态发育</p><p>A. ①②④⑤       B. ②③④⑥          C. ①②③⑤          D. ①②③⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】此题考查的知识点是鸟类的特征,鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生,莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】哺乳动物是最高等的一类动物,有很强的生存能力,下面相关述错误的是</p><p>A. 胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率</p><p>B. 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力</p><p>C. 高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应</p><p>D. 不断变化的体温,增强了对环境的适应能力,扩大了分布范围</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的共同特征是:体表被毛;牙齿有门、臼、犬齿的分化;体腔内有膈,把胸腔和腹腔分开,提高了心脏和肺的功能;用肺呼吸,适于陆生;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;胎生;哺乳,提高了后代的成活率。</p><p>哺乳动物胎生、哺乳,减少了对环境的依赖,提高了后代生存率高,故A正确;哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,提高了哺乳动物摄取食物的能力,故B正确;哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能对环境的复杂多变及时作出反应,故C正确;哺乳动物是动物界最高等的类群,体温恒定,适应环境能力强,扩大了分布范围,故D错误。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】脊椎动物运动系统的组成主要有(  )</p><p>①皮肤   ②骨骼肌   ③骨   ④骨连接。</p><p>A. ①②③    B. ①②③④    C. ②③④    D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物的运动方式都是以一定的结构作为基础的,运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成,据此答题。</p><p>脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成。骨和骨连接构成骨骼,有的骨连接是不能活动的,关节是骨连结的主要形式,骨在运动中起骨骼作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】动物的运动依赖于一定的结构,下列说法不正确的是(    )</p><p>A. 人体的骨在肌肉牵引下,围绕关节活动    B. 昆虫触角能感知异常</p><p>C. 鸟类用翼飞行    D. 鱼鳍使鱼类能在水中自由游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,骨在肌肉的牵引下围绕关节运动从而完成动作,A正确;触角是昆虫重要的感觉器官,主要对嗅觉和触觉起作用,有的还有听觉作用,可以帮助昆虫进行通讯联络、寻觅异性、寻找食物和选择产卵场所等活动,B错误;鸟类用翼飞行,C正确;鳍是鱼的运动器官,使鱼类能在水中自由游泳,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁,这种行为</p><p>A. 生来就有    B. 无环境因索作用    C. 需要学习    D. 与遗传因素无关</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁的行为,是在后天学习获得的,这是在遗传因素的基础上建立的,属于学习行为,故C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用性引诱剂诱杀农业上蛾蝶类害虫利用的原理是(  )</p><p>A. 昆虫的取食行为    B. 昆虫之间的通讯    C. 昆虫的学习行为    D. 昆虫的迁徙行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题用性引诱剂诱杀农业害虫不是利用了昆虫的取食行为,故A选项错误;而是利用了昆虫之间的通信,干扰雌雄害虫之间的信息交流,进而使雌雄虫不能交配,达到控制害虫数量的目的,故B选项正确;不是利用了昆虫的学习行为,故C错误;不是利用了昆虫的迁徙行为,故D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】雷达是依照某种动物的回声定位原理发明创造的,这种动物是</p><p>A. 蝙蝠    B. 长颈鹿    C. 萤火虫    D. 乌龟</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>仿生学是通过对动物的观察和研究生物体的结构、功能和工作原理,并将这些原理移植于工程技术之中,发明性能优越的仪器、装置和机器,创造新技术。某些动物能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用折回的声音来定向,这种空间定向的方法,称为回声定位。雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】培养细菌、真菌的一般方法中,科学的流程是</p><p>A. 配制培养基→接种→髙温灭菌→冷却→恒温培养</p><p>B. 配制培养基→高温灭菌→冷却→接种→恒温培养</p><p>C. 配制培养基→冷却→高温灭菌→接种→恒温培养</p><p>D. 配制培养基→髙温灭菌→接种→冷却→恒温培养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制;然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种;接种后放在温暖的地方进行恒温培养。注意:定期观察并详细记录实验现象</p><p>培养细菌或真菌,应先配制好培养基,并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌;待培养基冷却后,将细菌或真菌接种在培养基表面,进行恒温培养。故B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物中,属于细菌的是</p><p>A. 酵母菌    B. 蘑菇    C. 大肠杆菌    D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】酵母菌、霉菌和蘑菇都属于真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞都有细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,而大肠杆菌则没有成形的细胞核,属于细菌,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在无脊椎动物中,昆虫分布最广泛,活动范围最大,其主要原因是(  )</p><p>A. 体表有外骨骼    B. 身体分节    C. 具有翅    D. 适于陆地生活</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,这样可以扩大昆虫的活动和分布范围,这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是(  )</p><p>A. 物体上的灰尘    B. 霉菌的孢子    C. 霉菌的种子    D. 细菌的芽孢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>物体发霉,是长的霉菌,霉菌是用孢子繁殖后代的,所以粉尘的主要成分是孢子。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的(  )</p><p>A. 近水楼台先得月,向阳花木早逢春</p><p>B. 种豆南山下,草盛豆苗稀</p><p>C. 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知</p><p>D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】近水楼台先得月,向阳花木早逢春体现了生物对环境的适应,A错误;豆苗与草,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等,属于竞争关系,反映了生物因素对生物的影响,B正确;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知体现了非生物因素对生物影响,C错误;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开表明环境影响生物,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某些生物中能产生抗生素,这些生物是(  )</p><p>A. 细菌    B. 真菌    C. 病毒    D. 植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>抗生素是由真菌产生的、能杀死细菌的物质,分析解答。</p><p>有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒.它的外壳是蛋白质,内部含有DNA.它入侵细菌时,把DNA注入细菌内部,而蛋白质外壳留在细菌外面.进入细菌体内的DNA能利用细菌体内的物质复制出许多自己的DNA和蛋白质外壳,然后组装产生新的噬菌体.上述事实说明了(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/147ebf59/SYS201904061325051072639935_ST/SYS201904061325051072639935_ST.001.png" width="256" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 噬菌体的遗传物质是蛋白质</p><p>B. 噬菌体的遗传物质是DNA</p><p>C. 噬菌体的遗传物质是蛋白质和DNA</p><p>D. 噬菌体没有遗传物质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】噬菌体是一种寄生在细菌体内的病毒,外壳是蛋白质,内部含有DNA,它入侵细菌时,把DNA注入细菌内部,而蛋白质外壳留在细菌外面,进入细菌体内的DNA能利用细菌体内的物质复制出许多自己的DNA和蛋白质外壳,然后组装产生新的噬菌体,上述事实说明了噬菌体内部的DNA是遗传物质,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于细菌、真菌及病毒的叙述中,正确的是(  )</p><p>A. 真菌和大多数细菌都只能利用现成的有机物</p><p>B. 两者都很微小,都必需借助显微镜才能观察到他们的存在</p><p>C. 细菌和真菌结构上的主要区别是有无荚膜</p><p>D. 条件适宜时两者都进行分裂生殖,环境恶化时都进行孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>(1)真菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,一般是多细胞的,如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌,少数是单细胞的,如酵母菌。<br />(2)细菌是单细胞的,细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构,细菌细胞无成形的细胞核,只有DNA的集中区。</p><p>细菌和真菌都没有叶绿体,必须依靠现成的有机物生活,营养方式是异养有寄生也有腐生,A符合题意;<br />噬菌体属于病毒,病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体,B不符合题意;<br />细菌和真菌结构上的主要区别是没有细胞核,C不符合题意;<br />细菌进行分裂生殖,真菌进行袍子生殖,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列有关生物分类关系的图示正确的是(  )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.001.png" width="115" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.002.png" width="114" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.003.png" width="114" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/3238a940/SYS201808081125005242962970_ST/SYS201808081125005242962970_ST.004.png" width="115" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物包括种子植物和孢子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括单子叶植物和双子叶植物,而不是单子叶植物包括种子植物,A错误;</p><p>科包含属,属包含种,而不是种包含属,属包含科,B错误;</p><p>马不包括斑马,马和斑马都属于马属,马、斑马、驴都属于马科,C错误;</p><p>蔷薇科包括梅属、梅属包括桃,D正确。</p><p>故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图所示为银杏。与桃树相比,银杏最主要的不同之处是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/9724458c/SYS201712310049169806407859_ST/SYS201712310049169806407859_ST.001.png" width="189" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 种子由果皮包被    B. 有茎、叶的分化</p><p>C. 无果皮,种子裸露    D. 用种子繁殖后代</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。<br />桃的种子外有果皮包被着,最外面可食用的部分是果皮,属于被子植物。<br />银杏的最外面肉质的部分是种皮,而不是果皮,因此银杏的种子裸露,无果皮包被,属于裸子植物。<br />因此,与桃树相比,银杏最主要的不同之处是:无果皮,种子裸露。故C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述,不正确的是</p><p>A. 生物多样性是指生物种类的多样性    B. 每一种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 基因多样性是物种多样性的基础    D. 物种多样性的减少会影响生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,故A错误;每个物种都是一个独特的基因库,生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,故B正确;每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此基因多样性是物种多样性的基础,故C正确;每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类多样性的减少会直接导致基因多样性的减少,故D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列项目中,哪个是保护生物多样性的根本措施(    )</p><p>A. 保护生物的数量    B. 保护生物的栖息环境</p><p>C. 保护生物的种类    D. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】保护生物的栖息环境以及生态系统多样性是保护生物多样性的根本措施。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】保护生物多样性最有效的措施是(  )</p><p>A. 建立自然保护区    B. 制定更完善的法律</p><p>C. 建立濒危物种的种质库    D. 引进更多外来物种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图所示为生活在不同环境中的几种动物,请按图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/24/09/98ac1203/SYS201905240909296377192518_ST/SYS201905240909296377192518_ST.001.png" width="309" height="207" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中属于无脊椎动物的是_____.</p><p>(2)蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物,进行气体交换的器官依次是_____.</p><p>(3)家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为_____.</p><p>(4)环境温度由25℃下降到5℃,家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢?_____.</p><p>A.均减少   B.均增加C.家兔增加,蛇减少   D.蛇减少,家兔不变.</p></div></div>
<div><p>【答案】蚯蚓、蝗虫    气管、肺    胎生哺乳    C    </p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是动物的分类,还涉及了动物的呼吸特点、生殖特点、体温等内容,思考解答。</p><p>(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。蚯蚓、蝗虫的体内无脊柱,属于无脊椎动物,蛇、兔、信天翁的体内有脊柱,属于脊椎动物。<br />(2)、蝗虫和家兔都是可以在陆地上生活的动物,蝗虫的呼吸器官是气管,信天翁的呼吸器官是肺(气囊辅助呼吸,没有气体交换的作用)。<br />(3)、家兔属于哺乳动物,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生哺乳,大大提高了后代的成活效率。<br />(4)、家兔是恒温动物,当外界温度降低时,家兔需要加强呼吸作用来获得更多的氧气,分解有机物释放更多的能量,才可能维持体温恒定,因此耗氧量增加;蛇是变温动物,当环境温度由25摄氏度下降到5摄氏度,蛇的体温也会随之下降,温度越低,生物的生理活动减弱,蛇会降低新陈代谢的速度,类似于冬眠状态,因此耗氧量减少。可见C符合题意。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是某些微生物的形态图。请回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/05/10/9de9f645/SYS201904051004159864921093_ST/SYS201904051004159864921093_ST.001.png" width="419" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)不具有细胞结构的微生物是,它主要由蛋白质的衣壳和内部的______组成。</p><p>(2)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有______;A、C、D与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C、D的细胞中______(选填“有”或“无”)叶绿素。</p><p>(3)D依靠______进行繁殖。</p></div></div>
<div><p>【答案】  B  遗传物质  成形的细胞核  无  孢子</p><p>【解析】观图可知:A是细菌、B是病毒、C是酵母菌、②、D是青霉(真菌)。</p><p>(1)不具有细胞结构的微生物是病毒,它主要由蛋白质的衣壳和内部的遗传物质组成。<br />(2)A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有 成形的细胞核;A、C、D与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C、D的细胞中无(选填“有”或“无”)叶绿素。<br />(3)D依靠孢子进行繁殖。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/26/16/e458450f/SYS201810261603269815411698_ST/SYS201810261603269815411698_ST.001.png" width="422" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中的_____图表示屈肘动作。</p><p>(2)每块骨骼肌都是由【3】_____ 和【4】______ 两部分组成的; </p><p>(3)举重运动员抓举杠铃时,上臂肌肉中处于收缩状态的是【1】______,处于舒张 状态的是【2】_______, 表现出骨骼肌之间的协作关系。</p></div></div>
<div><p>【答案】  A  肌腹  肌腱  肱二头肌  肱三头肌</p><p>【解析】骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。</p><p>(1)由图可知:A图表示屈肘动作,B图表示伸肘动作。<br />(2)骨骼肌包括中间较粗的③肌腹和两端较细的④肌腱。<br />(3)举重运动员抓起杠铃时,是做屈肘动作,上臂的肌肉中,处于收缩状态是①肱二头肌,②肱三头肌处于舒张状态。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物多样性面临的严重威胁是__加快.</p></div></div>
<div><p>【答案】物种灭绝</p><p>【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快,生物多样性丧失的原因是多方面的,人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地和过度利用生物资源的最主要原因。</p></div>
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查看完整版本: 黑龙江省大庆市肇源四中(五四学制)七级上学期期末模拟生物试卷