山东省德州市宁津二中九年级上第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图中关于4种植物共同点甲的叙述中，正确的一项是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345272644741393_ST/SYS201712302345272644741393_ST.001.png" width="100" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．都有开花现象</p><p>B．都有根茎叶的分化</p><p>C．都可以用种子进行繁殖</p><p>D．都有叶绿素，可进行光合作用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：图中的四类植物，只有大豆能开花；海带没有根茎叶的分化；海带和肾蕨不能形成种子；都有叶绿素，可进行光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各生物结构中，属于器官的是（ ）</p><p>A．一棵油菜 B．叶肉细胞</p><p>C．一片叶 D．血液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，一棵油菜属于植物体，叶肉细胞属于营养组织，一片叶属于器官，血液属于结缔组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】若用如图所示装置探究枝条的蒸腾作用，则实验的变量是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345280419754146_ST/SYS201712302345280419754146_ST.001.png" width="193" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．光 B．叶 C．茎 D．水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中这一种不同的条件就是实验的唯一变量，图中两装置枝条的叶不一样，其它条件都一样，因此图所示装置是一组对照实验，实验的变量是叶。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】糖醋蒜又甜味，非常好吃，说明了（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345284837124023_ST/SYS201712302345284837124023_ST.001.png" width="112" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．大蒜的细胞膜不能控制物质的进出</p><p>B．糖和醋不能进入细胞内</p><p>C．细胞已死，细胞膜失去控制功能，糖醋进入细胞内</p><p>D．细胞壁变甜了</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞膜能控制物质的进出，糖醋蒜酸甜可口，说明糖醋已经进入到细胞内，因此细胞已死，细胞膜失去了控制功能，才使得糖醋进入细胞内，可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一台显微镜有如下一些镜头可供选择，如果想使显微镜的放大倍数最大，应选择哪组镜头？（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345289052541157_ST/SYS201712302345289052541157_ST.001.png" width="420" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①② B．④⑤ C．①⑤ D．⑤⑥</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹，目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的②④⑥是物镜，①③⑤是目镜，在用显微镜观察物像时，要想使显微镜的放大倍数最大，应选择放大倍数最大的目镜和物镜，在物镜中，越长的放大倍数越大，越短的放大倍数越小，目镜中越长的放大倍数反而越小，越短的放大倍数越大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）</p><p>A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究</p><p>B. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录</p><p>C. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来</p><p>D. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：调查时要保护生物的多样性，不能破坏生物的多样性和生活环境，因此小军的做法不对，A错误；调查时，不能以个人喜好而定，要如实记录。小明发现一只老鼠，太恶心了，也要记录，B错误；调查时要如实记录，活动范围较大的，不固定的也记录。如小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，也要记录，C正确；调查时要如实记录，小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟不能把它删掉。D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图中的实验装置是用来探究影响枝条蒸腾作用的环境因素，实验测得数据如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345283404898433_ST/SYS201712302345283404898433_ST.001.png" width="161" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3de0331d/SYS201712302345283404898433_ST/SYS201712302345283404898433_ST.002.png" width="488" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）实验中探究了 和 对蒸腾作用的影响。</p><p>（2）请你依据（A）、（B）、（C）三组的实验条件，写出实验中的对照组 </p><p>（3）请你分析表格中的数据，得到的实验结论是： ； 。</p><p>（4）你认为实验中油层和棉绒的作用是 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）光照强度和空气湿度；</p><p>（2）A与B、B与C；</p><p>（3）光照越强失水速度越大，光照越弱失水速度越小、环境越干燥失水速度越大，环境越潮湿失水速度越小；</p><p>（4）防止水分蒸发影响实验效果</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）从表格中可以看出A光照湿润不如B光照干燥的失水速度大14＜32，表明空气湿度（空气的含水量）对植物的蒸腾作用有影响，B光照干燥比C黑暗干燥的失水速度大32＞8，表明光照对植物的蒸腾作用有影响；</p><p>（2）探究实验只有一个变量，其他量皆相同．表格中A、B只有一个量不同水分（潮湿、干燥），因此A、B是对照试验，变量是水分；A、C也只有一个量不同光照（光照、黑暗），因此A、C是对照试验，变量是光照；A、C有两个变量光照、水分，因此不是对照试验，实验中的对照组是A与B；B与C；</p><p>（3）从表格中的数据可以看出光照越强失水速度越大，光照越弱失水速度越小；环境越干燥失水速度大，环境越潮湿失水速度越小；</p><p>（4）油层和棉绒可以隔绝空气防止水分的蒸发使蒸腾作用失水速度增大影响实验效果，此外棉绒还能固定植物。</p></div>
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