内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九级第二次模拟考试生物试卷（解析版）-人人终身学习知识网~是各类综合知识资源信息分享，提升综合素质与提高知识技能的终身学习网络平台名校卷初中

admins 发表于 2021-3-17 00:07:05

届内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九年级第二次模拟考试生物试卷（解析版）

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】为探究甲状腺激素的作用,某同学选取20只生长状况相同的蝌蚪分为A．B两组,A组中加入适量甲状腺激素制剂,B组不加,其它饲养环境及条件均相同．一段时间后,A组的蝌蚪变成苍蝇般大小的青蛙,B组中的蝌蚪无显著变化．据此判断,下列说法错误的是A. 本实验说明甲状腺激素促进了蝌蚪的生长和发育B. 本实验中,A组为实验组,B组为对照组C. 这个实验的变量是甲状腺激素制剂D. 青蛙的发育过程是变态发育 </div></div>
<div>【答案】A【解析】试题分析：综合分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育，A错误；本实验中,A组为实验组,B组为对照组，B正确；设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此变量是甲状腺激素；C正确；青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育，D正确。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】根据你具有的生物学知识素养，判断下列的说法，正确的是（ ）A．正常人体的每对染色体一条来自父亲，一条来自母亲。B．消费者在生态系统组成中必不可少，在生态系统物质循环中起重要作用C．呆小症﹑贫血﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病D．玉米种子和花生种子的子叶数目和功能相同 </div></div>
<div>【答案】A【解析】试题分析：正常人体的每对染色体一条来自父亲，一条来自母亲，A正确；消费者在生态系统中可促进物质循环，但并不是必不可少的，例如苔原生态系统，消费者是生态系统中的最活跃的部分，并不是必不可少，B错误；呆小症﹑侏儒症都是人体激素分泌异常产生的疾病，贫血是血液中红细胞或血红蛋白含量过少，C错误；玉米种子的子叶数目是一片，花生种子的子叶数目是两片，D错误。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】下表是某生物兴趣小组的实验记录，加入碘液后不变蓝的试管是<table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle">试管编号 </td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">甲 </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">乙 </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">丙 </td><td style="width:79.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">丁 </td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle">加入物质 </td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">浆糊唾液充分搅拌 </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">浆糊清水充分搅拌 </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">浆糊唾液充分搅拌 </td><td style="width:79.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">浆糊唾液充分搅拌 </td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle">温度 </td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">370C </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">370C </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">1000C </td><td style="width:79.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">00C </td></tr><tr style="height:30.75pt"><td style="width:47.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle">时间 </td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">10分钟 </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">10分钟 </td><td style="width:79.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">10分钟 </td><td style="width:79.95pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle">10分钟 </td></tr></table>  A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 </div></div>
<div>【答案】A【解析】试题分析：甲号的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，加入碘液后不变蓝，乙号试管变蓝，由于丙的温度过高，丁的温度过低，使唾液淀粉酶失去活性，加入碘液后变蓝。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】下列有关生物的生殖、发育的叙述正确的是（ ）A．一个鸟卵就是一个卵细胞B．番茄发育的起点是种子，牛的发育起点是受精卵C．枯草杆菌和酵母菌都能进行孢子繁殖D．两栖动物和昆虫的个体发育的类型是变态发育 </div></div>
<div>【答案】D【解析】试题分析：鸟卵的卵黄膜、卵黄和胚盘构成卵细胞。A错误；番茄和牛的发育起点是受精卵，B错误；枯草杆菌进行分裂繁殖、酵母菌能进行孢子繁殖，C错误；昆虫和两栖动物的发育都是变态发育，D正确。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】下列有关生物实验操作的叙述正确的是（ ）A．低倍镜下观察到的细胞物像模糊时，可转动转换器换成高倍镜B．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片中央滴一滴清水C．要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片观察D．膝跳反射实验叩击的是受试者膝盖下方的韧带 </div></div>
<div>【答案】D【解析】试题分析：在显微镜的部件中，可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋。若低倍镜下观察到的细胞物像模糊时，此时可以转动细准焦螺旋调出更清晰的物像。而转动转换器换成高倍镜后物像更加模糊不清适宜变暗，A不符合题意；在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0．9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0．9%的生理盐水，不是清水，B不符合题意；要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成图片观察，C不符合题意；膝跳反射实验叩击的是受试者膝盖下方的韧带，D符合题意。</div>

题型：选择题
※难度：一般
<div><div>【题目】某农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是（）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357172381971311_ST/SYS201712302357172381971311_ST.001.png" width="135" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />A．该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇B．图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用C．图中蛇获得的能量最多D．小鸟与蜘蛛之间的关系只存在捕食关系 </div></div>
<div>【答案】B【解析】试题分析：图中所示的食物链有：水稻→昆虫→蜘蛛→小鸟→蛇，水稻→田鼠→蛇，水稻→昆虫→小鸟→蛇，共3条食物链；营养级越少，食物链越短，营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→小鸟→蛇；A错误；在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物，不仅养活了自己，还为动物的生存提供食物，因此水稻是生产者；光合作用的原料是二氧化碳和水，因此图中的6种生物通过呼吸作用释放的二氧化碳有可能被水稻进行光合作用重新吸收利用；B正确；生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减的．食物链越短，能量消耗越少，因此蛇处在食物链末端，获得的能量最少；C错误；生物之间的关系主要有捕食关系、竞争关系、合作关系等。在此食物网中，小鸟吃蜘蛛，是为了获取食物维持生存，因此小鸟与蜘蛛之间的关系是捕食关系，D错误。</div>

题型：选择题
※难度：较易
<div><div>【题目】下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（）A．嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖B．鸟卵里胚胎发育的部位是胚盘而不是卵黄C．家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期D．两栖动物的发育过程经历了四个阶段，这样的发育方式属于完全变态发育 </div></div>
<div>【答案】B【解析】试题分析：嫁接、植物的组织培养、克隆羊没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，而试管婴儿经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点是胚盘，无论鸡蛋是否受精，都有该结构．如果是受精卵，那么胚盘将来会吸收周围的营养物质，发育成雏鸡；未受精的鸡蛋，胚盘则不会发育，B正确；家蚕、蜜蜂的发育经过受精卵--幼虫--蛹--成虫四个阶段，是完全变态发育，蝗虫的发育经过受精卵--幼虫--成虫三个阶段，属于不完全变态发育，C错误；青蛙的发育过程是受精卵--蝌蚪--幼蛙--成蛙四个阶段，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，属于变态发育，D错误。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】短跑比赛时，发令枪一响，运动员如离弦之箭向前奔去。关于此时人体的运动说法错误的是（ ）A．有多组肌群参与了运动B．肌肉运动是受到体内神经刺激而产生的C．运动时只有运动系统参与了运动D．骨在骨骼肌的牵引下绕着关节运动 </div></div>
<div>【答案】C【解析】试题分析：一个动作的完成总是由两组或两组以上肌肉相互配合活动，共同完成的；A正确；骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；B正确；运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合；C错误；骨在运动中起杠杆的作用，能活动的骨连接叫做关节，关节在运动中起支点的作用，在神经系统的支配下，骨骼肌的收缩牵动骨绕关节活动而产生运动。D正确。</div>

题型：选择题
※难度：容易
<div><div>【题目】下列有关人体结构与生理的说法错误的是（ ）A．在输液或输血时，针刺入的是静脉B．胆囊分泌的胆汁不含消化酶C．唾液淀粉酶可以将馒头中的淀粉初步分解为麦芽糖D．心脏内的血液流动方向是：心房—心室—动脉 </div></div>
<div>【答案】B【解析】试题分析：动脉血管的血流速度快，针刺后容易发生危险；毛细血管的管径太小，不利于刺入；心脏位于胸腔内，是血液循环的动力器官，针刺心脏危险性很大；静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，因此输液时常选用静脉血管，A正确；肝脏分泌胆汁，不含消化酶，B错误。唾液淀粉酶可以将馒头中的淀粉初步分解为麦芽糖，C正确；房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。即心房→心室→动脉，D正确。</div>

题型：填空题
※难度：较易
<div><div>【题目】如图为人体内部分生理过程示意图，其中A．B．C代表三种不同的物质，①、②表示两个生理过程．请回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357173332168493_ST/SYS201712302357173332168493_ST.001.png" width="211" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）在观察活体材料时，发现某血管只允许甲细胞单行通过，那么，该血管应该是 血管．（2）在肺泡内发生气体交换后，肺泡外毛细血管血液发生的成分变化是 。（3）物质B随甲进入血液循环，首先进入心脏四个腔的 中．（4）最终物质B进入乙细胞的 中，分解有机物，为人体生命活动提供能量。（5）人体新陈代谢还会产生许多其他废物，它们随血液流经肾单位时，经过肾小球和肾小囊壁的 作用和肾小管的 作用形成尿液，排出体外．（6）若C为葡萄糖，某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的 分泌不足．（7）人体各项生命活动能够统一协调进行，有赖于神经系统和 的调节。 </div></div>
<div>【答案】（1）毛细血管（2）由静脉血变成了动脉血；（3）左心房；（4）线粒体；（5）肾小球、肾小囊壁的滤过；肾小管的重吸收；（6）胰岛素（7）激素【解析】试题分析：（1）毛细血管只允许甲细胞单行通过，毛细血管的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，利于进行物质交换。（2）血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样血液由静脉血变成了动脉血，颜色由暗红变为鲜红。（3）氧气扩散到肺泡周围的毛细血管，随血液循环进入左心房。（4）组织细胞的线粒体是呼吸作用的场所，在氧气的作用下分解有机物，把化学能转化成可以利用的能量。（5）除A二氧化碳外，人体新陈代谢还产生水、无机盐、尿素等许多其它废物，它们随血液流经肾单位时，经过肾小球、肾小囊壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用形成尿液。（6）若C为葡萄糖，食物是淀粉时①过程需要的消化液分别是唾液（将淀粉分解成麦芽糖）、肠液和胰液（将淀粉和麦芽糖彻底分解成葡萄糖）；胰岛分泌的胰岛素能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值。（6）血液循环系统的动力器官是心脏，为使血液沿一定方向流动，心脏内心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，可防止血液倒流．根据体循环途径，血液流经手臂肌肉后，经体静脉最先流入心脏的右心房．（7）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用。正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。</div>

题型：填空题
※难度：较易
<div><div>【题目】小燕同学设计了甲装置用于探究绿色植物的生理。实验前将甲装置放到黑暗处24小时后，移出装置经阳光照射3小时；摘下A．B两个叶片，分别放入酒精中隔水加热，漂洗后滴加碘液，观察颜色的变化。据图分析回答：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357151312255822_ST/SYS201712302357151312255822_ST.001.png" width="489" height="175" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）在氢氧化钠（注：氢氧化钠可吸收二氧化碳）的作用下，A叶片与B叶片形成一组对照实验，其变量是空气中的 。在设计实验的过程中，除变量不同外，其他条件均应 。（2）小燕为甲装置作出的假设是 。（3）小燕想继续探究光合作用需要光，她将甲装置改进为乙装置，重复实验步骤。乙实验装置的设计合理吗？ 。请解释原因： 。 </div></div>
<div>【答案】（1）二氧化碳；相同（2）光合作用需要二氧化碳（3）不合理；变量不惟一【解析】试题分析：（1）将甲装置在黑暗中放置一昼夜，植物体的叶片因得不到光，无法进行光合作用，叶片中原有的淀粉将被运走和耗尽。将甲装置移至光下后，在自然状态下，植物体的叶片能够接触并吸收空气中的二氧化碳进行光合作用，制造淀粉等有机物。A叶片处于装有氢氧化钠的玻璃瓶内，这样玻璃瓶中的二氧化碳就被氢氧化钠吸收；B叶片处于装有水的玻璃瓶内，水几乎不吸收二氧化碳，B叶片能吸收到二氧化碳。这样A叶片与B叶片就构成一组对照实验，其变量是二氧化碳。在设计对照实验时，除要探究的变量不同外，其余条件应完全相同。（2）从小燕所设计的探究实验可分析得出，她提出的问题是“光合作用需要二氧化碳吗？”，作出的假设就应该是“光合作用需要二氧化碳”或“光合作用不需要二氧化碳”。（3）在乙装置中，A叶片得不到二氧化碳，能得到光；C叶片能得到二氧化碳，得不到光；这样A．C叶片就存在两个变量，违背了对照实验控制单一变量的原则，不能构成对照实验。因此，乙装置的设计不合理。</div>

题型：填空题
※难度：较易
<div><div>【题目】依据图一至图四分析回答下列相关问题。<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357152648851594_ST/SYS201712302357152648851594_ST.001.png" width="419" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）种子植物发育的起点是受精卵，图一中的受精卵是在[ ] 中形成的。（2）有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图像。这种艺术苹果属于 变异。（3）图二中构成种子胚的结构是 。（填序号）（4）图四中C是由图三中的 发育的（填文字）。桃子被人吃的部分是由图一中的 （填序号）发育的。 </div></div>
<div>【答案】（1）③；胚珠；（2）不可遗传；（3）①②④⑤；（4）芽轴；②【解析】试题分析：（1）图一是雌蕊的结构，传粉受精完成后，③胚珠中的受精卵发育成胚。（2）生物的变异分为遗传的变异和不遗传的变异：由遗传物质发生改变而引起的变异是遗传的变异，由环境因素引起的变异，由于遗传物质没有发生变化，不能遗传给后代，是不遗传的变异；因此有一种艺术苹果的表层上印有熊猫图象，是由于环境变化引起的变异，而遗传物质没有变化，属于不可遗传的变异。（3）图二中①是胚芽②子叶③种皮④胚轴⑤胚根，胚的组成包括①是胚芽、②子叶、④胚轴和⑤胚根。（4）子房的发育情况为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357152648851594_DA/SYS201712302357152648851594_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实。桃子的食用部分属于果皮，由②子房壁发育成的。图三是枝芽的结构，包括生长点、c芽轴、a幼叶、叶原基、b芽原基，生长点使芽轴不断伸长，芽轴将来发育成茎，幼叶发育成叶，叶原基将来发育成幼叶，芽原基将来发育成侧芽。</div>

题型：综合题
※难度：较易
<div><div>【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代有圆粒和皱粒两种，数量统计结果如图．<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357168916798616_ST/SYS201712302357168916798616_ST.001.png" width="392" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（1）已知豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为 ．（2）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中， 是显性性状，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为 ．若用B表示显性基因， b表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是 ．（3）根据子一代的结构图，可以判断豌豆是 植物。（4）“煮豆燃豆萁”，豌豆可食用，豆萁可作燃料，说明豌豆和豆萁都含有丰富的有机物．植物体中，制造有机物的主要器官是 ．（5）收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存，都是同一个目的，即抑制种子的 作用． </div></div>
<div>【答案】（1）7条；（2）圆粒；变异；BB或Bb；（3）被子；（4）叶；（5）呼吸【解析】试题分析：（1）在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半；豌豆的体细胞内有7对染色体，则皱粒豌豆花粉中精子的染色体数目为7条。（2）由“用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒”可知：在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异，因此子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状，这种现象在生物学上称为变异；若用B表示显性基因，b表示隐性基因，该对基因的遗传<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c38a50d8/SYS201712302357168916798616_DA/SYS201712302357168916798616_DA.001.png" width="389" height="288" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />图解如图所示：子二代中圆粒个体的基因组成是BB或Bb。（3）由图示可知：豌豆种子的外面有果皮包被，属于被子植物；种子由胚珠发育而来，一个豆荚中有多粒豌豆，说明雌蕊中有多个胚珠。（4）植物体体内的有机物是通过自身的光合作用制造的，进行光合作用的主要器官是叶。（5）种子的呼吸作用消耗有机物，低温或者缺水可以抑制种子的呼吸作用，因此“收获的豌豆种子，有的放在冰箱里保存，有的晒干保存”，都是为了抑制呼吸作用。</div>

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届内蒙古鄂尔多斯市杭锦旗九年级第二次模拟考试生物试卷（解析版）