届江西省赣州市六校九年级下第一次联考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于“用药和急救，健康的生活方式”的下列做法和解释，你认同的是（ ）</p><p>A．处方药可以自己根据病情购买，按说明服用</p><p>B．抢救因煤气中毒停止呼吸的病人，用人工呼吸的方法急救</p><p>C．吸烟能兴奋神经系统，有利于提高学习效率和成绩</p><p>D．烧烤类的食物味道鲜美，可以经常食用</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用，A错误；当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要尽快拨打120急救电话，对于突然停止呼吸的病人，同时可用“口对口吹气法”进行急救，B正确；青少年吸烟，呼吸道黏膜易受损，吸烟者易患慢性支气管炎、肺癌等疾病；烟雾会导致肺的功能降低；吸烟会损害神经系统，使人记忆力减退，过早衰老，C错误；烧烤类的食物虽然味道鲜美，但经常食用会给人体造成伤害，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪种反射与其他三项不同（ ）</p><p>A．膝跳反射 B．尝梅止渴 C．排尿反射 D．谈虎色变</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：膝跳反射、尝梅止渴排尿反射，都是生来就有的，不学而能的非条件反射；谈虎色变，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，所以谈虎色变反射与其它三项不同。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是果树的一段枝条，长有大小相同的甲、乙两个果实,已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列分析正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/d4e450c1/SYS201712310010466366706965_ST/SYS201712310010466366706965_ST.001.png" width="83" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大</p><p>B．乙果实能得到有机物继续长大</p><p>C．枝条上部的叶片得不到水而萎蔫</p><p>D．甲果实能得到有机物和水继续长大</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：我们知道筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．如果对树皮进行环割就相当于切断了向下运输有机物的筛管．有图可以看出A周围有叶子，叶制造的有机物能不断送到A果实，可以得到丰富的营养物质，故可以继续发育；B在其上下都进行了环割，是叶制造的有机物不能送到B果实，到营养物质B将停止发育而凋落。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（ ）</p><p>A．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动</p><p>B．植物的营养组织是由分生组织进行细胞分化形成的</p><p>C．人体的心脏是一种器官，主要由结缔组织构成</p><p>D．杜鹃花比杜鹃鸟少了系统这一结构层次</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞核中存在遗传物质，还能控制细胞的生命活动，A正确；植物的营养组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的，B正确；心脏的功能是为血液循环提供动力，与其相适应，构成心脏的主要组织上肌肉组织，C错误；杜鹃花比杜鹃鸟少了系统这一结构层次，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）</p><p>A．转动转换器—换用不同的物镜</p><p>B．低倍物镜换用高倍物镜—观察到的细胞数目更多</p><p>C．移动玻片标本—找到要观察的物像</p><p>D．微调细准焦螺旋—使物像更清晰</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：物镜固定在转换器上，因此转动转换器一换用不同放大倍数的物镜，A正确；低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目减少，B错误；移动玻片标本--找到要观察的物像，C选项正确；调节细准焦螺旋能使焦距更精确，使看到的物像更清晰，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列事例不属于自然选择的是（ ）</p><p>A．长颈鹿长颈的形成 B．克隆羊的培育过程 </p><p>C．同一种鸟可形成不同的喙形 D．雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：适者生存，不适者被淘汰，这就是自然选择，达尔文认为长颈鹿在生活环境发生变化时短颈是不适应环境的不利变异，不适者被淘汰，因此导致短颈长颈鹿灭绝，长颈鹿长颈的形成，A错误；克隆羊“多利”是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式．克隆技术不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎移植到雌性动物子宫内，就可孕育出新的个体，因此“克隆”实际上属于无性生殖，与自然选择无关，B正确；同一种鸟可形成不同的喙形属于有利变异，适应环境，适者生存，是自然选择的结果，C错误；雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似，属于有利变异，适应环境，适者生存，因此雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似的原因是自然选择，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关传染病和免疫的叙述不正确的是（ ）</p><p>A．接种疫苗的目的是为了保护易感人群</p><p>B．病原体是指能够引起传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等</p><p>C．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫</p><p>D．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群，A正确；病原体是指能够引起传染疾病的细菌、病毒和寄生虫等，B正确；唾液中溶菌酶有杀菌作用，属于第二道防线，这种免疫能力是人一出生就有的，人人都有，对多种病原体有免疫作用，因此属于非特异性免疫，C正确；免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”“非己”成分，能够破坏和排斥进入体内的抗原物质，清除自身产生的损伤细胞核肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定，当防御感染的功能过强是容易出现过敏反应，当人体某些器官损坏，需要移植外界器官时，由于免疫的存在，不容易移植成活，这种情况下，免疫不是有益的，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动相关叙述错误的是（ ）</p><p>A．动物的运动形式多种多样</p><p>B．鸟类飞行需要的能量来源细胞的呼吸作用</p><p>C．关节囊具有连接、保护、分泌滑液的作用</p><p>D．军人在敬礼时肱二头肌和肱三头肌同时收缩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物的运动形式多种多样，如爬行、飞行、奔跑等，A正确；细胞内有机物的氧化和分解是一个消耗氧产生二氧化碳，释放能量的过程．鸟类飞行需要的能量来源于细胞呼吸作用，B正确；关节囊具有连接、保护、分泌滑液的作用，C正确；人在做屈肘动作时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，军人在敬礼时属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列行为中，属于学习行为的是（ ）</p><p>A．小狗“算数” B．公鸡报晓</p><p>C．蜘蛛结网 D．蜜蜂采蜜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：小狗“算数” 是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，A正确；公鸡报晓、蜘蛛结网、蜜蜂采蜜都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，BCD不正确；。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】流程图可用来表示连续发生的一系列的生理活动,以下流程图中正确的是（ ）</p><p>A．食物经过消化道:口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门</p><p>B．血液循环中的肺循环:右心室→肺静脉→肺部毛细血管→肺动脉→左心房</p><p>C．尿素排出体外的主要过程:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液</p><p>D．人在平静呼吸:胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物通过消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，A错误；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，B错误；尿素排出体外的主要过程是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液，C错误；人在平静时吸气时：胸廓扩大→肺扩张→外界气压＞肺内气压→气体入肺，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关人体结构与功能相适应的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成，利于肺泡与血液的气体交换</p><p>B．肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收</p><p>C．心房与心室之间、心室与动脉之间、动脉血管中、静脉血管中都有瓣膜，这能防止血液在循环过程中倒流</p><p>D．小肠内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，这大大地增加了小肠消化和吸收的面积</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所．肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换，A正确; 尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用，其中肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管，利于肾小管的重吸收，B正确；心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉，这样就保证了血液只能按一定方向流动：心房→心室→动脉，而不能倒流；心脏中没有静脉瓣，C错误；小肠是消化吸收的主要场所，小肠内表面有许多环形皱襞和绒毛，以增加小肠消化和吸收的面积，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/d4e450c1/SYS201712310010462054866905_ST/SYS201712310010462054866905_ST.001.png" width="240" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊</p><p>B．中的精子到达胚珠完成受精作用</p><p>C．是由发育而来的</p><p>D．萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊，与果实和种子的形成有关，A正确；花粉管中的精子到达胚珠，与卵细胞结合，完成受精作用，B正确；7是果皮是由5子房壁发育而成的，C错误；种子萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列甲图为某农田生态系统的示意图，乙图为植物细胞结构示意图，据图回答下列问题：（“【 】”内填数字，“ ”上填文字）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/d4e450c1/SYS201712310010463054816829_ST/SYS201712310010463054816829_ST.001.png" width="541" height="235" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图的农田生态系统的食物网中共包含 条食物链。在该生态系统的组成中食用菌属于 。</p><p>（2）甲图中的水稻细胞利用太阳能的部位是位于乙图中的【 】 。</p><p>（3）甲图中的蛙属于 动物，其发育过程属于 发育。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）4；分解者；</p><p>（2）③叶绿体；</p><p>（3）两栖；变态</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，消费者指各种动物，分解者指腐生的细菌和真菌，甲图的农田生态系统的食物网中共包含4条食物链。在该生态系统的组成中食用菌属于分解者；（2）叶绿体是进行光合作用的场所，甲图中的水稻细胞利用太阳能的部位是位于乙图中的③叶绿体；（3）甲图中的蛙属于两栖动物，其发育过程属于变态发育。</p><p>考点生态系统中的类型：。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】酸奶是一种健康的发酵食品，制作酸奶需要多长时间？制作的最适温度是多少？生物兴趣小组打算一探究竟。</p><p>（1）制作酸奶需要 菌，这种微生物细胞结构与霉菌细胞结构相比最大区别是无 。</p><p>（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须 。</p><p>（3）生物兴趣小组的同学经过一系列探究后，得到如下结果（表图）：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-right:9pt; margin-left:9pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse; float:left"><tr style="height:17.85pt"><td style="width:48.6pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>发酵时间</p></td><td style="width:115.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>牛奶状况</p></td></tr><tr style="height:18.7pt"><td style="width:48.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>2小时</p></td><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈液态，无酸味</p></td></tr><tr style="height:17.85pt"><td style="width:48.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>4小时</p></td><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈液态，略带酸味</p></td></tr><tr style="height:17.85pt"><td style="width:48.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>6小时</p></td><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈蛋花状，微酸</p></td></tr><tr style="height:19.6pt"><td style="width:48.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>8小时</p></td><td style="width:115.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:middle"><p>呈凝固状，酸度适中</p></td></tr></table><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/d4e450c1/SYS201712310010456854352590_ST/SYS201712310010456854352590_ST.001.png" width="299" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>分析结果可知：制作酸奶以 小时为宜，最佳温度为 ℃左右．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）乳酸；成形的细胞核（或细胞核）；</p><p>（2）高温灭菌（或灭菌或消毒）；</p><p>（3）8；40</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，这种微生物细胞结构与霉菌细胞结构相比最大区别是无成形的细胞核；</p><p>（2）为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌；</p><p>（3）酸奶是以新鲜的牛奶为原料，经过巴氏杀菌后再向牛奶中添加有益菌（乳酸菌），在20℃-30℃，无氧的条件下发酵，一般1-2天时间即可．分析结果可知：制作酸奶以8小时为宜，最佳温度为40℃左右。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】材料一：有农民在种甘薯的土埂上放养蚯蚓,甘薯生长茂盛。甘薯茎叶为蚯蚓遮光挡雨，当气温高达34-38度时，甘薯叶下的温度只有26-29度，蚯蚓基本都在叶下根部周围5-8厘米处活动。蚯蚓在作物根附近活动，不仅可以给作物松土，其排出的粪粒还直接成了作物的优质肥料。</p><p>材料二：新鲜蚯蚓蛋白质含量占20％以上，干品可高达50％-70％以上，是畜禽兽的蛋白饲料，可用来喂鸡、牛、鱼、牛蛙、甲鱼（鳖）、珍禽等，发展我国畜禽、水产事业。</p><p>（1）材料一中甘薯进行­­_________能降低蚯蚓生存环境中的温度。蚯蚓给作物松土有利于根进行_________。</p><p>蚯蚓的粪粒主要为作物的生长提供________。</p><p>（2）材料二中蚯蚓是蛋白饲料,蛋白质被牛的消化系统消化成________被小肠吸收到血液，随着血液送往</p><p>全身各处。</p><p>（3）将鸡、牛、鱼、牛蛙、甲鱼（鳖）、蚯蚓按照从低等到高等的顺序排列：___________________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）蒸腾作用；呼吸作用；无机盐（或无机物）；</p><p>（2）氨基酸；</p><p>（3）鱼、牛蛙、甲鱼（鳖）、鸡、牛</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程，材料一中甘薯进行蒸腾作用能降低蚯蚓生存环境中的温度。蚯蚓给作物松土有利于根进行呼吸作用，蚯蚓的粪粒主要为作物的生长提供无机盐；</p><p>（2）蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸，材料二中蚯蚓是蛋白饲料,蛋白质被牛的消化系统消化成氨基酸被小肠吸收到血液，随着血液送往全身各处；</p><p>（3）脊椎动物在脊椎动物进化的历程：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→鸟类→哺乳类，将鸡、牛、鱼、牛蛙、甲鱼（鳖）、蚯蚓按照从低等到高等的顺序排列为：鱼、牛蛙、甲鱼（鳖）、鸡、牛。</p></div>
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