河南省商丘市虞城县七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列诗句的描述中，不含有生命现象的是（ ）</p><p>A. 无心插柳柳成荫 B. 春江水暖鸭先知</p><p>C. 桃花潭水深千尺 D. 两个黄鹂鸣翠柳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>无心插柳柳成荫，说明生物能够繁殖，含有生命现象，故A不符合题意；春江水暖鸭先知，说明生物能够对外界刺激作出反应，含有生命现象，故B不符合题意；桃花潭水深千尺中的桃花潭中的水不含有生命现象，故C符合题意；黄鹂、白鹭属于动物，柳属于植物，诗中的现象属于生命现象，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】研究“响尾蛇是如何跟踪受伤猎物的？”实验中，种学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤猎物的。这应属于探究活动的哪一个步骤？（ ）</p><p>A. 提出问题 B. 作出假设 C. 制定计划 D. 实施计划</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>A、此实验提出的问题应是：“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”，故A不符合题意；</p><p>B、做出假设是指对可能的方案做出的假设或猜想，所以作出的假设应是“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的”，故B符合题意；</p><p>C、“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的”不属于制定计划，故C不符合题意；</p><p>D、“响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的”不属于实施计划，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关如图所示三种生物细胞的说法不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/75dacca7/SYS201905170909022022916957_ST/SYS201905170909022022916957_ST.001.png" width="455" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核</p><p>B. 与图二相比，图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡</p><p>C. 能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动的只有图二</p><p>D. 能进行光合作用的只有图三所示细胞，能进行呼吸作用的只有图一和图二</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。图一二是动物细胞，其中图二是单细胞动物，图三是植物细胞，解答即可。</p><p>三种细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核，A正确；与图二相比，图三细胞特有的结构为细胞壁、叶绿体、大液泡，B正确；草履虫属于单细胞动物，能独立完成营养、呼吸、排泄、运动等生命活动的只有图二，C正确；能进行光合作用的只有图三所示细胞，能进行呼吸作用的有图一、图二和图三，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图中描述细胞分化过程的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927535786780908_ST/SYS201904280927535786780908_ST.001.png" width="305" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织，D是指细胞分化，细胞分化的结果形成组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夹竹桃上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射。这种现象说明</p><p>A. 环境能适应生物 B. 环境不能影响生物</p><p>C. 生物能适应环境 D. 生物不能影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。</p><p>阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于树木的生长。因此树木上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能地接受阳光照射，这种现象体现了生物能适应环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜的使用方法说法正确的是</p><p>A. 若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”</p><p>B. 显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野</p><p>C. 显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大</p><p>D. 调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。</p><p>显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。即上下相反、左右相反。所以载玻片上写的是字母p，则显微镜下看到的像是“d”，A错误；<br />转动转换器，使低倍镜正对通光孔，打开遮光器上的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，B正确；<br />显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越小，C错误；<br />调节粗准焦螺旋镜筒下降时，眼睛一定要注视物镜，以免物镜压坏玻片标本，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是</p><p>A、作为重复实验以减少误差 </p><p>B、将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照</p><p>C、研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠 </p><p>D、将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】用一只没有被蛇咬过的死老鼠与响尾蛇咬过的死老鼠设计对照实验，来探究响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ）</p><p>A. 需要营养 B. 能对外界刺激做出反应</p><p>C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“野火烧不尽，春风吹又生”，是因为生物具有生殖现象，不会因个体的消亡而灭绝．野火不能烧尽野草，第二年春季，野草的种子又会萌发生长，长出新的野草．因此“野火烧不尽，春风吹又生”，体现了生物的生长现象和生殖现象．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近几年，由于我市加大环境整治力度，植树造林，不断扩大绿化面积，周围的鸟类越来越多了，这种现象主要体现了</p><p>A. 环境因素对生物的影响</p><p>B. 生物因素对环境的影响</p><p>C. 非生物因素对生物的影响</p><p>D. 生物对非生物因素的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题森林为鸟类提供了栖息地，植树造林，为鸟类创造了一个良好的生活环境，有利于鸟类的繁殖，因此，周围的鸟类越来越多。这就是环境对生物的影响。故选A。</p><p>考点定位：生物与环境的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，它们的关系为( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907139545796594_ST/SYS201905260907139545796594_ST.001.png" width="288" height="51" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．a→c→d→b B．a→b→c→d</p><p>C．c→d→a→b D．a→d→b→c</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞形成新的细胞壁），所以此题答案为A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在洋葱鳞片叶表皮细胞和菠菜叶肉细胞中，分别含有的能量转换器是（ ）</p><p>A．叶绿体和线粒体；叶绿体和线粒体 </p><p>B．叶绿体；叶绿体和线粒体</p><p>C．线粒体；线粒体和叶绿体 </p><p>D．叶绿体和线粒体；叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】洋葱鳞片叶表皮细胞中不含叶绿体的结构，所以能量转换器只有线粒体，菠菜叶肉细胞中的能量转换器是线粒体和叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。花青素位于盐地碱蓬细胞的（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 染色体 C. 液泡 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同，解答即可。</p><p>叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，故A不符合题意；染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由蛋白质和DNA组成，故B不符合题意；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，花青素位于盐地碱蓬细胞的液泡里，故C符合题意；线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/53e77370/SYS201904210922233061474545_ST/SYS201904210922233061474545_ST.001.png" width="331" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是细胞的控制中心 B. ③对细胞起保护和支持作用</p><p>C. ⑤存在于植物体的所有细胞 D. ⑥可以将无机物合成有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡；动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。图中①是细胞核，②是细胞壁，③是细胞膜，④是细胞质，⑤是叶绿体，⑥是线粒体。</p><p>①细胞核是遗传的控制中心，A正确；③是细胞膜，具有保护和控制物质进出的作用，没有支持作用，B错误；⑤是叶绿体，并不是所有的植物细胞都有这个结构，比如叶表皮细胞和根部细胞就没有叶绿体，C错误；⑥是线粒体，它是呼吸作用的场所，是将有机物转化为无机物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】日常生活中说的“春兰秋菊”和“南橘北枳”，造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是（ ）</p><p>A. 光和温度 B. 温度和水分</p><p>C. 水分和光 D. 土壤和温度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>该题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（ ）</p><p>A. 燕子育雏 B. 子女与父母不同</p><p>C. 种子萌发长成幼苗 D. 小羊发现狼后迅速逃离</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>燕子育雏说明生物能够繁殖，A不符合题意；子女与父母不同说明生物都能遗传变异，B不符合题意；种子萌发长成幼苗说明生物能够生长，C不符合题意；小羊发现狼后迅速逃离说明生物能够对外界刺激作出反应，与“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物基本特征相同，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907142007442291_ST/SYS201905260907142007442291_ST.001.png" width="271" height="124" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化</p><p>B. 大脑皮层主要由图中的神经组织构成</p><p>C. 人体内的血液属于图中的结缔组织</p><p>D. 细胞分化一定导致细胞体积增大</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由一个受精卵发育而来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在分化过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。图中①②③表示细胞分裂的过程，④表示细胞分化的过程，人的大脑皮层主要由神经组织构成，人体内的血液属于结缔组织，细胞的生长可使细胞的体积增大，细胞分化可以形成不同的组织，但不一定导致细胞体积增大。 故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细胞分裂、分化的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 细胞不断分裂形成了不同的组织</p><p>B. 细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础</p><p>C. 细胞分裂后，新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半</p><p>D. 细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>组织的形成是细胞分化的结果，不是分裂的结果，A错误；细胞分裂使细胞数目增多，分化形成了不同的组织，所以细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础，B正确；细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，C错误；细胞的分化不仅形态还有结构和功能都发生了变化，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是观察动物的细胞实验中用到的仪器、材料及观察到的现象，相关叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907144479665061_ST/SYS201905260907144479665061_ST.001.png" width="391" height="162" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图甲中显微镜的放大倍数为200倍</p><p>B. 制作口腔上皮细胞装片时选用图乙中的清水</p><p>C. 换上高倍镜时，视野会变亮</p><p>D. 要使图丙中的细胞移到视野中央需向左下方移动装片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，显微镜放大的倍数越大，视野越暗，细胞数目越少，放大倍数越小，视野越亮，细胞数目越多。制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水，保持口腔上皮细胞的正常形状。</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，显微镜甲的放大倍数为5×40=200倍，故A正确；制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水，保持口腔上皮细胞的正常形状，故B错误；低倍镜换上高倍镜时，视野会变暗，细胞数目少，细胞体体积增大，故C错误；显微镜下看到的像是倒立的，像的移动方向和标本的移动方向相反。要使丙中细胞移到视野中央需向右上方移动装片，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是</p><p>A. 生物影响环境 B. 生物适应环境</p><p>C. 环境影响生物 D. 环境适应生物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ）</p><p>A. 液泡 叶绿体 B. 叶绿体 液泡</p><p>C. 液泡 线粒体 D. 叶绿体 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】荷花叶片呈绿色的原因是叶片中含有叶绿体，叶绿体中含有光合色素，其中主要是叶绿素；花呈红色是由于花瓣细胞的液泡中含有花青素所致。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/d8c96798/SYS201904201031155312171634_ST/SYS201904201031155312171634_ST.001.png" width="538" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。</p><p>（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:57pt"><td style="width:103.2pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p><p>环境</p><p>时间（分钟）</p></td><td style="width:46.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:47.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:48.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td><td style="width:49.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr><tr style="height:22.5pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮（只）</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.75pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.75pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr><tr style="height:24pt"><td style="width:103.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗（只）</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:46.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:47.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:48.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.4pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:49.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td></tr></table><p> </p><p>为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。</p><p>（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）</p><p>A.承认本组的探究活动已经失败</p><p>B.坚持本组的实验结果是正确的</p><p>C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据</p><p>D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果</p><p>（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 乙 光 平均 D 水分</p><p>【解析】对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”中，实验变量是有无光照，在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和黑暗两种环境。观察鼠妇对环境的选择，就是形成以光照为唯一变量的对照实验组，应选择乙装置，分析实验数据，得出的结论：光对鼠妇的生活有影响。</p><p>（2）因为一次实验存在一定的偶然性和误差，取全班各组多次实验的平均值，这样多次实验的结果，可以减少误差。<br />（3）承认本组的探究活动是失败的、坚持本组的实验结果是完全正确的、立即参考其他小组的实验结果进行修正，都不符合科学探究的要求，ABC不正确；坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果是否正确，符合科学探究的要求，D正确。</p><p>（4）如果选择丙装置进行探究实验，铁盘的一次是干土，另一侧是湿土，实验的变量是水分，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是水分。</p></div>
题型：连线题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把下列生物现象和生物最明显的特征用线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907147141633682_ST/SYS201905260907147141633682_ST.001.png" width="195" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】光合作用-----新陈代谢； 植物向光性-----应激性； 蘑菇由小长大-----生长； 鸟类产卵------繁殖</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。植物能进行光合作用，制造有机物，说明植物需要营养物质，是新陈代谢；植物的向光性说明生物有应激性；蘑菇由小长大说明生物具有生长的特点；鸟类产卵说明鸟类具繁殖的特征。故</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将科学家与相应的研究成果用线连接起来．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117105579869081_ST/SYS201712310117105579869081_ST.001.png" width="337" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117105579869081_DA/SYS201712310117105579869081_DA.001.png" width="409" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】林奈瑞典著名的植物学家在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法；</p><p>沃森和克里克因构建DNA双螺旋模型获得诺贝尔奖金；</p><p>哈维由于发现了血液循环而把生理学确立为科学； </p><p>达尔文英国生物学家，进化论的奠基人，出版了《物种起源》。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片，依次看到的视野。分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034408178223695_ST/SYS201904181034408178223695_ST.001.png" width="522" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由视野①②的操作是将临时装片向______移动，使观察的细胞移到视野中央；由视野 ②③的操作是转动______（填“转换器”或“遮光器”）换上高倍物镜。</p><p>（2）由视野③-④的操作可先选用______（填“平”或“凹”）面镜使视野变亮，再转动______（填“粗”或“细”）准焦螺旋使视野变清晰。</p><p>（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是______。</p><p>（4）从视野④中，可观察到人口腔上皮细胞由______三部分组成。</p></div></div>
<div><p>【答案】 左 转换器 凹 细 生理盐水 细胞膜、细胞质、细胞核</p><p>【解析】</p><p>试题从显微镜观察到的物像比原物大 ，方向与原物相反，呈倒立的像。显微镜放大倍数小时，看到的细胞数目多，范围较广，光线较亮，反之细胞数目少，范围小，光线暗。</p><p>（1）显微镜下物体和像的移动方向相反，由视野①到②的操作是将视野左侧的像移到视野的中央，所以应将临时装片向左移动；由视野 ②到③的操作是物像变大了，应转动转换器换上高倍物镜。</p><p>（2）由视野③-④的操作可以看出，视野明亮了，物像清晰了，应选用凹面镜使视野变亮，再转动细准焦螺旋使视野变清晰。</p><p>（3）要保持口腔上皮细胞的形态，制作临时装片时在载玻片上滴加的液体应是生理盐水。</p><p>（4）人口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核三部分组成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“如果你愿意一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌手杨宗纬《洋葱》里的一句歌词。说到洋葱，你一定不会陌生，它是德州人的常用蔬菜，营养成分丰富，对癌症、心血管等疾病都有很好的预防作用，被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱的实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/53979539/SYS201904191040357854167259_ST/SYS201904191040357854167259_ST.001.png" width="600" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱的______。</p><p>（2）图乙的操作过程是对实验材料进行______；临时装片制作完成后，放在显微镜下可用来观察______。</p><p>（3）”一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。</p><p>（4）洋葱的根系与玉米相同，主要由______组成。根的不断伸长依赖图丙中的区域是______（填字母）。</p><p>（5）图丙中箭头表示细胞的______过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。</p><p>（6）区内形成了吸收______的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。</p></div></div>
<div><p>【答案】叶 染色 植物细胞结构 液泡 不定根 b和c 分化 水和无机盐 结构和功能是相适应 </p><p>【解析】</p><p>（1）图甲中被“一层一层一层的剥开”的结构称为洋葱叶。<br />（2）图乙的操作过程是对实验材料进行染色，便于观察；临时装片制作完成后，放在显微镜下可用来观察植物细胞的结构。<br />（3）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，其中液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；所以”一层一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的液泡中。<br />（4）洋葱的根系与玉米相同，主要由不定根组成。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。 伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。<br />（5）图丙中箭头表示细胞的分化过程，通过该过程细胞的形态、结构发生了变化，形成不同的组织。<br />（6）成熟区内形成了吸收水和无机盐的结构，表皮细胞一部分向外突出，有效地扩大了吸收面积。这体现了生物体结构和功能是相适应的观点。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答（在“[]”内填上数字，在“横线”内填上文字）</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907148703182196_ST/SYS201905260907148703182196_ST.001.png" width="405" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在图甲中，具有保护细胞内部，且能控制物质进出细胞的结构是[]______。细胞的遗传物质主要存在于[]______。</p><p>（2）在图甲中，叶片之所以呈绿色，是由于细胞中含有结构5，结构5是______，它是进行______作用的场所。</p><p>（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是______。</p><p>（4）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的______（填“A”或“B”）。</p></div></div>
<div><p>【答案】2细胞膜 4细胞核 叶绿体 光合 碘液 B </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，它们的异同点如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907148703182196_DA/SYS201905260907148703182196_DA.001.png" width="554" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染 ”，在盖玻片的一侧滴加碘液；“吸 ”，在另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>（1）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。因此，在图甲中，具有保护细胞内部，且能控制物质进出细胞的结构是2细胞膜。细胞的遗传物质主要存在于4细胞核。</p><p>（2）叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。因此，在图甲中，叶片之所以呈绿色，是由于细胞中含有结构5，结构5是叶绿体，它是进行光合作用的场所。 </p><p>（3）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是碘液；用吸管吸取碘液，在盖玻片的一侧滴加碘液；在另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>（4）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图B没有细胞壁，液泡，叶绿体属于动物细胞，在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的B。</p></div>
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