吉林省长春市农安县七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列选项属于生物的是</p><p>A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 生石花</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，都不属于生物，ABC不符合题意；<br />生石花具有生物的特征，属于生物，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物科学探究和实验的说法正确的是( )</p><p>A. “探究光对鼠妇生活影响”时，应设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照</p><p>B. “制作口腔上皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴一滴清水</p><p>C. “制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”时，应先在载玻片上滴生理盐水</p><p>D. 观察草履虫时防止草履虫运动过快，应在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。</p><p>对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此“探究光对鼠妇生活的影响”时，应设置明亮潮湿和阴暗潮湿作对照，而不是设置明亮干燥和阴暗潮湿作对照，A错误；制作口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水，B错误；制作临时装片时应先在干净的载玻片滴一滴清水，C错误；观察草履虫时防止草履虫运动过快，应在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花，目的是限制草履虫运动过快，便于观察，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是一种精密放大仪器，下列关于显微镜操作的叙述不正确的是（ ）</p><p>A．对光时左眼注视目镜，右眼睁开</p><p>B．观察时可通过开大光圈来增加视野亮度</p><p>C．调焦时先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋</p><p>D．物像不在视野中央，可转动目镜来移动物像</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：使用显微镜时，可以通过使用较大光圈来增加视野的亮度；观察时对光和观察时都要两眼睁开，左眼注视目镜，右眼睁开以备绘图；调焦时先用粗准焦螺旋找到物象，后用细准焦螺旋使物象更加清晰；物像不在视野中央，应转动玻片标本来移动物像使之到达视野中央。故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中能正确表示食物链的是( ) </p><p>A. 阳光→牛→虎 B. 草→兔→鹰 C. 鼠→蛇→鹰 D. 草→鼠→蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…。</p><p>食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，食物链：草→兔→鹰草→兔→鹰正确的表示了生产者与消费者的关系，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】月季花有很多组织构成，但它不具有( )</p><p>A. 保护组织 B. 输导组织 C. 结缔组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。</p><p>月季花属于植物，植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，所以月季花由多种组织构成，但不应该包括结缔组织，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】草履虫也要呼吸,氧的摄入和二氧化碳的排出都要通过</p><p>A.食物泡 B.表膜 C.胞肛 D.伸缩泡</p></div></div>
<div><p>【答案】 B</p><p>【解析】</p><p>试题 草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。氧的摄入和二氧化碳的排出要通过草履虫的表膜完成。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对细胞的叙述正确的是( )</p><p>A. 细胞是构成生物体的基本结构</p><p>B. 所有细胞均有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核</p><p>C. 细胞的生活不需要物质和能量</p><p>D. 细胞通过分化使细胞数目增多</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>除病毒外，细胞是构成生物体的基本单位。植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。</p><p>细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，A正确；植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡等结构，动物细胞没有细胞壁，B错误；细胞的生活需要物质和能量，细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，C错误；细胞通过分裂产生新细胞，通过分化裂产生组织，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚕豆的种子萌发是靠哪种结构提供营养的( )</p><p>A. 胚 B. 胚芽 C. 子叶 D. 种皮</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>蚕豆种子由种皮和胚两部分组成，胚是种子的主要结构。</p><p>蚕豆种子的结构由种皮和胚两部分构成。种皮质地坚硬，有保护作用。胚由胚芽、胚轴、胚根、和两片子叶构成，子叶中储存着丰富的营养物质，为蚕豆的种子萌发提供营养，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的根生长最快的部位是</p><p>A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>因为根尖的结构中，伸长区的细胞伸长能力强，所以伸长区是根尖生长最快的部位。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含</p><p>A. 碳、氢、氧的无机盐 B. 氮、磷、钾的无机盐</p><p>C. 钙、铁、锌的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐，氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】既是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换“窗口”的是( )</p><p>A. 叶脉 B. 叶肉 C. 保卫细胞 D. 气孔</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。</p><p>植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去。因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物呼吸作用的实质是 </p><p>A.合成有机物，贮藏能量 B.合成有机物，释放能量 </p><p>C.分解有机物，贮藏能量 D.分解有机物，释放能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸作用的实质是氧气分解有机物，并把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列做法中，不利于维持生物圈中碳-氧平衡的是（ ）</p><p>A. 合理使用燃料，减少二氧化碳排放量</p><p>B. 大力开展植树造林，增加绿化面积</p><p>C. 倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”</p><p>D. 对草原实施轮封、轮牧并控制载蓄量</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】合理使用燃料，减少二氧化碳排放量，利于维持生物圈中碳－氧平衡，A错误；大力开展植树造林，增加绿化面积，利于维持生物圈中碳－氧平衡，B错误；倡导“使用一次性木筷”和“互赠贺卡”，不利于维持生物圈中碳－氧平衡，C正确；对草原实施轮牧并并控制放牧数量，有利于维持生物圈中碳-氧平衡，D错误。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在从花到果实的发育过程中，花的各部分结构发生了什么变化？用连线的方式表示出来</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907441166128592_ST/SYS201905260907441166128592_ST.001.png" width="208" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】①②③——D ④——A ⑤——B ⑥——C ⑦——E</p><p>【解析】</p><p>一朵花经过传粉、受精后，花柱、雄蕊等结构都逐渐凋落，只要子房继续发育，子房的发育情况：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907441166128592_DA/SYS201905260907441166128592_DA.001.png" width="447" height="238" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>一朵花经过传粉受精后，花瓣、雄蕊、花柱都逐渐凋落，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是植物细胞模式图，请据图回答．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907442637577106_ST/SYS201905260907442637577106_ST.001.png" width="165" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)具有保护和支持细胞作用的（ ）____。</p><p>(2)具有控制物质进出细胞的是（②）____。</p><p>(3)（ ）是____其内含有遗传物质。</p><p>(4)（③）是____，是进行光合作用的场所。</p><p>(5)切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的（ ）____。</p><p>(6)动物细胞没有图中的____、____、____。</p><p>(7)图中（__）为细胞质。</p></div></div>
<div><p>【答案】①细胞壁 细胞膜 ④细胞核 叶绿体 ⑤液泡 液泡 叶绿体 细胞壁 6 </p><p>【解析】</p><p>图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质，据此解答。</p><p>（1）①细胞壁具有保护和支持细胞作用。</p><p>（2）②细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞细胞膜。</p><p>（3）④是细胞核其内含有遗传物质，细胞核是细胞的控制中心。</p><p>（4）③叶绿体，是进行光合作用的场所。</p><p>（5）⑤液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，切西瓜时流出的大量汁液存在于细胞结构的液泡中。</p><p>（6）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，叶绿体、液泡和线粒体。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。所以动物细胞没有图中的液泡、叶绿体、细胞壁。</p><p>（7）图中⑥为细胞质。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19db8c6/SYS201712310125213938414166_ST/SYS201712310125213938414166_ST.001.png" width="159" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：① ② ③ ④</p><p>（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：① ② ．</p><p>（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是 。</p><p>（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有 种，夜晚进行的有 种。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）二氧化碳 氧气 水 有机物</p><p>（2）氧气 二氧化碳</p><p>（3）水（水蒸气）</p><p>（4）3 2</p><p>【解析】试题分析：（1）光合作用的公式：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/c19db8c6/SYS201712310125213938414166_DA/SYS201712310125213938414166_DA.001.png" width="340" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。可见进行光合作用需要二氧化碳，并释放出氧气，故叶片中的①和②分别代表二氧化碳和氧气，③表示水分，植物制造的有机物通过叶脉向下输送到茎和根，故④为有机物。</p><p>（2）若此图表示呼吸作用，因为呼吸作用原料是有机物和氧，产物是二氧化碳和水并释放出能量，可以推知：①代表氧气，②代表二氧化碳。</p><p>（3）植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力，使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶，使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中，故若图形中表示的是植物的蒸腾作用，则②表示通过叶片气孔散失的水蒸气。</p><p>（4）光合作用只能在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行，所以，在白天植物能进行的生理活动有：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>瓶子编号</p></td><td style="width:56.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子数量</p></td><td style="width:143.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子所处的环境</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:143.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少量水，20℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:143.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无水，20℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:56.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:143.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>少量水，-10℃</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:56.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:143.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将种子淹没水中，20℃</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的问题是_____。</p><p>（2）探究温度对种子萌发的影响，应用_____两瓶做对照实验。</p><p>（3）A号瓶预期的实验结果是____，D号瓶预期的实验结果是_____。据此可以得出的结论是_______________。</p><p>（4）指出本实验设计中的一处不足：__________。</p><p>（5）在掰玉米果穗时，常会发现玉米果穗有缺粒的现象，原因是____。为了避免这种现象的发生，可以采用____方法来弥补。</p><p>（6）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产。这种____的种植方法保证了玉米的叶片充分利用光照，从而提高了玉米产量。</p><p>（7）若在适宜的环境下种子依旧没有萌发，推测可能的原因是（说出一种原因即可）_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】水分对种子萌发的影响 A.C 萌发 不萌发 种子萌发需要充足的空气 种子数量少 传粉不足 人工辅助传粉 合理密植 干瘪的种子或被虫子咬坏胚的种子或保存时间长，胚已经死亡的种子 </p><p>【解析】</p><p>分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验，A与B以水为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要一定的水分；A与C以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；A与D以空气为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要充足的空气。</p><p>（1）A号瓶与B号瓶除水分不同外，其它条件都相同，因此这是一组以水为变量形成的一组对照实验，所探究的问题是：水分对种子萌发的影响。</p><p>（2）要探究温度对种子萌发的影响，就要以温度为变量设置对照实验，表中A与C除温度不同外其它条件都相同，是以温度为变量形成的对照实验。</p><p>（3）本实验的预期实验结果是除A瓶中的种子萌发外其它各瓶中的种子都不萌发；对比A、D两瓶的实验结果可知：种子萌发需要充足的空气。</p><p>（4）本实验的不足之处是种子的数量太少，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，实验时如取1粒种子偶然性太大，所以实验时为避免实验的偶然性常取多粒种子，如10粒。</p><p>（5）果实与种子的形成必须要经过传粉和受精两过程，如果发现玉米果穗有缺粒的现象，则最大的可能是传粉不足，为了弥补传粉不足带来的不足人们常采取人工辅助授粉的方法。</p><p>（6）被誉为“玉米大王”的李登海，培育的“紧凑型杂交玉米”系列获得了高产，这种合理密植的种植方法保证了玉米的叶片充分接受光照，提高光合作用的效率，从而提高了玉米产量。</p><p>（7）种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件，种子萌发的外界条件具备了，没有萌发的原因是种子的自身的条件不适宜，如干瘪的种子或被虫子咬坏胚的种子或保存时间长，胚已经死亡的种子。</p></div>
页:
[1]