江苏省灌云县四队中学八年级上学期第二次月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们吃的玉米和面粉主要来自种子的（ ）</p><p>A.胚乳 B.子叶 C.种皮 D.胚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：首先我们知道吃的玉米粉和面粉主要成分是淀粉，玉米和小麦为单子叶植物，单子叶植物种子的营养物质主要储存在胚乳中。蚕豆、花生等双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中，所以，我们吃的面粉、玉米粉主要来自种子的胚乳。 </p><p> 故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国每年要消耗一次性木筷450亿双，相当于砍伐600万棵大树。专家估计，一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。下列对大树生态价值的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 绿色植物是生产者 B. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡</p><p>C. 引起温室效应 D. 促进生物圈中的水循环，保持水土</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的．而绿色植物能进行光合作用，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，不但维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡，还减少了空气中的二氧化碳，减弱了温室效应．同时绿色植物还能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环，绿色植物还能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用。所以A、B、D正确。大树能够缓解温室效应，C错误。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】播种在水涝地里的种子不容易萌发，其主要原因是 （ ）</p><p>A. 缺少阳光 B. 缺少空气 C. 温度太低 D. 种子吸水过度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，以及种子不在休眠期，所以播种在水涝地里的种子由于缺少充足的空气而不容易萌发，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，对种子萌发无影响的外界条件是（ ）</p><p>A. 充足的空气 B. 适宜的温度 C. 充足的光照 D. 适量的水分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析： 种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。由此可以看出充足的阳光并不在种子萌发条件之内。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不会增加大气中二氧化碳含量的是 （ ）</p><p>A. 燃烧 B. 微生物分解有机物 C. 生物的呼吸 D. 植物的光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化石燃料、木材的燃烧能产生二氧化碳气体，使空气中二氧化碳的含量增加，A不符合题意；微生物分解有机物，会产生二氧化碳和水、无机盐．使空气中二氧化碳的含量增加，B不符合题意；生物的呼吸能产生二氧化碳气体，会增加空气中二氧化碳的含量，C不符合题意；植物的光合作用不但不产生二氧化碳气体，而且还能消耗空气中的二氧化碳气体，是二氧化碳的含量降低，D符合题意。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥秘在于种子中存在（ ）</p><p>A. 胚乳 B. 胚 C. 子叶 D. 胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存 或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。所以一粒种子能长成参天大树的奥秘在于种子中存在胚。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物光合作用的产物是( ）</p><p>A. 二氧化碳和水 B. 无机盐和水</p><p>C. 有机物和氧气 D. 二氧化碳和氧气</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】园艺工人想在短时间内将一种稀有花卉大量繁殖，比较理想的方法是 （ ）</p><p>A. 用种子繁殖 B. 进行扦插 C. 用植物的组织培养 D. 进行压条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术，利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，所以，想在短时间内将一种稀有花卉大量繁殖，比较理想的方法是组织培养，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】家蚕的发育属于完全变态，其发育过程是 （ ）</p><p>A. 卵→若虫→成虫</p><p>B. 卵→幼虫→蛹→成虫</p><p>C. 卵→蛹→成虫</p><p>D. 卵→蛹→幼虫→成虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：家蚕的发育属于完全变态发育，其过程包括：卵→幼虫→蛹→成虫。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列土壤中，最适合种子萌发的是 （ ）</p><p>A. 干旱、疏松的土壤 B. 北极冻土</p><p>C. 干旱、板结的土壤 D. 温暖、潮湿、疏松的土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期，干旱疏松的土壤，缺乏水分，种子不能萌发，A错误；北极的冻土，温度不适宜，种子不萌发，B错误；干旱、板结的土壤，缺乏水分、空气，种子不萌发，C错误；温暖、潮湿、松软的土壤，满足了种子萌发的条件，因此最适合种子萌发，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生态系统中，自动调节能力最大的是（ ）</p><p>A．温带草原 B．温带落叶林</p><p>C．北方针叶林 D．热带雨林</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统．其中森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强；城市生态系统中的消费者主要是人类，营养结构最简单，自动（自我）调节能力最弱．据此答题．</p><p>解：A、温带草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少． 与森林生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，自我调节能力较弱，生态系统较不稳定，A不符合题意；</p><p>B、温带落叶林林生态系统分布在较湿润的地区，其主要特点是动物种类较多，群落的结构复杂，种群的密度和群落的结构能够长期处于稳定的状态．但其内的生物的种类和数量还远不如热带雨林的丰富，其自动调节能力不如热带雨林强．B不符合题意；</p><p>C、针叶林生态系统处于寒温带，温度较低，动植物种类不如热带雨林地区多，其自动调节能力不如热带雨林强．C不符合题意；</p><p>D、热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最大．D符合题意．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】控制叶片气孔开闭的是 （ ）</p><p>A. 叶片 B. 阳光 C. 保卫细胞 D. 根</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不符合绿色植物光合作用特点的是（ ）</p><p>A. 释放能量供生命活动的需要 B. 释放氧气</p><p>C. 把光能转变为化学能 D. 合成淀粉等有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，可见A不符合绿色植物光合作用特点。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图的甲图所示为取5毫升新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒中，轻轻振荡量筒，静置一段时间后出现的现象；乙图是血涂片在显微镜下的一个视野图．请根据实验的方法步骤和图中所示现象回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/fd9a5ac1/SYS201905250907214763688860_ST/SYS201905250907214763688860_ST.001.png" width="262" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是________。</p><p>（2）量筒中2、3 层的细胞总称为________。</p><p>（3）乙图中具备细胞核结构的是________。（用图中字母作答）</p><p>（4）乙图中的C具有的功能是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】防止血液凝固 血细胞 B 止血和凝血 运输氧气 </p><p>【解析】</p><p>甲图中血液中加入柠檬酸钠溶液后会出现分层现象，如图：因此甲图中1、2、3三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；2、3层的细胞总称为血细胞。<br />乙图中A为红细胞，B为白细胞，C血小板，D为血浆。</p><p>（1）甲图量筒里放入柠檬酸钠的目的是 防止血液凝固。<br />（2）因此甲图中1、2、3三层中的物质依次是血浆、白细胞和血小板、红细胞；2、3层的细胞总称为血细胞。<br />（3）乙图中具备细胞核结构的是B白细胞。<br />（4）乙图中的C血小板具有的功能是止血和凝血。</p><p>（5）A红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能。</p></div>
题型：综合题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】根据大豆种子的部分结构示意图，回答下列问题。</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/cb5d4bc3/SYS201807041506015330469848_ST/SYS201807041506015330469848_ST.001.png" width="138" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）标号________所示部分既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。</p><p>（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号_______所示部分发育而来。</p><p>（3）大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有______。</p><p>（4）大豆种子萌发时，④主要起__________________作用。</p><p>（5）满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ⑥ ④ 胚乳 供给营养 氧气</p><p>【解析】试题分析：（1）（3）图中①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮、⑥胚，大豆种子包括⑤种皮和⑥胚两部分，胚由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；玉米种子、水稻种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是贮存养料的结构，可见大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，大豆种子中没有胚乳。</p><p>（2）豆芽菜可供食用部分主要由图中标号①胚轴发育而来。</p><p>（4）（5）种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，因此，满足种子萌发的自身条件且温度适宜时，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气；大豆种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，将储存在④子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是肌肉与骨、关节的关系示意图，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/25/09/fd9a5ac1/SYS201905250907217195334556_ST/SYS201905250907217195334556_ST.001.png" width="107" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)请指出图中所示肌肉的名称： ①是____________；②是____________。</p><p>(2)当曲肘时，图中的两块肌肉各处的状态是</p><p>①处于________状态，②处于_________状态。</p><p>(3)如果双臂自然下垂，那么①②都处于______________状态。</p></div></div>
<div><p>【答案】肱二头肌 肱三头肌 收缩 舒张 舒张 </p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>（1）观图可知：①肱二头肌；②肱三头肌。<br />（2）（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；双臂自然下垂，肱二头肌和肱三头肌都舒张。</p></div>
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