福建省建瓯市第二中学七年级上学期第一次月考生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物圈是指（ ）</p><p>A. 地球上的全部生物</p><p>B. 地球上生物生活所需的环境</p><p>C. 地球上的全部生物及其生存的环境</p><p>D. 大气圈、岩石圈、水圈</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。</p><p>生物圈是地球上所有的生物及其生活环境的总称。生物圈应该包括生物部分和非生物部分两部分，A选项只是生物部分，B选项只是生物圈的非生物部分。C选项正确，生物圈的范围包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。D错误。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下不是生物多样性的是（ ）</p><p>A. 物种多样性 B. 生理多样性 C. 生态系统多样性 D. 遗传多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列物体中，属于生物的是（ ）</p><p>A. 智能机器人 B. 石头上的青苔</p><p>C. 变形金刚 D. 不断变大的钟乳石</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有区别于非生物的特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。智能机器人、变形金刚、不断变大的钟乳石，不具有生物的特征，不属于生物；石头上的青苔，具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】日常生活中总有“春兰秋菊”“南橘北枳”之说，造成上述植物生活差异的主要生态因素依次是（ ）</p><p>A.温度和水分 B.光和温度 C.水分和阳光 D.土壤和温度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响，环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照强度和温度不同的影响，“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学探究的一般过程是（ ）</p><p>①发现问题并提出问题 ②作出假设 ③表达交流 ④得出结论 ⑤实施计划 ⑥制定计划</p><p>A. ①②③④⑤⑥ B. ①②⑥⑤④③ C. ①②④⑤⑥③ D. ①②④③⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思。即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，故B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在光线比较暗的实验室内使用显微镜时，你的做法是（ ）</p><p>A. 调大光圈，用平面反光镜 B. 调小光圈，用凹面反光镜</p><p>C. 调大光圈，用凹面反光镜 D. 调小光圈，用平面反光镜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光线暗时，用大光圈和凹面反光镜，光线强时，用小光圈和平面反光镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】最先提出“生物学”这一科学名词的是 （ ）</p><p>A. 林奈 B. 达尔文 C. 拉马克 D. 克里克</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，19世纪初，法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”， 沃森、克里克的揭开了DNA的双螺旋结构之谜。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是( )</p><p>A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该题考查的是探究实验的科学设计方法，在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该实验探究的是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光，因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】要将显微镜视野右上方的物像移动到视野中央，应向什么方向移动玻片标本？（ ）</p><p>A．右下方 B．左下方 C．右上方 D．左上方</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：若要将偏显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本，物像才能往左上方移动到达视野中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】显微镜的使用步骤是（ ）</p><p>①取镜安放 ②对光 ③放置玻片标本 ④收放 ⑤观察</p><p>A. ①②③⑤④ B. ①③②④⑤ C. ①⑤④③② D. ①③②⑤④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：使用显微镜的方法步骤是首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方。并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察、收镜，因此正确的操作顺序是：①取镜安放→②对光→③放置玻片标本→⑤观察→④收放。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列除哪项外其他都是单细胞生物 ( )</p><p>A. 衣藻 B. 草履虫 C. 玉米 D. 眼虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落，单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。</p><p>有衣藻、草履虫、眼虫都是由一个细胞构成的，单个细胞就能完成各项生命活动。玉米是多细胞的，由细胞形成组织，由组织构成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了整个的玉米植株，可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心，也是细胞内遗传物质贮存的场所是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】杜鹃花含有而杜鹃鸟不含有的结构是（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体。因此杜鹃花（植物）含有而杜鹃鸟（动物）不含有的结构是细胞壁。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明： （ ）</p><p>A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能适应环境</p><p>C. 生物的生活需要营养 D. 生物能对刺激作出反应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物能生长和繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】熟透的桃子吃起来香甜可口，味道鲜美，桃子特有的味道是由于其细胞中含有香甜物质。这些物质存在于桃子细胞的（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 液泡 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，A不符合题意；</p><p>细胞质具有流动性，能加速细胞内外物质的交换，B不符合题意；</p><p>液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，C符合题意；</p><p>叶绿体是光合作用的场所，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝉在炎热夏天正午鸣叫得最厉害，而气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明影响蝉的生活习性的环境因素是</p><p>A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度。故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲、乙、丙、丁、戊是有关显微镜的几个操作步骤，下图中的两图是在显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图Ⅰ转换成图Ⅱ，所列A、B、C、D4种操作顺序中，正确的应该是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844117305429199_ST/SYS201905270844117305429199_ST.001.png" width="171" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>甲：转动粗准焦螺旋 乙：转动细准焦螺旋 丙：调节光圈 丁：转动转换器 戊：移动装片</p><p>A. 甲→乙→丙→丁</p><p>B. 丙→丁→乙</p><p>C. 戊→丁→丙→乙</p><p>D. 丁→戊→甲→丙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用过程是：取镜和安放、对光、安放装片、观察、整理和存放；其中对光时要注意四转：转粗准焦螺旋，提升镜筒；转转换器，使低倍的物镜对准通光孔；转遮光器，使较大的光圈对准通光孔；转反光镜，调出白亮的视野，据此解答。</p><p>分析题干中给出的图示，1图所示是四个番茄果肉细胞，而2图所示四个番茄细胞中其中右上角那个放大的细胞。可以判断，是在使用显微镜观察装片时，由低倍镜换用高倍镜观察的结果。但由于四个番茄果肉细胞中，右上角的番茄果肉细胞并没有在视野中央，而2图却在视野中央，故在换用高倍镜前需要将要观察的右上角的细胞移到视野中央，因此需要将装片向右上角移动，这样物像移入视野中央；然后转动转换器换用高倍物镜；由于换上高倍物镜后，视野变窄，所以视野光线会变暗，因此需要换用较大的光圈或使用反光镜的凹面镜，使视野光线变亮；换上高倍镜的视野内的细胞会变得模糊，所以不用调节粗准焦螺旋，只调节细准焦螺旋，使物像变得更加清晰即可。因此，如图两图是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，要将图1转化为图2，所列A，B，C，D四种操作顺序中，正确的应该是戊→丁→丙→乙。</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于制作洋葱表皮细胞的临时装片的说法不正确的是( )</p><p>A. 撕取得洋葱内表皮要尽量的薄 B. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展开</p><p>C. 载玻片中央需要滴上一滴生理盐水 D. 盖玻片要斜45°接触液滴，再缓缓放平</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞的临时装片，首先明确制作洋葱表皮临时装片步骤的具体内容。</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。<br />“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；<br />“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；<br />“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；<br />“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；<br />“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。<br />“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>所以错误的是C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用显微镜时，错误的操作是 （ ）</p><p>A、对光是要看到白亮的视野 </p><p>B、安放时镜座距实验台边缘约5cm </p><p>C、观察使用右眼看着目镜 ，左眼闭着</p><p>D、当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】是用显微镜进行观察时，两眼睁开，左眼看目镜，右眼用于画图。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是在低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244073542868175_ST/SYS201806202244073542868175_ST.001.png" width="52" height="52" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244073542868175_ST/SYS201806202244073542868175_ST.002.png" width="63" height="59" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244073542868175_ST/SYS201806202244073542868175_ST.003.png" width="64" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244073542868175_ST/SYS201806202244073542868175_ST.004.png" width="62" height="61" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244073542868175_ST/SYS201806202244073542868175_ST.005.png" width="62" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】显微镜下看到的像是原物体的倒像，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反。</p><p>则该细胞在载玻片上的放置状况是<img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244073542868175_DA/SYS201806202244073542868175_DA.001.png" width="66" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物包括 、 、 、 、 五大类。</p></div></div>
<div><p>【答案】植物，动物，细菌，真菌，病毒。</p><p>【解析】</p><p>试题生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等，将生物分为若干类。如植物、动物、细菌、真菌、病毒五大类。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生物有别于非生物，即它们都是“活的”，是有生命的。生物的主要特征表现在_________、_________、_________、_________、_________等方面其中_________是最基本的。</p></div></div>
<div><p>【答案】新陈代谢；生长发育；繁殖；遗传变异；应激性；新陈代谢。</p><p>【解析】</p><p>试题生物之所以有别于非生物，是因为生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。生物具有新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异、应激性等。新陈代谢是最基本的特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为______生物 ；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为______________生物 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 单细胞生物 多细胞生物</p><p>【解析】试题分析：草履虫、细菌、酵母菌、衣藻等生物只有一个细胞，因此单细胞生物；大多数生物都是多个细胞构成的，如玉米、蘑菇、牛羊等，这类生物称为多细胞生物。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】__________是地球上最大的生态系统，她是我们所有生物共同的家园。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是生物圈的相关知识，属于基础考查，思考答题。</p><p>生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统。它为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物都生活在一定的环境中，受到________因素和________因素的共同作用，生物的生存的发展不仅受环境的影响，反过来也会____环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物 生物 影响</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素称为生态因素。常直接作用于个体生存和繁殖、群体结构和功能等，亦称环境因子、生态因子，分为非生物因素和生物因素。自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】图1：下图是显微镜下观察到的人口腔上皮细胞和某植物细胞。请回答相关问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844123271140697_ST/SYS201905270844123271140697_ST.001.png" width="478" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）属于植物细胞的是_____图，属于动物细胞的是______图，图中B是_______，其主要作用是 </p><p>（2）细胞生命活动的控制中心是（填字母代号）_________细胞的许多生命活动在_________（填字母代号）中进行。</p><p>（3）图中A是_________，起保护和支持细胞的作用。</p><p>（4）图中结构E名称是_________，它是进行_________作用的场所。</p><p>（5）人们切西瓜时流出的汁液是_________，这些汁液储存在_________。（填字母代号）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）甲；乙；细胞膜；</p><p>（2）C；D；</p><p>（3）细胞壁；</p><p>（4）叶绿体；光合；</p><p>（5）细胞液；F。</p><p>【解析】</p><p>试题图中的A是细胞壁，B是细胞膜、C是细胞核，D是细胞质，F是液泡，E是叶绿体。 </p><p>（1）植物细胞和动物细胞的区别是植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞没有。在题干的图示中，甲图中有细胞壁、液泡和叶绿体，而乙图没有，所以甲图是植物细胞，乙图是动物细胞。）是细胞膜，能够控制物质的进出，使有害物质不能进入，有用物质不能流出。</p><p>（2）细胞核控制着细胞的生命活动，而细胞的许多生命活动都是在细胞质中完成的。</p><p>（3）A是细胞壁，起保护和支持细胞的作用。</p><p>（4）图中结构E名称是叶绿体，它是进行光合作用的场所。</p><p>（5）植物细胞的细胞质里有液泡，液泡内的细胞液中溶解着多种物质．西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量糖分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844125393187802_ST/SYS201905270844125393187802_ST.001.png" width="137" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844125393187802_ST/SYS201905270844125393187802_ST.002.png" width="254" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是_______。</p><p>（2）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ]________。如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把__________向________移动，使物像位于视野中央。</p><p>（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的____ （填A或B）。</p><p>（4）细胞结构中， [ ]________含有遗传物质，能够传递遗传信息。</p><p>（5）A.B所示两个细胞的主要不同之一是：A细胞质中含有__________，能够光合作用，而B细胞不能。</p></div></div>
<div><p>【答案】碘液 ⑥细准焦螺旋 临时装片 右上方 B 4细胞核 叶绿体 </p><p>【解析】</p><p>图中1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质；①转换器、②物镜、③遮光器、④目镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。</p><p>（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，为使观察效果更加明显，用碘液进行染色。（2）⑥细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的，当物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央。</p><p>（3）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，B图没有细胞壁、液泡、叶绿体，表示人的口腔上皮细胞。</p><p>（4）细胞结构中4细胞核含有遗传物质，能够传递遗传信息。</p><p>（5）A是植物细胞，在植物细胞的结构中，叶绿体是植物光合作用的场所，能将光能转化为化学能，B是动物细胞，没有叶绿体。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所有的生物都能够进行新陈代谢_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：新陈代谢是生物体与环境间物质和能量的交换过程。是生物体进行一切生命活动的基础、是生命现象的根本特征。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语揭示动物之间的斗争关系。（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。“螳螂捕蝉，黄雀在后。”体现了生物与生物之间的捕食关系，螳螂和蝉，螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；黄雀和螳螂，黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存，属于捕食关系。其食物链是：树→蝉→螳螂→黄雀。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物只能适应所处的环境，对外界的环境无能为力。 （ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：生物必须适应环境才能生存，如在寒冷的北极附近北极熊因有有良好的保温能力得以生存，否则就会冻死；蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，表明生物也能影响环境。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物直接或间接是其它生物的食物_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题绿色植物能进行光合作用，在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中，绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物能对外界的刺激作出反应，植物也能。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：生物能够对外界刺激作出反应，动物能，植物也能对外界刺激能做出反应如含羞草的叶受到刺激会合拢，植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学研究的基本方法有观察、调查、分类、实验等方法。（ ）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：生物学研究的基本方法有观察、实验、调查、分类等。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】林奈发现了血液循环。 ( )</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题林奈是瑞典的植物学家、冒险家，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法，创立了统一的生物命名法。</p><p>哈维是英国的生理学家。哈维是实验生理学的创始人之一，他首次阐明了血液循环的原理。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学是研究生物形态、结构、分类、生理、遗传和变异的科学。 ( )</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】所有的生物都是由细胞构成的。（________）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位，但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物、动物、细菌、真菌，但病毒并不是由细胞构成，而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的，题干中生物都是有细胞构成是错误的。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将左边与右边的对应关系连线</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844133460376222_ST/SYS201905270844133460376222_ST.001.png" width="341" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844133460376222_DA/SYS201905270844133460376222_DA.001.png" width="327" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>生物的特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的；7、生物都能遗传和变异的特征。</p><p>老虎吃野猪体现了食物链中的吃与被吃的关系，属于捕食关系；向日葵向太阳体现了植物具有向光性，即应激性；植物开花结果是绿色开花植物的繁殖过程；人体的排汗属于排泄，属于新城代谢过程；田里的水稻和杂草共同生活在一起，需要水分，无机盐，阳光和生存空间，存有竞争，属于竞争关系。</p></div>
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