届广东省揭阳市揭西县第三华侨中学九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】把骨骼肌连在骨上的结构是</p><p>A. 关节 B. 肌腹 C. 肌腱 D. 关节囊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】骨骼肌通过两端的白色的肌腱连接在不同的骨上，关节和关节囊不是骨骼肌的结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究动物行为的方法主要有</p><p>A. 观察法 B. 实验法 C. 刺激法 D. 观察法和实验法</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法。科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。按探究计划进行观察，调查和实验，收集数据、统计处理数据、评价数据的可靠性，推理分析实验现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被称为“现代动物行为学之父”的科学家是</p><p>A. 弗里斯 B. 廷伯根 C. 劳伦斯 D. 法布尔</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】奥地利学者康勒德•罗伦兹（也称为劳伦斯）被称为“现代动物行为学之父“，他是动物行为学界的怪杰。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蘑菇经常出现在森林中，但却不是植物，原因是</p><p>A. 细胞内没有细胞壁 B. 细胞内没有细胞核</p><p>C. 细胞内没有细胞膜 D. 细胞内没有叶绿体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蘑菇属于多细胞真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列都属于真菌的是</p><p>A. 大肠杆菌和木耳 B. 木耳和青霉菌</p><p>C. 大肠杆菌和乳酸杆菌 D. 乳酸杆菌和青霉菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大肠杆菌、乳酸菌属于细菌， 青霉菌、木耳属于真菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同学绘制的骨、关节和肌肉的结构模式图中，正确的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18d05ab8/SYS201712310028349571915991_ST/SYS201712310028349571915991_ST.001.png" width="104" height="36" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18d05ab8/SYS201712310028349571915991_ST/SYS201712310028349571915991_ST.002.png" width="104" height="60" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18d05ab8/SYS201712310028349571915991_ST/SYS201712310028349571915991_ST.003.png" width="109" height="45" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18d05ab8/SYS201712310028349571915991_ST/SYS201712310028349571915991_ST.004.png" width="108" height="43" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物运动的意义是</p><p>A. 有利于进化和争得配偶 B. 有利于个体生存和种族繁衍</p><p>C. 有利于冬眠和渡过寒冬 D. 有利于寻找食物和依赖环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同，鲸的主要运动方式是</p><p>A. 飞行 B. 游泳 C. 蠕动 D. 爬行</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】动物的生活环境不同，其运动方式也不尽相同，鸟类的身体呈流线型，前肢变成翼，适于在空中飞行；蚯蚓属于环节动物，运动方式是蠕动；大猩猩生活在密林中适于攀援，鲸生活在水中，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物，运动方式是游泳。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】人体运动系统的功能是</p><p>A、促进血液循环 B、运动、支持和保护</p><p>C、促使心肌发达 D、提高肺的通气能力</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：人体运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、骨连接和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关真菌特征的叙述，不正确的是</p><p>A. 通过分裂生殖繁殖后代 B. 细胞内有真正的细胞核</p><p>C. 以现有的有机物生活 D. 个体有大也有小</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：真菌进行孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代，细菌进行分裂生殖，A错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】老年人摔倒易骨折，是因为其骨内无机物含量</p><p>A. 不足2/3 B. 超过2/3 C. 约为1/3 D. 超过1/3</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】老年人骨中有机物不足1/3，无机物超过2/3，因此老年人的骨弹性小、硬脆、易骨折，所以老人摔倒易骨折。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】乌鸦把坚果摔到地面,从而吃到果仁,这种行为属于</p><p>A. 取食行为和学习行为</p><p>B. 取食行为和先天性行为</p><p>C. 社会行为和学习行为</p><p>D. 社会行为和先天性行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“乌鸦把坚果摔到地面，从而吃到果仁”，是乌鸦为了获取食物，因此属于取食行为；这是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。所以“乌鸦把坚果摔到地面，从而吃到果仁”，这种行为属于取食行为和学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】骨的基本结构包括</p><p>A. 骨膜、骨质、骨髓 B. 骨膜、肌腱、肌腹</p><p>C. 骨质、肌腱、肌腹 D. 骨髓、肌腱、肌腹</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】健康的成年人终身具有造血功能的红骨髓位于</p><p>A. 骨密质 B. 骨松质 C. 骨髓腔 D. 骨膜内</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓。幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能。成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能。但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能。在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能。骨质包括骨松质和骨密质。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，细菌没有</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 成形的细胞核 D. 细胞质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于我国特有的珍稀动物的一项是</p><p>A. 袋鼠和金丝猴 B. 白鳍豚和黑猩猩</p><p>C. 扬子鳄和大熊猫 D. 美洲狮和扭角羚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】大熊猫，一般称作“熊猫”，哺乳类．是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物种类多样性的基础是</p><p>A. 生态系统多样性 B. 生活环境的多样性</p><p>C. 染色体的多样性 D. 基因的多样性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，是物种多样性的基础；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚁群中雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁分工协作，共同维持群体生活的行为属于</p><p>A. 节律行为 B. 繁殖行为 C. 防御行为 D. 社群行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】夏天，受潮的粮食和皮鞋常常发霉，这些霉菌是由什么发育而来的</p><p>A. 孢子 B. 菌丝 C. 芽孢 D. 子实体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，夏天温度适宜，潮湿的粮食和皮鞋上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，真菌等微生物不是自然产生的，这些真菌都是由空气中的孢子萌发来的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】建立自然保护区这种保护措施属于</p><p>A. 法制管理 B. 就地保护 C. 易地保护 D. 以上都不是</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗。这种行为属于</p><p>A. 防御行为 B. 捕食行为 C. 攻击行为 D. 繁殖行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等，A错误；觅食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，B错误；争斗行为是指同种动物个体之间由于争夺食物、配偶、领域、巢区而发生相互攻击或战斗，特点是双方的身体不受到伤害，失败者表示出屈服，胜利者就停止攻击。两只雄狮为争夺一只雌狮，进行激烈打斗，是同种动物为了争夺配偶而发生的战斗，这种行为属于争斗行为，C正确；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关病毒的叙述，正确的是</p><p>A. 病毒寄生在活体内，并通过分裂来繁殖</p><p>B. 病毒是由蛋白质外壳和含遗传物质内核组成的</p><p>C. 病毒能通过普通显微镜进行观察</p><p>D. 病毒只对人体有害</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此病毒是生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食品与其发酵所利用的微生物对应正确的是（ ）</p><p>A．香醋--青霉菌 B．酸奶--醋酸菌</p><p>C．酱油--乳酸菌 D．面包--酵母菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作香醋用到到醋酸杆菌，制作酸奶要用到乳酸菌，制作酱要用到多种霉菌，制作面包用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。这里描写的动物的运动形式有：</p><p>A、飞行、游泳 B、跳跃、爬行 C、飞行、爬行 D、跳跃、游泳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳。</p></div>
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