届甘肃省白银市会宁县会师中学九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年秋冬季节．我国中东部地区频频遭遇“雾霾”天气．我们把空气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物称为PM2．5．这些颗粒物是造成“雾霾”天气的主要原因．在此种环境中生活．人体最先受PM2．5影响的系统是（ ）</p><p>A．神经系统 B．呼吸系统 C．消化系统 D．内分泌系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：PM2．5主要危害人体的呼吸系统．空气进入肺，要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，但是PM2．5颗粒物微小，从而不易被鼻等器官阻挡，可直接进入支气管和肺泡，影响肺部的气体交换，引发哮喘等疾病，进入肺后，可迅速被肺泡外毛细血管吸收，通过血液循环分布全身，空气中直径小于或等于2．5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小李同学用15 x的目镜与IO x的物镜的镜头组合。清晰地观察到了一只草履虫．这时显微镜的放大倍数是 （ ）</p><p>A. 10倍 B. 15倍 C. 25倍 D. 150倍</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．</p><p>解：显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度．因此小李同学用15x的目镜与1Ox的物镜的镜头组合，清晰地观察到了一只草履虫．这时显微镜的放大倍数=15×10=150（倍）．</p><p>故选：D</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了科学地将生物进行分类．弄清生物之间的亲缘关系．生物学家根据生物之同的相似程度。把它们分成不同等级的分类单位．最高一级的分类单位是________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】界</p><p>【解析】试题分析：生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位，界是最大的单位。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小王同学不慎患上流行性感冒．从传染病流行的基本环节分析。患病后的小王属于___________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】传染源</p><p>【解析】试题分析：传染源是指能够散播病原体的人或动物。传染源是病原体的携带者，是患病、或已感染、或携带有病原体的人或动物。因此从传染病流行的基本环节分析．患病后的小王属于传染源。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体肾脏结构和功能的基本单位是________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】肾单位</p><p>【解析】分析：</p><p>肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管 。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通 。</p><p>解答：</p><p>每个肾脏大约有100多万个肾单位组成 。肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管 。肾小体包括肾小球和肾小囊 。因此人体肾脏结构和功能的基本单位是肾单位 。如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029029653256834_DA/SYS201712310029029653256834_DA.001.png" width="352" height="240" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> 因此，题干的说法正确 。</p><p>故答案为：肾单位</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】发酵技术与我们的日常生活息息相关，如制作酸奶需要利用的微生物是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】乳酸菌</p><p>【解析】</p><p>试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示某生态系统中生物之间的食物关系。据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029025209564033_ST/SYS201712310029025209564033_ST.001.png" width="314" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从生态系统的成分看，水稻属于______．除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有______、非生物的物质和能量。</p><p>（2）请写出图中最短的一条食物链：______。</p><p>（3）生态系统受到一定程度干扰时，各种生物的数量及比例仍能维持相对稳定的状态，这种相对稳定的状态称为______。</p><p>（4）流经该生态系统的所有能量最终都是来自______能。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 生产者 分解者 水稻→鼠→猫头鹰 生态平衡 太阳（光）</p><p>【解析】分析：</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分 。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者 。</p><p>（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成 。</p><p>（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏 。</p><p>（4）在生态系统中能量沿着食物链流动逐级递减，即能量往下一级传递只是传递上一级能量的10%～20% 。</p><p>解答：</p><p>（1）在一定的地域内生物与环境所形成的统一整体叫生态系统，生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌，）两者缺一不可 。在该生态系统中水稻是生产者，所有动物属于消费者 。除了图中表示出的成分外，该生态系统还应有分解者、非生物的物质和能量 。</p><p>（2）计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始算有有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后求出每个分支的条数和 。图中共有5条食物链分别是：水稻→鼠→猫头鹰、水稻→鼠→蛇→猫头鹰、水稻→鸟→蛇→、水 稻→蝗虫→鸟→蛇→猫头鹰、水稻→蝗虫→青蛙→蛇→猫头鹰，其中，最短的食物链是：水稻→鼠→猫头鹰，它们相形成了食物网 。</p><p>（3）生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态 。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定 。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例 。因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡 。</p><p>（4）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能 。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量 。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能 。</p><p>故答案为：(1). 生产者 (2). 分解者 (3). 水稻→鼠→猫头鹰 (4). 生态平衡 (5). 太阳（光）</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为肾单位结构模式图，图中①和②分别代表某结构，③和④分别代表所形成的某液体，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029032644401120_ST/SYS201712310029032644401120_ST.001.png" width="174" height="194" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）肾单位由______和______构成。</p><p>（2）液体[③]是其成分与血液相比，主要缺少______和大分子蛋白质。</p><p>（3）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的______，含有的大部分水和部分无机盐、所有的______将被吸收回血液，形成液体[④]。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 肾小体 肾小管 血细胞 重吸收 葡萄糖</p><p>【解析】分析：</p><p>图中①是肾小球；②是肾小囊；③是原尿，④是尿液；</p><p>尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用 。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液 。</p><p>解答：</p><p>（1）构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，由肾小管和肾小体组成，肾小体由肾小球和肾小囊组成 。</p><p>（2）液体[③]是 原尿，其成分与血液相比，主要缺少 血细胞和大分子蛋白质 。</p><p>（3）当液体[③]流经肾小管时，通过肾小管的 重吸收，含有的大部分水和部分无机盐、所有的葡萄糖将被吸收回血液，形成液体[④] 。</p><p>故答案为： (1). 肾小体 (2). 肾小管 (3). 血细胞 (4). 重吸收 (5). 葡萄糖</p></div>
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