济南版八年级下册生物：6.3 生物多样性及保护 单元练习题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）</p><p>A. 迁地保护 B. 建立自然保护区</p><p>C. 克隆 D. 法制管理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列做法中，有利于保护生物多样性的是 （ ）</p><p>A．围湖造田 B．过度放牧</p><p>C．大量引进外来物种 D．限制自然保护区游客数量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性面临危机的原因是人口迅猛增加、生存环境的破坏、环境的污染与破坏、外来物种入侵等，自然保护区的建立是为了保护生物的多样性，而不是供游客观赏，限制自然保护区游客数量有利于保护生物多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物多样性对人类生存和发展有巨大价值,下列属于生物多样性直接价值的是</p><p>A．改良土壤 B．调节气候</p><p>C．涵养水源 D．提供药材</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物的多样性包括生物种类的多样性、基因多样性和生态系统的多样性，生物多样性具有直接价值、间接价值和潜在价值，直接价值主要是生物种类多样性和基因多样性的利用，例如生物种类多样性提供了多种药材，间接价值则主要是生态系统的价值。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将濒危动物进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充的是（ ）</p><p>A. 生态旅游 B. 法治管理</p><p>C. 迁地保护 D. 将动物放到动物园里</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>有些生物因为生存条件不复存在、物种数量极少或难以找到配偶等原因，人们将其移入动物园、植物园、水族馆、海洋馆等场所进行特殊的保护和管理，这是对就地保护的补充——迁地保护。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当你遇到受伤无法飞行的鸟时，你认为最好应当</p><p>A. 把它抓住卖给餐馆供客人食用 B. 把它带回家中养着观赏</p><p>C. 立即把它放回大自然 D. 给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物的多样性面临严重的威胁，我们要注意保护生物的多样性，保护生物的多样性体现在双双面面，如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时，我们要给它治疗、饲养，待伤好后放归大自然，鸟类适于在自然环境中营飞行生活，自然界是鸟类等野生生物的家园，但不能把它直接放回大自然，因为受伤的鸟，不能飞行，不利于捕捉食物和躲避敌害，有可能被自然界淘汰掉，把它抓住卖给餐馆供客人食用或把它带回家中养着观赏等做法也都是错误的，不利于鸟类的生存，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科研人员将油桃和蟠桃进行杂交培育出油蟠桃，其利用的是（ ）</p><p>A. 环境的多样性 B. 生物种类的多样性</p><p>C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统。每个物种都是一个独特的基因库，我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡．这种生态平衡破坏的原因是（ ）</p><p>A. 生物发生变异 B. 外来物种入侵 C. 湿地面积过大 D. 滩涂生物过多</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】大大米草是外来物种，米草的蔓延不但侵占大面积近海滩涂，使沿海养殖的贝类、蟹类、藻类、跳跳鱼等生物大量窒息死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“生物多样性的消失将造成农业、医疗卫生保健和工业等方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存。”保护生物多样性的根本措施是（ ）。</p><p>A. 保护生物种类的多样性 B. 迁地保护 C. 保护生态系统的多样性 D. 保护基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查保护生物多样性的措施，据此回答。</p><p>建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施；保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的最根本措施。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项是生物多样性中最直接的体现？（ ）</p><p>A. 生态系统多样性 B. 环境多样性 C. 物种多样性 D. 遗传多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等，A不符合题意；<br />环境多样性不是生物多样性的内涵，B不符合题意；<br />物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性，C符合题意；<br />遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是（ ）。</p><p>A. 建立濒危物种种质库 B. 建立自然保护区 C. 濒危物种迁入繁育中心 D. 法制管理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>保护生物多样性的措施：<br />（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。<br />（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。 <br />（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。<br />（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。</p><p>生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了</p><p>A. 生物种类的多样性 B. 生态系统的多样性 C. 基因的多样性 D. 生态环境的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。</p><p>基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，就是利用了生物基因的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是</p><p>①生物多样性是生物进化的结果</p><p>②化石为生物进化提供了直接的证据</p><p>③原始生命起源于原始海洋</p><p>④越复杂、越高等的生物化石出现在越古老的地层里</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：①达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，达尔文认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了，由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性，可见，生物多样性是生物进化的结果，故①正确；</p><p>②化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的，并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，因此化石是研究进化的主要证据，故②正确；</p><p>③地球从形成到现在大约有46亿年的历史，早期的地球是炽热的球体，地球上的一切元素都呈气体状态，那时谈不到生命的发生，后来随着地球的慢慢冷却，才逐渐为生命的发生提供了一定的条件，原始大气的主要成分是氨、氢、甲烷、水蒸气，水是原始大气的主要成分，当时由于大气中没有氧气，因而高空中也没有臭氧层阻挡，不能吸收太阳辐射的紫外线，所以紫外线能直射到地球表面，在紫外线、天空放电、火山爆发所放出的能量、宇宙间的宇宙射线，以及陨星穿过大气层时所引起的冲击波等这些能量作用下空气中的无机物经过复杂的化学变化转化形成了一些有机小分子物质物，后来随着地球的慢慢冷却，于是随倾盆大雨从天而降，汇集入原始海洋，在原始海洋中，经过上万年后这些有机小分子长期累积并相互作用，形成了比较复杂的有机大分子物质，如原始的蛋白质、核酸等，这些物质并逐渐形成了与海水分离的原始界膜，构成了相对独立的体系，一旦这些物质拥有了个体增殖和新陈代谢也就意味产生了生命．所以原始海洋是生命诞生的摇篮，故③正确；</p><p>④化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多，越是晚期形成的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，这说明生物进化的趋势是：从简单到复杂，由低等到高等，从水生到陆生，所以化石记录显示，在越晚形成的地层里形成化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，但是也有简单的、低等的、水生生物，故④错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】斗鸡是从家鸡中经长年累月精心选育而来的，甄城斗鸡体型高大凶猛好斗，更是斗鸡中的珍品。下列有关叙述不正确的是（ ）。</p><p>A. 斗鸡的存在是生物多样的具体表现 B. 斗鸡的形成是长期人工选择的结果</p><p>C. 斗鸡的形成不符合自然选择的规律 D. 一种斗鸡就是一个丰富的基因库</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。</p><p>生物的多样性是指不同生物的差异，不同物种（斗鸡和小麦）之间基因组成差别很大，A正确；<br />斗鸡是从鸡中经长年累月精心选育而来是长期人工选择的结果，B正确；<br />生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的。不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，C错误；<br />同种生物如斗鸡之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种，这是利用了（ ）</p><p>A. 生物数量多样性 B. 生物种类（物种）多样性</p><p>C. 基因（遗传）多样性 D. 生态系统多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如利用野生水稻与普通栽培水稻培育出高产杂交水稻，表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】全球半数以上的人口以大米为主食。被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家袁隆平用野生水稻和普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，为解决人类的粮食危机作出了巨大的贡献。袁隆平院士培育杂交水稻利用的是生物多样性中的（ ）。</p><p>A. 基因多样性 B. 生物种类多样性 C. 生态系统多样性 D. 以上三种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。</p><p>基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，从而培育出产量很高的杂交水稻新品种，就是利用了生物基因的多样性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 生物多样性是指生物种类的多样性</p><p>B. 每种生物都是一个丰富的基因库</p><p>C. 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定</p><p>D. 生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．故A错误．</p><p>B、每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性．故B正确．</p><p>C、基因的多样性导致了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统，因此生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定．故C正确．</p><p>D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体，生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性，因此，生态系统的多样性受到影响时，会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性．故D正确．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物多样性丧失的原因不包括</p><p>A. 人口快速增长 B. 环境污染 C. 过度放牧 D. 合理伐木</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，开辟农田，人类对环境的改造幅度已经很大，且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，生物种类越少．因此，人口快速增长是破坏或改变野生动物栖息地的最主要原因。过度放牧会破坏生物的栖息地；环境污染会使环境发生巨大变化，导致生物不能在适应环境而死亡；因此生物多样性丧失的原因包括人口快速增长、过度放牧、环境污染。不包括合理伐木。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】净化环境、保持水土、改良土壤和调节气候的作用体现了生物多样性的哪一种价值（）</p><p>A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．美学价值</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物多样性的使用值有接价值间价值潜在价值等，接价值指直接利用生体，如食用萝卜间价值，如植在生态系统中调节气候的作用，涵养水源、持水土的作用，节碳氧平衡作用物促进物质循环的作用潜在价值，如将有可能开发出新药材如红杉树提炼强效抗药物紫将来利这些野生生物品种有作用等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物多样性的说法中，不正确的是</p><p>A．保护生物多样性的说法并不意味着禁止开发和利用生物资源</p><p>B．就地保护是保护生物多样性的根本途径</p><p>C．迁地保护的主要形式是建立自然保护区</p><p>D．栖息地的丧失是生物多样性面临的主要威胁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护生物的多样性要反对盲目地、掠夺式地开发和利用，适时地、有计划地开发和利用，故A正确；保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性，即就地保护，故B正确；生物多样性的就地保护，其中建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，故C错误；生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏．人口剧增和经济的发展对自然资源的需求量越来越多，毁林开荒、围湖造田、开垦草原以及工业化和城市化等，都会破坏野生生物的生存环境，导致生物栖息地的丧失，使生物多样性面临威胁，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中，不正确的是（ ）。</p><p>A. 随着人口的增长和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益增强</p><p>B. 保护生物多样性最有效的措施就是建立自然保护区</p><p>C. 自然界中的各种矿物、煤、石油和天然气都是可再生资源</p><p>D. 生物圈的变化不仅影响着人类，对生物圈的其他生物也有极大影响</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是人类的共同家园，生物圈影响着生物的生活，人类活动对生物圈的影响也日益增强。已威胁到生物圈。</p><p>生物圈是人类的共同家园，随着人口的增加和人类社会的发展，人类活动对生物圈的影响也日益增强。已威胁到生物圈，如人类的乱砍乱伐等行为造成了严重的后果，保护植被刻不容缓，治理环境污染迫在眉睫，A正确；<br />保护生物多样性最有效的措施就是建立自然保护区，B正确；<br />煤、石油和天然气属于化石燃料，用完之后不能再生，是不可再生能源，C错误；<br />生物圈中的非生物因素影响着生物的生活，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请根据生物进化及生物多样性的有关内容，回答下列问题：</p><p>（1）生物进化是一个极其漫长的历史过程，其中最直接的证据是化石，科学家通过对化石的研究发现，说明_________。</p><p>（2）关于生物进化的学说有很多，现在普遍认可的是达尔文的自然选择学说，它认为_____是生物进化的基础。</p><p>（3）生物多样性的实质是_____的多样性，保护生物多样性的根本措施是_____。</p><p>（4）要了解生物的多样性，保护生物的多样性，都需要对生物进行分类。科学的分类方法中，分类单位中的生物共同特征最少的是____，分类单位中的生物亲缘关系最近的是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】两栖类、爬行类和哺乳动物的化石依次在越来越晚的地层中出现 遗传和变异 基因 保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性 界 种 </p><p>【解析】</p><p>在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。</p><p>（1）在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多。越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。因此，鱼类的化石在比较古老的地层中出现，而两栖类、爬行类和哺乳类动物的化石则依次在越来越晚近的地层中出现。</p><p>（2）生物普遍具有遗传和变异的特性，生物的变异是随机产生的，是不定向的，没有变异就没有生物进化，遗传和变异是生物进化的基础。</p><p>（3）生物多样性除种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性，其中，种类的多样性的实质是基因的多样性，保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。</p><p>（4）生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。分类单位中的生物共同特征最少的是界，种是最小的单位，一种生物就是一个物种，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最近。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年1月，我国南方地区出现了罕见的冰雪天气。洞庭湖16万只候鸟无处觅食，饥寒交迫，生命垂危。冰灾过后，经湖南省林业厅多次监测，候鸟并无大面积死亡，种群数量正常。根据上述资料，请回答下列问题： </p><p>（1）根据所掌握的知识，你认为鸟类的哪些结构特征能让它在寒冷的环境中保持恒定的体温？①_，可保温。 ②_____，呼吸能力强，供氧足。③_____有四腔，运输氧的能力强。</p><p>（2）假如你是鸟类保护区的工作人员，你将采取哪些措施，保证候鸟不挨饿、不挨冻、不遭捕杀。（至少写两点）①_____。②_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】被覆羽毛 体内有肺和气囊 心脏 定时、定点人工投食 建立临时避寒站 </p><p>【解析】</p><p>鸟类被覆羽毛，具有保温作用，有气囊，能辅助完成双重呼吸，心脏四腔，输送氧气的能力强，产生的能量多，体温恒定，能度过寒冷的冬天，据此答题。</p><p>（1）①鸟类被覆羽毛，具有保温作用，能帮助其度过低温环境。<br />②鸟类的体内有气囊，与肺相通，能储存空气，帮助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率，能为鸟类飞行提供充足的氧气。<br />③鸟类的心脏四腔，体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大、每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温。<br />（2）鸟类是人类的朋友，我们要加以保护，为了保证候鸟不挨冻、不挨饿、不遭捕杀，我们可以采取以下措施：①定时、定点人工投食（如玉米、稻谷等）。②建立临时避寒站。③加强人工巡湖，防止捕猎。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析下表的资料后，请回答下列问题。</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/ddfb4a98/SYS201905230916097386690650_ST/SYS201905230916097386690650_ST.001.png" width="432" height="160" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？_____。</p><p>（2）上表中的资料说明了“生物多样性”内涵中的_____的多样性。</p><p>（3）在上表所列的生物中，请你写出两种我国珍稀动植物的名称：_____、_____。（要求：动、植物各一种）</p><p>（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】裸子植物 生物种类 金丝猴 珙桐 建立自然保护区 </p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（1）生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。我国裸子植物资源十分丰富，越240种，占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称。<br />（2）表中的资料说明了生物种类很多，因此体现了“生物多样性”中的生物种类的多样性。<br />（3）在表中所列的生物类群中我国珍稀植物有：桫椤、银杉、银杏；动物有：金丝猴、大熊猫、白鳍豚。<br />（4）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。</p></div>
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