人教版七年级上册生物第三单元第二章被子植物的一生练习题
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（ ）</p><p>A. 种子的种皮和胚乳受到少许损伤</p><p>B. 种子处于休眠状态</p><p>C. 土壤的温度和湿度不适宜</p><p>D. 土壤板结而缺乏空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：种子的胚包括胚根、胚芽、子叶和胚轴，不包括胚乳，所以在适宜的条件下，A正确；处在休眠期的种子是不能萌发的，B错误；种子萌发外界条件是：一定的水、适宜的温度和充足的空气，所以种子在土壤的温度和湿度不适宜的情况下，也不可能萌发，C错误；种子萌发外界条件是：一定的水、适宜的温度和充足的空气，所以种子土壤板结而缺乏空气的情况下，也不可能萌发，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物体需要的无机盐中，哪项不是需要量最多的</p><p>A. 含铁的无机盐 B. 含氮的无机盐</p><p>C. 含钾的无机盐 D. 含磷的无机盐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定</p><p>①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉</p><p>④经历了传粉 ⑤经历了受精．</p><p>A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤<br /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，因此②④⑤符合题意，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】给植物打针输液（如图）是近年来植物施肥和防治病虫害的常见方法．下列相关说法中，错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/cc8741fe/SYS201905270846067302349218_ST/SYS201905270846067302349218_ST.001.png" width="120" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.用作施肥的输液液体主要成分是水分、有机物</p><p>B.用作施肥的输液液体主要成分是水分、无机盐</p><p>C.该过程不伤害天敌，有利于保护生物多样性</p><p>D.该方法操作简便，肥料利用率高</p></div></div>
<div><p>【答案】A.</p><p>【解析】</p><p>试题树干从里往外由树髓、木质部、形成层、韧皮部、保护层死细胞组成。这几部分构造中，木质部是死细胞，其中的导管承担了向上传导水分和无机盐的功能，并且所传导的无机盐浓度可以很高。给植物打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45度的斜孔至木质部，提供植物生长需要水和无机盐，因此在大树移栽、弱树复壮、古树名木复壮、树木急救等方面均采用此方法进行输液。该过程不易污染环境，保护了天敌和人畜安全，有利于保护生物多样性，且该方法操作简便，肥料利用率高．而有机物是植物通过光合作用制造的。故选项A.说法错误，符合题意。</p><p>考点:本题考查的知识点是保护生物多样性的基本措施；根对水和无机盐的吸收</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】现在正是桃、杏大量上市的季节，我们食用的主要是桃、杏的（ ）</p><p>A．果皮 B．子房 C．种皮 D．种子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一朵花经过传粉和受精后，雌蕊中子房的发育图与果实的形成图如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5db0f96e/SYS201712302333266142327711_DA/SYS201712302333266142327711_DA.001.png" width="302" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>桃和杏的可食用部分属于果皮，由图可知：果皮由子房壁发育而来。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如表是小丽探究“光照是否影响种子萌发”时的有关操作和现象</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>培养皿</p></td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作1</p></td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作2</p></td><td style="width:88.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作3</p></td><td style="width:88.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td rowspan="2" style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在一层浸水的棉花上放等量的绿豆种子</p></td><td style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在25℃光照环境下培养</p></td><td rowspan="2" style="width:88.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>定时适量喷水，连续观察2周</p></td><td rowspan="2" style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无种子萌发</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:88.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>在25℃黑暗环境下培养</p></td></tr></table><p> </p><p>出现上述现象的原因最可能是（ ）</p><p>A. 环境温度太高 B. 种子无生命力</p><p>C. 光照不适宜 D. 实验时间太短</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题种子要萌发的内部条件是胚是完整的活的，并且含有丰富的营养物质和没有处于休眠期；外部条件是适宜的温度和水分，充足的空气。通过分析本实验设计符合要求，正常情况下①实验种子要萌发，但是都没有萌发，说明原因主要是种子无生命力，故选项B.符合题意。</p><p>考点:本题考查的知识点是种子萌发的条件（内部和外部）。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是</li></ol><p>A. 根冠 B. 分生区 </p><p>C. 伸长区 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们生活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构？（ ）</p><p>A. 小麦的子叶、花生的子叶 B. 小麦的胚乳、花生的子叶</p><p>C. 小麦的子叶、花生的胚乳 D. 小麦的胚乳、花生的胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：我们知道吃的面粉主要成分是淀粉，小麦为单子叶植物，小麦种子由种皮、胚和胚乳组成，营养物质主要储存在胚乳中，花生油是来自于花生种子的脂肪，花生种子由种皮和胚组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，双子叶植物的种子的营养物质一般储存在子叶中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是辣椒花发育成果实的过程图，请据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/25/09/df4da42d/SYS201904250922400761984468_ST/SYS201904250922400761984468_ST.001.png" width="280" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从花的结构看，辣椒花属于_____性花．</p><p>（2）辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做_____．要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是_____．</p><p>（3）②和④组成了辣椒果实．可食部分④是由[③]_____发育来的．果实里②的数目较多，其原因是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）两 （2）传粉 受精 （3）子房壁 子房里面有多粒胚珠</p><p>【解析】</p><p>试题花由花梗，花萼，花托，花瓣，雄蕊由花药（含有花粉）和花丝组成，雌蕊由柱头、花柱、子房、[①]胚珠组成，子房与结出果实和种子有直接的关系。雄蕊和雌蕊是花的主要部分。通过分析在同一朵花中既有雌蕊，又有雄蕊，属于两性花。因此，从花的结构看，辣椒花属于两 性花。</p><p>（2）传粉和受精是植物结出果实和种子的两个重要生理过程，传粉是指雄蕊的花粉传到雌蕊柱头上的过程，分为自花传粉和异花传粉，异花传粉分为虫媒花（主要是借助昆虫等传播花粉）和风媒花（主要是借助风力进行传播花粉）。受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程，受精卵是新生植物幼体发育的起点。因此，辣椒花的花粉落在柱头上的过程叫做传粉．要结出辣椒，还要经历的另一个重要生理过程是受精。</p><p>（3）花经过受粉后，花萼、花冠和柱头相继凋落，只有子房继续发育。子房发育成果实，[③]]子房壁发育成[④]果皮，[①]胚珠发育成[②]种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。果实由子房壁和种子共同构成。②和④组成了辣椒果实．可食部分④是由[③]子房壁发育来的．果实里②的数目较多，其原因是子房里有多个胚珠。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植物，再到开花结果的生命周期．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5db0f96e/SYS201712302333274091663388_ST/SYS201712302333274091663388_ST.001.png" width="345" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）菜豆种子的萌发需要适宜的外界条件．图1是王华探究“影响菜豆种子萌发的外界条件”实验装置示意图，甲、乙、丙三粒菜豆种子均用小绳固定在小木棍上，该实验要探究的影响种子萌发的外界条件包括 ．图2为菜豆种子的结构图，种子在萌发过程中首先突破种皮的是[ ] ．</p><p>（2）图3中A、B、C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理作用．其中，在白天能够进行的是 （用字母表示）代表的生理作用．菜豆植株之所以能够不断长大，是因为 （用字母表示）代表的生理作用强度大于 （用字母表示）代表的生理作用．</p><p>（3）17世纪，博物学家格鲁通过细致的观察和解剖，对植物的花作出了如下描述：“在花中有产生精子的部分，是雄蕊：还有相当于动物卵巢的部分，是雌蕊．雄蕊中包含精子的小球，是相当于卵巢的部分受孕”．在格鲁的描述中，“包含精子的小球”的部分是指 ；“相当于卵巢的部分受孕”后， 将发育成新个体的幼体．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）水和空气；④；</p><p>（2）A、B、C；C； B ；</p><p>（3）花粉；受精卵</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件，图1中：上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发，下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；因此甲、乙种子的变量是空气，乙、丙种子的变量是水，故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分，图2中：种子萌发首先是吸水膨胀，④子叶的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶；</p><p>（2）图3所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程．因而A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用．其中，在A、B、C三个生理过程中，在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用，植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物．因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累；</p><p>（3）雄蕊花药里有精子，因此“包含精子的小球”的部分是指花粉；“相当于卵巢的部分受孕”后，是指胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验：将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份，分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中，在不同的条件下培养数日并记录结果。请回答相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909163334118962_ST/SYS201905120909163334118962_ST.001.png" width="312" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）乙组实验中种子不能萌发的原因是_____________________________________________。</p><p>（2）对照甲、丙两组实验得出的结论是_____________________________________________。</p><p>（3）对照甲、戊两组实验得出的结论是_____________________________________________。两装置中均有1—2粒种子没有萌发，最可能的原因是____________________________。</p><p>（4）本实验中，共有______组对照实验。丙、戊两组实验可以形成对照吗？_______。为什么？____________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】缺少适量的水分 种子萌发需要适宜的温度 光照不是种子萌发的必要条件 种子的胚已死（或种子处于休眠期） 4 不可以 因为有光照和温度两个变量(或变量不唯一) </p><p>【解析】</p><p>种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，乙组实验中种子不能萌发的原因是缺少适量的水，而水是种子萌发的必要条件。 </p><p>（2）对照甲、丙两组实验，唯一不同的变量是温度（甲25℃，乙0℃），温度适宜的甲组种子萌发，温度低的丙组种子不能萌发，因此得出的结论是种子萌发需要适宜的温度。 </p><p>（3）对照甲、戊两组实验，甲组在光下种子萌发19粒，乙组黑在暗处18粒种子萌发，因此得出的结论是光照不是种子萌发的必要条件。两装置中均有1-2粒种子没有萌发，大多数种子萌发表明已经具备了种子萌发的外界条件，种子的萌发同时还需要自身条件，因此最可能的原因是种子的胚已死（或种子处于休眠期）。 </p><p> （4）本实验中，甲乙变量是水分，甲丙变量是温度，甲丁变量是空气，甲戊变量是光，因此共有4组对照实验。丁、戊两组实验不可以形成对照，因为有光照和温度两个变量（或变量不唯一）。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】六月，正是我市桃子成熟上市的时节。在你享受桃子的甘甜之时，是否知道桃树是怎样开花结实的呢？请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/cc8741fe/SYS201905270846231640913801_ST/SYS201905270846231640913801_ST.001.png" width="192" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗反映出，影响桃树开花的非生物因素是_______________。</p><p>（2）要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是______</p><p>A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察 </p><p>B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察</p><p>C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察 </p><p>D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察</p><p>（3）桃花是虫媒花。蜜蜂等昆虫将花粉从[ ]____传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。</p><p>（4）桃花花粉管里的精子进入胚珠，与卵细胞结合形成_______。</p><p>（5）桃花凋谢以后，在花着生的位置会出现小小的桃子。甘甜的桃肉是由[ ]_________发育来的；桃子里面的桃仁是由[ ]_____________发育来的。</p></div></div>
<div><p>【答案】温度 C 2花药 受精卵 7子房壁 8胚珠 </p><p>【解析】</p><p>1花瓣、2花药、3花丝、4萼片、5柱头、6花柱、7子房壁、8胚珠、9子房、10雄蕊、11雌蕊</p><p>（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。<br />（2）胚珠在子房的中间部位，一般用解剖刀纵向剖开子房即可观察到胚珠的结构，胚珠不是细微结构（胚珠较大），用放大镜观察便可。<br />（3）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。所以蜜蜂等昆虫将花粉从2花药传到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉。<br />（4）桃花花粉管里的精子进入胚珠，与卵细胞结合形成受精卵。</p><p>（5）一朵花中完成传粉与受精后，4花萼、1花冠、10雄蕊以及11雌蕊的5柱头和花柱都逐渐凋落，只有9子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育从果实．甘甜的桃肉属于果皮，由7子房壁发育成的，桃仁属于种子由8胚珠发育而成。</p></div>
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