甘肃省静宁县七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是( )</p><p>A. 20×、45× B. 10×、40×</p><p>C. 15×、10× D. 5×、8×</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】显微镜的放大倍数为物镜放大倍数和目镜放大倍数之积。放大倍数越大，看到的细胞越大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜，其目的是（ ）</p><p>A. 将叶片内的淀粉消耗掉</p><p>B. 储备养料，准备光合作用</p><p>C. 使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中</p><p>D. 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，“做‘绿叶在光下制造淀粉’的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜”，其目的是“将叶片内的淀粉消耗掉”，以排除原有淀粉对实验结果的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中，具有根、茎、叶的分化，但不产生种子的是    (  )</p><p>A. 墙藓 B. 肾蕨 C. 侧柏 D. 刺槐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，无花、果实和种子。墙藓属于苔藓植物，肾蕨属于蕨类植物，侧柏属于裸子植物，刺槐属于被子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于根尖的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 根尖也是由细胞构成的</p><p>B. 分生区的细胞中也有染色体</p><p>C. 一根根毛就是一个完整的细胞</p><p>D. 伸长区的细胞中没有叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】根尖是由细胞构成的，A正确；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞中含有染色体，B正确；成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞的一部分向外突起形成根毛，因此根毛不是一个细胞，是表皮细胞的一部分向外突出形成的， C错误；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐，伸长区的细胞中没有叶绿体，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物生长需要量最多的是含有下列哪些元素的无机盐（ ）</p><p>A. 氮、铁、磷 B. 氮、磷、钙</p><p>C. 氮、磷、钾 D. 铁、磷、钙</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保存种子的适宜条件是（ ）</p><p>A. 高温干燥 B. 高温潮湿 C. 低温干燥 D. 低温潮湿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>延长种子寿命，就有想方设法抑制种子的呼吸作用，因为只有抑制了它的呼吸作用，才能使种子中的有机营养物质被分解的慢，从而能长时间保存足够的供胚发育的营养物质。</p><p>抑制种子的呼吸作用就要为种子提供干燥、低温、氧气含量相对较少的环境，因为只有在这样的环境中种子的呼吸作用才能受到抑制，同时又不会发霉变质，所以保存种子的适宜条件是低温、干燥。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石。下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准( )</p><p>A. 是否耗能 B. 能否运动</p><p>C. 能否说话 D. 能否生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：A、汽车奔跑需要耗能，但是汽车不属于生物，所以耗能不是判断是否是生物的标准，故A不符合题意；B、能运动不是生物的特征，如植物不能移动位置，故B不符合题意；C、能否说话不是判断是否是生物的标准，故C不符合题意；D、生物能生长和繁殖，属于生物的特征，所以能否生殖是判断是否是生物的标准，故D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007483158472033_ST/SYS201808051007483158472033_ST.001.png" width="254" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如蚯蚓数量、温度、湿度、土壤干湿度等。所以实验方案需要修改的是土壤干湿度，改为均为一层湿土。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列句子中,说明生物能影响环境的是（ ）</p><p>A. 螳螂捕蝉，黄雀在后 B. 风声鹤唳，草木皆兵</p><p>C. 千里之堤，毁于蚁穴 D. 不人虎穴，焉得虎子</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，“千里之堤，溃于蚁穴”，体现了生物对环境的影响，是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花生种子的子叶属于哪种植物组织？（ ）</p><p>A. 保护组织 B. 营养组织 C. 分生组织 D. 输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有：分生（基本）组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/25/09/750cae59/SYS201904250923424983834135_DA/SYS201904250923424983834135_DA.001.png" width="554" height="248" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>花生种子由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，其中子叶两片，储存营养物质，因此子叶属于营养组织。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定面积的土地上，为了提高农作物的产量，种植农作物应（ ）</p><p>A. 尽量稀疏，留出空地，有利于农作物接受阳光</p><p>B. 尽量密植，提高单位面积的种植量，提高产量</p><p>C. 合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间相互遮光</p><p>D. 合理密植，让阳光尽量多地照在农作物上，植物间又不相互遮光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】合理密植是指在单位面积上，栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理，合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最经济的做法，因此，“在一定面积的土地上栽种农作物，为了提高产量”，种植时应“合理密植，让阳光多照射在农作物上，叶片不相互遮光”，D正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】________________是最大的生态系统。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】桃花调谢后不久，结出了桃子，发育成桃子的是桃花的________。</p></div></div>
<div><p>【答案】子房</p><p>【解析】</p><p>受精后子房的发育如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843129192993650_DA/SYS201905280843129192993650_DA.001.png" width="457" height="232" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>受精后子房的发育如下图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843129192993650_DA/SYS201905280843129192993650_DA.001.png" width="457" height="232" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>综上分析可知，子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育为胚，子房壁发育为果皮，珠被发育为种皮。因此，桃花调谢后不久，结出了桃子，发育成桃子的是桃花的子房。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于________。</p></div></div>
<div><p>【答案】液泡</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核，细胞质内有线粒体、叶绿体和液泡。</p><p>植物细胞的细胞质内有液泡，液泡内有细胞液，细胞液内溶解有糖分，色素、水分等物质。因此，未成熟的葡萄吃起来是酸的，这种酸性的物质主要存在于液泡。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种子萌发所需要的环境条件是：______</p></div></div>
<div><p>【答案】适宜的温度、一定的水分 、充足的空气</p><p>【解析】</p><p>种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p><p>种子萌发所需要的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】染色体是由DNA和蛋白成两种物质组成的。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】试题分析：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。上面有特定遗传效应的片段叫做基因．基因决定生物的性状，一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。染色体主要是由DNA和蛋白质两种物质组成。故说法正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层________，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、________、胚根和________，有的还有胚乳。</p></div></div>
<div><p>【答案】种皮 胚轴 子叶 </p><p>【解析】</p><p>种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶，种皮有保护作用，种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体。</p><p>种子的大小和形状千差万别，但它们的基本结构是相同的，种子的外面有一层种皮，里面是胚；在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，种子中的胚将来发育成新的植物体，胚是植物幼小的生命体。有些种子中还有胚乳，贮存在营养物质，如玉米的种子。因此，植物的种子大小和形状千差万别，但是它们的基本结构是相同的，种子的表面有一层种皮，里面是胚。胚实际上就是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，有的还有胚乳。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物主要靠___________吸水，水分在根、茎、叶内的运输途径是____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】根、导管</p><p>【解析】</p><p>根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。导管的功能就是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。</p><p>成熟区由于根毛的出现增大了吸水和无机盐的面积，由于导管的出现增强了水分和无机盐的疏导能力，根毛细胞也更适于吸水，使得成熟区是根尖吸水的主要部位。根、茎、叶处都有导管并且是连通的，不但把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处，而且将植物体连接成一个有机整体。因此，植物主要靠根吸水，水分在根、茎、叶内的运输途径是导管。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/4b20aabf/SYS201904161040354670353265_ST/SYS201904161040354670353265_ST.001.jpeg" width="186" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1) 图中生产者是 ，该食物网中共有 条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为: 。</p><p>(2) 在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 。</p><p>(3) 图中所有动物可统称为 。</p><p>(4) 若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是 和 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1） 草， 5， 草→鼠→蛇→鹰</p><p>（2） 相对稳定 增加（或先增加后减少 ） </p><p>（3） 消费者，</p><p>（4） 分解者， 非生物部分</p><p>【解析】</p><p>试题（1）草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中食物链有：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，所以该食物网中共有5条食物链；营养级越多，食物链越长，最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰．</p><p>（2）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态叫做生态平衡，说明生态系统有一定自动调节能力。在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化。如果由于人类大量围猎狐，野兔和老鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，最后会导致生态平衡的破坏 。</p><p>（3）动物不能自己制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此图中所有动物可统称为消费者。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是捕食关系。</p><p>（4）图中草是生产者，动物是消费者，因此“若要构成一个生态系统”，图中还缺少的是非生物部分和分解者。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了以下实验装置，请据图分析回答（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/26/09/1e255505/SYS201904260925055658110709_ST/SYS201904260925055658110709_ST.001.png" width="247" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是_____，然后将 甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是_____装置中的叶片。此实验现象可以证明_____是光合作用的原料。</p><p>（2）设置甲装置是为了跟乙装置形成_____，如果甲装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，甲装置必须放在_____环境中，其目的是防止植物进行_____。</p><p>（3）在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的_____，水分是通过叶片上的_____散失的。</p></div></div>
<div><p>【答案】使叶片中的淀粉运走耗尽 甲 二氧化碳 对照 黑暗 光合作用吸收二氧化碳 蒸腾作用 气孔 </p><p>【解析】</p><p>（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。（4）甲图中氢氧化钠吸收二氧化碳，装置中不含二氧化碳，乙装置中清水不吸收二氧化碳，装置中有二氧化碳，形成一组对照。</p><p>（1）实验前应将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽；光照几小时后，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是乙装置的叶片，因为乙装置中含有光合作用的原料二氧化碳，因此乙装置中的绿色植物进行了光合作用，而甲装置中的二氧化碳被小烧杯里的氢氧化钠吸收了，由于没有进行光合作用的原料，因此甲装置中的植物没有进行光合作用。因此，首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜，目的是使叶片中的淀粉运走耗尽，然后将 甲、乙装置放在光下照射几小时，从甲装置和乙装置中各取一片叶，经酒精脱色后，滴加碘液，变蓝色的是甲装置中的叶片。此实验现象可以证明二氧化碳是光合作用的原料。 </p><p>（2）植物的光合作用需要光，在黑暗环境中植物只进行呼吸作用，若要使乙装置中的清澄清的石灰水变混浊，则应将乙装置放在黑暗环境中，目的就是防止植物进行光合作用而影响实验现象的产生。因此，设置甲装置是为了跟乙装置形成对照，如果甲装置中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变混浊，甲装置必须放在黑暗环境中，其目的是防止植物进行光合作用吸收二氧化碳。</p><p>（3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用，实验过程中植物进行蒸腾作用散失的水分会凝结在玻璃罩内壁上。气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。当植物进行蒸腾作用时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔散失到外界空气中。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，在进行光合作用和呼吸作用时，氧气和二氧化碳的进出也经过气孔，因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。因此，在实验过程中，玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的蒸腾作用，水分是通过叶片上的气孔散失的。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如图为细胞结构示意图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915466337914760_ST/SYS201905230915466337914760_ST.001.png" width="255" height="183" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）填写图中的各标号的名称：①和⑤_____；②和⑦_____；③和⑨_____。</p><p>（2）_____图所示为动物细胞结构，_____图所示为植物细胞结构（填字母代号）。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1） 细胞膜；细胞核；细胞质。</p><p>（2）A；B。</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>（1）由图可知：①和⑤是细胞膜；②和⑦是细胞核；③和⑨是细胞质；</p><p>（2）图A细胞只含有③是细胞质，②是细胞核，①是细胞膜，是动物细胞；图B细胞含有⑨是细胞质，⑦是细胞核，⑤是细胞膜．④是细胞壁，⑥是叶绿体，⑧是液泡，是植物细胞。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】如下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/ad5e4f31/SYS201904240925183589854161_ST/SYS201904240925183589854161_ST.001.png" width="155" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中，①________和花丝组成了________，柱头．花柱和⑤_________组成了___________。</p><p>（2）能产生花粉的是花药，花药上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做___________________。</p><p>（3）完成受精作用后，子房将来发育成____________，它内部的胚珠将发育成________。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）花药； 雄蕊；子房； 雌蕊；</p><p>（2）传粉；</p><p>（3）果实、种子．</p><p>【解析】</p><p>试题一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花蕊是花的主要结构，观图可知：1是花药、2是柱头、3是花柱、4是花丝、5是子房，据此解答．</p><p>解：（1）雄蕊是由花药和花丝组成的．雌蕊是由柱头、花柱和子房组成的；</p><p>（2）雄蕊包括花药和花丝，花药里面含有花粉．植物在开花以后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫做传粉；</p><p>（3）受精完成后子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/ad5e4f31/SYS201904240925183589854161_DA/SYS201904240925183589854161_DA.001.png" width="418" height="189" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从图中可知，完成受精作用后，子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子．</p><p>故答案为：</p><p>（1）花药； 雄蕊；子房； 雌蕊；</p><p>（2）传粉；</p><p>（3）果实、种子．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】被子植物的一生首先要经历的是种子萌发。哪些因素会影响种子的萌发呢?小米同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验，请回答下列问题</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:1.5pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:31.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p> 内容</p></td><td style="width:79.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>①</p></td><td style="width:65.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>②</p></td><td style="width:96.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>③</p></td><td style="width:104.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3pt 4.65pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>④</p></td></tr><tr style="height:39.75pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>处理</p><p>方式</p></td><td style="width:79.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10粒种子，洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖</p></td><td style="width:65.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10粒种子，不洒水，拧紧瓶盖</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>lO粒种子，倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖</p></td><td style="width:104.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 4.65pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10粒种子，洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖</p></td></tr><tr style="height:29.25pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>放置</p><p>环境</p></td><td style="width:79.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>25℃．有光</p></td><td style="width:65.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>25℃．有光</p></td><td style="width:96.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>25℃．有光</p></td><td style="width:104.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 4.65pt 3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>4℃．有光</p></td></tr><tr style="height:15pt"><td style="width:31.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3pt 4.65pt; vertical-align:middle"><p>实验</p><p>结果</p></td><td style="width:79.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3pt; vertical-align:middle"><p> 种子萌发</p></td><td style="width:65.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:96.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3pt; vertical-align:middle"><p> 种子不萌发</p></td><td style="width:104.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 4.65pt 3pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 种子不萌发</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）根据实验处理，预测②号瓶的实验结果是______。①号瓶和③号瓶对照所探究的问题是________________________。要探究适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件，应该选①号瓶和_______号瓶作为对照。③号和④号瓶______ (能/不能)作为对照实验，其理由是____。</p><p>（2）如果小米还要探究玉米种子萌发是否需要光，还需要设置⑤号瓶，⑤号瓶应放置在的___________________________环境中，其他处理方式与_______号瓶相同。</p><p>（3）种子的萌发除了需要适宜的环境条件，还需具备自身条件，如种子内的___是完整的，具有活力的。</p></div></div>
<div><p>【答案】种子不萌发 种子萌发是否需要充足的空气？ ④ 不能 有两个实验变量 黑暗 ① 胚 </p><p>【解析】</p><p>种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）种子萌发的外界环境条件是适宜的温度，一定的水分和充足的空气，通过分析根据实验处理，预测②号瓶缺少水分，种子不萌发。①号瓶和③号瓶对照，实验的变量是空气，其它的实验条件相同，所探究的问题是种子萌发是否需要充足的空气？要探究适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件，应该选①号瓶和④号瓶作为对照，除温度以外，其它的实验条件相同。③号和④号瓶实验设计时有两个变量，是否有充足的空气和温度，不符合探究实验设计的原则，所以③号和④号瓶不能作为对照实验，其理由是有两个实验变量。</p><p>（2）如果小米还要探究玉米种子萌发是否需要光，变量是光，其它的实验相同，有利于控制实验的变量，所以还需要设置⑤号瓶，⑤号瓶应放置在的黑暗环境中，其他处理方式与①号瓶相同。</p><p>（3）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。因此，种子的萌发除了需要适宜的环境条件，还需具备自身条件，如种子内的胚是完整的，具有活力的。</p></div>
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