甘肃省靖远县七年级上学期期末统考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，反映了生物基本特征中的（ ）</p><p>A. 排出体内产生的废物</p><p>B. 生长和繁殖</p><p>C. 对外界刺激作出反应</p><p>D. 遗传和变异</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”其中涉及的鹊是鸟类，在空中飞行；蝉属于节肢动物中的昆虫，在胸部有两对翅，适于空中飞行，此诗句描述的是环境因素温度对生物的影响。反映了生物对外界刺激作出反应，故C符合题意，A、B、D都不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中都属于生物的一组是（ ）</p><p>A. 含羞草、真菌、水</p><p>B. 珊瑚、小狗、小草</p><p>C. 猫、珊瑚虫、细菌</p><p>D. 蝴蝶、小鸟、自下向上生长的石笋</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>含羞草、真菌具有生物的特征，属于生物；水不具有生物的特征不属于生物，A错误；<br />小狗、小草具有生物的特征，属于生物；珊瑚不具有生物的特征不属于生物，B错误；<br />猫、珊瑚虫、细菌，都具有生物的特征，属于生物，C正确；<br />蝴蝶、小鸟具有生物的特征，属于生物；自下向上生长的石笋不具有生物的特征，不属于生物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪一组结构是植物细胞特有的（ ）</p><p>A. 细胞壁、细胞核</p><p>B. 细胞膜、叶绿体</p><p>C. 细胞核、线粒体</p><p>D. 细胞壁、叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞类型</p></td><td style="width:171.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>相 同 点</p></td><td style="width:160.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不 同 点</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物细胞</p></td><td rowspan="2" style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>都有：细胞膜、细胞质、<br />细胞核、线粒体</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>有：细胞壁、叶绿体、<br />液泡</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物细胞</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>无：细胞壁、叶绿体、<br />液泡</p></td></tr></table><p>细胞壁是植物细胞特有而动物没有，细胞核植物细胞和动物细胞都有，A不符合题意；<br />细胞膜植物细胞和动物细胞都有，叶绿体是植物细胞特有而动物细胞没有，B不符合题意；<br />细胞核、线粒体植物细胞和动物细胞都有，C不符合题意；<br />细胞壁、叶绿体是植物细胞特有而动物细胞没有，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在利用显微镜观察细胞的实验中，当换用高倍镜后，视野中的细胞数目，细胞体积和视野亮度依次有什么变化？（ ）</p><p>①变多 ②变少 ③变大 ④变小 ⑤变亮 ⑥变暗．</p><p>A. ②③⑥ B. ②④⑥ C. ①④⑤ D. ①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目．</p><p>使用显微镜观察标本时，由低倍物镜换成高倍物镜时，显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小．故A符合题意．</p><p>故选：A．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于科学探究的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 科学探究中要根据假设来修改实验数据 B. 实验是唯一可信的探究方法</p><p>C. 探究方案要根据提出的问题和假设进行设计 D. 科学探究的实验必须独立完成</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>实验法的一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论；表达与交流等。探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。</p><p>当实验的结果与假设出现矛盾时，可能是假设不正确，那么就需要进一步查找资料，重新作出假设，也可能是实验过程中的某一环节出了问题，那么就需要重新进行实验，而不能依据假设修改实验数据，故A错误；生物学研究获取数据的方法有调查法，观察法，资料分析法，实验法等，实验是获取数据的重要途径之一，故B错误；探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，然后设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，所以提出问题、作出假设是科学探究的基础，故C正确；科学探究要坚持实事求是的态度，科学探究中需要与他人进行交流与合作，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动物细胞的结构模式图，关于此图的描述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912456893662545_ST/SYS201905210912456893662545_ST.001.png" width="130" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 结构1动物细胞有而植物细胞没有</p><p>B. 结构2对细胞来说没任何作用</p><p>C. 遗传物质主要分布在3中</p><p>D. 结构4能将光能转变为化学能</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观图可知：1细胞膜，2细胞质，3细胞核，4线粒体。</p><p>动植物细胞的相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。动植物细胞的不同点是植物细胞还有细胞壁、液泡和叶绿体，结构1细胞膜，植物细胞也有，A错误；</p><p>结构2细胞质能不断的流动，它的流动加速了细胞与外界之间的物质交换，B错误；</p><p>3细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，C正确； </p><p>4线粒体为细胞的生命活动提供能量，D错误 。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物体细胞通过分裂产生新细胞，分裂产生的新细胞与原细胞相比，细胞核中的遗传物质</p><p>A. 加倍 B. 减半 C. 不变 D. 无法确定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核内主要的遗传物质。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。</p><p>在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】普利斯特莱的实验能说明 （ ）</p><p>A. 光合作用在叶绿体中进行 B. 氧气是由叶绿体产生的</p><p>C. 光合作用需要光 D. 光合作用可以放出氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物的光合作用是通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水，转变成储存能量的有机物并释放氧气的过程。光合作用的条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物主要是淀粉，科学探究要设置对照实验，据此解答。</p><p>普利斯特莱的实验如下图，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843436940466963_DA/SYS201905280843436940466963_DA.001.png" width="379" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>光合作用可能在叶绿体中进行，需要设置有无叶绿体的对照实验可以用银边天竺葵，而实验中没有，故A不符合题意；氧气是由叶绿体产生的，需要设置有无叶绿体的对照实验，而实验中没有，故B不符合题意；光合作用需要光，需要设置有光和无光两种环境条件，或遮光处理，在普利特利实验中没有，故C不符合题意；实验二中蜡烛能正常燃烧、小白鼠正常活着，说明它们都得到充足的氧气，而装置内的氧气只能由绿色植物提供，因此证明绿色植物在光下进行光合作用释放氧气，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作洋葱表皮临时装片时，下面操作正确的是：</p><p>A. 用餐巾纸擦拭载玻片</p><p>B. 将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上</p><p>C. 将洋葱块直接放置显微镜下观察</p><p>D. 染色时掀开盖玻片，滴入染液</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】要用纱布擦拭载玻片和载玻片，不能用餐巾纸，否则会在载玻片上留有纸纤维而影响观察，A错误；<br />盖盖玻片时，要用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的水滴，然后再缓缓放下。这样可以避免盖玻片下面产生气泡而影响观察，B正确；<br />观察的材料必须是薄而透明的，洋葱块不透明，不能放在显微镜下直接观察，C错误；<br />染色时，不能掀起盖玻片滴加染液，否则会使标本移动或产生气泡而影响观察，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫吃掉了花中的哪一部分结构，一定会造成花不能发育成果实</p><p>A. 花瓣 B. 雄蕊 C. 子房 D. 花柱</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>果实包括果皮和种子，桃子属于果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，据此解答。</p><p>受精完成后，子房的发育情况为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/21/09/8801b89f/SYS201905210912380774783339_DA/SYS201905210912380774783339_DA.001.png" width="418" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>植物的果实由子房发育而成，因此花如果少了子房就一定不能发育成果实。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】盐碱地的土壤中含有大量的碳酸盐，不利于植物生长。根本原因是（ ）</p><p>A. 盐分和碱性物质进入植物体内</p><p>B. 土壤溶液浓度大，植物会失水</p><p>C. 土壤溶液浓度大，植物会吸水</p><p>D. 盐分和碱性物质会杀死植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题根毛细胞溶液的浓度大于土壤溶液的浓度，植物细胞就吸水；根毛细胞溶液的浓度小于土壤溶液的浓度，植物细胞失水。盐碱地的土壤中含有大量的碳酸盐，由于土壤溶液中的浓度大于根毛细胞溶液的浓度，植物细胞失去水分，出现“烧苗”的现象，植物出现萎蔫，反而生长不好。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于植物根尖结构与功能的叙述不正确的是</p><p>Ａ.根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区</p><p>Ｂ.分生区细胞具有较强的分裂能力</p><p>Ｃ.伸长区是根生长最快的部位</p><p>Ｄ.根的生长主要依靠伸长区细胞数量的增多</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】根的生长主要依靠分生区细胞数量的增多和伸长区细胞体积的增大。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材，致使树木死亡，这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏 （ ）</p><p>A. 筛管 B. 导管 C. 髓 D. 形成层</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：筛管是植物韧皮部（树皮内侧）内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”，两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部，当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/bbdecc1c/SYS201905040934505505881120_ST/SYS201905040934505505881120_ST.001.png" width="544" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图甲所示农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管运输到植物各处的</p><p>B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的①和③发育来的</p><p>C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育来的</p><p>D. 大豆油是烹调时常用食用油，它主要来自图丁中的④子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>从图中可以看出：图甲是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图乙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丙是果实的结构①果皮、②种子；图丁是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。</p><p>植物的根部吸收的水分和无机盐是沿导管运输的，它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上，A正确；<br />图甲中的①叶和③根分别是由图丁中的②胚芽和③胚根发育而来的，B错误；<br />图丙中的①果皮和②种子分别是由图乙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，C正确；<br />大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶，因为大豆种子的营养物质储存在子叶中，所以大豆油主要来自于图丁中的4子叶，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】农民伯伯经常在雨后一两天对庄稼进行松土，意义在于（ ）</p><p>A. 使土壤中充满空气，促进根部呼吸</p><p>B. 排除田间杂草，促进植物生长</p><p>C. 使土壤中充满二氧化碳，抑制根的呼吸</p><p>D. 锄断庄稼过多的根，减少有机物的消耗</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：给庄稼松土可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于庄稼的根进行充分呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法不正确的是（ ）</p><p>A. 叶绿素存在于叶绿体中，能吸收光能</p><p>B. 叶绿素只有在光下才能形成</p><p>C. 叶片中所有的细胞都含有叶绿素</p><p>D. 叶片中含有叶绿素是叶片呈绿色的主要原因</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】叶绿体是绿色植物细胞内进行光合作用的场所，叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水制造成储存能量的有机物，能够吸收光能，A正确；叶绿素是一类与光合作用有关的最重要的色素，是叶绿体在有光的条件下形成的，B正确；叶绿体是光合作用的场所，叶绿体是一种细胞器，叶绿体中含有叶绿素，叶绿素是一种化学物质，只有绿色植物的绿色部位有叶绿素，非绿色部位没有叶绿素如埋在土壤中的根、银边天竺葵的边缘部分都没有叶绿素，C错误；叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞里含有叶绿体，叶绿体里具有叶绿素，叶绿素呈绿色，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为 ( )</p><p>A. 温度低，减少细菌病害 B. 温度低，植物不进行呼吸作用</p><p>C. 温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少 D. 温度低，有利有机物的积累 </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响．解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入．</p><p>解：温度：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强． 根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该保持低温，使蔬菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是</p><p>A. 尽量保持温室内温度平衡，避免忽冷忽热 B. 适当增加光照时间</p><p>C. 适时除草、松土、施肥 D. 向温室内定期释放二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用，由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水；同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用。</p><p>在一定范围内，低温可以抑制植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；菜农在种植温室大棚蔬菜时白天增强光照可使光合作用增强，夜间夜晚适当降低温度可以减弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了蔬菜的产量，故A正确；适当增加光照时间，植物光合作用的强度就大，合成的有机物就越多，能增产，故B错误；植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长。适时松土、施肥有利于植物的生长能增产，故C错误；二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以向温室内定期释放二氧化碳能增产，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学是研究 和 的科学。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】试题分析：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在于细胞的_____________中。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞核</p><p>【解析】</p><p>人体细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。</p><p>人体细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，遗传物质由蛋白质和DNA组成，具有遗传效应的DNA片段叫基因，基因控制生物的性状。因此，小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在于细胞的细胞核中。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以使用_________对其进行染色。</p></div></div>
<div><p>【答案】碘液</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染，其中“染”这一步，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。由于细胞是无色透明的，观察起来不清楚，用碘液染色为的是对比明显，便于观察。因此，制作洋葱表皮细胞的临时装片时，为了更清楚地观察细胞的结构，可以使用碘液对其进行染色。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】红豆生南国，春来发几枝，每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由___________发育成的。木本植物的茎里形成层细胞经过细胞分裂，向内、外分别形成新的______________和___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】芽 木质部 韧皮部 </p><p>【解析】</p><p>按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽；叶芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶。木本植物茎的结构从外到内依次是树皮、形成层、木质部和髓，其中形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。</p><p>枝芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构，所以红豆生南国，春来发几枝，每年春暖花开之际，红豆树纷纷发出新枝，这些枝条都是由芽发育成的。木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，表皮起保护作用，韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性），木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬），形成层的细胞能不断地进行分裂，向外形成韧皮部，向内形成木质部，使茎逐年加粗。木本植物的茎里形成层细胞经过细胞分裂，向内、外分别形成新的木质部和韧皮部。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物通过吸收作用和_________作用参与生物圈的水循环；通过________作用吸收____________释放_________，维持着生物圈中的碳——氧的相对平衡．</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾 光合 二氧化碳 氧气 </p><p>【解析】</p><p>光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程。</p><p>绿色植物通过根吸收土壤中的水分，又以水蒸气的形式通过蒸腾作用散失到空气中去，参与了生物圈中的水循环。光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡。因此，绿色植物通过吸收作用和蒸腾作用参与生物圈的水循环；通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生物圈中的碳——氧的相对平衡。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将实验“绿叶在光下制造淀粉”中各实验步骤的实验目的填在对应的括号内</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843449001896850_ST/SYS201905280843449001896850_ST.001.png" width="457" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】CEDAB</p><p>【解析】</p><p>绿叶在光下制造有机物的实验操作步骤是暗处理、选叶遮光并光照、取下叶片，去掉黑纸片、隔水加热、酒精脱色、清水漂洗、滴加碘液、显色观察。</p><p>绿叶在光下制造有机物实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉转运和消耗。选叶遮光形成对照实验，光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，叶绿素为绿色，脱色后便于观察。用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生的变化。被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，未遮光部分变成蓝色，淀粉遇碘变蓝色。综上分析可知，天竺葵暗处理—C将叶片中有机物耗尽；叶片放入酒精中—E溶解叶绿素；加入碘液—D验证有无淀粉产生；酒精隔水加热—A防止危险；部分遮光处理—B形成对照实验。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。</p><p>（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②生理盐水，③酒精。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有__________（填序号）。</p><p>（2）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。你认为他__________（填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的,因为用显微镜进行观察的材料必须是________________的。</p><p>（3）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，出现以下情形，其中描述正确的是______。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843450042416956_ST/SYS201905280843450042416956_ST.001.png" width="500" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.甲图在换用高倍物镜后，调节②来观察物像</p><p>B.乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的是②</p><p>C.丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动</p><p>D.丁图中黑色的圆圈是大细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】① 不能 薄而透明 C </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。低倍镜换用高倍镜的步骤：移动装片、转动转换器、调节细准焦螺旋。物镜短放大倍数小，看到的细胞数目越多，物镜长放大倍数大，看到的细胞数目越少。显微镜下看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的物体，旋转180度再看，就是左右上下颠倒的图像。</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，其中把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，有利于保持细胞的形态。因此，制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有①清水。</p><p>（2）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。因此，实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。他不能直接将手指放到物镜下去观察的,因为用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的。</p><p>（3）低倍镜换高倍镜后，需转动甲图中①细准焦螺旋，物像就更加清晰了，故A不符合题意；乙图中，②表示的物镜镜头长，放大倍数大，看到的细胞数量少，故B不符合题意；丙图物像在右下方，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中右下方的物像移动正中央的话，玻片标本应往右下方移动，故C符合题意；丁图中黑色的圆圈是气泡，由于盖盖玻片时操作不规范造成的，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】花生是我们常见的油料作物，也是我们日常生活中的一道美味小菜，其种子中含有大量的蛋白质和脂肪。请回答下列有关问题：</p><p>（1）人们用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。“白胖子”指的是花生的_________，花生果实是由_________发育而来的。</p><p>（2）农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为花生种子的_________（填写种子结构名称）内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发。</p><p>（3）春天，花生播种后常采用地膜覆盖的方法，以抵御夜间寒流，可见_________是影响种子萌发的重要外界条件之一。</p><p>（4）无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种，一定要配制满足植物生长需要的各类____________的营养液。</p></div></div>
<div><p>【答案】胚 子房 子叶 温度 无机盐 </p><p>【解析】</p><p>传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮。种子萌发需要自身条件和外界条件：自身条件是种子具有完整而有活力的胚以及供胚发育所需要的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气。花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质。</p><p>（1）传粉和受精完成以后，只有子房继续发育成果实，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843452023464061_DA/SYS201905280843452023464061_DA.001.png" width="447" height="155" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>人们用“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”来描述花生。“白胖子”指的是花生的胚，花生果实是由子房发育而来的。</p><p>（2）花生属于双子叶植物，种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质。农业生产上，播种时通常选用籽粒饱满的花生种子，因为花生种子的子叶内贮存着丰富的营养物质，能够保证花生种子正常萌发。</p><p>（3）种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水和充足的空气。春天，花生播种后常采用地膜覆盖的方法，以抵御夜间寒流，可见温度是影响种子萌发的重要外界条件之一。除此之外种子萌发还需要的内部条件是具有完整的有活力的胚及供胚发育的营养物质。</p><p>（4）无土栽培中用人工配制的培养液，供给植物生长所需要的无机盐，所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。因此，无土栽培具有产量高、节约土地和水肥等优点。如果采用该技术栽种，一定要配制满足植物生长需要的各类无机盐的营养液。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为叶片的横切面图，填写各部分的名称并回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/5d9a481e/SYS201905280843454416686832_ST/SYS201905280843454416686832_ST.001.png" width="241" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的①⑤属于________组织。</p><p>（2）叶片与外界进行气体交换的门户是⑦________，它的开闭受⑥_________细胞控制。</p><p>（3）图中②③的细胞内都含有___________ ，是进行 ______________的场所。</p><p>（4）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的____________层细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的 ____________层细胞内含有的叶绿体多。</p></div></div>
<div><p>【答案】保护 气孔 保卫 叶绿体 光合作用 栅栏 海绵 </p><p>【解析】</p><p>叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分，表皮包括上表皮和下表皮，表皮上有气孔，是气体进出和水分散失的门户。叶肉包括栅栏层和海绵层，由叶肉细胞构成，叶肉细胞内含有叶绿体。叶片背面颜色浅色，正面颜色深，这是因为靠近上表皮的栅栏层细胞排列紧密且整齐，细胞里含叶绿体有较多，接受到的光照相对较强。而靠近下表皮的海绵层细胞排列疏松，细胞里含叶绿体较少。叶脉内有导管和筛管，具有支持和运输的作用。</p><p>（1）叶片的表皮细胞排列紧密且具有保护作用的结构，包括上表皮和下表皮，它们都有一层无色透明的细胞构成，其外壁上还有透光而不透水的角质层。因此，图中的①上表皮和⑤下表皮，属于保护组织。</p><p>（2）叶片的表皮上有气孔，由一对半月形的保卫细胞构成，气孔的大小是由保卫细胞控制，是气体进出和水分散失的门户。因此，叶片与外界进行气体交换的门户是⑦气孔，它的开闭受⑥保卫细胞控制。</p><p>（3）叶肉包括栅栏层和海绵层，由叶肉细胞构成，叶肉细胞内含有叶绿体。叶片背面颜色浅色，正面颜色深，这是因为靠近上表皮的栅栏层细胞排列紧密且整齐，细胞里含叶绿体有较多，接受到的光照相对较强。而靠近下表皮的海绵层细胞排列疏松，细胞里含叶绿体较少。因此，图中②栅栏组织和③海绵组织的细胞内都含有叶绿体，是进行光合作用的场所。</p><p>（4）通过（3）分析可知，叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的栅栏层细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的海绵层细胞内含有的叶绿体多。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】晴天的上午，将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋，扎紧口：</p><p>（1）下午打开袋口，将一带火星的木条伸进袋内，木条复燃，说明袋内_____丰富，这是__________的结果。</p><p>（2）傍晚将袋套上，第二天早起打开袋口，伸进一燃着的木条，熄灭，说明袋内_____较多，这是________的结果。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 氧 光合作用 二氧化碳 呼吸作用</p><p>【解析】（1）氧气有助燃的作用，晴天的上午，将盆栽植物的某一枝条套上一透明的塑料袋，扎紧口：下午打开袋口，将一带火星的木条伸进袋内，木条复燃，说明袋内氧气丰富，这是光合作用的结果；（2）生活细胞中的有机物在氧的作用被分解成二氧化碳和水，并释放出能量，叫做呼吸作用，二氧化碳能够灭火，傍晚将袋套上，第二天早起打开袋口，伸进一燃着的木条，熄灭，说明袋内二氧化碳较多，这是呼吸作用的结果。</p></div>
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