广东省江门市第二中学七年级上学期期末模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列物体中属于生物的是</p><p>①蝴蝶 ②生石花 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星</p><p>A. ① ③ ⑤ B. ① ② ③ ⑤ C. ② ④ ⑥ D. ④ ⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>智能机器人、流星都不具有生命现象，不属于生物；蝴蝶、生石花、黑木耳、青苔具有上述生物的特征，属于生物，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】属于生物基本特征的是</p><p>A. 生物都能快速运动 B. 生物都能生长和繁殖</p><p>C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都是由细胞构成的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>动物一般能运动，植物不能，A不符合题意；</p><p>生物都能生长和繁殖，属于生物基本特征，B符合题意；</p><p>制造有机物不是所有生物的特征，是绿色植物所特有的，C不符合题意；</p><p>除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒也属于生物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是：</p><p>A. 都能生长和繁殖 B. 都能排出体内产生的废物</p><p>C. 都是由细胞构成的 D. 都能自己制造有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界的刺激做出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑦生物都具有遗传和变异的特性。</p><p>生物都能生长和繁殖，属于生物的特征，A正确；生物能排出身体内产生的废物，属于生物的特征，B正确；除病毒以外，生物都是由细胞构成的；莲藕、水草、鱼、鸭子、都是由细胞构成的，C正确；莲藕、水草属于植物，能自己制造有机物；鱼、鸭子是动物，不能自己制造有机物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据你对周围生物的调查，你认为下列哪一组生物归类是正确的：</p><p>A. 蝗虫、蟋蟀、麻雀为空中飞行的动物 B. 猪、鸡、鸭、鹅为家禽</p><p>C. 牛、马、羊为植食动物 D. 鲫鱼、野鸭为水生动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物（微生物）；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物划分为分为：水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为家禽、家畜、宠物等。</p><p>蝗虫、麻雀为空中飞行的动物，蟋蟀不会飞行，A错误；猪为家畜，鸡、鸭、鹅为家禽，B错误；牛、马、羊都以植物为食，都为植食动物，C正确；鲫鱼为水生动物，野鸭属于陆生生物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列构成食物链的是：</p><p>A. 草→羊→狼 B. 阳光→草→昆虫→蛙</p><p>C. 兔→狐→细菌 D. 草←兔←狼←细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，所以食物链中不能出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>草→羊→狼正确的表示了生产者草与消费者羊、狼它们之间的关系，A正确；阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，B错误；食物链的起点是兔属于消费者，不是生产者，食物链的终点是消费者，与细菌、真菌等分解者无关，C错误；食物链的起点是生产者，终点是消费者，与细菌、真菌等分解者无关，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，你认为影响山上桃花迟开的因素是什么（ ）</p><p>A. 光 B. 温度 C. 水分 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开 花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/23/09/4aad1602/SYS201904230922513388401006_ST/SYS201904230922513388401006_ST.001.jpeg" width="452" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有害物质在生物链中积累时，随着食物链级别的增高，有害物质的量越多。而图中显示的几种生物形成的食物链为：草→兔→狐，因此能正确表示食物链中生物体内有害物质数量关系的是选项B特别注意：在生态系统中，除了有害物质外，生物体内的物质和能量总是随着食物链中营养级别的增加而逐级递减。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2008年初南方部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明（ ）</p><p>A. 生物能适应环境 B. 环境能影响生物的生活</p><p>C. 生物能影响环境 D. 生物能生长、发育和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。</p><p>环境影响生物是指：生物是因环境的变化而被动改变，使生物受到影响。比如：由于环境改变南方植物种到北方后，水果味道发生改变。因此，年初部分省区遭受了罕见的冰冻灾害，造成某些地区的植物大面积死亡，这种现象说明环境能影响生物的生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生态系统的叙述中，不正确的是</p><p>A. 生态系统的自动调节能力是有一定限度的</p><p>B. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动</p><p>C. 消费者和生产者之间是吃与被吃的关系</p><p>D. 草原上所有的生物共同组成草原生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。</p><p>在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的。即生态平衡。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，A正确；在生态系统中，如食物链：草→兔→鹰，兔吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内，鹰吃兔，兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，B正确；消费者和生产者之间是吃与被吃的关系，C正确；生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。所以草原上所有的生物并不能组成生态系统，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（ ）</p><p>A．用纱布擦 B．用手擦 C．用纸巾擦 D．用擦镜纸擦 </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】该题考查的是对显微镜的清洁方法，清洁镜身时应有纱布，清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应将玻片标本移向（ ）</p><p>A．左下方 B．右下方 C．左上方 D．右上方</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜下所观察的图像是倒像，即左右相反，上下相反，当在显微镜下看到的物像在视野的右上方时，要将玻片标本向右上方移动，物像才可以移动到视野的中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】使用显微镜对光的程序是（ ）</p><p>①选遮光器上较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内</p><p>A. ③→④→②→① B. ①→②→③→④</p><p>C. ②→①→③→④ D. ③→②→①→④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>用显微镜观察玻片标本前要对光，对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，把一个适宜的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到明亮的视野，此时说明对好光了。</p><p>用显微镜对光的程序是②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔、①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔、③左眼注视目镜（右眼睁开）、④转动反光镜调节出一个白亮的视野，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的根毛细胞能从土壤溶液中吸收水分和无机盐，而一些有害物质则不能进入细胞．在这一生理活动中起重要作用的是细胞的（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：细胞膜具有控制物质进出的功能，它具有选择性，细胞内的废物可以出去。有用的物质不能出去。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】除哪项外，看到下列所述结构均可以判断该细胞不是动物细胞：</p><p>A. 大液泡 B. 细胞核 C. 叶绿体 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物细胞和绿色植物的细胞在结构上有相同的结构，如它们都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，但是动物细胞内没有细胞壁、叶绿体和液泡，而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡。</p><p>动、植物细胞的基本结构及其异同点如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/53f7ef8b/SYS201905280844590239695623_DA/SYS201905280844590239695623_DA.001.png" width="291" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>即动植物细胞都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞具有、动物细胞不具有的结构是叶绿体、液泡、细胞壁，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列具有两种能量转换器的细胞是（ ）</p><p>A. 洋葱鳞片叶表皮细胞 B. 洋葱的根尖细胞 C. 植物的叶肉细胞 D. 人的口腔上皮细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体。动物细胞和植物细胞都有的能量转换器是线粒体，植物细胞除了含有线粒体之外，还有叶绿体。</p><p>洋葱鳞片叶表皮细胞，只有线粒体一种能量转换器，不含有叶绿体，A不符合题意；</p><p>洋葱根尖细胞只有线粒体一种能量转换器，不含有叶绿体，B不符合题意；<br />叶肉细胞里有叶绿体和线粒体两种能量转换器，C符合题意；<br />人的口腔上皮细胞属于动物细胞，只有线粒体一种能量转换器，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分实验步骤，正确的顺序是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/eb20411a/SYS201712310044035027428385_ST/SYS201712310044035027428385_ST.001.png" width="369" height="69" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③②①④ B. ③②④① C. ①④③② D. ①③②④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。</p><p>“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；</p><p>“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；</p><p>“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；</p><p>“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；</p><p>“盖：，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；</p><p>“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。</p><p>“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>所以图中操作正确是顺序是：③滴水，④取材，②展平，①盖上盖玻片。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞分裂后，新细胞和原细胞所含有的遗传物质</p><p> A．不一样 B．完全一样 C．不一定 D．以上都可能</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂是细胞数目的增多。细胞分裂的特点是细胞在分裂过程中，细胞核中的遗传物质经过复制而数量倍增，并且平均分配到两个新细胞中，这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/53f7ef8b/SYS201905280844595854808529_ST/SYS201905280844595854808529_ST.001.png" width="304" height="61" alt="../My%20Documents/Tencent%20Files/420386201/AppData/Roaming/Tencent/Users/923714566/QQ/WinTemp/RichOle/GOT_GPCURH91%25$LXM%5b0~KJI.jpg" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.甲→乙→丙→丁</p><p>B.甲→丙→丁→乙</p><p>C.丁→乙→甲→丙</p><p>D．甲→丙→乙→丁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞的分裂过程是指首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞形成新的细胞壁），故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当我们梳头时常有头屑落下来，头屑属于细胞死亡的了（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 肌肉组织 D. 结缔组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用；上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．头皮上的头皮屑是脱离的最外层的一层上皮细胞，有保护作用，属于上皮组织；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等；神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是（ ）</p><p>A、动植物体生命活动的基本单位是细胞</p><p>B、植物叶片的表皮属于组织</p><p>C、植物体的结构层次依次是“细胞、组织、器官、系统”</p><p>D、人的心脏属于器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），选项A正确，不符合题意；植物叶片的表皮属于表皮，有保护的作用，选项B正确，不符合题意；植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，没有系统层次，选项C错误，符合题意；心脏由心肌、神经组织等组成，是血液循环的动力器官，选项D正确，不符题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪一种生物不是由一个细胞构成的：</p><p>A. 酵母菌 B. 变形虫 C. 草履虫 D. 海带</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。</p><p>单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。常见的单细胞生物如图所示：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/53f7ef8b/SYS201905280844599677579815_DA/SYS201905280844599677579815_DA.001.png" width="396" height="208" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>海带属于多细胞藻类植物，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代的煤大多是由古代的什么植物变成的：</p><p>A. 藻类 B. 苔藓 C. 蕨类 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是蕨类植物与人类的关系，据此答题。</p><p>在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，故C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】今年五月，惠安一海域发生赤潮导致的鲍鱼大量死亡。产生赤潮的原因是</p><p> A.海带紫菜大量养殖. B.生活废水大量排入海洋.</p><p> C.红珊瑚大量繁殖. D.海滩大量种植红树林.</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】赤潮是由于生活废水大量排入海洋，水体富营养化，造成了藻类植物大量繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完整种子胚的结构包括（ ）</p><p>A. 种皮 子叶 胚根 胚芽 B. 子叶 胚芽 胚轴 胚根</p><p>C. 种皮 胚根 胚芽 胚轴 D. 种皮 胚乳 子叶 胚轴</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>胚是种子的主要结构，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，是新的植物的幼体。</p><p>双子叶植物种子包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和两片子叶。并且胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。营养物质储存在子叶中；单子叶植物种子包括种皮、胚和胚乳三部分，胚包括胚芽、胚轴、胚根和一片子叶，营养物质储存在胚乳中，可见胚的结构都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列农产品经常被人们食用，其中属于果实的是：</p><p>A. 花生仁 B. 西瓜 C. 芝麻 D. 黄豆</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>果实是被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官。种子是植物的胚珠经受精后长成的结构，果实包括果皮和种子。</p><p>花生仁、芝麻、黄豆都属于种子，由胚珠发育而成，而西瓜属于果实，由果皮和种子组成，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子萌发过程中，最先突破种皮的是（ ）</p><p>A. 胚根</p><p>B. 胚芽</p><p>C. 胚轴</p><p>D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破。同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p><p>由分析可知，在种子萌发的过程中，首先吸水，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，胚根首先突破种皮发育成植物的根。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下表所示，每次测得小麦的发芽率都有所不同，你认为小麦的发芽率是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:40.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>发芽率</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>96%</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>90%</p></td><td style="width:40.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>91%</p></td><td style="width:40.2pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>95%</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 96% B. 90% C. 93% D. 95%</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>发芽率指测试种子发芽数占测试种子总数的百分比即：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845006814388494_DA/SYS201905280845006814388494_DA.001.png" width="196" height="40" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>发芽率是指发芽的种子数占供检测的种子数的百分比。由于抽测带一定的偶然性，为了避免测试的误差，一般取测试次数的平均值作为测试结果。本实验一共测试了四次，平均值为：（96%+90%+91%+95%）÷4=93%，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><ol type="1" style="margin:0pt; padding-left:0pt"><li style="margin-left:12.97pt; widows:0; orphans:0; padding-left:23.03pt; font-family:Calibri; font-size:10.5pt">【题目】植物根吸收水分和无机盐的主要部位是</li></ol><p>A. 根冠 B. 分生区 </p><p>C. 伸长区 D. 成熟区</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】因为成熟区有大量根毛，大大增加了植物与土壤的接触面积，成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】肥料的作用主要是给植物的生长发育提供</p><p>A．有机物 B．蛋白质 C．无机盐 D．水分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】构建知识网络是一种重要的学习方法,下列空白方框内应填 ( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/266974cf/SYS201712310040341223608242_ST/SYS201712310040341223608242_ST.001.png" width="321" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 种子 B. 胚 C. 受精卵 D. 雌蕊</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一朵完整的花经过传粉、受精后，只有子房继续发育，发育情况为：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/266974cf/SYS201712310040341223608242_DA/SYS201712310040341223608242_DA.001.png" width="417" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />由图可知，胚珠发育成种子。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水分进入植物体以后的运输途径是（ ）</p><p>A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输</p><p>B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输</p><p>C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输</p><p>D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 水分进入植物体并在植物体内输导的途径是：土壤中的水→根毛细胞→根的表皮以内的层层细胞→根毛区导管→根的导管→茎的导管→叶的导管。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说:水往低处流,植物体内水分却是自下而上的，其运输的动力来自:</p><p>A. 太阳光能 B. 蒸腾作用能够产生的拉力</p><p>C. 渗透作用 D. 植物体内产生的能量</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。</p><p>植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水。并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，同时促进了生物圈的水循环。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】控制叶片气孔张开与闭合的是:</p><p>A. 叶脉 B. 叶肉 C. 保卫细胞 D. 叶片中的叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭。</p><p>叶片的气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是植物气体交换的“窗口”，气孔的张开与闭合是由保卫细胞的形状和大小调节的，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物呼吸作用的实质是 </p><p>A.合成有机物，贮藏能量 B.合成有机物，释放能量 </p><p>C.分解有机物，贮藏能量 D.分解有机物，释放能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸作用的实质是氧气分解有机物，并把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.001.png" width="103" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.002.png" width="100" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.003.png" width="101" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.004.png" width="109" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，白天有光，进行光合作用，晚上进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，可见D的表达是正确的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞无叶绿体）作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗，会变蓝的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/e22aad22/SYS201712310030207835219527_ST/SYS201712310030207835219527_ST.001.png" width="298" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 甲处</p><p>B. 乙处</p><p>C. 丙处</p><p>D. 丁处</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物进行光合作用的部分，制造了有机物——淀粉，滴加碘液会变蓝，而进行光合作用的条件是：有阳光、有二氧化碳气体、有叶绿体的植物细胞，符合条件的是叶片乙。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面能正确反应呼吸作用的公式是（ ）</p><p>A．有机物→二氧化碳+水</p><p>B．有机物+氧气→二氧化碳+水</p><p>C．有机物→二氧化碳+水+能量</p><p>D．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物体吸收空气中的氧气，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来，供给植物体各项生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用，有机物+氧气→二氧化碳+水+能量正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不利于大棚作物产量的增加的措施是（ ）</p><p>A．增加棚内的二氧化碳浓度</p><p>B．适当延长光照时间</p><p>C．夜间尽量提高棚内温度</p><p>D．合理密植适时浇灌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题根据植物的光合作用原理，增加大棚内二氧化碳浓度，适当延长光照时间，合理密植适时浇灌可以提高光合作用效率，增加植物有机物的合成，夜间植物只能进行呼吸作用，不进行光合作用，提高温度会增强呼吸作用，加快对有机物的消耗，因此，不利于大棚农作物的产量的提高。故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】粮库中为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项（ ）</p><p>A. 低温、干燥、增加氧气浓度 B. 高温、干燥、增加氧气浓度</p><p>C. 低温、干燥、增加二氧化碳浓度 D. 低温、潮湿、增加二氧化碳浓度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义，也就是可以利用低温干燥贮存条件抑制呼吸作用，延长种子寿命．实验证实，低温、低湿，黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件（或增加二氧化碳浓度）。例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3年，而在-1°C，相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存13年，而在-10°C．相对湿度30%，种子含水量4-7%，可贮存35年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子，使良种保存工作由种植为主转为贮存为主，大大节省了人力、物力并保证了良种质量。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是</p><p> A. 绿色植物 B. 鱼类 C. 人类 D. 病毒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】绿色植物进行光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳和制造氧气，维持整个生态系统的碳——氧平衡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把新鲜的水果进行低温保存，可以延长贮藏时间，其主要原因是：</p><p>A. 减少水分散失 B. 抑制呼吸作用 C. 减少果皮损伤 D. 保持湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新鲜水果用保鲜袋包裹，可以降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。</p><p>利用呼吸作用原理来保鲜水果的方法主要有降低温度和降低氧气的含量等方法，这些方法都是通过降低其呼吸作用减少有机物的消耗量来达到保鲜的目的。所以把新鲜的水果进行低温保存，可以延长贮藏时间，其主要原因是抑制了水果的呼吸作用，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】萝卜叶光合作用产生的淀粉是一种：</p><p>A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 糖类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。</p><p>光合作用的公式如图：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845017934721200_DA/SYS201905280845017934721200_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，其中的有机物主要是淀粉，淀粉属于糖类，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你认为下列人类活动中，会对生物圈造成破坏的是          </p><p>① 围湖造田 ② 植树造林 ③ 退耕还林 ④ 焚烧垃圾 ⑤ 喷药灭虫 ⑥ 排放污水 ⑦ 灭绝害虫  ⑧ 养花种草</p><p>A. ①②④⑥⑧ B. ①④⑤⑥⑦ C. ②③⑥⑦⑧ D. ③④⑤⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人与生物圈应和谐相处，但是人类的一些活动却有意无意的给环境造成了一些无可挽回负面的影响。</p><p>①围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动，围湖造田往往会损害湖泊的自然资源，破坏湖泊的生态环境和调蓄功能，围湖造田使水禽赖以生息的大片芦苇、荻丛环境遭到破坏，使水生动、植物种类发生变化，有些种群几乎绝迹；④生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染；⑤喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染；⑥人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调；⑦灭绝害虫使生态平衡失调，会对生物圈造成破坏；而②植树造林、③退耕还林、⑧养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境，B正确。</p></div>
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