甘肃省武威市新河中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中属于生物的是（ ）</p><p>A. 机器人 B. 珊瑚虫 C. 石钟乳 D. 珊瑚礁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物体运输水和无机盐的主要通道是（ ）。</p><p>A. 导管 B. 韧皮部 C. 筛管 D. 形成层</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。即动物细胞中没有叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与（ ）羊相似。</p><p>A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的，但长相却一点也不象丙羊，原因就是因为小羊的细胞核不是有C羊提供，而是来自于A羊。遗传物质位于细胞核内。故该克隆羊表现出的性状应与A羊的性状相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（ ）</p><p>A. 胚乳 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小明帮父母收获玉米时，发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米。你认为造成这些玉米缺粒最可能的原因是( )。</p><p>A. 水分不足 B. 光照不足 C. 传粉不足 D. 无机盐不足</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在自然状态下，常常由于各种原因会导致传粉不足，例如，玉米是风媒花，靠风力传粉，在玉米开花时期遇到连阴天，就会影响玉米的传粉，这样植物的花就不能结出果实，因此造成玉米缺粒最可能的原因是传粉不足；采用人工辅助授粉的方法可以弥补。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】扬子鳄的结构层次是（ ）</p><p>A. 细胞→组织→器官→系统→个体 B. 细胞→组织→个体</p><p>C. 细胞→器官→组织→系统→个体 D. 细胞→组织→器官→个体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。扬子鳄属于动物，所以结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是（ ）。</p><p>A. 减少损失 B. 降低了蒸腾作用</p><p>C. 抑制了呼吸作用 D. 保持了温度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：从超市买来的新鲜蔬菜用保鲜袋装起来，可以延长储存的时间，其主要原因是保鲜袋装隔离了空气，抑制了呼吸作用，从而延长储存的时间。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在做绿叶在光下制造淀粉的实验时，要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，其目的是（ ）</p><p>A. 使叶片内原有的淀粉运走或耗尽</p><p>B. 使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中</p><p>C. 停止光合作用，使淀粉贮存在叶肉细胞中</p><p>D. 储备养料，准备进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。</p><p>选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响。所以，“做‘绿叶在光下制造淀粉’的实验时，要先将天竺葵放到暗处一昼夜”，其目的是“将叶片内的淀粉消耗掉”，以排除原有淀粉对实验结果的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物之间的关系属于竞争关系的是（ ）。</p><p>①老虎吃野猪 ②许多蜜蜂在酿蜜 ③草原上的兔子和羊</p><p>④田里的水稻和杂草 ⑤蚂蚁搬家 ⑥瓢虫吃蚜虫</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①⑥ D. ②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题①老虎吃野猪，老虎是为了获取食物，属于捕食关系，①正确；</p><p>②许多蜜蜂在酿蜜，需要密切合作，属于合作关系，②不正确；</p><p>③草原上的兔子和羊，相互争夺食物草，属于竞争关系，③不正确；</p><p>④田里的水稻和杂草，相互争夺营养物质和生存空间，属于竞争关系，④不正确；</p><p>⑤蚂蚁搬家，需要密切合作，属于合作关系，⑤不正确；</p><p>⑥瓢虫吃蚜虫，瓢虫是为了获取食物，属于捕食关系，⑥正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“小草依依，踏之何忍。”设置这些提示语是为了提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长。土壤板结影响草生长的主要原因是（ ）</p><p>A. 植物缺少无机盐，影响生长 B. 植物缺少水，影响光合作用</p><p>C. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D. 气孔关闭，影响蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长，因此不能在草坪上行走，要保护小草，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ ）。</p><p>A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。</p><p>形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米、甘蔗、竹子等植物是草本植物没有形成层，因此不能逐年加粗。C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：一个小池塘，即包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；</p><p>一块草地，即包括了草地所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，B正确；</p><p>生物圈，包括了地球所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是最大的生态系统，C正确；</p><p>森林里的所有树，只包括了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，这是一种浪费。（_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：此题考查的是蒸腾作用的意义，蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有重要意义，思考判断．</p><p>解：植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分，不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．可见题中的叙述是错误的．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】叶片的结构包括叶脉、上表皮、叶肉。_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。</p><p>叶片的结构如下图：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915403221508485_DA/SYS201905230915403221508485_DA.001.png" width="250" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>叶片的结构包括表皮、叶肉和叶脉，表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括海绵组织和栅栏组织，叶脉中含有输导组织和机械组织，故题干说法错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物的芽都能发育成枝条。</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>试题不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花。故答案为：B</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物白天光合作用比呼吸作用强。 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。</p><p>光合作用的条件是光能和叶绿体，呼吸作用的条件是所有的活细胞，有光无光都能够进行，通常情况下白天光合作用比呼吸作用强。说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴清水。 （______）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞分化形成组织。 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>试题细胞的分化是指细胞分裂后，一些细胞不再分裂，开始分化，其形态、结构、功能都发生了变化，细胞分化的结果是形成了组织。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是花的基本结构示意图，请根据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915412959301369_ST/SYS201905230915412959301369_ST.001.png" width="263" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中，____将来发育成果实,子房内部的胚珠将发育成____</p><p>(2)____和____组成了雄蕊</p><p>(3)②柱头，____和子房组成了雌蕊</p><p>(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做____</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）子房 种子 （2）花药 花丝 （3）花柱 （4）传粉</p><p>【解析】</p><p>（1）一朵花是由花柄、花托、萼片（花萼）、花瓣（花冠）、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房（内有胚珠）三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊是一朵花最主要的部分．</p><p>（2）传粉是指花粉从花药里散发出来，落到雌蕊的柱头上的过程．传粉的方式有自花传粉和异花传粉两种．花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉；经过风力、水力、昆虫或人的活动把一朵花的花粉传播到另一朵花雌蕊的柱头上的过程叫异花传粉．</p><p>（3）当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子．</p><p>（4）图中，1柱头、2花药、3花丝、4花柱、5子房、6胚珠。</p><p>（1）受精完成后子房的发育情况如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/23/09/106d9296/SYS201905230915412959301369_DA/SYS201905230915412959301369_DA.001.png" width="271" height="163" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> 从图中看出，如图中5子房将来发育成果实，它内部的胚珠将发育成种子．</p><p>（2）2花药和3花丝组成了雄蕊．</p><p>（3）1柱头、4花柱和5子房组成了雌蕊．</p><p>（4）能产生花粉的是2花药，其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图表示叶片进行的各项生命活动，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845384013242695_ST/SYS201905280845384013242695_ST.001.png" width="180" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若此时叶片在光下进行光合作用，则（1）是__________ ，（4）表示光合作用制造的有机物通过______（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位．</p><p>（2）若此时叶片在进行呼吸作用，则（1）是____________。</p><p>（3）根吸收的（2）水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的________ 作用．在此作用过程中，（3）是 _____________， 它参与了生物圈的水循环。</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳 筛管 氧气 蒸腾 水 </p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；水分以气体状态由植物体内散失到植物体外的过程是蒸腾作用。</p><p>（1）若此时叶片在光下进行光合作用，根据箭头方向，可以判断：1表示二氧化碳、3表示氧气，2表示水分，4表示有机物。4光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位。<br />（2）若此时叶片在进行呼吸作用，根据箭头方向，可以判断：1表示氧气、3表示二氧化碳。</p><p>（3）蒸腾作用是根吸水的大量．因此根吸收的水分向上运输到叶，其主要动力是来自于叶片的蒸腾作用.在此作用过程中，3为水参与了生物圈的水循环.</p></div>
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