admins 发表于 2021-3-16 23:54:02

四川省绵阳市三台外国语学校八年级上学期期末模拟生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】水螅和涡虫通常都生活在清澈且水草茂盛的溪水中,它们二者之间的共同特征是(   )</p><p>A. 体表有刺细胞    B. 身体两侧对称    C. 有专门的运动器官    D. 有口无肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的主要特征:腔肠动物生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,体表有刺细胞,有口无肛门,如水螅;扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门,据此解答。</p><p>水螅属于腔肠动物,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,体表有刺细胞,有口无肛门。涡虫属于扁形动物,身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。可见水螅和涡虫的共同特征是有口无肛门,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蚯蚓与人类的生产生活关系十分密切。下列说法错误的是(   )</p><p>A. 生活在土壤中的蚯蚓可以疏松土壤,为植物根的呼吸提供充足的空气</p><p>B. 蚯蚓消化后排出的粪便中含有丰富氮、磷、钾等养分,能够提高土壤肥力</p><p>C. 可以从蚯蚓身上提取蛭素,用来生产抗血栓药物</p><p>D. 蚯蚓的身体富含蛋白质,是优质的蛋白质饲料</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓以土壤中的动植物碎屑或腐烂的有机物为食,蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,有利于植物生长,能够起到改良土壤的作用。</p><p>蚯蚓在土壤里活动,使土壤疏松,空气和水分可以更多地深入土中,利于植物生长,能够起到改良土壤的作用,A错误;蚯蚓能吃进腐烂的有机物和大量的土粒,经过消化形成粪便排出体外,其中含有丰富的氮,磷,钾等养分,能提高土壤的肥力,B正确;可以从蚯蚓身上提取蛭素,蛭的唾液可以用来生产抗血栓药物,C正确;蚯蚓的身体富含蛋白质,是优质的蛋白质饲料,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于我国特有的一级保护的爬行动物是(   )</p><p>A. 白鳍豚    B. 扬子鳄    C. 变色龙    D. 朱鹮</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>扬子鳄为中生代的“活化石”,属于我国一级保护爬行动物。</p><p>我国有很多特有的珍稀动物,扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼,是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一,它既是古老的,又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。在扬子鳄身上,至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征,所以,人们称扬子鳄为中生代的“活化石”,我国已经把扬子鳄列为国家一级保护动物,严禁捕杀,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】右图示一种简易的食物保存方法,下列叙述不合理的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/6f74acb8/SYS201904141945092238941851_ST/SYS201904141945092238941851_ST.001.jpeg" width="155" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入</p><p>B. 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物</p><p>C. 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖</p><p>D. 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,由图保存方法先对食物加热杀死食物中的微生物后阻止空气及空气中微生物的进入来进行防腐,而冰箱贮存食物是利用低温来抑制微生物的生长和大量繁殖的方法防腐,所以此题答案为D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】自然界中动物的运动方式和行为多种多样,下列说法不正确的是(   )</p><p>A. 动物的运动有利于获取食物    B. 动物的运动有利于主动躲避敌害</p><p>C. 动物的行为都是生来就有的    D. 动物的行为与生活环境有密切关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物通过运动,比较迅速地改变自身的空间位置,以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶,有利于逃避敌害和繁衍种族,动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义。</p><p>动物的运动有利于获取食物,A正确;动物的运动有利于主动地逃避敌害,B正确;动物的先天性行为是生来就有的,学习行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,C错误;动物的行为与生活环境有密切的关系,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列选项中能正确表示动物与其气体交换的部位是(   )</p><p>①蚯蚓---体壁    ②鲫鱼-----鳃     ③家鸽------肺和气囊 ④青蛙---鳃和皮肤    ⑤家兔---肺    ⑥蝗虫----气门</p><p>A. ①②⑤⑥    B. ①②④    C. ①②③⑤    D. ①②⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓属于环节动物,鲫鱼属于鱼类,家鸽属于鸟类,青蛙属于两栖动物,家兔属于哺乳动物,蝗虫属于节肢动物。</p><p>①蚯蚓属于环节动物,它没有专门的呼吸器官,依靠体壁与外界环境进行气体交换;②鲫鱼用鳃呼吸;③家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸,但是气囊不能进行气体交换;④青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;⑤家兔用肺呼吸;⑥蝗虫用气管呼吸,可见D正确。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是人的屈肘和伸肘动作示意图,当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,图中的①和②分别处于什么状态(    )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/06/09/c3d24950/SYS201807060946510478473576_ST/SYS201807060946510478473576_ST.001.png" width="269" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 收缩  舒张</p><p>B. 舒张  收缩</p><p>C. 收缩  收缩</p><p>D. 舒张  舒张</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:图中:图一为屈肘,图二为伸肘;①肱二头肌,②肱三头肌。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。当手臂垂直于地面提起重物的那一刻,感觉比较累,是因为肱二头肌,肱三头肌均处于收缩状态。</p><p>故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】《寂静的春天》一书引起了世界人民对野生动物的关注。动物在自然界中的作用有(   )</p><p>①维持生态平衡  ②促进物质循环  ③消灭病虫害  ④帮助植物传粉、传播种子</p><p>A. ①②③    B. ②③④    C. ①③④    D. ①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中能维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子。</p><p>①生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作,正确。②在生态系统中动物作为消费者,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环,正确。③并不是所有的动物都能消灭病虫害,错误。④自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,正确,可见D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列叙述属于动物群体信息交流的是(   )</p><p>A. 母鸡“咯咯”地召唤小鸡    B. 角马攻击入侵者时竖起双角</p><p>C. 狗见生人来时汪汪的叫    D. 猫抓老鼠时轻声蹑脚</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫动物语言。</p><p>母鸡“咯咯”地召唤小鸡是通过声音来与小鸡进行交流,A正确;而角马攻击入侵者时竖起双角、狗见生人来时汪汪的叫都是防御行为,猫抓老鼠时轻声捏脚是为了不引起敌人的注意,不属于群体间的信息交流,BCD错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在检测不同环境的细菌和真菌的实验中,对培养基的叙述正确的是(   )</p><p>A. 培养基中可以不加有机物    B. 培养基在接种前应进行高温灭菌处理</p><p>C. 培养基最好采用液态培养基    D. 接种后的培养基应再次灭菌处理</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>琼脂是一种煮沸冷却后能称为固态的物质.选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基。</p><p>细菌和真菌要想大量繁殖,必须具备供给细菌和真菌生活的充足的有机物,培养基内含有细菌和真菌生长所必须的有机物,A错误;将制备好的培养基先进行高温灭菌,再将少量的细菌和真菌放在培养基上,使其繁殖,B正确;制备适合细菌和真菌生活的培养基,一般采用琼脂(固体物质)与牛肉汁混合在一起,这样的培养基不流动,易于观察,C错误;接种后的培养基不能进行灭菌处理,否则把接种的细菌杀灭,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细菌对人类既有害又有利。下列说法正确的是(   )</p><p>A. 荷兰人列文虎克发现了细菌,并认为细菌是自然发生的</p><p>B. 细菌靠分裂生殖,在分裂后期也能靠芽孢繁殖</p><p>C. 细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是相同的</p><p>D. 细菌既有单细胞又有多细胞,与动、植物的主要区别是细菌无成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌通过分裂的方式进行繁殖,分裂时,细胞首先将它的遗传物质进行复制,然后细胞从中部向内凹陷,形成两个子细胞。</p><p>荷兰人列文虎克发现了细菌,巴斯德认为细菌是自然发生的,A错误;细菌通过分裂的方式进行繁殖,当环境变得不利于细菌生长时,有些细菌能够形成芽孢,它是细菌的一个椭圆形的休眠体,不能繁殖,B错误;细菌生殖产生的新细菌,与原细菌所含的遗传物质是相同的,C正确;细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形的细胞核,只有DNA集中的核区,与动、植物的主要区别是细菌无成形的细胞核D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下说法正确的是(   )</p><p>A. 真菌都是多细胞,主要生活方式是腐生</p><p>B. 酵母菌是细菌,因为它的身体只有一个细胞</p><p>C. 真菌与动、植物细胞相比主要区别是真菌没有成形的细胞核</p><p>D. 蘑菇与霉菌一样都是菌丝构成。蘑菇的地上部分叫子实体。</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。真菌有单细胞的,也有多细胞的。</p><p>真菌有单细胞的,也有多细胞的,营腐生生活,A错误;酵母菌的整个生物体只有一个细胞构成,属于单细胞真菌,B错误;真菌有成形的细胞核而不是没有成形的细胞核,C错误;蘑菇与霉菌一样都是菌丝构成,蘑菇的地上部分叫子实体,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生活中我们常用冰箱保存食品,下列说法正确的是(   )</p><p>A. 冰箱温度低,可以杀死细菌和真菌    B. 冰箱中的温度太低,因此没有细菌</p><p>C. 冰箱温度低,细菌真菌繁殖速度慢    D. 冰箱密封性好,空气中的细菌真菌不能进入</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。</p><p>冰箱内的低温不能杀死细菌、真菌,只是低温环境抑制了细菌、真菌的生长和繁殖,来达到较长时间保存的目的。有些细菌在低温下也能生长繁殖,因此冰箱内的食品也不能长久保鲜。所以食物放在冰箱中比放在冰箱外保存的时间要长一些,主要是因为冰箱中温度低,细菌和真菌繁殖速度慢,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下是人们对细菌真菌的利用,搭配不正确的一组是(   )</p><p>A. 白酒、馒头、面包——酵母菌    B. 泡菜、酸奶——醋酸菌</p><p>C. 甲烷菌——清洁能源    D. 酱——霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,据此作答。</p><p>制作白酒、馒头或面包利用的是酵母菌,酵母菌发酵产生二氧化碳,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔,A正确;酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧气的情况下,乳酸菌发酵产生乳酸,制泡菜要用到乳酸菌而不是醋酸菌,B错误;在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,C正确;制酱要用到霉菌,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于图中三种病毒的说法,不正确的是(   )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907049954227216_ST/SYS201905260907049954227216_ST.001.png" width="240" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都是由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成</p><p>B. 必须生活在活的动物和植物体内</p><p>C. 无叶绿体,营寄生生活</p><p>D. 它们没有细胞结构,是最小生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。图中1是蛋白质外壳、2是遗传物质。</p><p>三种病毒都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成,A正确;烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内,腺病毒必须生活在活的动细胞内,大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内,B错误;三种病毒都无叶绿叶,营寄生生活,C正确;三种病毒都没有细胞结构,是最小生物,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】关于生态平衡的理解正确的是(   )</p><p>A. 在一个生态系统中,某种生物越多生态系统越稳定</p><p>B. 生态平衡是指生物种类、数量、所占比例在总是维持在相对稳定的状态</p><p>C. 生态平衡是一个绝对平衡,因为生物的种类与数量总是不变的</p><p>D. 三北防护林是个树种单一的人工林,它比大兴安岭的生态系统更稳定</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这种平衡是动态的、相对的。</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态。生态平衡是一个动态的平衡,生物的种类数量不是绝对不变,而是相对、持续的稳定。三北防护林是个树种单一的人工林,自动调节能量弱,不如大兴安岭的生态系统稳定,可见B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】20世纪50年代,美国大豆萎黄病导致大豆危机,最终在我国找到了抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业。这一事例体现了我国(   )</p><p>A. 生物种类多样性    B. 基因多样性    C. 生态系统多样性    D. 环境多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。</p><p>基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(大豆和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。20世纪50年代,美国大豆萎黄病导致大豆危机,最终在我国找到了抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业。这一事例体现了生物基因的多样性,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的是(     )</p><p>A、[蛛]丝[马]迹        B、[鸡][犬]不宁</p><p>C、[鹬][蚌]相争        D、[虎]头[蛇]尾</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,马、犬、虎属于哺乳动物,鸡、鹬属于鸟类,它们都是恒温动物,蛛属于节肢动物,蚌属于软体动物,蛇属于爬行动物,它们都是变温动物,故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌,这一实例说明细菌在自然界中的作用是(   )</p><p>A、作为分解者参与物质循环</p><p>B、能引起植物疾病</p><p>C、与植物共生</p><p>D、与植物竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:根瘤菌生活在大豆的根部,可以帮助大豆固定氮能,促进植物的生长,大豆可以为根瘤菌的生长提供有机物,二者互利共生。故选C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下说法正确的是(   )</p><p>A. 保护生物多样性最有效的措施是保护生物的栖息环境    B. 白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物</p><p>C. 建立自然保护区是迁地保护    D. 我国是被子植物的故乡</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。</p><p>就地保护主要指建立自然保护区,建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,A错误;白鳍豚具有胎生哺乳的特征,是我国特有的珍稀水生哺乳动物,B正确;建立自然保护区是就地保护,C错误;我国是裸子植物的故乡,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一棵桃树上要结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是(   )</p><p>A. 扦插    B. 有性生殖    C. 嫁接    D. 组织培养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。</p><p>由分析可知嫁接属于无性繁殖,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株桃树上结出不同口味的桃,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用不同口味桃树的枝或芽作接穗,嫁接到一棵桃树上即可,可见C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法正确的一项是(   )</p><p>A. 青蛙是完全变态发育    B. 鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长</p><p>C. 一个鸟卵就是一个卵细胞    D. 我们吃的西瓜瓤主要是由胚珠发育而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育;鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄膜、胚盘、卵黄、气室、系带;果皮由子房壁发育而成。</p><p>青蛙属于两栖动物,幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,属于变态发育,A错误;青蛙的幼体鸟卵的孵化时间与其大小有关,鸟卵越大孵化时间越长,B正确;鸟卵的卵细胞包括卵黄、卵黄膜和胚盘三部分,C错误;西瓜瓤属于果皮,由子房壁发育而来的,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于染色体和基因的叙述,错误的是&#xa0;(   )</p><p>A. 子代的体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方</p><p>B. 人的卵细胞中的23条染色体,形态、大小都不同</p><p>C. 子代体细胞中的一个基因,一半来自父方,一半来自母方</p><p>D. 子代的体细胞中的基因,一半来自父方,一半来自母方</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体在体细胞内成对存在,基因位于染色体上,因此基因也是成对存在的,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。</p><p>生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自父方,另一条来自母方,从而使后代具有父母双方的遗传物质,A正确;每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,如人的体细胞中含有23对染色体,人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上都是不同的,B正确;子代体细胞核中的每一对基因一个来自父方,一个来自母方,C错误,D正确;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】玉米体细胞中的染色体是20条,则它产生的精子和形成受精卵中染色体分别(   )</p><p>A. 20条和20条    B. 10条和20对    C. 5对和10对    D. 10条和10对</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>某种生物体细胞的染色体数为2N,则其受精卵为2N;精子或卵细胞中染色体的数量为N。</p><p>体细胞中染色体是成对存在,在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少一半。而且不是任意的一半,是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时,染色体又恢复到原来的水平,一条来自父方,一条来自母方。玉米体细胞中有20条染色体,它产生的精子和形成的受精卵中中的染色体数目分别是10条、10对(20条),D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】爸爸、妈妈都是双眼皮,生了一个单眼皮的孩子,基因(用R与r表示),以下说法正确的是(   )</p><p>A. 双眼皮与单眼皮是一对相对性状,孩子与父母性状的差异现象是遗传</p><p>B. 爸爸、妈妈的基因组成为Rr、RR,孩子的基因组成为rr</p><p>C. 爸爸、妈妈再生一个单眼皮女孩的机率为25%</p><p>D. 爸爸、妈妈再生一个双眼皮男孩的机率为37.5%</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,双眼皮与单眼皮是一对相对性状,孩子与父母性状的差异现象是变异,A错误;因为爸爸、妈妈都是双眼皮,爸爸、妈妈的基因组成都为Rr,孩子的基因组成为rr,B错误;</p><p>人的性别遗传过程如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907063216929951_DA/SYS201905260907063216929951_DA.001.png" width="334" height="227" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>从性别遗传图解看出,人类生男生女的机会均等,因此,一对双眼皮的夫妇生一个单眼皮男孩子的可能性是12.5%,C错误;由上图可看出,小爸爸妈妈再生一个男孩的机率为50%,因此爸爸妈妈再生一个双眼皮男孩的机率为75%×50%═37.5%,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于基因、DNA和染色体关系的叙述,错误的是(   )</p><p>A. 染色体是基因的主要载体    B. 一条染色体上有很多个基因</p><p>C. 基因是具有遗传效应的DNA片段    D. 染色体由DNA和基因组成</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状,一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。</p><p>染色体存在于细胞核里,DNA和蛋白质组成染色体,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质,A正确;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,B正确;基因是具有遗传效应的DNA片段,C正确;染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】害虫抗药性的出现,按照达尔文的进化论的观点,最好的解释是&#xa0;(   )</p><p>A. 所用的农药剂量和含量的增加使害虫的抗药性也增强</p><p>B. 群体中有抗药性的害虫生存下来并不断地繁殖</p><p>C. 这一农药使害虫都产生了抗药性</p><p>D. 农药引起害虫的抗药能力,可以在后代中不断积累和加强</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫自然选择。</p><p>遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差。因此长期使用一种农药后,杀虫效果就会下降的原因是:杀虫剂对害虫进行了自然选择,能够抵抗杀虫剂的害虫生存下来并进行大量繁殖,可见,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】乙肝疫苗是由乙肝病毒灭活制成,给健康人注射乙肝疫苗目的是(    )</p><p>A.注入抗体,控制传染源    B.注入抗原,非特异性免疫</p><p>C.注入抗原,特异性免疫    D.注入抗体,切断传播途径</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题从预防传染病流行的角度看,科学家将研制疫苗,使易感人群通过预防接种后获得相应的抵抗力,从而达到预防传染病的目的,属于保护易感人群,当人体注射疫苗后,疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫做抗体,抗体能够消灭特定的病原体,这种免疫类型只对特定病原体起作用,属于特异性免疫,疫苗属于抗原。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下面是生活中常见的几种生物,请结合所学知识回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907068721142859_ST/SYS201905260907068721142859_ST.001.png" width="451" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)以上生物中,靠孢子繁殖后代的植物是______;用花、果实、种子作为分类的重要依据的植物是________;属于脊椎动物的是__________。(填字母) </p><p>(2)C是昆虫,但它的体表有外骨骼,身体和附肢都分节,因此在分类上C属于________动物。</p><p>(3)E之所以能够在水中生活,一是能靠__________来获取食物和防御敌害;二是它的呼吸器官是_______,能在水中呼吸。                      </p><p>(4)A属于两栖动物,两栖动物是由水生向陆生的过渡类型。它的生殖和幼体发育必须在_______进行,它的发育方式是___________。</p><p>(5)F在飞行时需要巨大的能量,所以,它特有的呼吸方式是_____________。</p><p>(6)G是通过肌肉与________的配合,让身体蠕动。</p></div></div>
<div><p>【答案】D    B    A、E、F    节肢    口    鳃    水中    变态发育    双重呼吸    刚毛    </p><p>【解析】</p><p>图中A青蛙属于两栖动物、B是向日葵属于被子植物、C是蜜蜂属于节肢动物、D是肾蕨属于蕨类植物、E是鱼类、F家鸽属于鸟类、G蚯蚓属于环节动物,解答即可。</p><p>(1)B向日葵能够结出种子,利用种子繁殖后代,属于种子植物。D肾蕨不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物。A青蛙、E金鱼、F家鸽都有脊柱,属于脊椎动物,C蜜蜂、G蚯蚓体内无脊柱,属于无脊椎动物。</p><p>(2)C蜜蜂是昆虫,但它的体表有外骨骼,身体和附肢都分节,因此在分类上C属于节肢动物。</p><p>(3)E金鱼生活在水中,一是能靠口来获取食物和防御敌害;二是它的呼吸器官是鳃,能在水中呼吸。</p><p>(4)A青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育,幼体要经过变态发育才能上陆生活,由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。</p><p>(5)F家鸽属于鸟类,体内有许多气囊,可辅助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的动力。</p><p>(6)G蚯蚓属于环节动物,体内无骨骼,是通过肌肉与刚毛的配合,让身体蠕动。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答下列问题。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/26/09/ceee7d53/SYS201905260907071053942705_ST/SYS201905260907071053942705_ST.001.png" width="377" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中的真菌、细菌的生活方式是_______,是生态系统中的________。生物遗体被细菌、真菌分解成的______、______和_______等物质能重新返回无机环境被绿色植物利用。 </p><p>(2)图中的绿色植物通过光合作用制造了能储存能量的_______,它们是生态系统中的______。 </p><p>(3)图中兔与狼的牙齿比较只有门齿和________,体现了生物的结构与功能相适应的特点。它们的生殖发育特点是_________。它们都是由古代的________进化而来。</p></div></div>
<div><p>【答案】腐生    分解者    无机盐     水    二氧化碳    有机物    生产者    臼齿    胎生、哺乳    爬行类    </p><p>【解析】</p><p>生态系统的组成包括非生物部分和生物部分,非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物,供给植物进行光合作用,进入生态循环,真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。</p><p>(1)图中的真菌、细菌的生活方式是腐生,生物遗体被细菌、真菌分解成的二氧化碳、水和无机盐&#xa0;&#xa0;等物质能重新被绿色植物利用,是生态系统中的分解者。</p><p>(2)图中的绿色植物通过光合作用制造了能储存能量的有机物,它们是生态系统中的生产者。</p><p>(3)图中兔是植食性动物,牙齿有门齿和臼齿,狼是肉食性动物,牙齿有门齿、臼齿和发达的犬齿,犬齿可撕裂食物。体现了生物的结构与功能相适应的特点。它们的生殖发育特点是胎生哺乳。它们都是由古代的爬行类动物进化而来。</p></div>
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查看完整版本: 四川省绵阳市三台外国语学校八级上学期期末模拟生物试卷