江西省寻乌县博豪中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面哪一项是生物？</p><p>A．机器人 B．钟乳石 C．生石花 D．珊瑚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、B、D不具有生物的基本特征，不属于生物．C具有生物的基本特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，实验的变量是</p><p>A. 湿度 B. 温度 C. 光 D. 周围的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于探究“光对鼠妇生活影响”的实验，所以本实验中的变量是光照。在设计实验时，要给鼠妇提供光线的明亮和光线的阴暗两种环境（其它条件相同），目的是起对照作用以观察鼠妇对环境的选择。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物特征的说法正确的是</p><p>A．生物都能自由运动</p><p>B．生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象</p><p>C．植物对外界刺激没有反应</p><p>D．生物都是由细胞构成的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题植物不能自由运动，A错误；生物子代与亲代之间有部分特征不同是变异现象，B正确；生物都能对外界刺激作出反应，如触碰含羞草也合拢，C错误；除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的，D错误。</p><p>考点: 生物的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列可称为一个生态系统的是</p><p>A．鲁迅先生家的百草园 B．一个动物园的全部动物</p><p>C．生产者、消费者和分解者 D．一片草地上的全部植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：一个动物园的全部动物仅是消费者；生产者、消费者和分解者缺少非生物部分．一片草地上的全部植物为生产者；这些均不能称为一个生态系统。因此，选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用下列四组镜头看同一块叶片下表皮的玻片标本，其中可以看到表皮细胞数目最多的一组为</p><p>A．目镜5×，物镜10× B．目镜5×，物镜40×</p><p>C．目镜10×，物镜10× D．目镜10×，物镜40×</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。四台显微镜中放大倍数最小的是A、50倍，所以在显微镜视野中，看到细胞数目最多的是A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根尖吸水的主要部位和生长最快的部位分别是</p><p>A. 伸长区、分生区 B. 成熟区、分生区</p><p>C. 成熟区、伸长区 D. 根冠、伸长区</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】根尖的结构从上到下依次是：成熟区、伸长区、分生区、根冠．成熟区：是根尖吸收水分和无机盐的最主要部位。伸长区：根生长最快的部位。分生区：不断分裂产生新细胞，属分生组织。根冠：对根尖有保护作用，属保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是  （   ）</p><p> A、表皮      B、叶肉       C、气孔 D、叶脉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】草履虫不具有的特点是</p><p>A．身体由一个细胞构成 B．能在水中自由运动</p><p>C．有线粒体 D．具有细胞壁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草履虫属于单细胞动物，整个身体只有一个细胞组成，细胞内没有液泡、叶绿体、细胞壁等结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是（ ）</p><p>A. 传粉和受精 B. 开花和传粉 C. 开花和受精 D. 自花传粉和异花传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色植物一朵花只有经过传粉和受精才能形成果实。</p><p>雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精。花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于植物细胞的说法错误的是（ ）</p><p>A．植物细胞是植物体生命活动的基本单位</p><p>B．植物细胞都有叶绿体和液泡</p><p>C．植物细胞的细胞核内含有遗传物质</p><p>D．植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说，该学说认为：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生新细胞；植物细胞的基本结构如图所示：叶绿体只存在于植物的绿色部位的细胞中．</p><p>故选：B</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/06fd136b/SYS201712302339112978990737_DA/SYS201712302339112978990737_DA.001.png" width="258" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含 ( )</p><p>A. 碳、氢、氧的无机盐 B. 钙、铁、锌的无机盐</p><p>C. 氮、磷、钾的无机盐 D. 磷、硫、镁的无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最多的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。</p><p>植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用产物的是（ ）</p><p>A. 有机物和氧气 B. 二氧化碳和水</p><p>C. 有机物和水 D. 二氧化碳和氧气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：光合作用的原料是二氧化碳和水，呼吸作用的产物是二氧化碳和水，所以，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是“二氧化碳和水。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】你现在已经成为一名七年级的学生，身体比小学期间长高了许多，其主要原因是（ ）</p><p>A. 细胞的分裂</p><p>B. 细胞体积的增大</p><p>C. 细胞的生长</p><p>D. 细胞的分裂和细胞的生长</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞体积的从小到大，叫做细胞生长。</p><p>学生身体比小学期间高了很多，说明长身体了， 长身体说明细胞数量的增多和细胞体积的增大，细胞数量的增多是细胞分裂，细胞体积的增大是细胞生长。所以D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”所描述的生物与环境的关系是(   )</p><p>A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物适应环境 D. 生物依赖环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，因此这一现象体现出了环境影响生物。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在使用显微镜时，目镜不变，物镜由5×转换成10×，视野的变化是(   )</p><p>A. 变亮 B. 细胞数目增多 C. 标本范围变大 D. 标本范围变小</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>解此题依据“显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多”。</p><p>显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。显微镜的放大倍数增加，视野中细胞的体积变大，细胞的数目减少；显微镜的放大倍数减小，视野中细胞的体积变小，细胞的数目增多。依题意，若目镜不变，先用5×物镜，后转换为10×物镜，显微镜的放大倍数增大2倍。因此视野中标本范围变小、细胞变大、数目变少、视野变暗。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色开花植物体的结构层次是</p><p>A. 细胞一组织一系统一植物体 B. 细胞一组织一器官一植物体</p><p>C. 细胞一器官一系统一植物体 D. 细胞一器官一组织一植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，有不同的组织构成器官，有六大器官构成一个完整的植物体。所以绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】选用下列哪种反光镜和光圈的组合，显微镜的视野最明亮(   )</p><p>①大光圈  ②平面反光镜  ③小光圈  ④凹面反光镜</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。小光圈通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。</p><p>遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。因此对光时，要使视野最明亮，应选用遮光器上的①大光圈和反光镜的④凹面镜来调节光线。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洋葱表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是(   ) </p><p>①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质</p><p>A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ①④⑤⑦ D. ②④⑤⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）等结构。洋葱表皮细胞是植物细胞，人的口腔上皮细胞是动物细胞。</p><p>①细胞壁、③叶绿体、⑥液泡，都是动物细胞没有而植物细胞有的结构；②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质，都是动物细胞和植物细胞都具有的结构。因此，洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞核、⑦细胞质。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 蒸腾作用促进了水和无机盐在植物体内的运输</p><p>B. 植物的蒸腾作用对植物自身有很重要的意义</p><p>C. 植物的蒸腾作用可以防止叶片在夏天被阳光灼伤</p><p>D. 植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要少</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸汽状态通过散失到大气中的过程。根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，这是蒸腾作用在自然界中的作用；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，从而也降低了环境的温度，能调节气候；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，可见蒸腾作用对植物的生活具有重要的意义。</p><p>植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，故A不符合题意；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧；蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐向上的运输，故B不符合题意；蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，避免灼烧，故C不符合题意；根吸收来的水分99%都通过蒸腾作用散失了，植物通过蒸腾作用散失的水分比其他生物要多，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于一株葡萄和一头牛的叙述中，错误的是(   )</p><p>A. 葡萄果实的表皮和牛的心脏都是器官</p><p>B. 葡萄中的甜味物质主要存在于液泡中</p><p>C. 他们的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核</p><p>D. 细胞是它们结构和功能的基本单位</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞是生物体结构和功能的基本单位。植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。</p><p>葡萄果实的表皮属于保护组织，牛的心脏是由不同的组织构成的器官，A错误；液泡中含有细胞液，能够溶解多种物质，葡萄中的带甜味的物质位于液泡中，B正确；葡萄是植物，植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等结构；牛属于动物，动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核等结构，它们都具有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核，C正确；除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，葡萄和牛都是由细胞构成的，细胞既是它们的结构单位，又是功能单位，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是菜豆种子的部分结构示意图。下列有关叙述中，错误的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/c1ea0cb5/SYS201905290841063419158538_ST/SYS201905290841063419158538_ST.001.png" width="165" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①胚轴，将发育成根和茎的连接部分</p><p>B. ④是子叶，将发育成叶</p><p>C. ⑤是种皮，起保护作用</p><p>D. ⑥是胚，既是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮、⑥是胚。</p><p>在种子萌发的过程中，③胚根生长最快，发育成根，②胚芽发育成茎和叶，①胚轴发育成连接茎和根的部分，A正确；大豆种子胚的④子叶中储存有丰富的营养物质，在萌发时，④子叶主要起提供营养物质给胚芽、胚轴、胚根发育，B错误；⑤种皮的主要功能是保护，C正确；⑥胚包括①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶，⑥既是大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】．图一表示某生态系统中的食物网；图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/a2f036f8/SYS201904210923384699401950_ST/SYS201904210923384699401950_ST.001.png" width="487" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:character; -aw-rel-vpos:line; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)作为一个完整的生态系统，图一中缺少的成分是非生物部分和 。</p><p>(2)图一的食物网由 条食物链组成。</p><p>(3)若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→猫头鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是 。</p><p>(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是 。</p><p>(5)若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量会 ，从而影响生态平衡。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）分解者 （2）4 （3）草</p><p>（4）猫头鹰或乙（答对一个即可） （5）大量减少</p><p>【解析】食物链只由生产者和消费者组成，不包括分解者和非生物的成分；食物链都是以绿色植物开始的，数食物网中的食物链，以绿色植物为起点，沿着箭头往后走；物质和能量是沿着食物链逐级递减流动的；有害物质通过食物链富集，所以猫头鹰体内的有毒物质积累最多；蛇的数量减少，那么兔和鼠会因为缺少天敌而大量繁殖，数量增加，那么草的数量就会大量减少，从而生态系统失去平衡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习了被子植物的一生，你一定对被子植物有了更进一步的了解，请你用所学的知识回答下列问题．</p><p>（1）播种前，土壤需要耕和耙，变得松软，是因为种子萌发需要充足的______．</p><p>（2）荔枝是大家熟悉的水果．荔枝树上的枝条和绿叶都是由_________发育成的．</p><p>（3）绿色开花植物形成果实和种子，一般要完成_________和_________两个主要生理过程．</p><p>（4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，该过程叫_________．</p></div></div>
<div><p>【答案】空气 芽 传粉 受精 传粉 </p><p>【解析】</p><p>种子萌发需要一定的条件:适宜的温度、一定的水分和充足的空气。枝条分为叶、茎和芽三部分，芽分为幼叶、芽轴和芽原基三部分。绿色植物一生中需要经过开花、传粉、受精、结果等几个过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉，传粉分为自花传粉和异花传粉两种方式。</p><p>（1）播种前，土壤需要耕和耙，这样可以给土壤空气，这样播种下去，种子萌发可以获得充足的氧气，种子萌发其实种子在进行呼吸作用，需要氧气作为原料，所以土壤松软是因为种子萌发需要充足的空气。</p><p>（2）枝条分为叶、茎和芽三部分，都是由芽的三部分（幼叶、芽轴和芽原基）分别发育过来的，所以荔枝树上的枝条和绿叶都是由芽发育成的。</p><p>（3）果实是由子房发育过来的，种子是由胚珠发育过来的，所以在结出果实和种子前，植物要进行传粉和受精，这样才能继续发育成果实和种子。</p><p>（4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/c1ea0cb5/SYS201905290841082986895694_ST/SYS201905290841082986895694_ST.001.png" width="458" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从构成生物体的结构层次分析，A.D.E都属于______．</p><p>（2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[ ]______．根尖生长最快的部位是______． </p><p>（3）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是______．</p><p>（4）A中由①②③④组成的结构叫______．</p></div></div>
<div><p>【答案】器官 3 胚根 伸长区 导管 胚 </p><p>【解析】</p><p>构成植物体的结构层次从小到大分别是：细胞→组织→器官→植物体。植物体直接由器官构成，六大器官分别是：根、茎、叶、花、果实和种子。种子萌发的过程：当一粒种子萌发时，首先要吸收水分。同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴。随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。</p><p>（1）植物体的器官包括根、茎、叶、花、果实和种子，A是种子，D是花，E是果实，都属于植物体的器官。</p><p>（2）A→B是种子萌发的过程，种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，根尖的结构从上往下分别是成熟区、伸长区、分生区和根冠，根尖中生长速度最快的是伸长区，细胞体积的不断增加。</p><p>（3）植物体中，输导组织负责运输营养物质，植物体的输导组织包括运输水和无机盐的导管和运输有机物的筛管。所以植物体中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管。</p><p>（4）①是胚轴，②是胚芽，③是胚根，④是子叶，这四部分共同组成胚的结构，所以，①②③④组成的结构叫胚。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，生态系统各组成成分之间存在着密切的关系。据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/c1ea0cb5/SYS201905290841068563672853_ST/SYS201905290841068563672853_ST.001.png" width="252" height="179" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①表示的生理过程是 。</p><p>（2）从功能上看，图中A所示生物是生态系统中的 。</p><p>（3）请写出图中的食物链 。若该生态系统受到某种有害物质的污染，一段时间后，体内有害物质含量最高的生物是 。</p><p>（4）大气中的二氧化碳增多会导致温室效应。生活中哪些行为可以减少二氧化碳的排放？ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）光合作用</p><p>（2）分解者</p><p>（3）草→兔→鹰 鹰</p><p>（4）植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等</p><p>【解析】</p><p>试题（1）图中①指的是绿色植物利用光能，通过叶绿体，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中的过程，即光合作用过程．</p><p>（2）图中A指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，属于分解者．</p><p>（3）图中的食物链共一条即：草→兔→鹰；生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．因为这些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的营养级最高的消费者．该食物链“草→兔→鹰”中的鹰营养级最高，体内有害物质聚集最多．</p><p>（4）大气中二氧化碳增多会导致温室效应．生活中大量植树造林、少用一次性筷子、绿色出行等行为可以减少二氧化碳的排放．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：（10分）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/c1ea0cb5/SYS201905290841070795142883_ST/SYS201905290841070795142883_ST.001.png" width="344" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）植物细胞示意图是 图，</p><p>你的判断依据是该细胞有 （任写一项）</p><p>（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中⑥的名称是 ，④的名称是 ，里面含有 物质。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1） 甲 细胞壁</p><p>（2）细胞核 细胞质</p><p>（3）（ 5 ） 液泡</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质。</p><p>（1）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。甲图具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此甲图是植物细胞结构模式图，乙图是动物细胞结构模式图。<br />（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中②是细胞膜，④是细胞核，⑥是细胞质。</p></div>
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