重庆市荣昌区盘龙镇初级中学八年级上学期第三次月考生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】被誉为“微生物之父”的是（ ）</p><p>A. 巴斯德 B. 列文·虎克 C. 爱因斯坦 D. 孟德尔</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”，A正确；列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者，他用自制的显微镜首次发现了细菌，B错误；阿尔伯特•爱因斯坦，世界十大杰出物理学家之一，现代物理学的开创者、集大成者和奠基人，同时也是一位著名的思想家和哲学家，相对论的创立者，C错误；孟德尔1822年7月20日出生于奥地利的西里西亚，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。孟德尔通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于</p><p>A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。表达式为：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量、腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物，把有机物分解成二氧化碳和水，归还的大自然中，被绿色植利用，通过光合作用来制造有机物，促进了生物圈中的碳循环。故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】馒头喧软多孔是因为什么物质遇热膨胀造成的（ ）</p><p>A. 水蒸气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>制馒头和面包要用到酵母菌，发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛。</p><p>做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于抗生素的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 抗生素只能杀死致病细菌，不会杀死其他细菌</p><p>B. 抗生素能杀死细菌，因此抗生素药品不会腐败变质</p><p>C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复</p><p>D. 抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】抗生素可以用来治疗相应的细菌性疾病．如青霉素是一种著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病．会杀死其他细菌，故A错误；抗生素能杀死细菌，但是抗生素药品也会腐败变质，故B错误；抗生素也不能包治百病，只能治疗细菌性疾病．滥用还会引起细菌的抗药性增强，以及杀死正常的有益菌等副作用．并不是尽早服用抗生素，便早日康复，故C错误；凡是药物都有一定的毒性和副作用，因此要根据病情需要，恰当选择药物并合理使用，以达到好的治疗效果，故抗生素虽能治病，但使用不当也会对身体不利，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于胎生哺乳的叙述，不正确的是( )</p><p>A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼崽成长提供了优越的营养条件</p><p>C. 胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下面表示骨、关节和肌肉的模式简图中，最准确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/670a2bd3/SYS201904181033248594107871_ST/SYS201904181033248594107871_ST.001.png" width="553" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动，C肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中学习能力最强的是（ ）</p><p>A．绵羊 B．黑猩猩 C．海鸥 D．水蛭</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，水蛭是环节动物，海鸥属于鸟类，绵羊和黑猩猩是哺乳动物，其中黑猩猩最高等，因此学习能力最强，学习行为也越复杂，利用经验解决问题能力也越强。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 维持生态平衡 B. 促进物质循环</p><p>C. 帮助植物传播种子 D. 为人类提供丰富的食物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物是消费者，是食物链中主要环节之一，在维持生态平衡中起着重要的作用，A正确；</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；<br />动物在维持生态平衡中起着重要的作用；促进生态系统的物质循环；帮助植物传粉、传播种子，C正确；</p><p>动物在生物圈中作用为人类提供食品、药材，属于对人类的作用，但不属于对生物圈的作用。对生物圈的作用，是指促进物质循环，改善气候环境，维持生态平衡方面，D错误。<br />故选D。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程叫_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】接种</p><p>【解析】接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。因此，将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做接种。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌在形态上大致可分为三类：________、________和_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】球菌 杆菌 螺旋菌 </p><p>【解析】</p><p>根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。</p><p>细菌是一类极其微小的微生物，其形态多种多样，大体包括球状、杆状、螺旋状。根据细菌的不同形态，细菌可以分为球菌、杆菌、螺旋菌三种类型。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细菌___________和_____________的特性，使它们几乎无处不在。</p></div></div>
<div><p>【答案】快速繁殖 形成芽孢 </p><p>【解析】</p><p>细菌个体微小，细菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使细菌几乎无处不在。</p><p>细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。细菌快速繁殖、形成芽孢的特性以及个体微小的特点，使它们几乎无处不在。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，它们_________________，彼此____________，这种现象叫___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】相互依赖 有利 共生 </p><p>【解析】</p><p>两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。</p><p>共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活。如地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】防止食品腐败所依据的主要原理是把食品内的_________和______杀死或抑制它们的____________和_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】细菌 真菌 生长 繁殖 </p><p>【解析】</p><p>食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。</p><p>由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】吃梅止渴属于___________行为，“望梅止渴”属____________行为，“谈梅止渴”属于____________行为。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性 学习 学习 </p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>从动物行为类别看，动物行为分为先天性行为和学习行为，“吃梅止渴”属于生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；“望梅止渴”和“谈梅止渴”都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，因此都属于学习行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统中各种生物的___________和_________总是维持在相对稳定的状态．这种状态叫做____________它是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的。</p></div></div>
<div><p>【答案】数量 所占比例 生态平衡 </p><p>【解析】</p><p>生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。</p><p>生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的数量，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例。因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_______，可以辅助呼吸．</p></div></div>
<div><p>【答案】气囊</p><p>【解析】</p><p>鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺，为鸟的呼吸器官；当家鸽飞行时，两翼举起或下垂时，在肺内进行两次气体交换，为双重呼吸。</p><p>鸟类飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换．当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为细菌结构图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844375538180296_ST/SYS201905270844375538180296_ST.001.png" width="240" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的A是______________，其作用是_________________。</p><p>（2）细菌的基本结构有[ ]_______、[ ]_______、[ ]______和[ ]______，与动植物细胞的主要区别是，细菌细胞内没有成形的___________。这样的生物称为______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】鞭毛 运动 C细胞壁 D细胞膜 F细胞质 EDNA集中的区域 细胞核 原核生物 </p><p>【解析】</p><p>细菌结构如图中各数字分别代表：E是DNA集中的区域、D是细胞膜、C是细胞壁、B是荚膜、F是细胞质、A是鞭毛。</p><p>（1）图中的A是鞭毛，其作用是运动。</p><p>（2）细菌的基本结构是细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域；细菌细胞内没有成行的细胞核，这样的生物称为原核生物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是鲫鱼的骨骼图片，请识图作答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/27/08/6802b4b7/SYS201905270844377300481551_ST/SYS201905270844377300481551_ST.001.png" width="345" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）虾的体表包着坚韧的①________，不仅起保护作用，还能起防止体内___________的作用。虾的体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为___________动物。</p><p>（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②_________，称为________动物。</p><p>（3）鱼在水中通过_________和_________的摆动以及________的协调作用游泳。</p></div></div>
<div><p>【答案】外骨骼 水分蒸发 无脊椎动物 脊柱 脊椎 尾部 躯干部 鳍 </p><p>【解析】</p><p>节肢动物的特征为许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。鱼适于在水中生活的特点：鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；体表有鳞片具有保护作用；呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳等。</p><p>（1）虾的体表包着坚韧的①外骨骼，外骨骼起保护作用和防止体内水分蒸发；体内没有由脊椎骨组成的脊柱，这类动物称为无脊椎动物。<br />（2）鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的②脊柱，体内具有脊柱的动物称为脊椎动物。<br />（3）鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3f9f0fcf/SYS201712310157160670953035_ST/SYS201712310157160670953035_ST.001.png" width="181" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中所指结构的名称：a是_____，b是_____，c是_____．</p><p>（2）家鸽的身体呈_____型，可减少飞行时的阻力．</p><p>（3）鸟的呼吸器官是_____，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_____，可以辅助呼吸．</p><p>（4）在家鸽的肌肉中最发达的是_____，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 气管 气囊 肺 流线 肺 气囊 胸肌</p><p>【解析】鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助肺进行双重呼吸。图中a气管，b气囊，c肺。</p><p>（1）图中a气管，b气囊，c肺。<br />（2）家鸽的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力。<br />（3）家鸽的体内有许多气囊，这些气囊与肺像通，在飞行时，当两翼举起时气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换，所以每呼吸一次进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。所以鸟类的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸。<br />（4）在家鸽的肌肉中最发达的是胸肌，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系。</p></div>
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