安徽省桐城市黄岗初中七年级上学期阶段检测（二）生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“一猪生九仔，连母十个样”这句话描述的是生物特性是</p><p>A. 生长 B. 遗传</p><p>C. 变异 D. 需要营养物质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物具有遗传变异的特性。7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“一猪生九崽，连母十个样”体现了亲代与子代之间以及子代个体之间性状上的差异性，因此“一猪生九崽，连母十个样”这句话描述了生物的变异现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物哪一个基本特征</p><p>A. 需要营养 B. 能生长和繁殖</p><p>C. 能对外界刺激作出反应 D. 能进行呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、生物具有遗传变异的特性。7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于属于消费者和生产者之间关系的是</p><p>A. 青蛙捕食蝗虫 B. 山羊吃树叶</p><p>C. 兔子吃蘑菇 D. 人类吃黑木耳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。<br />（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供营养物质和能量的绿色植物。<br />（3）消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物。<br />（4）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。</p><p>青蛙、蝗虫都是动物为消费者，因此青蛙捕食蝗虫是消费者之间的捕食关系，A不符合题意；<br />山羊是动物为消费者，树是植物为生产者，因此山羊吃树叶是消费者与生产者的捕食关系，B符合题意；</p><p>兔子是动物为消费者、蘑菇是真菌为分解者，因此兔子吃蘑菇是消费者和分解者真菌的捕食关系，C不符合题意；<br />人是动物为消费者、黑木耳是真菌为分解者，因此人类吃黑木耳是消费者和分解者真菌的捕食关系，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】野兔和老鼠等有挖洞习性的动物主要生活在</p><p>A. 草原生态系统 B. 森林生态系统</p><p>C. 农田生态系统 D. 沙漠生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>地球上所有的生态系统靠这种紧密的联系构成一个更大的整体，这个整体就是生物圈。在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。</p><p>草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。草原上的植物以草本植物为主，有的草原上有少量的灌木丛。由于降雨稀少，乔木非常少见。那里的动物与草原上的生活相适应，大多数具有挖洞或快速奔跑的行为特点，草原上啮齿目动物特别多，它们几乎都过着地下穴居的生活，草原上视野开阔，动物挖洞穴居有利于逃避敌害，是对草原环境的一种适应。由于缺水，在草原生态系统中，两栖类和水生动物非常少见。 故野兔、老鼠等具有挖洞习性的动物主要生活在草原生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在显微镜的视野中看到的物像偏左下处，要使细胞物像移到视野中央，应该将装片向</p><p>A. 左上方移动 B. 左下方移到</p><p>C. 右上方移到 D. 右下方移动</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在显微镜中看到的是实物的倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。</p><p>在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。从图中可以看出细胞在视野左下方，因此应将装片往左下方向移动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组结构中，都属于器官的是</p><p>A. 骨组织和胃 B. 血液和肺</p><p>C. 肝脏和心脏 D. 血液和心脏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，据此作答。</p><p>骨组织属于结缔组织，胃属于器官，A不符合题意；</p><p>血液属于结缔组织，肺属于器官，B不符合题意；</p><p>肝脏和心脏都由不同的组织构成，能完成某些特定的功能，属于器官，C符合题意；</p><p>血液属于结缔组织，心脏属于器官，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】洋葱鳞片叶内表皮属于</p><p>A. 营养组织 B. 分生组织</p><p>C. 输导组织 D. 保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能。据此答题。</p><p>植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。洋葱的表皮位于洋葱的外面，有保护作用，属于保护组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各结构中，属于组织的是</p><p>A. 叶肉 B. 叶 C. 花 D. 果实</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位。组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。据此答题。</p><p>叶肉是叶肉细胞构成的细胞群，形态相似、功能系统，属于组织，并且是营养组织，A符合题意；</p><p>叶、花、果实，属于植物的器官，是由不同的组织构成的器官，不属于组织层次，B、C、D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于单细胞生物的是</p><p>A. 变形虫 B. 草履虫 C. 病毒 D. 衣藻</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。</p><p>变形虫、草履虫、衣藻都是由一个细胞构成的生物；而病毒无细胞结构，所以病毒不属于单细胞生物，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草履虫进行运动的结构是（   ）</p><p>A.纤毛     B.伸缩泡    C.表膜    D.收集管</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题草履虫靠纤毛的摆动旋转前进，所以草履虫进行运动的结构是纤毛，选A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子中能发育成新植物体的结构是（ ）</p><p>A. 种皮 B. 胚 C. 胚乳 D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题解析：种子的结构由种皮和胚构成，种皮主要作用是保护内部结构，胚由胚轴、胚根、子叶、胚芽组成，胚根将来发育成植物的根，胚芽将来发育成植物的茎和叶，胚轴连结根和茎，单子叶植物的种子没有胚乳，子叶贮藏有营养物质，并为种子萌发提供营养物质，双子叶植物种子的子叶主要是转运营养物质的作用，因为其营养物质贮藏在胚乳中的，因此,胚是新生植物的幼体。所以本题选择B项符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化</p><p>B. 苔藓植物有根、茎、叶的分化</p><p>C. 蕨类植物具有输导组织</p><p>D. 被子植物一般能开花结果</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，能够产生孢子，种子植物包括被子植物和裸子植物，都能够产生种子，靠种子繁殖后代。</p><p>A、藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，故A正确；</p><p>B、苔藓植物有茎、叶的分化，但没有真正的根，故B错误；</p><p>C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，故C正确；</p><p>D、被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各组结构与功能的对应关系不合理的是（ ）</p><p>A. 细胞核----遗传信息库 B. 叶绿体----光合作用的场所</p><p>C. 液泡----呼吸作用的场所 D. 细胞壁----支持和保护作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构如下：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/09/3511e2b2/SYS201905100916489089521119_DA/SYS201905100916489089521119_DA.001.png" width="209" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，A正确；叶绿体是植物进行光合作用的场所，把光能转变成化学能储存在合成的有机物里，B正确；线粒体是进行呼吸作用的场所，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，C错误；细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，D正确。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】诗句中蕴含丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美。下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是</p><p>A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开</p><p>C. 大雪压青松，青松挺且直 D. 墙角数枝梅，凌寒独自开</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、藻类植物大多数生活在水中结构简单，大多是单细胞个体，即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化，属于低等植物，藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群。A不符合题意；</p><p>B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小。所以“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”描写的生物属于苔藓植物类群。B不符合题意；</p><p>C、“大雪压青松，青松挺且直 ”意思是大雪压迫松树，松树越发挺拔劲，郁郁葱葱。描写的生物属于裸子植物类群，C不符合题意；</p><p>D、墙角数枝梅，凌寒独自开，讲的是被子植物，其特征是种子外有果皮包被。D不符合题意；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观看英文字母“d”的装片时，视野中看到的物像是（）</p><p>A. p B. d C. q D. b</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜的成像特点是显微镜倒立的像。要理解“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。</p><p>显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。字母“d”，旋转180度是“p”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察标本时，若要断定视野中的黑点是在物镜上，需要移动或转动显微镜的结构是（ ）</p><p>A. 目镜和物镜 B. 装片和反光镜 C. 物镜和装片 D. 目镜和装片</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能在出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上，不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。</p><p>用显微镜进行观察时，如果有污点出现，不可能出现在反光镜上。因为如果反光镜被污染，只会影响视野的明亮程度，不会出现污点。污点一般只出现在物镜、目镜和玻片标本（装片）上。判断显微镜视野中污点的位置：先转动物镜如果污点动说明在物镜上，如果污点不动，说明不在物镜上；然后移动玻片标本，污点动说明在玻片标本上，如果不动说明污点在目镜上。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球上所有的__________与其__________的总和就叫生物圈。</p></div></div>
<div><p>【答案】所有的生物、环境</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，是最大的生态系统，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，我们要好好保护它。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】胚是新植物体的幼体，由 、 、 和 组成．</p></div></div>
<div><p>【答案】胚芽 胚轴 胚根 子叶</p><p>【解析】</p><p>试题种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】_______和________常常被称为生态系统中的分解者。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】细菌；真菌</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水等，生物部分包括生产者---植物，消费者---动物，分解者---腐生细菌、真菌，各成分之间相互联系、相互依存，细菌和真菌能把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，被植物重新吸收利用，进而制造有机物．是生态系统中的分解者，对物质循环起着重要作用。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈中有多种多样的生态系统：如（_____）生态系统，（_____）生态系统，（_____）生态系统，（______）生态系统，（______）生态系统，（______）生态系统，（______）生态系统等。</p></div></div>
<div><p>【答案】草原 湿地 海洋 森林 淡水 农田 城市 </p><p>【解析】</p><p>生物圈中有着多种多样的生态系统．如海洋、森林、陆地、湿地、城市、农田、淡水生态系统等，生物圈是地球上最大的生态系统，是生物的共同家园。</p><p>生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞是构成生物体的（__________）</p></div></div>
<div><p>【答案】基本单位</p><p>【解析】</p><p>除病毒外生物都是由细胞构成的，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。</p><p>除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器 （____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体．因此叶绿体和线粒体是动植物细胞共有的能量转换器是错误的．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体有的四种基本组织，它们分别是_____、_____、_____、_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织</p><p>【解析】</p><p>试题人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织．上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，分布在体表、呼吸和消化道内壁、血管壁等，具有保护和分泌等功能； 肌肉组织由肌细胞构成，分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处，具有收缩、舒张功能；神经组织由神经细胞（或简称神经元）构成，分布在脑、脊髓以及神经中，能产生和传导兴奋；结缔组织种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、连接、保护和营养等功能．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在___________、 ___________和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂，形态、结构、生理功能</p><p>【解析】</p><p>细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。</p><p>在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由不同的器官构成生物体。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的几种主要组织是（________）（_________）（________）（________）（________）。</p></div></div>
<div><p>【答案】保护组织 机械组织 输导组织 营养组织 分生组织 </p><p>【解析】</p><p>植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有一定的功能。</p><p>植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能。</p><p>保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；</p><p>分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；</p><p>根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；</p><p>输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为什么说细胞的生活是物质，能量和信息变化的统一？________</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜可以控制物质进出。叶绿体和线粒体是能量转换器。细胞中的物质和能量变化非常复杂，这些都需要统一的指挥，而细胞的控制中心可以说就是细胞核。细胞核中的DNA上有遗传信息，这些遗传信息包含了指导控制细胞中物质和能量的变化的一系列指令，也是生物体建造自己生命大厦的蓝图。因此可以认为，细胞的生活是物质能量和信息变化的统一。</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传的控制中心。</p><p>因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和饿控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞是物质、能量、信息的统一体。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从结构上看，藻类、苔藓、蕨类三种植物中，哪种植物最高等？哪种植物最低等？______</p></div></div>
<div><p>【答案】藻类植物没有根茎叶的分化；苔藓植物有类似茎叶的分化，但是茎中没有导管。叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根；蕨类植物有根茎叶的分化，在这些器官中有专门运输物质的通道——输导组织，所以藻类植物最低等，蕨类植物最高等</p><p>【解析】</p><p>生物进化的趋势是由低等到高等，由简单到复杂，由水生到陆生，分析三种植物的主要特征答题。</p><p>藻类植物结果简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，是一类相对低等的植物。苔藓植物比藻类植物高等一些，有了茎、叶的分化，体内无输导组织，植株矮小，但没有真正的根，只有假根。蕨类植物又比苔藓植物高等一些，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质，一般长的比较高大。由分析可知在这三类植物中，藻类植物最低等，蕨类植物最高等。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】简述种子萌发所需要的环境条件和自身条件？_________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】种子萌发的环境条件有：适宜的温度；一定的水分；充足的空气自身条件有：饱满；完整；储存时间不长；出了休眠期</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是种子萌发的条件，种子的萌发条件包括外界条件和内部条件。</p><p>种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。</p></div>
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