人教版七年级上册生物第一单元 第二章 第一节 生物与环境的关系 同步测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】海洋中绿藻多分布在上层，褐藻在中层，红藻则分布在底层，分析影响海洋中藻类分布的主要环境因素是（ ）</p><p>A．盐度 B．温度 C．阳光 D．水分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．</p><p>（2）光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线．</p><p>解：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．因此影响海洋中藻类分布的主要环境因素是阳光．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是</p><p>A. 候鸟迁徙 B. 山顶上的旗形树</p><p>C. 蛾类夜间活动 D. 仙人掌叶特化成刺</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，同时生物也会影响环境．如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>候鸟迁徙，是受地球绕太阳公转影响形成的季节节律，体现了非生物因素温度对生物的影响，A符合题意；山顶的旗形树，主要是常年盛吹定向风形成的，体现了环境中风对生物的影响，B不符合题意；蛾类夜间活动，是受地球自转影响形成的一种昼夜节律，体现了光对生物的影响，C不符合题意；仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的环境，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物之间属于合作关系的是（ ）</p><p>A. 草原中的狼和兔</p><p>B. 生活在豆科植物上的菟丝子</p><p>C. 稻田中的水稻和稗草</p><p>D. 蜜蜂采蜜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。兔和狼，狼吃兔是为了获取食物维持生存，属于捕食关系；菟丝子和豆科植物，菟丝 子从豆科植物体内获取营养，维持自己的生活，对豆科植物造成伤害，属于寄生关系；水稻与水稻株旁的稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系；蜜蜂采蜜，需要许多蜜蜂，彼此合作、密切配合才能完成，因此属于合作关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。造成这种现象的生态因素（）</p><p>A. 水分 B. 光照 C. 土壤 D. 温度</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学家对马里亚纳海沟（深度为11022米）进行考察，发现有鱼虾，但没有绿色植物，这是因为：</p><p>A．太冷 B．太热 C．无空气 D．无阳光</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，有红光也有蓝紫光，有利于绿藻利用，所以是绿藻；往下一些红光穿透性不强被海水吸收，能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光，褐藻有利于吸收蓝紫光，是褐藻；再往下，蓝紫光也被吸收一部分，是红藻；最深处没有光，而绿色植物的生活必须有光，因此没有植物生存，只有一些硫化菌．和一些较低等的动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物圈是所有生物共同的家园。以下哪项生命活动是在生物圈外进行的( )</p><p>A. 极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰 B. 万米深的海沟仍有少数微生物活动</p><p>C. 太空椒的大面积种植 D. “嫦娥一号”绕月飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；是最大的生态系统．生物圈为人类和其他生物的生存提供了基本的条件，是所有生物的共同的家园。</p><p>极少数鸟可飞越珠穆朗玛峰，A不符合题意；万米深的海沟仍有少数微生物活动，B不符合题意；太空椒的大面积种植，C不符合题意；“嫦娥一号”不属于生物，并且绕月飞行，超出力生物圈的范围，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在下列生物与生物之间的关系中，能够形成竞争关系的是( )</p><p>A. 一块玉米地里的玉米与螟虫 B. 一片草地上的羊与牧草</p><p>C. 蜂群中的工蜂与蜂王、雄蜂 D. 一片树林里的杨树与柳树</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p><p>一块玉米地里的玉米与螟虫，螟虫吃玉米是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，A错误；一片草地上的羊与牧草，羊吃草为了获取食物维持生存，属于捕食关系，B错误；群峰中，工蜂与蜂王、雄蜂是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂，这是蜜蜂群体的分工合作，是社会行为，是合作关系，C错误；一片树林里杨树与柳树，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如果有一天太阳毁灭了，那么无法在地球上生存的生物有哪些 ( )</p><p>A．只有人类</p><p>B．只有人类和其他动物</p><p>C．只有人类和绿色植物</p><p>D．地球上所有有生命的物体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生态系统中能量是从植物利用阳光开始的。如果有一天太阳毁灭了，植物将无法进行光合作用，不能制造有机物、释放氧气，首先植物会枯萎，植物会最先死去；地球上的食草动物，将会灭绝，食肉动物因找不到食物，也会灭绝，最终因缺乏食物（能量）、氧气，地球上所有的生物将无法生存。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一位同学猜想：绿色植物需要沙子才能更健康地生长。为了证明她的猜想，她准备了两盆植物，其中一盆如图所示，则另一盆所处环境和条件应该是 （ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.001.png" width="69" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.002.png" width="55" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.003.png" width="61" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.004.png" width="56" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4e93d565/SYS201712310141262133928100_ST/SYS201712310141262133928100_ST.005.png" width="60" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】该对照实验的实验变量是沙子，所以要准备一个没有沙子的装置，其余条件都一样。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】不借助任何工具就可以生活在生物圈内不同圈层的生物是( )</p><p>A. 人 B. 大多数鸟类 C. 鱼类 D. 细菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为2 0千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p><p>细菌外面有荚膜保护，遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质。都有很强的抵抗性。在寒冷的极地，也发现了大量的藻青菌等细菌群落，海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流。海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐，硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢，一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍。甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌。生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，世界大洋最深处超过11000米，发现了硫化菌。表明细菌是生物圈中分布最广泛的生物。细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层。D正确。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】香蕉在北方地区不能很好的生长,影响它生长的主要因素是 ( )</p><p>A. 北方降雨少 B. 北方温度低</p><p>C. 土壤酸碱度不适 D. 光照强度不够</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】香蕉原产热带、亚热带地区，喜高温，忌霜冻。在整个生长发育期间要求气温在24℃以上，夏季不超过35℃，冬季不低于15℃。气温降至10℃时，植株生长缓慢，果实发育期延长，品质差，香蕉喜高温，通常生长温度20～35℃，最适温度24～32℃。所以在北方地区温度达不到香蕉的生长的适宜温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生态因素中，不属于非生物因素的是( )</p><p>A. 光照的强度 B. 降雨量的多少</p><p>C. 玉米田里的土壤 D. 玉米秆内的玉米螟虫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物。</p><p>光照的强度、降雨量的多少、玉米田里的土壤，都属于非生物，因此属于非生物因素，A、B、C不符合题意；玉米秆内的玉米螟虫，属于生物，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列生物对环境的适应现象中，主要受温度变化影响的是( )</p><p>A. 仙人掌的叶特化成刺 B. 蛾类昼伏夜出 C. 候鸟迁徙 D. 公鸡报晓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>仙人掌的叶变成刺，可以减少水分的蒸发，是环境因素水对生物的影响，A错误；蛾类昼伏夜出，白天不出来与阳光有关，B错误；候鸟在秋天飞往南方越冬，到了春天天气转暖，又飞回来，与温度有关，C正确；公鸡报晓属于昼夜节律，与温度无关，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】影响生物生活的环境因素可以分为二类：一类是_____，另一类是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物 生物</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。</p><p>环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等；温度影响生物的分布、生长和发育；水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物之间的关系有__________、__________和__________等。</p></div></div>
<div><p>【答案】捕食关系、竞争关系、合作关系</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体，生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】环境中影响生物生活和分布的各种因素叫做______因素。它分为生物因素和非生物因素两类。</p></div></div>
<div><p>【答案】生态</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系．故答案为：生态</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】自然界的每一种生物，都会受到其他生物的影响。生物与生物之间有 关系、 关系等。</p></div></div>
<div><p>【答案】捕食 竞争 合作 寄生等（答对两个即可）</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响该生物生活的其他生物．包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．常见的生物之间的关系有捕食关系如七星瓢虫捕食蚜虫；竞争关系如田中的小麦与杂草，两只羚羊在争斗；合作关系如蜜蜂酿蜜、蚂蚁搬家．故答案为：捕食 竞争 合作 寄生等（答对两个即可）</p></div>
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