吉林省长春市第八十七中学七年级上学期9月月考生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】根据你的调查，你认为下列哪一组对生物的分类是正确的（ ）</p><p>A. 鸡鸭为家禽 B. 鱼、西瓜为陆生生物</p><p>C. 小麦、树为农作物 D. 海带、鸟为水生生物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】根据用途分，鸡和鸭为家禽类，A正确；据生活环境分为水生生物和陆生生物，鱼生活在水中，属于水生生物，西瓜生活在陆地上，为陆生生物，B错误；根据用途分，小麦为农作物，而树不是农作物，C错误；据生活环境分为水生生物和陆生生物，海带生活在水中，属于水生生物，鸟生活在陆地上，为陆生生物。D错误。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定的空间范围内，一下能组成生态系统的是（ ）</p><p>A. 阳光、土壤、空气等 B. 阳光、土壤、水、空气等和植物、动物</p><p>C. 植物、动物、微生物 D. 阳光、土壤、水、空气等和植物、动物、微生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等，据此解答。</p><p>阳光、土壤、空气是非生物部分，缺少生物成分，不能构成生态系统，A错误；<br />阳光、土壤、水、空气是非生物部分，植物和动物是部分生物成分，缺少分解者，不能构成生态系统，B错误；<br />植物、动物、微生物是生物部分，缺少非生物成分，不能构成生态系统，C错误；<br />生态系统包括生物部分和非生物部分，其中环境就是生物生存的非生物条件，包括阳光、空气、水、土壤等；生物部分包括植物、动物、微生物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物的生存依赖于一定的环境，环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是（ ）</p><p>A. 枯叶蝶静止时像一片枯叶 B. 地衣生活在岩石表面，能加速岩石的风华</p><p>C. 马里亚纳海沟没有绿色植物 D. 雷鸟的羽毛冬季为白色，夏季为灰色</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物生存的环境不仅是指生存的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，生物必须适应环境才能生存，生物也能影响环境。</p><p>枯叶蝶静止时像一片枯叶都是为了保护自己，防御敌害的各种行为，属于防御行为，属于生物适应环境，A不符合题意；地衣加速岩石的风化，体现了生物对环境的影响，B不符合题意；光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱，最浅处光最强，深处几乎没有光线，马里亚纳海沟没有绿色植物，属于环境影响生物，C符合题意；雷鸟的体色随着季节的变化而变化，是一种保护色，是对环境的适应，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能正确表示食物链的是（ ）</p><p>A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰</p><p>C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C错误；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生态系统中，一些有害物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。下列各项中能够表示某食物链中生物体内有害物质数量关系的图示是（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/23/09/4aad1602/SYS201904230922513388401006_ST/SYS201904230922513388401006_ST.001.jpeg" width="452" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>有害物质在生物链中积累时，随着食物链级别的增高，有害物质的量越多。而图中显示的几种生物形成的食物链为：草→兔→狐，因此能正确表示食物链中生物体内有害物质数量关系的是选项B特别注意：在生态系统中，除了有害物质外，生物体内的物质和能量总是随着食物链中营养级别的增加而逐级递减。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）</p><p>A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 非生物成分</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>蘑菇是真菌主要靠分解者植物残体中的有机物生活，因此在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下生态系统中，人的作用比较突出的是 ( )</p><p>A．农田生态系统 B．海洋生态系统</p><p>C．森林生态系统 D．荒漠生态系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察洋葱鳞片叶内表皮试验时，转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛应该看着（ ）</p><p>A. 目镜 B. 标本 C. 物镜 D. 反光镜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>从防止压坏载物台上的标本分析解答。</p><p>为防止物镜压坏载物台上的标本，当转动显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，操作者的眼睛一定要看着物镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有四位学生进行如下操作:甲将反光镜对着太阳以便视野内达到最大亮度;乙观察细胞时,两眼睁开,左眼观察;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,觉得有些模糊,于是调节细准焦螺旋。其中操作正确的是( )</p><p>A. 甲、乙、丙 B. 乙、丁</p><p>C. 甲、乙 D. 乙、丙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】甲同学将反光镜对着太阳光，光线太亮会灼伤视网膜，操作错误；利用显微镜观察时，两眼睁开，左眼观察，右眼睁开便于画图，所以乙同学操作正确；目镜脏了应用擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，所以丙同学操作错误；细准焦螺旋的重要作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此丁同学使用低倍物镜已看到细胞，仍觉得有些模糊，应调节细准焦螺旋，丁同学操作正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察时绘制生物图的画法中描述正确的是（ ）</p><p>A. 一般将图画在纸张的右方</p><p>B. 可以使用黑色签字笔绘图</p><p>C. 用密集细点表示细胞中暗的地方</p><p>D. 可以将文字说明写在图的四周</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物图的画法和要注意的事项有：<br />（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。<br />（2）一般用削尖的3H铅笔。<br />（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影或涂黑表示暗处。<br />（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。<br />（5）在图的下方写上所画图形的名称。</p><p>图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，A错误；画生物图应该用3H或2H的铅笔，不要用黑色签字笔，B错误；图中的较暗处不要用阴影或涂黑表示，要点细点来表示，越暗细点越密，C正确；应该尽量在图的右侧标注名称，要注意图的各个位置的比例，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请从选出下列各项中没有具有生命特征的一组（ ）</p><p>A. 花开花落 B. 草长鸢飞 C. 春去秋来 D. 虫鸣鸟唱</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物具有七大基本特征：①除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的；②生物能够进行新陈代谢；③生物能够生长发育；④生物能繁殖后代；⑤生物能对外界的刺激做出反应；⑥生物具有遗传和变异的特性；⑦生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。以此作为区别生物与非生物的依据。</p><p>花开花落中的花是植物体的一部分，具有生命的特征，A不符合题意；草长鸢飞中的草和鹰具有生命特征，属于生物，B不符合题意；春去秋来是季节变化，不具有生命的特征，C符合题意；虫鸣鸟唱中的虫具有生命特征，属于生物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“榨汁”可以得到美味可口的果汁，这些液体主要来自于细胞的部分（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 液泡 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>液泡保持细胞的渗透压和膨胀状态，内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质。</p><p>植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解着酸、甜、苦、辣的一些物质及色素，挤压水果可以得到果汁，这些液体主要来自于细胞结构中液泡内的细胞液。C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用解剖针挑取少许番茄果肉制成的标本叫做（ ）</p><p>A. 临时装片 B. 临时涂片 C. 永久涂片 D. 临时切片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题是一道实验操作题，考查的是玻片的类型。</p><p>玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的；根据取材的不同分为切片、装片和涂片。其中从生物体切取的薄片制成的是切片；从生物体撕取、挑取或刮取的材料制成的是装片；由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。所以用解剖针挑取少许番茄果肉制成的标本叫做临时装片。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（ ）</p><p>A. 便于放置在显微镜上 B. 不易污染物镜</p><p>C. 易于被染色 D. 能让光线透过</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的。</p><p>显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是薄而透明，这是因为光线能透过材料。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体神经细胞中应具备的结构是（ ）</p><p>A. 细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞壁、细胞质、细胞核</p><p>C. 细胞膜、线粒体、叶绿体 D. 细胞膜、细胞核、液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物细胞和植物细胞都具的结构是：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。人体神经细胞中应具备的结构是细胞膜、细胞质、细胞核。<br />故选A。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：</p><p>（1）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作目的是避免在盖玻片下产生___________。</p><p>（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将碘液滴在盖玻片_____________________。</p><p>（3）染色后，某同学规范操作，在实验过程中看到了以下几个视野：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/30/08/bb3f0ec1/SYS201905300839075966284431_ST/SYS201905300839075966284431_ST.001.png" width="450" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>该图中哪个视野倍数大且清晰__________ 。</p><p>（4）从A. 到C. 需要调节显微镜的_____________________（填写显微镜结构名称）。</p><p>（5）在视野C. 中，细胞内着色较深的结构是_____________________。</p><p>（6）在上述操作中发现视野中有污物存在。移动装片污物不动；更换目镜后污物不动，这说明污物在___________________（填写“装片”、“物镜”、“目镜”）上。</p></div></div>
<div><p>【答案】气泡 一侧 C 细准焦螺旋 细胞核 物镜 </p><p>【解析】</p><p>制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片操作步骤，为了便于记忆我们可以把这每个步骤简洁地用一个字代表：擦→滴→撕→展→盖→染。</p><p>（1）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果。<br />（2）染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从另一侧吸引，使染液侵入标本的全部。<br />（3）图中视野倍数大且清晰的是C。</p><p>（4）从A→C需要调节细准焦螺旋，使物像清晰。</p><p>（5）细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质，因此在视野C中，细胞内着色最深的结构是细胞核。</p><p>（6）视野中出现了污点可能存在与三个地方：物镜、目镜或玻片。可以通过移动三者中的其中一个来判断，移动装片污物不动；更换目镜后污物不动，这说明污物在物镜上。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】此图为某同学在显微镜下观察的人口腔上皮细胞和某种植物细胞的结构示意图，请根据图示回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/30/08/bb3f0ec1/SYS201905300839077797478794_ST/SYS201905300839077797478794_ST.001.png" width="315" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）表示人口腔上皮细胞的是________图。</p><p>（2）乙图中结构2的作用是_________细胞</p><p>（3）在观察中两种细胞的结构中一层非常薄的膜，即图中[]__________。</p><p>（4）如果这位同学在观察两种细胞时，采用的物镜是40×和目镜是10×，那么此时看到的物像比实际放大了_______倍。</p><p>（5）图中是乙细胞特有的结构，它是_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】甲 保护和支持 5细胞膜 400 叶绿体 </p><p>【解析】</p><p>由图可知：1表示液泡，2表示细胞壁，3表示细胞核，4表示细胞质，5表示细胞膜，6表示叶绿体，。</p><p>（1）植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体；动物细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核。乙图具有细胞壁、叶绿体、液泡，由此可知，乙图为植物细胞图；甲图不具有细胞壁、叶绿体、液泡结构，甲图为人的口腔上皮细胞图。<br />（2）2细胞壁具有保护和支持细胞的作用。</p><p>（3）在观察中两种细胞的结构中一层非常薄的膜，即图中5细胞膜。</p><p>（4）显微镜放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积，采用的物镜是40×和目镜是10×，则显微镜的放大倍数等于40×10=400倍。</p><p>（5）6是叶绿体，是植物细胞特有结构。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】资料分析，请仔细阅读下面的材料，分析并回答问题：</p><p>鼠妇俗称“潮虫”，喜欢生活在阴暗潮湿的地方。当你翻动花园或庭院中的花盆、砖块或石头时常会看到它们。拟探究湿度对鼠妇分布的影响，请回答下列问题：</p><p>（1）实验假设：根据鼠妇喜欢生活在潮湿的地方，假设是_________________________。</p><p>（2）该实验中的变量是____________，根据变量设置为_________和__________两种环境。</p><p>（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇的分布情况，预计实验结论是___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中 湿度 潮湿 干燥 鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性还要注意多统计次数，计算平均值，减少误差。<br />（2）探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等。</p><p>（1）假设是对提出问题肯定或否定回答，此题的假设可以是：鼠妇喜欢生活在潮湿的地方。<br />（2）在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫对照实验。题目中提出的是“湿度是影响鼠妇分布的环境因素”，那么设计对照实验中除了湿度以外，其他条件如营养、湿度、温度等都应当相同。根据变量设置为潮湿和干燥两种环境。<br />（3）实验开始后，每隔1分钟观察、记录一次鼠妇分布的情况，预计实验结论是：鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中。</p></div>
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