admins 发表于 2021-3-16 23:47:55

北京市昌平临川育人学校届九年级上学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列描述正确的是(   )</p><p>A.木本植物茎干可以逐年增粗,是因为木质部中有形成层。</p><p>B.种子萌发必需的环境条件是充足的阳光、适宜的温度、一定的水分</p><p>C.一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊,有些植物的花没有雌蕊</p><p>D.种子的胚由受精卵发育而成,子叶由叶原基发育而来</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗,A错误;</p><p>一定的水分、适宜的温度、充足的空气,都是种子萌发必需的环境条件,B错误;</p><p>一朵花最重要的部分是雌蕊和雄蕊,有些植物的花没有雌蕊,其中只有雄蕊的花叫雄花,只有雌蕊的花叫雌花,C正确;</p><p>传粉受精完成以后,受精卵发育成胚,叶原基将来发育成幼叶而不是子叶,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列有关植物类群的叙述,正确的是(    )</p><p>A.银杏是裸子植物,它的果实是“银杏”,又名“白果”</p><p>B.苔藓植物没有输导组织,因此可以作为监测空气污染程度的指示植物</p><p>C.海带是藻类植物,细胞中没有叶绿素,故呈褐色</p><p>D.被子植物种类最多,自然界中分布最广泛</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:银杏是裸子植物,其种子外无果皮包被,裸露不能形成果实,A不符合题意;</p><p>苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物,B不符合题意;</p><p>海带是藻类植物,因细胞中含有叶绿素和藻红素,故呈褐色,C不符合题意;</p><p>被子植物的种子外面有果皮包被着,适应环境的能力更强,适于生活在不同的环境中;其次有些果实的表面有翅或毛,适于随风传播;有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆液或果肉,能诱使动物来吃,利于播种。因此被子植物是植物界中最高等的一个类群,其种类最多,分布最广,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】“绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片见光部分产生了淀粉,未见光部分没有产生淀粉。此实验说明绿色植物制造有机物不可缺少的条件是:(    )</p><p>A.水        B.叶绿体      C.光      D.二氧化碳</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:试验结果是:叶片的见光部分滴加碘液后变蓝色,说明进行了光合作用,产生了淀粉;被黑纸遮盖的部分滴加碘液后没有变蓝色,说明没有进行光合作用产生淀粉,对比见光部分与遮光部分的实验结果可知:光合作用的条件是光。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图表示某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/13d2fdb5/SYS201712310011189525353042_ST/SYS201712310011189525353042_ST.001.png" width="195" height="228" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)若此图为光合作用示意图,图中[]         和[    ]          是光合作用的原料。</p><p>(2)若此图为呼吸作用示意图,那么①是              。</p><p>(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是_________。</p><p>(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有             种。</p><p>(5)构成叶片的所有活细胞中都含有的能量转换器是           (填写一种细胞器名称)。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】(1))①二氧化碳;③水;</p><p>(2)氧气;</p><p>(3)水蒸汽;</p><p>(4)三;</p><p>(5)线粒体。</p><p>【解析】</p><p>试题分析:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的。根据图中箭头的方向可以判断。</p><p>(2)植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中。</p><p>(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则②表示通过叶片气孔散失的水蒸气。</p><p>(4)在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种。</p><p>(5)植物的细胞内含有两种能量转换器是叶绿体和线粒体。并不是所有的植物细胞都有叶绿体,而是植物绿色部分的细胞有叶绿体,例如洋葱表皮细胞、叶片的表皮细胞、根尖的各个部分细胞都没有叶绿体;线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用是生物的共同的特征,所以在植物体的任何一个活细胞中,都含有的能量转换器是线粒体。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120351516945339_ST/SYS201712310120351516945339_ST.001.png" width="485" height="135" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)生物体的结构和功能的基本单位是 ______。</p><p>(2)A细胞通过 ______ 形成B.在此过程中, ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。</p><p>(3)在B→C的过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,这个过程称之为 ______ ,该过程最终结果是产生&#xa0;______</p><p>(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] ______ 。</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞  分裂  遗传物质  分化  组织  E系统</p><p>【解析】(1)如图可知,细胞是生物体结构和功能的基本单位。<br />(2)A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。<br />(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。因此,B通过细胞分化形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。<br />(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体.可见人体具有而植物没有的是E系统。</p></div>
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