内蒙古自治区翁牛特旗乌丹第一中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列生物体不是由细胞构成的的是 （ ）</p><p>A．病毒 B．细菌 C．蘑菇 D．鸡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌是单细胞生物、蘑菇是多细胞真菌、鸡是动物，由细胞构成，因此都有细胞结构，BCD错误；病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】枯子的果肉和其中的“筋络”分别属于</p><p>A. 营养组织、输导组织 B. 营养组织、分生组织</p><p>C. 分生组织、保护组织 D. 分生组织、输导组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>果肉中含有丰富的糖分，属于营养组织，筋络是用来运输水分、无机盐和有机物的，所以与输导组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列自动调节能力最强的生态系统是（ ）</p><p>A. 内蒙古的草原 B. 长势好的麦田 C. 热带雨林 D. 南海湿地</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统的类型有热带雨林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、荒漠生态系统等。其中热带雨林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动（自我）调节能力最强，据此解答。</p><p>草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意；<br />农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，B不符合题意；<br />热带雨林雨量充沛，终年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，因此热带雨林中生物的种类和数量十分丰富，自动调节能力最强，C符合题意；<br />湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，湿地被誉为“地球之肾”，它包括沼泽、泥炭地、湿草甸、湖泊、河流及泛洪平原、河口三角洲、滩涂、珊瑚礁、红树林、水库等，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】水稻体细胞含有12对染色体，经过三次分裂后，形成的新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ）</p><p>A. 3对，3个 B. 4对，3个 C. 6对，8个 D. 12对，8个</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】如果一个细胞分裂n次，每次都是以2的倍数增长，那么n次分裂后的个数就是2n个，如一个细胞3次连续分裂后，可以形成细胞的个数是23═8（个），细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，因此，新细胞里含有的染色体数目是相同的，水稻根尖分生区里的一个细胞里有12对染色体，经过三次连续分裂后，新细胞里含有的染色体数目和形成的细胞数目是12对、8个，可见，选项A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，不能看到的细胞结构是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>叶的表皮是无色透明的，细胞结构内没有叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于细胞核的生理功能，不正确的理解是( ）</p><p>A. 是遗传信息库 B. 是细胞的控制中心</p><p>C. 控制着物质进出细胞 D. 控制着生物的发育和遗传</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所，是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢。</p><p>细胞膜能够控制物质的进出；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，对细胞的生命活动起控制作用，是物质、能量和信息的统一体。故C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/a30092ee/SYS201904240926279497554746_ST/SYS201904240926279497554746_ST.001.png" width="294" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 两种种子的营养物质都储存在④中</p><p>B. 两种种子结构的区别之一是④的数量不同</p><p>C. 在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是③</p><p>D. 两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>菜豆种子中①是胚轴、②是胚根、⑤是种皮、③是胚芽、④是子叶；玉米种子中⑥是胚乳、④子叶、③是胚芽、①是胚轴、②是胚根，⑤种皮和果皮。</p><p>菜豆种子的营养物质贮存在子叶里，玉米种子的营养物质贮存在胚乳里，A错误；菜豆种子的子叶2片，玉米种子的子叶1片，B正确；在玉米种子的纵切面上滴加碘液，变蓝的结构是⑥胚乳，C错误；新植物的幼体是胚，由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶组成，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】马铃薯块茎中的淀粉是（ ）</p><p>A. 块茎细胞利用无机物自身合成的</p><p>B. 块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的</p><p>C. 由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的</p><p>D. 由根细胞合成后运输到块茎细胞的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物（主要是淀粉，在植物体中可转变成各种糖分）并释放出氧气的过程，叫做光合作用。据此解答。</p><p>：光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833211240727396_DA/SYS201905310833211240727396_DA.001.png" width="287" height="38" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，光合作用主要器官是叶，马铃薯是地下茎，无法进行光合作用。根的作用是固定植物体，主要作用是从土壤中吸收水分和无机盐，是通过导管进行运输的；茎的作用是输导根从土壤中吸收的水和无机盐供给叶、果实等，将叶制造的有机物通过筛管运输供给根、果实等。综上所述C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于果实的是</p><p>A. 大豆 B. 芝麻 C. 西瓜子 D. 玉米粒</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：被子植物的花经传粉、受精后，由雌蕊的子房或有花的其他部分参加而形成的具有果皮及种子的器官， 种子植物的胚珠经受精后长成的结构，所以果实可以看做花凋零后发育的整体，由于玉米的果实中果皮和种皮紧密的粘合在一起，所以它们的果实与种子密不可分的所以玉米粒属于果实，大豆、芝麻、西瓜子为种子。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】设计对照试验时，应遵循的原则是（ ）</p><p>A. 所有变量都不同 B. 所有变量都相同</p><p>C. 除实验变量外，其他变量都相同 D. 除实验变量外，其他变量都不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>设计对照实验时，应遵循的原则是除了实验变量外，其余因素都要相同。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】熊猫的肌细胞和草履虫都具有的结构是（ ）</p><p> ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④细胞质 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦线粒体</p><p>A. ②③⑤⑥ B. ②④⑥⑦ C. ①③⑥⑦ D. ①④⑤⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。</p><p>熊猫和草履虫都是动物，动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。熊猫的肌细胞和草履虫都具有的结构是②细胞膜、④细胞质、⑥细胞核、⑦线粒体。故B符合题意。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于双子叶植物的一组是（ ）</p><p>A. 大豆、水稻 B. 花生、玉米 C. 小麦、高梁 D. 西瓜、向日葵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大豆、花生、西瓜、向日葵的种子都有两片子叶，无胚乳，叶脉都为网状脉，因此都属于双子叶植物；而水稻、玉米、小麦、高粱的种子都只有一片子叶，有胚乳，叶脉都为平行脉，因此都属于单子叶植物，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于（ ）</p><p>A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能。如皮肤的上皮，小肠腺上皮，口腔上皮，消化道壁的内表面等，A错误；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等，B错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，结缔组织的细胞间隙大，细胞间质多，有支持、连接、保护、营养等功能，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物根尖的说法，错误的是（ ）</p><p>A. 可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区</p><p>B. 分生区细胞的分裂促使根生长</p><p>C. 伸长区细胞的体积增大促使根生长</p><p>D. 吸收水分最多的部位是伸长区</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：此题考查的知识点是根尖的结构功能．据此分析解答．</p><p>解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区．</p><p>根冠﹣﹣在根的顶端．细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用．</p><p>分生区﹣﹣被根冠包围着．细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞．</p><p>伸长区﹣﹣在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐．</p><p>成熟区﹣﹣在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛．是根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此植物吸收水分最多的部位是根尖的成熟区不是伸长区．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为叶芽发育成枝条的示意图,下列相关叙述正确的是(  ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833215885420197_ST/SYS201905310833215885420197_ST.001.png" width="315" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 植物的叶是由[①]叶原基发育而来的</p><p>B. 植物的侧芽是由[③]生长点发育而来的</p><p>C. 植物的茎是由[②]芽轴发育而来的</p><p>D. 侧芽和顶芽的结构不同</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>由图可知：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833215885420197_DA/SYS201905310833215885420197_DA.001.png" width="113" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />①是生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；②叶原基将来发育成幼叶；③幼叶将来发育成叶；④芽轴将来发育成茎．；⑤芽原基将来发育成侧芽．因此叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是生长点和芽原基。</p><p>植物的叶是由[①]幼叶发育而来的，A错误；<br />植物的侧芽是由[③]芽原基发育而来的，B错误；<br />植物的茎是由[②]芽轴发育而来的，C正确；<br />侧芽和顶芽的位置不同，结构相同，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示的食物网中除生产者外，哪种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝（  ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833217315868711_ST/SYS201905310833217315868711_ST.001.png" width="112" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 戊</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是对生态系统具有一定的自动调节能力的认识。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，当外界干扰超过这个限度，生态系统就会遭到破坏。结合题意，识图作答。</p><p>在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。由图可知：在该食物网的6条食物链“甲→乙→戊、甲→乙→丙→戊、甲→乙→丙→己→戊、甲→丁→丙→戊、甲→丁→丙→己→戊、甲→丁→戊”中，丙是己唯一的食物来源，故若丙绝，必然导致己灭绝。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某小组将调查到的生物进行分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、鸭子、蟹等生物归为一类，将松、柏、蝇、麻雀、玫瑰等生物归为一类，它们归类标准是（ ）</p><p>A．生物的结构特点 B．用途</p><p>C．数量 D．生物的生活环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由题中的叙述可知，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等生物都生活在水中，而松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上，可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是两种不同细胞模式图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833219778191483_ST/SYS201905310833219778191483_ST.001.png" width="231" height="144" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动、植物细胞都具有的基本结构是___；__；[ ____]_____________。</p><p>（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层[ A ]_______；结构C是__________，是进行____________的重要场所。</p><p>（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存于细胞的______（填字母）中。</p></div></div>
<div><p>【答案】B 细胞膜 D 细胞核 F 细胞质 细胞壁 叶绿体 光合作用 D </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A细胞壁、B细胞膜、C叶绿体、D细胞核、E液泡、F细胞质。</p><p>（1）动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。故动、植物细胞都具有的基本结构是B细胞膜、D细胞核、F细胞质。</p><p>（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层的A细胞壁、能进行光合作用的C叶绿体和含有细胞液的E液泡。</p><p>（3）克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关，其中甲羊提供细胞核，乙羊提供去核卵细胞，丙羊是代孕母羊，结果“多莉”长得最像甲羊，说明遗传信息主要储存在D细胞核中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据下图填出显微镜的结构并回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833221869561512_ST/SYS201905310833221869561512_ST.001.png" width="157" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>(1)寻找物像时，我们要______时针转动___________________。</p><p>(2)转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要_______以免损坏____________。</p><p>(3)显微镜放大倍数是________的放大倍数与___________的放大倍数的乘积。</p><p>(4)若使物像甲移到视野的中央，应怎样移动装片______________。调整后，观察到物像乙，要使物像乙更加清晰，应调节 _______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】逆 9 粗准焦螺旋 从侧面看着物镜 物镜镜头或玻片标本 目镜 物镜 右下方 10 细准焦螺旋 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5遮光器、6通光孔、7压片夹、8反光镜、9粗准焦螺旋、10细准焦螺旋、11镜柱。</p><p>（1）寻找物像时，我们要逆时针转动9粗准焦螺旋。</p><p>（2）转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜以免损坏物镜镜头或玻片标本。</p><p>（3）显微镜的放大倍数为目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。</p><p>（4）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像位于视野右下方，要想把它移到视野中央，应该向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动移到视野中央。在显微镜的结构中，细准焦螺旋的作用可以较小幅度的升降镜筒，调出更清晰的物像。图中标号10为细准焦螺旋。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲表示植物体的生理活动示意图（①②代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向），图乙为该植物在夏季晴朗天气中一天24小时内某些生理过程的变化曲线．请据图分析作答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/d6cdba0e/SYS201905060917235003343320_ST/SYS201905060917235003343320_ST.001.png" width="367" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在黑暗环境中，图甲中的植物吸收的主要气体是________，该植物白天和晚上都进行的生理活动是________（填“光合”或“呼吸”）作用． </p><p>（2）若图甲中表示光合作用的过程，则①代表的物质是________，进行此生理活动的场所是________（填细胞结构）．图乙中能够表示光合作用的曲线是________． </p><p>（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了降低植物的________作用，则图甲中②代表的物质是________． </p><p>（4）绿色植物的光合作用，对维持生物圈的________平衡起了重要作用． </p></div></div>
<div><p>【答案】氧气呼吸二氧化碳叶绿体I蒸腾水蒸气碳﹣氧</p><p>【解析】</p><p>植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而图甲中表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用．光合作用必须在光下才能进行，图二乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。</p><p>（1）图甲中植物在黑暗的环境中植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，因此吸收氧气，释放二氧化碳．光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是呼吸作用。</p><p>（2）从光合作用概念可知：图甲中：①代表的气体进入叶片，肯定是光合作用所需的原料二氧化碳，②代表的是光合作用产生的气体一定是氧气；光合作用必须在光下才能进行，图乙中Ⅰ曲线只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光，把光能转化成化学能储存在有机物里面；Ⅱ曲线表示呼吸作用，与图甲C中的生理活动相对应。为细胞的生命活动提供能量的场所是线粒体，将储存在有机物中的化学能释放出来供给细胞生命活动的需要。</p><p>（3）移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低图甲中蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，同时一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活，则图甲中②代表的物质是水蒸气。</p><p>（4）绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳-氧平衡。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：</p><p>①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。</p><p>②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。</p><p>③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验装置</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>E</p></td><td style="width:49.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>F</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度（℃）</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>发芽数量（粒）</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>48</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>74</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>82</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>94</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>84</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>75</p></td></tr></table><p> </p><p>请分析回答：</p><p>（1）根据表中数据，你得出的实验结论是____________。</p><p>（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要____________。</p><p>（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在____________（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。</p><p>（4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是____________（种子处于休眠期除外）。</p><p>（5）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究，结果如图所示：由图可知，当播种量为____________千克/公顷时，普通小麦的产量最高。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/25/09/df4da42d/SYS201904250922434581574285_ST/SYS201904250922434581574285_ST.001.png" width="339" height="201" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】种子萌发需要适宜的温度充足的空气补充多个相同的装置，分别放置在21﹣29℃的恒温箱内培养胚不完整、种子没有生命力120</p><p>【解析】</p><p>此题是研究温度对小麦种子萌发的影响，种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期，实验中注意变量的唯一性。种子刚刚开始萌发时只进行呼吸作用消耗有机物，不进行光合作用制造有机物，所以有机物的量会减少；当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时，有机物的量就会逐渐增加。</p><p>（1）据表中数据，可得出“种子的发芽率先随着温度的增加而增加，超过了25度后，随着温度的增加而减少”，25℃时，小麦种子的发芽率最高94%；因此根据表中数据，你得出的实验结论是：种子萌发需要适宜的温度。</p><p>（2）种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度。6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要充足的空气。</p><p>（3）为了使各温度下测试的发芽率更准确，减少实验误差，还应该将实验进行重复实验，补充多个相同的装置，分别放置在21-29℃的恒温箱内培养，即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验，然后取平均值。</p><p>（4）种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。装置中有两粒种子未萌发的原因可能是：胚不完整、种子没有生命力或种子处在休眠期。</p><p>（5）据图可见：当播种量为120千克/公顷时，普通小麦的产量最高。播种要合理密植，种植过密会使植株叶片互相遮光，降低了光合作用的效率，减少了有机物的合成。</p></div>
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