河北省唐山市丰南区经安中学七年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下有一条概述，可作为支持该推出的理论证据。请找出( )</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸</p><p>C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物是指具有生命的物体，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征。生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。<br />2011年，科学家在火星上首次发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。由于水是生物生活所必需的营养，因此生物的生活需要营养可作为支持该推出的理论证据。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果你想知道周边环境中有哪些生物，最适合的科学方法是（ ）</p><p>A. 观察 B. 调查 C. 实验 D. 探究</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案。</p><p>调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。如果要知道周边环境中有哪些生物，应该采取的科学方法是调查，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物圈、生态系统、食物链的叙述正确的是（ ）</p><p>A. 云台山的所有植物可看作一个生态系统</p><p>B. 雄安新区的“白洋淀”是一个生态系统</p><p>C. 生物圈是指地球上所有生物的总称</p><p>D. 森林生态系统有“地球之肾”之称</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体。</p><p>生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分由生产者、消费者和分解者；非生物部分有阳光、空气、水等。云台山的所有植物只有是一部分生产者，还缺少消费者、分解者和非生物部分，因此不能构成生态系统，A错误；雄安新区的“白洋淀”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，属于湿地生态系统，B正确；生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称，C错误；森林生态系统有“绿色水库”、“地球之肺”之称，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细菌和真菌在生态系统中属于</p><p>A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 制造者</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中，属于食物链的是（ ）</p><p>A. 鼠→蛇→鹰 B. 鹰→免→草 C. 鼠→免→狐 D. 草→兔→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，A错误；整个食物链都反了，鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，B错误；鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，并且兔是植食性动物吃草不吃鼠，C错误；该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关细胞的结构和功能的叙述中，下列说法中正确的是（ ）</p><p>A. 细胞壁控制物质进出细胞 B. 细胞核是细胞的控制中心</p><p>C. 液泡中储存遗传物质 D. 线粒体可将光能转变为化学能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。</p><p>细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，A错误；细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，B正确；液泡中储存丰富的营养物质，C错误；叶绿体可将光能转变为化学能，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（ ）</p><p>A. 制作临时装片时，在载玻片的中央滴一滴生理盐水</p><p>B. 盖盖玻片时，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上</p><p>C. 用显微镜观察装片时，在下降镜筒时眼睛要注视目镜</p><p>D. 观察时，观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞含有叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】与观察动物细胞相比，观察植物细胞在玻片上滴的是清水，动物细胞滴的是生理盐水，目的是保持细胞原形，A错误；盖片时，用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，影响观察，B正确；用显微镜观察装片时，在镜筒下降时眼睛要注视物镜，防止物镜压破玻片标本，C错误；洋葱鳞片叶内表皮细胞不含有叶绿体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来，白血病是儿童恶性肿瘤的头号杀手，造血干细胞移植是白血病患者治愈的唯一希望，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）</p><p>A. 细胞的分化 B. 细胞的衰老 C. 细胞的分裂 D. 细胞的生长</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化，造血干细胞是指骨髓中的干细胞，具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞，最终生成各种血细胞成分，它们具有良好的分化增殖能力，所以人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示的动物细胞的生理过程是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/10/03/10/8767620b/SYS201810031007111450256599_ST/SYS201810031007111450256599_ST.001.png" width="229" height="48" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 细胞的发育 B. 细胞的生长 C. 细胞的分化 D. 细胞的分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂的过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个新形成的细胞核，最后在原来细胞的中央向内凹陷缢形成新的细胞膜，细胞就由一个分成了两个。</p><p>图示中的细胞只是由一个细胞分裂成两个细胞，细胞的形态、功能都没有发生变化。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物体结构层次的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 组成生物体结构和功能的基本单位是组织</p><p>B. 脑、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官</p><p>C. 人体与绿色开花植物体在结构层次上主要的不同是人体具有系统</p><p>D. 人体各系统分别负责一项或几项生理活动，彼此独立、互不联系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，据此解答。</p><p>细胞是人体结构和功能的基本单位，A错误；脑、心脏、肺等都是由不同的组织构成的器官，血液属于结缔组织，B错误；人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，绿色植物的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体，可见，人体与绿色开花植物体在结构层次上主要的不同是人体具有系统，C正确；人体的八大系统并不是相互孤立的，而是彼此联系，相互合作的，共同构成一个完整的人体，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是（ ）</p><p>A. 整个身体由一个细胞构成 B. 都能够独立完成生命活动</p><p>C. 大多数生活在水域环境中 D. 都是对人类有害的生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】单细胞的生物结构简单，整个身体只有一个细胞构成，A正确；单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。能独立生活，B正确；单细胞生物多数生活在水中，C正确；单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物中，常作为空气监测指示植物的是( )</p><p>A. 苔藓植物 B. 藻类植物</p><p>C. 蕨类植物 D. 种子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物，可见A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】迎客松的种子外面没有果皮包被，因此迎客松属于</p><p>A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】迎客松的种子没有果皮，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，属于裸子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】天竺葵需要吸收外界环境中的物质以维持生命活动，以下对天竺葵所需物质的描述中错误的是（ ）</p><p>A. 天竺葵主要靠根吸收水分</p><p>B. 天竺葵从土壤中吸收无机盐</p><p>C. 空气中的二氧化碳能够进入天竺葵体内</p><p>D. 天竺葵能把土壤中的无机盐转化为生命活动所需的淀粉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根毛的数量很多，集中于根尖的一定区域，主要位于根尖的成熟区，形成根毛区，是吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>天竺葵主要靠根吸收水分，A正确；天竺葵不能从土壤中吸收无机盐，B正确；空气中的二氧化碳能够进入天竺葵体内，C正确；天竺葵通过光合作用将二氧化碳和水转化为生命活动所需的淀粉，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】光合作用进行的场所是( )</p><p>A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞壁 D. 液泡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，A错误；</p><p>叶绿体是光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧，将光能转变为化学能贮存在有机物中，B正确；</p><p>细胞壁是植物细胞最外层透明的薄壁，具有保护和支持细胞的作用；但不能进行光合作用，C错误；</p><p>液泡内的细胞液中溶解着多种物质，但不能进行光合作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不能表明植物进行了呼吸作用（ ）</p><p>A. 走进贮有蔬菜的地窖，手中的烛火火焰变小</p><p>B. 潮湿的种子堆散发出热气</p><p>C. 潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊</p><p>D. 堆放的白菜散发出霉气</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。</p><p>由于贮存在地窖中的蔬菜进行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧气的浓度下降，故蜡烛因缺少氧气而烛火变小，A错误；潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用释放出热量而会发出热气，B错误；潮湿的种子堆在一起由于种子进行呼吸作用消耗氧释放出二氧化碳，使周围二氧化碳的浓度增加能使石灰水变浑浊，C错误；堆放在一起的白菜散发出霉味是由于细菌、真菌的分解变质而发出的，与植物的呼吸作用无关，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物具有维持生物圈中“碳——氧”平衡作用的是（ ）</p><p>A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题植物体内的水分以气体状态通过叶片的气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物分解为二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来的过程叫做呼吸作用；土壤中的水以及溶解于水中的无机盐进入植物体内的过程叫做吸收作用；绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡．</p><p>故选：A</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取同一植株相同大小的三个枝条，分别标记为A、B、C．枝条A保留全部叶片，枝条B摘除部分叶片，枝条C摘除全部叶片，然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中（如图甲）。在每个量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后，观察量筒中液面的变化。</p><p>（1）以下哪一项可以作为该实验探究的问题______。</p><p>A．光合作用主要是通过叶进行的吗？</p><p>B．油滴对植物吸水有影响吗？</p><p>C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？</p><p>D．呼吸作用主要是通过叶进行的吗？</p><p>（2）该探究实验的变量是______。</p><p>（3）实验结论______。</p><p>（4）图乙是观察该植物叶横切面显微镜下的一个视野。植物散失的水分是通过叶片的运输来的，然后通过图中的散失的，它是气体和水分进出植物体的门户，是由一对半月形的细胞-保卫细胞围成的______。是叶肉，能够进行光合作用制造有机物。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833313072826662_ST/SYS201905310833313072826662_ST.001.png" width="260" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C 叶的数量 叶是蒸腾作用的主要器官 3 4 气孔 2 </p><p>【解析】</p><p>（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。（2）图二中1是表皮、2是叶肉、3是叶脉、4是气孔，据此解答。</p><p>（1）题中A、B、C的变量是叶片，其它条件都一样，因此是一组对照实验。A的叶片多，B的叶片少，C没有叶片，观察三个装置中液面的下降情况。因此该实验探究的问题是：蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？故选C。</p><p>（2）该实验中A枝条有叶片，B枝条没有叶片，C没有叶片，因此变量是叶的数量。</p><p>（3）实验结论：叶是蒸腾作用的主要器官。</p><p>（4）叶是蒸腾作用的主要器官，植物散失的水分是通过叶片的3叶脉中导管运输来的，然后通过图中的4气孔散失的，它是气体和水分进出植物体的门户，是由一对半月形的保卫细胞围成的气孔，2是叶肉，能够进行光合作用制造有机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小丽同学为了探究某种果实的结构，撕取了它的部分果皮制成临时装片，使用显微镜进行观察。请回答实验过程中的有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833315464472359_ST/SYS201905310833315464472359_ST.001.png" width="239" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）据图甲回答：显微镜对光时，转动，使镜筒上升；转动使低倍物镜对准通光孔。若在光线比较昏暗的实验室里，应选用______（填“平面”或“凹面”）反光镜。</p><p>（2）据图乙回答：小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了______和______等结构。</p></div></div>
<div><p>【答案】a c 凹面 细胞壁 液泡 </p><p>【解析】</p><p>甲图中a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c转换器，d物镜；乙图中1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体。</p><p>（1）显微镜对光时，转动a粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动c转换器使低倍物镜对准通光孔，显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。</p><p>（2）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。所以小丽通过显微镜观察发现，该果实的果皮细胞和人的口腔上皮细胞相比多了1细胞壁、5液泡、3叶绿体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，开展休闲采摘，促进农民增收，使扶贫工作落到实处。草莓、葡萄、黄瓜等是大棚种植的常规品种，受到农民和游客的普遍欢迎。请回答：</p><p>（1）从生物体结构层次上看，从草莓植株上摘下的草莓果实属于______。</p><p>（2）瓜农在白天给大棚开门通风的好处是能够保证棚内有充足的______。</p><p>（3）在种植有瓜果的大棚周围放养蜜蜂，有助于提高瓜果的产量，原因是蜜蜂能帮助植物______。瓜果从开花到结果需要经过重要的生理过程是______。</p><p>（4）在种植过程中要适时给植物松土，是为了给植物根的______提供充足的氧气，该生理活动的实质是______。</p><p>（5）植物栽种疏密有致是为了提高______的效率，该生理活动的表达式是______。</p></div></div>
<div><p>【答案】器官 二氧化碳 传粉 传粉和受精 呼吸作用 分解有机物，释放能量 光合作用 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833317496519463_DA/SYS201905310833317496519463_DA.001.png" width="68" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气 </p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。</p><p>（1）植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官，草莓属于果实，所以生物体的结构层次上看，草莓属于生殖器官。</p><p>（2）光合作用需要二氧化碳作为原料，如果天气晴好，菜农通常要在白天给大棚通风，这种做法的原理是：光合作用需要二氧化碳，增加棚内的二氧化碳，有利于提高有机物的产量。</p><p>（3）在种植有瓜果的大棚周围放养蜜蜂，有助于提高瓜果的产量，原因是蜜蜂能帮助植物传粉。瓜果从开花到结果需要经过重要的生理过程是传粉受精。</p><p>（4）植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。在种植过程中要适时给植物松土，是为了给植物根的呼吸作用提供充足的氧气，该生理活动的实质是分解有机物，释放能量。</p><p>（5）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833317496519463_DA/SYS201905310833317496519463_DA.002.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物（储存能量）+氧气。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“春种一粒粟，秋收万颗子”，这里的粟和子主要指的是植物的果实或种子。开花和结果是个连续的过程。请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/9b1a2ba4/SYS201905310833319698419310_ST/SYS201905310833319698419310_ST.001.png" width="457" height="141" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图乙菜豆和图丙玉米种子在萌发时所需要的环境条件是：适宜的温度、______和______。</p><p>（2）比较图乙和图丙，发现玉米只有一片子叶，属于单子叶植物，其中是子叶；菜豆属于双子叶植物，它的种子是由图甲雌蕊中的发育成的。</p><p>（3）大豆油是常吃的食用油，它主要成分来自于图乙中的，玉米面是由玉米粉碎而成的，其主要成分来自于图丙中的。</p></div></div>
<div><p>【答案】适量的水分 充足的空气 ⑤ ⑥ ④ ② </p><p>【解析】</p><p>图甲中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房，⑥胚珠，图乙中①胚轴，②胚芽，③胚根，④子叶，⑤种皮，图丙中①种皮，②胚乳，③胚芽，④胚轴，⑤子叶，⑥胚根。</p><p>（1）图乙菜豆和图丙玉米种子在萌发时所需要的环境条件是：适宜的温度、一定的水分和充足的空气。</p><p>（2）菜豆种子由种皮和胚两部分组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，菜豆种子胚中的④子叶有2片，属于双子叶植物；而玉米种子胚中的⑤子叶有1片，属于单子叶植物。一朵花经过传粉受精后，子房发育为果实，菜豆的种子则是雌蕊中的⑥胚珠发育成的。</p><p>（3）大豆是双子叶植物，其营养物质主要储存在子叶里，所以大豆油主要来自于④子叶，玉米粉是由玉米种子粉碎而成的，其主要成分来自于图丙中的②胚乳。</p></div>
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