山东省枣庄市龙腾学校八年级上学期期末模拟生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们在吃桃、李、杏的时候，发现它们的果实只有一个种子,你认为它的主要原因是</p><p>A．只有一个受精卵 B．只有一个胚珠</p><p>C．只有一个子房 D．只有一个精子与卵细胞结合</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，胚珠的数目取决于种子的数目，桃、李、杏中有一粒种子，花的子房中就就有一个胚珠。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大豆种子的形成和萌发过程如下图所示,下列说法正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/06/10/6e8a8e31/SYS201809061007551070766215_ST/SYS201809061007551070766215_ST.001.png" width="247" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 受精卵中储存有遗传物质 B. 大豆种子的营养成分主要来自于①</p><p>C. ②表示种子的形成过程 D. 大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．此题还涉及种子的结构及其萌发情况，据此解答．</p><p>解：A、细胞是物质、能量和信息的统一，细胞核是遗传信息库，细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，生物的性状由这些遗传信息决定，受精卵中储存着遗传物质，此项说法正确．</p><p>B、大豆种子由种皮和胚组成，图中的①是珠被将来发育成的种皮，而胚的子叶中储存有丰富的营养物质，故此项说法错误．</p><p>C、大豆种子的结构包括种皮和胚，胚是种子的主要结构，将来发育成新植物的幼体，即大豆豆芽是由胚发育成的，将来发育成新植物体的幼体，故②表示种子萌发成植物体的过程．而不是种子的形成过程，故此项不符合题意．</p><p>D、种子要想萌发必须满足外界条件为：适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是：有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期．故此项不符合题意．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。在花生的个体发育过程中，发育成“麻屋子”和“白胖子”的分别是( )</p><p>A. 珠被和受精卵 B. 子房壁和受精卵</p><p>C. 受精卵和受精极核 D. 子房壁和受精极核</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>子房的发育如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845438042921001_DA/SYS201905280845438042921001_DA.001.png" width="365" height="193" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />谜语中的麻屋子是指花生的果皮、白胖子是指花生的胚，据此解答。</p><p>由分析可知：<br />“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”这个谜语说的是花生。麻屋子指的是果皮，是由子房壁发育而成；红帐子指的是种皮，是由珠被发育而成；白胖子指的是胚，是由受精卵发育而成。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关被子植物种子和果实形成过程的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 落在柱头上的花粉，萌发生出花粉管，每个花粉管中含有两个精子</p><p>B. 一个精子和一个卵细胞分别与两个极核受精的过程，叫双受精</p><p>C. 受精后，子房发育成果实，珠被发育成果皮</p><p>D. 受精后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】花粉在柱头上粘液的作用下，开始萌发形成花粉管，在花粉管萌发的过程中，花粉管中的生殖核进行有丝分裂并形成两个精子，A正确；</p><p>两个精子分别与一个卵细胞和两个极核相结合的过程，叫双受精，B错误；</p><p>受精后，子房发育成果实，珠被发育成种皮；胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，CD错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】一同学想在家里植栽菊花，为了保持菊花的优良性状，他应取的繁殖器官是</p><p>A．一段枝条 B．一粒种子 C．一个果实 D．一片叶子</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：题目中要求“保持菊花的优良品种”，那么他选择的生殖方式一定是无性生殖，因为无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株。</p><p>菊花的繁殖一般用扦插的方式，扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。</p><p>考点: 植物的无性生殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/09/662f0444/SYS201904300925523307981191_ST/SYS201904300925523307981191_ST.001.png" width="388" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】A、种子只损伤到种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．<br />B、种子只损伤到种皮和胚乳的一部分，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．<br />C、种子损伤到了胚，使胚不完整，所以不可能萌发，故符合题意．<br />D、种子损伤到了种皮和胚乳，但未损伤到胚，所以胚是完整的还有可能萌发，故不符合题意．<br />故选C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】老师要求张同学利用显微镜观察根尖切片,找出根吸收水分和无机盐的主要部位，他应该观察什么样的细胞？（ ）</p><p>A. 细胞大而不规则，排列紧密而不整齐，细胞壁较厚</p><p>B. 细胞小，细胞核较大，排列整齐</p><p>C. 细胞呈长方形，内部有液泡</p><p>D. 细胞呈长方形，内部有大液泡，表层的细胞有向外的突起</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是根尖的成熟区最明显的特点，解答时可以从根尖的概念、各部分的名称、特点方面来切入。</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此，根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区。成熟区细胞呈长方形，内部有大液泡，表皮细胞有向外的突起形成根毛。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根尖部位能不断分裂产生新细胞的区域（如下图）是（ ）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845442246867952_ST/SYS201905280845442246867952_ST.001.png" width="201" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。观图可知：A成熟区、B伸长区、C分生区、D根冠。</p><p>成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A不符合题意；<br />伸长区，位于分生区稍后的部分，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，B不符合题意；<br />分生区，也叫生长点，被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，C符合题意；<br />根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学移栽番茄幼苗后，开始几天幼苗出现萎蔫现象，造成这一现象的主要原因是（ ）</p><p>A. 幼苗不适应新环境 B. 损伤了幼根或根毛</p><p>C. 损伤了伸长区 D. 损伤了根冠或分生区</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。</p><p>成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难以溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。移栽时损伤了幼根和根毛，使根的吸水能力下降，导致植物常出现萎蔫现象。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物的生长过程中，需要量最多的无机盐是含 的无机盐、含 的无机盐和含 的无机盐．</p></div></div>
<div><p>【答案】氮；磷；钾；</p><p>【解析】</p><p>试题无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。</p><p>故答案为：氮；磷；钾。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物可以进行无土栽培的原理是（ ）</p><p>A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐</p><p>B．植物的根吸收的只是水和无机盐</p><p>C．根只吸收水和含氮、磷、钾的三类无机盐</p><p>D．土壤对植物生长并没有作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】无土栽培的培养液是用水和不同比例的无机盐配置成的，在土壤中栽培的植物是通过根从土壤中吸收的水和无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟类的生殖特点是</p><p>① 体内受精 ② 受精卵大，含养料多 ③卵外有卵壳保护 ④ 亲鸟哺育幼鸟</p><p>A．① ② B．③ ④ C．② ③ ④ D．① ② ③ ④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵．鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始 发育。产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，胚胎停止发育，需要由亲鸟或是其它鸟类孵化才能继续发育。受精卵大，含养料多，卵外有坚硬的卵壳保护，有的亲 鸟哺育幼鸟称为晚成雏。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。</p><p>考点: 鸟类的生殖和发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但鸟卵产出后就停止发育，原因是外界</p><p>A. 温度太高 B. 具有阳光 C. 具有空气 D. 温度太低</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸟卵的孵化受温度（鸟的体温和环境温度）的影响。</p><p>鸟类是卵生的动物，在生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。受精卵在鸟体内就已经开始发育，当雌鸟产下受精卵后，由于外界温度低于亲鸟的体温（42度），胚胎停止发育，需要由亲鸟孵化才能继续发育。所以受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育，但产出后却停止发育，原因是外界温度太低。A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于两栖动物的说法错误的是（ ）</p><p>A. 鳄鱼、大鲵、蝾螈都是两栖动物</p><p>B. 如今两栖动物分布范围小，只是因为它们的生殖离不开水</p><p>C. 两栖动物在2 -3亿年前空前繁殖过</p><p>D. 两栖动物成体生活在陆地上，但它们也不能离开水</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>鳄鱼属于爬行动物；大鲵、蝾螈都是两栖动物，A错误；</p><p>两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精）卵生，生殖发育离不开水；幼体必须生活在水中，用鳃呼吸。正是由于这个原因两栖动物分布范围小，B正确；</p><p>在3.45亿年至2.25亿年前，两栖动物种类繁多，是繁盛时期，C正确；</p><p>由于两栖动物的生殖和发育离不开水，因此成体虽然生活在陆地上，但它们也不能离水太远，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道，06年夏天东亚飞蝗再次光临黄河三角洲，当地政府采取飞机喷洒生物农药的方法进行生物防治，初见成效。下面有关东亚飞蝗的描述你不认同的是（ ）</p><p>A. 东亚飞蝗体表有外骨骼，属于节肢动物</p><p>B. 东亚飞蝗营陆上生活，有足和翅</p><p>C. 东亚飞蝗的发育无蛹期，是不完全变态发育</p><p>D. 东亚飞蝗群体活动，具有社会行为</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，用气管呼吸；身体、足和触角都分节，属于节肢动物。</p><p>东亚飞蝗体表有外骨骼，有保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用，属于节肢动物，A正确；</p><p>东亚飞蝗营陆上生活，具有三对足、两对翅，能爬行或飞行，B正确；</p><p>亚飞蝗的发育无蛹期，只经历卵、若虫、成虫三个时期，是不完全变态发育，C正确；</p><p>东亚飞蝗群体活动，但是群体内没有形成了一定的组织，成员间没有明确分工、也没有形成等级，因此没有社会行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是叶蝉发育的不同时期形态图。请据图回答：由图可知叶蝉的发育与（ ）的发育相同。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845448552432192_ST/SYS201905280845448552432192_ST.001.png" width="143" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 青蛙 B. 蝗虫 C. 家蚕 D. 鲫鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：<br />一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态。如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等<br />一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。</p><p>叶蝉属于昆虫，发育为不完全变态：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育也是不完全变态发育，和叶蝉发育相同的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位</p><p>B. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来</p><p>C. 家蚕的发育过程为不完全变态发育</p><p>D. 青春期是人体生长和发育的关键时期</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，A错误；<br />果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，B错误；<br />家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，C错误；<br />青春期是指儿童逐渐发育成为成年人的过度时期，青春期是人体迅速成长发育的关键时期，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】既能发育成枝、叶，又能发育成花的芽叫做（    ）</p><p>A. 顶芽 B. 花芽 C. 枝芽 D. 混合芽</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。</p><p>按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。所以将来既能发育成叶又能发育成花的芽叫作混合芽。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在芽的发育过程中，能再次形成新芽的一组结构是（ ）</p><p>A. 叶原基和芽原基</p><p>B. 生长点和芽原基</p><p>C. 生长点和叶原基</p><p>D. 幼叶和芽轴</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。所以在芽的发育过程中，能再次形成新芽的结构是生长点和芽原基。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，其中“谁家新燕啄春泥”描述了鸟的哪种繁殖行为</p><p>A．求偶 B．筑巢 C．育雏 D．产卵</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为．“几处早莺争暖树”是鸟类的占区行为，“谁家春燕啄春泥”中做春泥是为了筑巢，属于筑巢行为．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项叙述中正确的是</p><p>A．鸟卵中进行胚胎发育的部位是卵黄</p><p>B．成蛙既可以用鳃呼吸也可以用肺呼吸</p><p>C．昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象</p><p>D．果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、胚盘含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位；卵黄是卵细胞的主要营养部分。不符合题意。</p><p>B、蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺和皮肤进行气体交换，完成呼吸。不符合题意。</p><p>C、昆虫有外骨骼，外骨骼不能随虫体的长大而长大，所以昆虫的幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象。符合题意。</p><p>D、果蝇是完全变态发育，发育要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；蝗虫属于不完全变态，发育经过卵、若虫和成虫三个时期。不符合题意。</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋天林区和公园里的树干上,悬挂一些人工鸟箱,是为了( )</p><p>A. 保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死</p><p>B. 保护鸟类免受敌害</p><p>C. 招引食虫鸟类在巢箱中繁殖</p><p>D. 捕捉鸟类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。</p><p>鸟类的繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。包括占巢区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等一系列行为，筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，保护生物的多样性，我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，最根本的措施是保护栖息环境、保护生态系统的多样性，我们不能随便捕捉鸟类。因此，人们在树干上悬挂一些人工巢箱是为了招引食虫鸟在巢箱中繁殖。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】 鸟类的生殖方式是</p><p>A．雌雄同体，体外受精，卵生 B．雌雄同体，体内受精，卵生</p><p>C．雌雄异体，体外受精，卵生 D．雌雄异体，体内受精，卵生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类有雌鸟和雄鸟之分，生殖季节，雌雄鸟交配，精卵结合在雌鸟体内结合成受精卵。雌鸟产具有坚硬外壳的大型卵。可见鸟类是雌雄异体，体内受精，卵生的动物．其生殖发育不需要水。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列哪项是早成鸟具有的特点：（ ）</p><p>A、腿足无力 B、腿足有力</p><p>C、不能自行觅食 D、绒羽很少</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于亲鸟的体温，需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后，孵出时已经充分发育的，属于早成雏， 像雏鸡。早成雏出壳后不久，腿足有力，绒羽干后便能随着亲鸟觅食；而一些晚成雏尚未充分发育，腿足无力，身体外面没有绒羽，需要由亲鸟喂养一段时间，才能 独立生活，如雏蓝山雀。</p><p>考点:鸟的生殖和发育过程。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是家蚕发育过程中不同阶段的形态图，它的正确顺序是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845453696946507_ST/SYS201905280845453696946507_ST.001.png" width="351" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④</p><p>B. ①③④②</p><p>C. ②③④①</p><p>D. ②④③①</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>昆虫的发育包括完全变态发育和不完全变态发育。<br />昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育。<br />不完全变态发育指的是发育要经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别不大，例如蝗虫、蟋蟀就属于不完全变态发育。</p><p>昆虫的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，且幼虫和成虫的形态结构差别明显，例如蜜蜂、菜粉蝶、家蚕就属于完全变态发育，因此，家蚕的发育顺序为图中②受精卵→③幼虫→④蛹→①成虫。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】处于青春期的男孩和女孩，身体发育发生了明显变化，其特征不包括</p><p>A.大脑开始发育，并出现区分男女性别的特征</p><p>B.性器官迅速发育，性激素分泌增多</p><p>C.身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强</p><p>D.心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，生殖器官的开始迅速发育直到成熟标志着从童年到成年的过渡，而D是青春期心理上的变化，不是身体的变化，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关青春期健康的生活方式，合理的是</p><p>A．科学安排时间劳逸结合 B．担心上学迟到常不吃早餐</p><p>C．一有烦恼就通宵玩游戏 D．为了维系友情常聚众酗酒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A、生活有规律，可以养成良好的习惯，形成生物钟，提高神经系统的兴奋性，提高身体的免疫能力．科学安排时间劳逸结合属于健康的生活方式，A正确；</p><p>B、早、中、晚三餐比例为3：4：3．俗话说的早餐要吃好，中餐要吃饱，晚餐要吃少，饮食要基本符合合理营养的要求．担心上学迟到常不吃早餐，会影响身体健康，B错误；</p><p>C、一有烦恼就通宵玩游戏，会使得大脑没有充分的休息时间，造成大脑疲劳，从而影响学习和工作效率，C错误；</p><p>D、酗酒，会增大心血管疾病疾病的发病率，影响身体健康，不属于健康的生活方式，D错误；</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是（ ）</p><p>A. 黄色 Dd或dd B. 红色 Dd</p><p>C. 红色 Dd或dd D. 红色和黄色 Dd或dd</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：果实的颜色由母本的基因控制，因此“将红色番茄（Dd）的花粉接到黄色番茄（dd）的柱头上。则黄色番茄植株上所结果实的颜色”仍然是黄色。将红色番茄（Dd）的花粉接到黄色番茄（dd）的柱头上，种子胚的基因组成是Dd或dd。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国《婚姻法》规定禁止近亲结婚的主要理论依据是（ ）</p><p>A. 后代因常染色体上隐性致病基因结合的机会较大</p><p>B. 后代因性染色体上的隐性致病基因表现病症的机会较大</p><p>C. 夫妻双方从共同祖先那里继承同种致病基因的机会较大</p><p>D. 后代患显性遗传病的机会较大</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲，我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚，原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍，先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍，孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著，因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，有关叙述错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/53979539/SYS201904191040342370571569_ST/SYS201904191040342370571569_ST.001.png" width="190" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 火花放电模拟闪电</p><p>B. 装置中的四种气体模拟了原始大气</p><p>C. 烧瓶中的沸水模拟了高温条件下的原始海洋</p><p>D. 该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>米勒的实验装置如图所示：<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/19/10/53979539/SYS201904191040342370571569_DA/SYS201904191040342370571569_DA.001.png" width="191" height="247" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，该实验不能证明原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于生命的起源与进化，下列说法不确切的是</p><p>A.米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的</p><p>B．地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实</p><p>C．原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖</p><p>D．生物化石为生物的进化学说提供了最直接最有力的证据</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的，化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，但地球上的生命起源于非生命物质还没有得到准确的实验证实，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是（ ）</p><p>A. 自然火源、水、二氧化碳 B. 适宜的温度、可见光、雷电</p><p>C. 低温、火山喷发放出的光 D. 高温、紫外线、雷电</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物。在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此，原始大气可能形成许多简单有机物的自然条件是高温、紫外线、雷电等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】达尔文的自然选择学说理论是（ ）</p><p>A. 用进废退 B. 生存竞争，适者生存</p><p>C. 遗传变异 D. 生命起源</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：自然选择学说的主要内容包括四个要点：大量繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。首先，生物普遍具有的遗传性和变异性是自然选择的基础，遗传保证了物种相对的稳定性和连续性，且变异是在遗传的基础上进行的。自然选择是通过生存斗争来实现的，在生存斗争中，具有对生存有利的变异的个体适应环境而得到保存和发展，具有对生存不利的变异个体由于不适应环境而大量死亡，这就是适者生存，不适者被淘汰，生物的适应性就是这样形成的。达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。因此遗传变异是自然选择的基础，过度繁殖是自然选择的内因，环境变化是自然选择的外因，生存斗争是自然选择的方式和过程，适者生存是自然选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对进化顺序的描述中，正确的是（ ）</p><p>A. 类人猿→人类 B. 鸟类→哺乳类</p><p>C. 鱼类→节肢动物 D. 森林古猿→类人猿</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方向进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等。另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，人类的进化过程是一个自然选择的过程，A错误，D正确；</p><p>动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物的。脊椎动物的进化历程：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类和哺乳类。鸟类和哺乳类是由共同的祖先进化而来的，B、 C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】北京猿人居住过的山洞里，发现了成堆的灰烬，有被烧过的动物骨骼、木头等，这说明北京猿人属于人类进化过程中的哪个阶段?</p><p>A．南方古猿 B．能人 C．直立人 D．智人</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题北京人又称北京猿人，科学命名为“北京直立人”，又称“中国猿人北京种”。北京人生活在北京西南周口店的山洞里，距今约70—20万年，他们仍保留猿的特征，但是手脚已经分工明确，会打制石器，会使用天然火，并会保存火种，采集和狩猎，并形成了早期的原始社会。北京猿人是猿向人类进化过程中的一个中间状态，还不能称之为现代人，能直立行走，所以属于直立人，</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）</p><p>A. 空气 B. 阳光 C. 温度 D. 水</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素主要是温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明（ ）</p><p>A、生物能够适应自己所生活的环境</p><p>B、生物能够对自己所生活的环境造成影响</p><p>C、生物能够影响环境，或者环境能够影响生物</p><p>D、生物既能够适应环境，也能够影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列诗句中，能体现环境中生物因素对生物影响的一项是（ ）</p><p>A. 种豆南山下，草盛豆苗稀</p><p>B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p>C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来</p><p>D. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】种豆南山下，草盛豆苗稀是环境中的草与豆之间的竞争，属于生物对生物的影响，A正确；<br />海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异，B错误；<br />“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的生态因素主要是光照不同造成的，C错误；<br />竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知、是环境中非生物因素温度对生物的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学习了生物进化的证据和原因后，某同学进行了如下梳理归纳，你不认同的是（ ）</p><p>A. 研究生物进化的最直接证据是化石</p><p>B. 抗生素的使用导致细菌出现抗药性</p><p>C. 长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果</p><p>D. 凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，A正确；细菌的抗药性变异发生在注射抗生素之前，不是使用抗生素后才的导致细菌出现抗药性，B错误；长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果，C正确；同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，因此凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响的实验过程及结果如表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分组</p></td><td style="width:240.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>实验材料及处理</p></td><td style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>水温</p></td><td style="width:75.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>呼吸频率（次/分）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号</p></td><td style="width:240.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1条金鱼，小鱼缸，温度计，1000mL温水</p></td><td style="width:20.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>70</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号</p></td><td style="width:240.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000mL温水中加热水</p></td><td style="width:20.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>35℃</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>90</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3号</p></td><td style="width:240.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000mL温水中加冰块</p></td><td style="width:20.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>15℃</p></td><td style="width:75.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td></tr></table><p> </p><p>请根据上述实验回答下列问题：</p><p>（1）该实验的假设是：________________________________．</p><p>（2）该实验中，通过计数金鱼每分钟_________的次数来反映呼吸频率的变化．</p><p>（3）每个烧杯中只放一条金鱼，具有偶然性，使实验结果不可靠．应该增加实验对象或进行__________实验．</p><p>（4）如果多次实验的结果与表格中的数据基本相符，则可得出的结论是：水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，随着温度的升高，金鱼的呼吸频率____________（选填“增加”或“减少”）．</p></div></div>
<div><p>【答案】水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响 鳃盖的开闭（口的开闭） 对照 增加 </p><p>【解析】</p><p>（1）生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。<br />（2）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等。</p><p>（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这种不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。在以上方案中探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程，因此假设为水温变化对金鱼呼吸频率有影响吗？<br />（2）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此实验中根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数或金鱼张口吞水与吐水的次数来测定金鱼的呼吸次数。<br />（3）在该实验中金鱼的条数过少，这样实验会存在偶然性。在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。<br />（4）由表中的数据可知：在一定的温度范围内，水温升高，金鱼的呼吸次数会增多，水温降低，金鱼呼吸次数会减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（5分）图1、图2为枝芽与一段枝条的结构图。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/09/3ccbc4de/SYS201904300927465727164123_ST/SYS201904300927465727164123_ST.001.jpeg" width="207" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）29题图2中的［g］____________是由图1中的［C］____________发育而来的，图2中的［f］______是由图1中的［e］芽原基发育而来的，图2中的［h］茎是由图1中的［d］____________发育而来的。</p><p>(2)a是 属于分生组织，能不断产生新的芽结构。</p></div></div>
<div><p>【答案】 ⑴叶；「c」幼叶； ⑵茎； 「d」芽轴； ⑶侧芽； 「e」芽原基；</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>⑴图2中g是叶片，植物的叶由C幼叶发育而来。f是芽，植物的芽是由e芽原基发育而来的。植物的茎是由芽轴发育而来。</p><p>⑵图1张的a是芽的生长点，属于分生组织，具有不断分裂和分化的能力，从而不断产生新的芽结构。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是鸡的受精卵及其胚胎发育的结构示意图，请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/28/08/01eb1bc9/SYS201905280845461113783595_ST/SYS201905280845461113783595_ST.001.png" width="316" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图A中的3和图B中的7的结构名称是___________，作用是能供给胚胎发育所需养料。</p><p>（2）图B中的6是由图A中的［ ］______________发育而来的，该结构是进行胚胎发育的部位。</p><p>（3）与两栖动物的卵相比，鸟卵更适于在陆地上发育，是因为鸟卵具有［ ］______________</p></div></div>
<div><p>【答案】卵黄 5 胚盘 1 卵壳 </p><p>【解析】</p><p>鸡卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。卵壳起保护作用；内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；卵黄系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。 <br />图中的1卵壳；2气室；3卵黄；4卵白；5胚盘；6胚胎；7卵黄</p><p>（1）图A中的3是卵黄，图B中的7也是卵黄，为胚胎发育提供营养物质。</p><p>（2）鸡卵中的5胚盘里面含有细胞核，将来发育成6胚胎；5胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位。</p><p>（3）与两栖动物的卵相比，鸟类的卵有卵壳，卵壳能保护卵内部的结构，因此鸟卵更适应陆地上的发育。</p></div>
页:
[1]