辽宁省沈阳市法库县八年级上学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】老师让小明到实验室帮他拿一种昆虫标本，你认为小明会选择下列哪一种标本</p><p>A. 瓢虫 B. 蜈蚣 C. 蜘蛛 D. 对虾</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，这是其它节肢动物没有的特征，可以以此判断。</p><p>昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，触角一对，复眼一对，三对足，一般有两对翅，瓢虫属于昆虫。对虾用鳃呼吸，身体分为头胸部和腹部，有2对触角,头胸部具发达的头胸甲，属于甲壳纲。蜘蛛、蜈蚣都具有身体有许多体节构成，并且分部，足和触角也分节，蜘蛛、蜈蚣不具备昆虫的特征，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】今年我市渔民从还用中捕获一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点，在生物分类上它属于（ ）</p><p>A.哺乳类 B.爬行类 C.两栖类 D.鱼类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题捕获的一体型较大的脊椎动物，该动物具有用鳃呼吸、用鳍游泳和卵生等特点；此特点具备鱼类的特征，因此应属鱼类．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关禽流感病毒的叙述，错误的是</p><p>A. 属于动物病毒 B. 由蛋白质外壳和内部遗传物质组成</p><p>C. 能独立生活 D. 没有细胞结构</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。</p><p>病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒，细菌病毒又叫噬菌体。流感病毒是寄生在人等动物的体内来生活的，因此属于动物病毒，A正确；病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，B正确；病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，C错误；D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】菊原产我国，目前世界上有2万至2.5万个品种，我国有7000种左右。这一实例体现了生物多样性中的</p><p>A．物种多样性 B．遗传多样性 C．生态系统多样性 D．数量多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题同属于菊花世界上有2万至2.5万个品种，我国有7000种左右，这是由不同的基因决定了菊花的不同性状，体现了生物基因的多样性，即遗传的多样性，遗传的多样性决定了生物种类的多样性，选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的叙述，不正确的是</p><p>A. 物种多样性是由遗传物质的多样性决定的</p><p>B. 就地保护是保护生物多样性最为有效的措施</p><p>C. 我国是裸子植物最丰富的国家</p><p>D. 我国的生物多样性不会受到威胁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。</p><p>每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，A正确；就地保护是保护生物多样性最为有效的措施，B正确；我国裸子植物总数占26.7%，位列世界第一位，被誉为“裸子植物的故乡”，C正确；由于栖息地的丧失，我国的生物多样性受到严重的威胁，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列可以造成野生动物绝种的原因有（ ）</p><p>①乱捕滥杀 ②植被破坏 ③自然衰老 ④环境污染</p><p>A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：威胁生物多样性的原因有滥砍乱发导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导至环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于灭绝，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、使生存环境被破坏与改变，不再适和生物生存，导致野生生物的濒危或面临灭绝，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，不正确的是</p><p>A. 生物的进化是从简单到复杂、从低等到高等的</p><p>B. “始祖鸟”化石是古代鸟类进化成哺乳类的典型证据</p><p>C. 在人类进化过程中，脑容量的逐渐增加是最显著的变化之一</p><p>D. 在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰的过程称为自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。</p><p>达尔文认为：生物由共同的祖先进化而来，从简单到复杂，从低等到高等进化的，A正确；始祖鸟既具有鸟类的特征，还具有爬行动物的特征，因此“始祖鸟”化石是古代爬行类进化成鸟类的典型证据，不是鸟类进化成哺乳类的典型证据，B错误；在人类的进化过程中脑容量的增加是最显著的变化之一，C正确；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有关动物运动的下列叙述中，不正确的是</p><p>A. 动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果</p><p>B. 动物的运动需要消耗能量，能量来源于所摄取的食物</p><p>C. 各种动物的运动都是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的</p><p>D. 鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题可以从动物的分类、动物的运动方式、动物体内能量的转化形式进行分析解答。</p><p>动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果，A正确；动物运动都需要消耗能量，能量来源于肌细胞的呼吸作用分解有机物释放出来的。B正确；动物的运动基本上是通过骨骼肌收缩产生的，但水母没有肌肉的，但是也能进行运动，C错误；鸟的身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/09/09/20982b91/SYS201905090913150125718055_ST/SYS201905090913150125718055_ST.001.png" width="201" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 肱二头肌和肱三头肌等都收缩</p><p>B. 肱二头肌和肱三头肌等都舒张</p><p>C. 肱二头肌等收缩，肱三头肌等舒张</p><p>D. 肱二头肌等舒张，肱三头肌等收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如，屈肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。少先队员行队礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩、肱三头肌舒张。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在关节的结构中，能把相邻的骨牢固地连接起来的是（ ）</p><p>A. 关节囊 B. 关节腔</p><p>C. 关节软骨 D. 关节头和关节窝</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>关节是指骨与骨之间能够活动的连接，关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖着关节软骨，如图：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/09/ff22002d/SYS201905100915091910855109_DA/SYS201905100915091910855109_DA.001.png" width="294" height="260" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面，其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝。关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节囊：由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。</p><p>关节囊包绕着整个的关节，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。因此在关节结构中，能把相邻的两块骨牢固的联系起来的是关节囊。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。对蜘蛛的这种行为的正确解释是</p><p>①由生活经验获得的②由动物体内的遗传物质决定的③动物生来就有的④由动物生活环境因素决定的</p><p>A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蜘蛛能够结出复杂的蛛网，一只幼蛛从出生之日起就会自行结网，结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。蜘蛛的这种行为是生来就有的、③是由遗传因素决定的，属于先天性行为，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的行为中，属于社会行为的是（ ）</p><p>A. 猎豹捕食受伤的羚羊 B. 水蛭吸附水牛的皮肤</p><p>C. 小丑鱼躲进海葵避险 D. 小猴给猴王整理毛发</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>猎豹追捕羚羊不属于社会行为，属于捕食行为，A错误；水蛭吸附水牛的皮肤不属于社会行为，B错误；小丑鱼躲进海葵避险属于先天性行为，C错误；小猴给猴王整理毛发属于社会行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为的说法中，错误的是</p><p>A. 学习行为使动物更加适应复杂多变的生活环境</p><p>B. 学习行为能遗传给后代</p><p>C. 动物越高等，学习行为越复杂</p><p>D. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>学习行为使动物更加适应复杂多变的生活环境，A正确；学习行为也受遗传物质的影响，不能遗传，而不是能遗传给后代，B错误；动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，C正确；动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阳春三月，天天的爸爸将发了芽的马铃薯切成带芽小块进行种植。若干天后，天天发现它们长成了新的马铃薯植株。对这种生殖方式的相关叙述错误的是</p><p>A. 属于出芽生殖 B. 属于营养生殖</p><p>C. 属于无性生殖 D. 能保持亲本优良性状</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。</p><p>由题意可知，马铃薯是用地下的块茎直接繁殖出新个体，没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，并且是营养繁殖，因为茎属于植物的营养器官，用营养器官进行的繁殖叫营养繁殖，这种繁殖方式能加快繁殖速度。而出芽生殖是指由细胞分裂产生子代，在一定部位长出与母体相似的芽体，即芽基，芽基并不立即脱离母体，而与母体相连，继续接受母体提供养分，直到个体可独立生活才脱离母体，是一种特殊的无性生殖方式，A错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物传粉、受精和发育的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A. 雄蕊的花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉</p><p>B. 果皮是由子房壁发育成的</p><p>C. 子叶是由子房发育成的</p><p>D. 种子是由胚珠发育成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：雄蕊的花粉散落到雌蕊柱头上的过程称为传粉，A正确；果皮是由子房壁发育成的，B正确；果实是由子房发育成的，C错误；种子是由胚珠发育成的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生殖和发育的各项叙述中，正确的是</p><p>A. 种子植物可产生种子进行无性繁殖</p><p>B. 通过植物组织培养，短期内就可以快速繁殖大批植株</p><p>C. 青蛙生殖方式为体内受精，发育类型属于变态发育</p><p>D. 卵黄是鸟类胚胎发育的地方</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合；（2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态的发育经历卵、若虫、成虫三个时期；（2）青蛙属于两栖动物为雌雄异体，体外受精（水中受精），卵生，青蛙的发育要经过四个时期，受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，属于变态发育。</p><p>种子植物的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，A错误；组织培养属于无性生殖，通过植物组织培养，短期内就可以快速繁殖大批植株，B正确；青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，体外受精，变态发育，C错误；胚盘是鸟类胚胎发育的地方，D错误。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将相对应的内容连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840256312955988_ST/SYS201905290840256312955988_ST.001.png" width="487" height="202" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】①一C ②一A   ③一B ④一 D ⑤一 F ⑥一 E</p><p>【解析】</p><p>完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态的发育经历卵、若虫、成虫三个时期。</p><p>家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这样的发育过程叫完全变态发育；蝗虫的发育经过受精卵、幼虫、成虫三个时期的属于不完全变态发育；生物多样性的直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的，提供食物属于生物多样性的直接价值；间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值，净化环境属于生物多样性的间接价值；觅食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蚂蚁觅食属于觅食行为；防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，枯叶蝶形似枯叶属于防御行为。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请按下列分类方法将草履虫、水杉、水稻、葫芦藓、藏羚羊、蜈蚣分类，并回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840258393103094_ST/SYS201905290840258393103094_ST.001.png" width="314" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出A﹣F分别代表的生物名称：A_____； B_____； C_____； D_____； E______； F______。</p><p>（2）（此题填字母代号）在这些生物中，属于我国特有的珍稀动物是_______；无根有茎叶的植物是________。</p><p>（3）在生物分类学上，水稻与水杉同门不同纲，水稻与葫芦藓同界不同门，请说出这两组生物之间，哪一组的共同特征多？__________。（选填“水稻与水杉”或“水稻与葫芦藓”）</p></div></div>
<div><p>【答案】草履虫 藏羚羊 蜈蚣 葫芦藓 水稻 水杉 B D 水稻与水杉 </p><p>【解析】</p><p>（1）没有叶绿体的是动物，动物有多细胞的，也有单细胞的。草履虫属于原生动物，整个身体只有一个细胞构成，属于单细胞的动物，因此A是草履虫；藏羚羊和蜈蚣的身体都有许多的细胞构成，属于多细胞生物，其中藏羚羊体内有脊柱，属于脊椎动物，而蜈蚣没有脊柱，属于无脊椎动物，因此B是藏羚羊，C是蜈蚣；有叶绿体的是植物，苔藓植物、藻类植物和蕨类植物，没有种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物，因此D代表葫芦藓；裸子植物和被子植物有种子，属于种子植物；裸子植物种子裸露，无果皮包被；被子植物的种子有果皮包被，因此F代表水杉，E代表水稻。</p><p>（1）草履虫属于原生动物，整个身体只有一个细胞构成；水杉属于种子植物，种子外无果皮包被，裸露，是裸子植物；水稻也属于种子植物，且种子外有果皮包被，是被子植物；葫芦藓不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；藏羚羊是多细胞动物，体内有脊柱，属于脊椎动物；蜈蚣也是多细胞的动物，但体内无脊柱，属于无脊椎动物，可知A是草履虫，B是藏羚羊，C是蜈蚣，D是葫芦藓，E是水稻，F是水杉。</p><p>（2）在这些生物中，B藏羚羊属于我国特有的珍稀动物，藏羚羊体内有脊柱，属于脊椎动物，D葫芦藓没有种子，没有根，只有茎叶的分化。</p><p>（3）生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少，水稻与水杉同门，水稻与葫芦藓同界，因此水稻与水杉的亲缘关系较近，共同特征较多。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】下图图①所示的是进化树，简要表示几种生物之间的亲缘关系，图②是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经冷却后，产物沉积在c中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840260495473123_ST/SYS201905290840260495473123_ST.001.png" width="352" height="184" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图①的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是________。</p><p>（2）图②A装置中的气体相当于________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有氧气。</p><p>（3）图②中的C装置里的液体相当于____________，图①中各种生物都可能起源于这里。</p><p>（4）图②中的模拟实验，支持了生命起源过程的________（填正确选项前的字母）。</p><p>A．无机分子→有机小分子阶段</p><p>B．有机小分子→有机大分子阶段</p><p>C．有机大分子→原始生命</p><p>D．原始生命→原始单细胞生物</p></div></div>
<div><p>【答案】f 原始大气 原始海洋 A </p><p>【解析】</p><p>分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般应该比a高等。</p><p>（1）进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c，因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f。</p><p>（2）图②这一实验装置是米勒设计的，米勒是美国青年学者。A装置中的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电，这主要是为该实验提供了条件。</p><p>（3）图②中的C装置里的液体相当于原始海洋。图①中各种生物都可能起源于这里。</p><p>（4）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的，故选A。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药积累量，发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜雀和田鼠。为尝试解释上述现象，某同学绘制了下面的农田生态系统的部分食物网，请据图回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/29/08/93835e6b/SYS201905290840262287774378_ST/SYS201905290840262287774378_ST.001.png" width="258" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括分解者和_________成分。</p><p>（2）图中较长的一条食物链是：__________________________________________。</p><p>（3）农药会随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，经过生物富集浓度不断增加，最终威胁人类自身，生物富集常常伴随____________而发生。</p><p>（4）农田生态系统与森林生态系统相比较，自我调节能力较_________（选填“强”或“弱”），原因是农田生态系统中的生物种类较_________（选填“多”或“少”）。</p><p>（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是_________是地球上各种生态系统的总和，是地球上最大的生态系统。</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物 玉米→ 蝗虫→ 喜鹊 → 雀鹰 食物链 弱 少 生物圈 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生产者和消费者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。</p><p>（2）图中食物链包括：玉米→喜鹊→雀鹰，玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰，玉米→田鼠→雀鹰，共三条，较长的一条食物链是：玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。</p><p>（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累。农药会随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，经过生物富集浓度不断增加，最终威胁人类自身，生物富集常常伴随食物链而发生。</p><p>（4）生态系统具有一定的自动调节能力，这种调节能力受到构成该生态系统的生物种类、个体数量及各种生物之间构成的食物链和食物网的复杂程度的影响，一般来说，生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，相反，生态系统中生物种类越少，食物链和食物网越简单，生态系统的自动调节能力就越弱。因此，该农田生态系统与森林生态系统相比，生物种类较少，食物网也比较简单，所以其自我调节生态平衡的能力相对较弱。</p><p>（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，因为生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】（4分）生态系统及稳定性的探究</p><p>探究目的：初步学会观察和研究人工生态系统。</p><p>实验材料：</p><p>带瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金鱼藻、绿萍、虾、螺蛳、细沙、河水、不透光的盒子。</p><p>实验装置如图所示（将A、B瓶置于有光条件下，C瓶用不透光的盒子罩住）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/7f53a3ad/SYS201904161036405594926312_ST/SYS201904161036405594926312_ST.001.png" width="491" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>请回答：</p><p>(1)针对“光对生态系统的稳定性有影响吗？这个问题，请你作出假设： 。</p><p>(2)对(1)所提出的问题，应选择 瓶与B瓶进行对照实验。</p><p>(3)在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定 开始的。</p><p>(4)在A、B、C三个生态瓶中，生态系统维持时间最长的应该是 瓶。</p></div></div>
<div><p>【答案】（每空1分共4分）</p><p> (1)光对生态系统稳定性有影响。（或光对生态系统稳定性无影响）</p><p> (2)C (3)太阳能 (4)B</p><p>【解析】</p><p>假设可肯定也可否定，即光对生态系统稳定性有影响或光对生态系统稳定性无影响。该实验的变量应是光照，B瓶有光照，所以对照组应无光照。流经生态系统的能量是从生产者固定太阳能开始。B瓶有光照、生产者、分解者所以维持时间最长。</p></div>
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