北京市朝阳区第一学期期末七年级生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项属于生物学研究范畴的是</p><p>A. 城市中行道树品种的选择 B. 水由液体变为气体的条件</p><p>C. 月亮圆缺的变化规律 D. 铁生锈的原因</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，是自然科学的一个门类，研究生物的结构、功能、发生和发展的规律，以及生物与周围环境的关系等的科学。</p><p>生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，植物、动物、细菌、真菌、病毒，这些形形色色的生物，以及它们与环境的关系，还有我们人类自己的身体，都是生物学研究的对象，例如城市中行道树品种的选择等，而水由液体变为气体的条件、月亮圆缺的变化规律、铁生锈的原因不属于生物学的研究范围。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘，下列主要应用实验法进行研究的是</p><p>A. 查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料</p><p>B. 调查七年级同学近视眼的发生情况</p><p>C. 珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为</p><p>D. 探究光对鼠妇分布的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。</p><p>查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料属于资料分析法，故A不符合题意；调查七年级同学近视眼的发生情况属于调查法，故B不符合题意；珍妮·古道尔研究野生黑猩猩的行为属于观察法，故C不符合题意；探究光对鼠妇分布的影响，属于实验法，实验的过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，应用已有的知识和生活经验对问题作出假设，制定并实施探究计划，根据实验现象，分析结果，得出结论，最后表达交流探究过程和结论，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图所示为三种不同的细胞，下列有关叙述不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837157354439879_ST/SYS201905310837157354439879_ST.001.png" width="183" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 多个①能形成神经组织</p><p>B. 细胞的形态不同，功能也有差异</p><p>C. 都属于植物细胞</p><p>D. 都有线粒体，能进行呼吸作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。此外，植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体，据此解答。</p><p>神经组织由神经细胞和神经胶质细胞构成，所以多个①神经细胞能形成神经组织，功能是接受刺激，产生兴奋和传导冲动，故A正确；细胞分化的结果细胞的形态、结构不同，功能出现了差异，故B正确；图中①是神经细胞，动物细胞，而②筛管细胞，③植物细胞，有细胞壁和液泡等，是植物细胞，故C错误；不论筛管细胞和其它植物细胞，还是神经元细胞，细胞质中都有线粒体，能进行呼吸作用，故D正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察的材料必须薄而透明。小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，能观察到其内部结构的是</p><p>A. 一根头发 B. 一片菠菜叶下表皮 C. 一张吸水纸 D. 一块刀片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。</p><p>显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的。一块叶的下表皮是薄而透明的，能在显微镜下观察到。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是：</p><p>A. 物镜未对准通光孔 B. 未调节粗准焦螺旋</p><p>C. 标本未对准通光孔中央 D. 未调节细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用步骤包括：取镜和安放、对光、观察，结合光学显微镜的具体使用步骤分析解答。</p><p>用显微镜观察玻片标本时，首先要对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的视野。综上分析，使用显微镜进行对光时，视野黑暗无光，可能的原因是物镜未对准通光孔。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，你认为应选用的镜头组合是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837161839279939_ST/SYS201905310837161839279939_ST.001.png" width="360" height="75" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜有螺纹，倍数越高，镜头越长；目镜没有螺纹，倍数越高，镜头越短。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，视野越亮。</p><p>显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜有螺纹，倍数越高，镜头越长；目镜没有螺纹，倍数越高，镜头越短。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，视野越暗；显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小，视野越亮。要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大，取物镜和目镜都放大最大的倍数，所以取目镜③和物镜④，显微镜放大了500倍。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的细胞图像，仔细观察并从视野A变成视野B，他做了怎样的处理</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837163000552786_ST/SYS201905310837163000552786_ST.001.png" width="177" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①低倍镜换成了高倍镜 ②玻片向右下方移动 ③玻片向左上方移动 ④把大光圈换成了小光圈 ⑤转动了细准焦螺旋</p><p>A. ①②⑤ B. ③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下玻片标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，分析图示可知：A图物像位于视野的左上方，只有向左上方移动玻片才能使得物像到达视野的中央。B图比A图体积大，故低倍镜换成了高倍镜，低倍镜换成高倍镜后光线会变暗，把小光圈换成大光圈，最后调节细准焦螺旋使图象变清晰。</p><p>从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在A图中物像位于视野的偏左上方，应该③向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方。A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，由A变成B是由①低倍镜换成了高倍镜；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈，④把小光圈换成了大光圈或用凹面的反光镜使视野变得亮一些，低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的，换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般⑤转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰。因此，仔细观察并从像A变成像B是做的处理是：①低倍镜换成发高倍镜→③玻片向左上方移动了→⑤转动细准焦螺旋。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837164150502709_ST/SYS201905310837164150502709_ST.001.png" width="481" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②①</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>制作临时装片的顺序可用下列动词记：擦，滴，撕，放，展，盖，染，吸。擦是擦拭干净载玻片和盖玻片，滴是用滴管在载玻片的中央滴一滴清水，撕是撕取洋葱表皮，放是将撕取洋葱表皮放入载玻片的水滴中，展是将洋葱表皮展开，盖是盖上盖玻片，染是进行染色，吸是用吸水纸吸掉多余的水和染液。</p><p>制作临时装片的基本顺序是把载玻片和盖玻片擦干净、用滴管在载玻片的中央滴一滴清水、用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮、用镊子将浸入水滴中的内表皮展平、盖上盖玻片，再进行染色，即制作临时装片的实验步骤可以概括为：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。由此可知本题中的正确顺序是③④②①。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察“F”时，看到的物像是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837165742374148_ST/SYS201905310837165742374148_ST.001.png" width="224" height="47" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用包括：取拿和安放、对光、观察和整理四步，显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像，即上下相反、左右相反．做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像。</p><p>显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。“F”旋转180度后得到的是“<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837165742374148_DA/SYS201905310837165742374148_DA.001.png" width="28" height="32" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />”。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“基因身份证”是记录人体特定遗传信息的芯片。所记录的这些信息主要来自于人体细胞的</p><p>A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核中。</p><p>细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有一首名字为“洋葱”的歌你听过吗？歌中唱道“如果你一层一层的剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。这些使人鼻酸流泪的刺激性物质存在于洋葱细胞的</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，据此解答。</p><p>细胞壁起保护和支持细胞作用，故A不符合题意；细胞膜能够保护细胞，控制物质的进出，故B不符合题意；细胞核中含有遗传信息，能传递遗传信息，故C不符合题意；液泡中含有细胞液，洋葱细胞中对眼睛有刺激的物质，存在于液泡内的细胞液中，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/13/17/80db0877/SYS201807131714203039183375_ST/SYS201807131714203039183375_ST.001.png" width="140" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A． 细胞分裂 </p><p>B． 细胞分化</p><p>C． 细胞生长 </p><p>D． 细胞变形</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。图中显示造血干细胞，可不断产生各种血细胞如红细胞、白细胞、血小板，因此人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为细胞分化。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示植物细胞的分裂过程，顺序正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/da454b2c/SYS201904270922315737693509_ST/SYS201904270922315737693509_ST.001.png" width="391" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a→d→b→c B. a→b→c→d  C. a→c→d→b D. c→d→a→b </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂通常是一个细胞分裂成两个细胞的过程。分裂时，细胞内的细胞核和细胞质先后分成两份，分配到两个新细胞中去，在细胞分裂过程中，细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份，并平均分配，分别进入两个新细胞中。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（ ）</p><p>A.细胞是所有生物生命活动的基本单位</p><p>B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用</p><p>C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官</p><p>D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的．所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的．A错误；</p><p>B、番茄的果皮是保护组织，具有保护作用．B错误；</p><p>C、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，C正确；</p><p>D、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次．即细胞→组织→器官→植物体，由此可见：植物没有系统．所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，D错误．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”我们吃的荔枝在结构层次中属于</p><p>A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。植物细胞是植物进行生命活动的基本单位，细胞通过分裂分化形成组织，由组织形成器官、植物体；荔枝最外面是果皮，里面包着的是种子，从植物体的结构层次来看，荔枝是果实，属于一种生殖器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】新鲜的黄瓜条被盐腌几小时后，将会发生的变化及其原因是</p><p>A. 黄瓜条硬挺，细胞吸水 B. 黄瓜条硬挺，细胞失水</p><p>C. 黄瓜条软缩，细胞吸水 D. 黄瓜条软缩，细胞失水</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水和失水的原理：当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。</p><p>植物细胞既可以失水，也可以吸水，这主要取决于细胞周围水溶液的浓度和细胞浓度的大小。当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞就失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞就吸水。用盐腌黄瓜时，由于黄瓜细胞液的浓度小于盐水溶液的浓度，会导致黄瓜细胞失水，从而导致黄瓜皱缩变形、变软，失水。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】观察豌豆幼苗的根，发现根尖部分有很多白色的“毛”，这就是根毛，根毛的存在对植物的意义是（ ）</p><p>A．增加根的牢固性 B．保护根尖</p><p>C．增加吸收面积 D．加快营养的运输</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物吸水和无机盐主要靠根。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】采取适当措施可使温室大棚里的农作物增加产量。以下措施不能达到增产效果的是</p><p>A. 提高二氧化碳浓度 B. 降低光照强度</p><p>C. 合理密植 D. 延长光照时间</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>光合作用指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，植物通过光合作用制造的有机物来构建自身的各个组成部分。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。</p><p>二氧化碳是绿色植物光合作用的原料，在一定范围内提高二氧化碳的浓度能提高光合作用的速率，故A正确；影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等；降低光照强度，植物光合作用也会降低，产生的有机物就少，故B错误；合理密植是植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强，制造的有机物就越多，故C正确；延长光照时间可以增加光合作用进行的时间，有利于农作物产量的提高，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在早春时节，玉兰“先花后叶”，即当叶片还没有完全长出时，却可以开出满树娇艳的花朵。可初步推测开花过程中所需有机物的主要来源是</p><p>A. 根从土壤中吸收来的 B. 花瓣光合作用合成的</p><p>C. 树皮光合作用制造的 D. 植物体上一年制造并储存的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物体内的能量转换器有线粒体和叶绿体，其中叶绿体是进行光合作用的场所。筛管的功能是把叶片进行光合作用制造的有机物自上而下运输到其它器官。</p><p>根从土壤中吸收的是水和无机盐，并输送到植物体的各个器官，故A错误；花瓣属于植物体的生殖器官，不能进行光合作用，故B错误；树干中的导管将从根部吸收到的水和无机盐运输到花等各个器官，而树皮中的筛管运输有机物，不能运输二氧化碳和水，故C错误；植物的叶片经过光合作用制造有机物，玉兰、海棠等植物在早春时节，当叶片还没有完全长出时，有机物来自上一年叶片通过光合作用制造并储存于树干，在开花时通过筛管输送到花瓣，故D正确。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于绿色植物在生物圈中的作用的说法中，不正确的是（ ）</p><p>A. 绿色植物可以吸收二氧化碳 B. 绿色植物可以制造有机物</p><p>C. 绿色植物可以美化环境 D. 绿色植物只能间接为其他生物提供能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，A正确；<br />绿色植物能进行光合作用制造有机物，是生产者，B正确；<br />绿色植物可以美化环境，C正确；<br />绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。下面所列物质与缺乏症，不相符的是</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>A</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>B</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>C</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>D</p><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>物质</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>维生素A</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>维生素B1</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>钙</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>铁</p><p> </p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>缺乏症</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>夜盲症</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>坏血病</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>佝偻病</p><p> </p></td><td style="width:75.45pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>贫血症</p><p> </p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：缺乏维生素A会患夜盲症，A正确；</p><p>缺乏维生素B1会患脚气病和神经炎，B错误；</p><p>缺乏含钙的无机盐，儿童会造成佝偻病，骨成人患骨质疏松症，C正确；</p><p>缺铁会造成缺铁性贫血，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】试管中加入大豆油，再加入足量的人工消化液，充分震荡后置于37℃的温水中。一段时间后大豆油被消化分解。下列最理想的人工消化液组合是</p><p>A. 唾液、胃液、肠液 B. 胃液、唾液、胆汁</p><p>C. 胰液、肠液、胆汁 D. 肠液、唾液、胰液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺，其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体。肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。</p><p>脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化。花生油主要成分是脂肪，可见能对油脂类进行消化的消化液有胆汁、肠液、胰液。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为人体消化系统结构示意图，其中人体内最大的消化腺是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837174890659749_ST/SYS201905310837174890659749_ST.001.png" width="91" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ① B. ②</p><p>C. ⑤ D. ④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体出的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺，其中，唾液腺、肝脏和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和肠腺是位于消化道壁内的腺体。肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液。</p><p>人体的消化系统有消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、肝脏、胰腺、胃腺和肠腺。在人体的消化腺中最大的消化腺是⑤肝脏，位于人体腹部的右上方，它能分泌胆汁，其中不含有消化酶，促进脂肪的消化。①是唾液腺，②是食道，④是小肠，是消化食物和吸收营养物质的主要器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】李昊吃西瓜时把西瓜籽也吞进了肚里，这粒瓜籽会在体内经过怎样的一段旅程（ ）</p><p>A． 口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门</p><p>B． 口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门</p><p>C． 口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门</p><p>D． 口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题此题是一道基础知识题，考查的是消化道的组成．</p><p>消化道是食物的通道，是由口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．所以一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，它的旅行路线是口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门．</p><p>故选：B．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于小肠结构特点的叙述中，与其吸收的功能无关的是</p><p>A. 小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛 B. 小肠绒毛数量很多</p><p>C. 小肠内有多种消化酶 D. 小肠绒毛中有丰富的毛细血管</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构与消化食物和吸收营养的功能相适应：长约5～6 m；小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，大多数营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管中。</p><p>与小肠的吸收功能相适应的结构特点是小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成；小肠内有多种消化酶是与小肠的消化功能相适应的，与吸收无直接的关系。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各图中，能正确表示健康成年人合理膳食中各种食物配置比例的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/90f4f22e/SYS201905060919402165823442_ST/SYS201905060919402165823442_ST.001.jpeg" width="482" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A B C D</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>食物“金字塔”是1份牛奶，2份水果，3份蔬菜，4份但、豆、鱼、肉，5份米饭、面条等主食。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察到三种不同的生物材料，如图所示。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837178143979701_ST/SYS201905310837178143979701_ST.001.png" width="433" height="115" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）请根据图中信息连线。</p><p>① 黑藻叶片细胞</p><p>② 草履虫</p><p>③ 洋葱鳞片叶表皮细胞</p><p>（2）以上三种细胞共有的结构是_____（至少写出三种），其中①和②所示细胞在结构上的差异主要在于_________。</p><p>（3）在显微镜下观察③时，发现它在水中游动很快，这是由于它具有_________。为防止它游出视野，影响进一步观察，可以采取的措施有_________。</p><p>（4）以上三种材料中能独立完成摄食、呼吸和繁殖等生命活动的是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837178143979701_DA/SYS201905310837178143979701_DA.001.png" width="218" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 ①没有叶绿体，②有叶绿体 纤毛、用棉花纤维限制草履虫游动（或将草履虫短时低温冷藏） ③（或草履虫） </p><p>【解析】</p><p>植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡、有些有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡、有些有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。①是洋葱鳞片叶表皮细胞，没有叶绿体，有细胞壁和液泡构成；②黑藻叶片细胞，细胞的结构内有细胞壁，叶绿体和液泡；③草履虫，属于单细胞动物，只由一个细胞构成，没有细胞壁，叶绿体和液泡。因此，</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837178143979701_DA/SYS201905310837178143979701_DA.001.png" width="218" height="63" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡、有些有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。①是洋葱鳞片叶表皮细胞，②黑藻叶片细胞，③草履虫，这三种细胞共有的结构是细胞膜，细胞质和细胞核组成，其中①洋葱鳞片叶表皮细胞内没有叶绿体，②黑藻叶片细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，所以①和②所示细胞在结构上的差异主要在于①没有叶绿体，②有叶绿体。</p><p>（3）草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动。在显微镜下观察③草履虫时，发现它在水中游动很快，这是由于它具有纤毛。为防止它游出视野，影响进一步观察，可以采取的措施有用棉花纤维限制草履虫游动（或将草履虫短时低温冷藏）。</p><p>（4）以上三种材料中能独立完成摄食、呼吸和繁殖等生命活动的是③草履虫，单细胞低等动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小伟同学利用天竺葵来探究绿叶是否在光下产生淀粉。他将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖（如下图），并置于阳光下照射一段时间。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837179995274065_ST/SYS201905310837179995274065_ST.001.png" width="112" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）本实验中的变量是________ 。</p><p>（2）实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是_________。</p><p>（3）将B处叶片进行遮黑处理，A、B就形成_________。</p><p>（4）将经过处理的叶片剪下，进行脱色处理，以下装置图正确的是_________。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837179995274065_ST/SYS201905310837179995274065_ST.002.png" width="327" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）经脱色、漂洗，滴加碘液后，将叶片沿虚线进行横切（如图1），制作临时切片置于镜下观察（如图2）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837179995274065_ST/SYS201905310837179995274065_ST.003.png" width="358" height="172" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>图中⑧的结构名称是_________。A、B两区域中⑧的颜色分别为_________、_________，产生这种现象的原因是_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】光照（或光、阳光、太阳光） 消耗掉叶片内原有淀粉 对照实验（或对照） B 叶肉 蓝色 黄白色（或棕黄色） 绿叶在光下产生淀粉 </p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．关键是确定控制实验变量、设置对照实验。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮，如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837179995274065_DA/SYS201905310837179995274065_DA.001.png" width="344" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。小伟同学利用天竺葵来探究绿叶是否在光下产生淀粉，所以本实验的变量是光照（或光、阳光、太阳光），其它的实验条件相同，控制变量的单一性。</p><p>（2）绿叶在光下制造淀粉实验步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。暗处理：将盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是消耗掉叶片内原有淀粉，避免其对实验结果产生影响，这样就说明了实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。</p><p>（3）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理目的是为了设置对照，从而控制此实验中的变量是光照，所以将B处叶片进行遮黑处理，A、B就形成对照实验（或对照）。</p><p>（4）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精脱色时，一般采用把酒精放在小烧杯内隔水加热的方法，所以对叶片进行酒精脱色装置正确的是图B，故选B。</p><p>（5）叶片由表皮、叶脉、叶肉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮细胞扁平，排列紧密，具有保护的作用，表皮上有气孔，由保卫细胞构成，气孔的大小由保卫细胞控制，是气体进出和水分散失的门户；叶脉内有导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，具有运输和支持的作用；叶肉由栅栏组织和海绵组织构成，叶肉又分为栅栏组织和海绵组织，栅栏组织细胞排列紧密、规则，而海绵组织细胞排列疏松，不规则。叶片的保卫细胞，叶栅组织和海绵组织中含有叶绿体，并不是叶片的细胞中都含有叶绿体，叶绿体只含在叶片呈现出绿色的部分。所以，图中⑧的结构名称是叶肉。A、B两区域中⑧的颜色分别为蓝色、黄白色（或棕黄色），因为A叶片未遮光，在光照下产生了淀粉，遇碘变成蓝色，而B处叶片遮光，没有进行光合作用，没有产生淀粉，遇碘呈黄白色，产生这种现象的原因是绿叶在光下产生淀粉。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小刚妈妈想在阳台上栽种樱桃番茄（圣女果），她准备去采购营养液。现市场上有“荷兰”、“山东”、“华南”三个品牌的营养液，主要成分如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837182417496836_ST/SYS201905310837182417496836_ST.001.png" width="502" height="168" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从上表可以看出，植物所需量最大的无机盐成份是_________。</p><p>（2）镁元素是叶绿素的重要组成成分。因此，营养液中的镁元素有助于植物进行_________作用。</p><p> 不同品牌营养液对幼苗植株高度的影响</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837182417496836_ST/SYS201905310837182417496836_ST.002.png" width="488" height="223" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（注：1倍表示标准浓度）</p><p>（3）根据上表数据，你推荐小刚妈妈购买的营养液品牌为_______，理由是_______，适宜的施用浓度为_______。</p><p>（4）科学家又做了这样的实验：将樱桃番茄培养在含钙、镁、锡的培养液中，一段时间后测定培养液中这三种物质的浓度（如图）。吸收结果表明番茄对_______的吸收最少，而对另外两种物质的吸收较多，这种现象与细胞的_______结构有关</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837182417496836_ST/SYS201905310837182417496836_ST.003.png" width="111" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】氮肥 光合 荷兰 在同一浓度下施用“荷兰”营养液时幼苗植株最高（或施用“荷兰”营养液时幼苗植株最高） 1倍（或标准浓度） 锡 细胞膜 </p><p>【解析】</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．植物的生活需要的水和无机盐，它们主要是由植物的营养器官根吸收的。</p><p>（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异，所以配方也要相应地改变，培养同一种植物，在它的一生中也要不断地修改培养液的配方已达到植物的需求。从上表可以看出，植物所需量最大的无机盐成份是氮肥。</p><p>（2）植物的生长需要无机盐，不同的无机盐功能不同。镁是叶绿素必需的成分，如果培养液中缺少镁，一段时间后，植物的叶片缺绿色。因此，营养液中的镁元素有助于植物进行光合作用。</p><p>（3）根据上表数据，你推荐小刚妈妈购买的营养液品牌为荷兰，理由是在同一浓度下施用“荷兰”营养液时幼苗植株最高（或施用“荷兰”营养液时幼苗植株最高），适宜的施用浓度为1倍（或标准浓度）。</p><p>（4）细胞膜具有保护和控制物质的进出作用。因此，科学家又做了这样的实验：将樱桃番茄培养在含钙、镁、锡的培养液中，一段时间后测定培养液中这三种物质的浓度（如图）。吸收结果表明番茄对锡的吸收最少，而对另外两种物质的吸收较多，这种现象与细胞的细胞膜结构有关。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验操作示意图，请据图回答：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837184969465457_ST/SYS201905310837184969465457_ST.001.png" width="405" height="122" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）正确的操作顺序是_______________（用图中字母表示）。</p><p>（2）根据淀粉遇_______变蓝的特性，预测1、2号试管的现象分别为_______、_______。</p><p>（3）若在D环节时将两支试管放入冰水中，实验现象为_______，由此说明唾液淀粉酶对淀粉的消化需要_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】BEADC 碘 1号试管变蓝 2号试管不变蓝 1号与2号试管都变蓝 适宜的温度（或37℃） </p><p>【解析】</p><p>对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在</p><p>（1）《观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用》的实验步骤应该是：先制备淀粉浆糊；然后将制备好的浆糊分别注入标号1、2的试管中，然后向1、2试管中分别滴入清水和唾液；将两只试管充分震荡，然后放入37℃的水中；最后取出试管，向1、2试管中各滴入两滴碘液，观察颜色变化情况。所以正确的顺序是BEADC。</p><p>（2）碘液遇淀粉变蓝。滴入清水的1试管里的浆糊含有淀粉，滴加碘液后变蓝；滴入唾液的2试管里的淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解了，所以2号试管里的浆糊不变成蓝色。因此，根据淀粉遇碘变蓝的特性，预测1号试管的现象是变蓝，2号试管的现象是不变蓝。</p><p>（3）人体的正常体温是37℃，在该温度下，消化酶的活性最高，将实验装置置于37℃温度环境下是为了模拟人体内的环境温度。因此，若在D环节时将两支试管放入冰水中，实验现象为1号与2号试管都变蓝，由此说明唾液淀粉酶对淀粉的消化需要适宜的温度（或37℃）。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】乳糖是糖类的一种，在自然界中仅存在于哺乳动物的乳汁中。乳糖对幼儿的神经系统发育和肠道内乳酸菌繁殖都有至关重要的作用。</p><p>编码人类乳糖酶的基因位于第2号染色体上。人体小肠绒毛细胞可以分泌乳糖酶来帮助乳糖消化分解。若乳糖不能彻底分解，肠道菌群会利用乳糖发酵产生气体，刺激肠壁，增加肠蠕动而引起腹泻，这种现象被称之为“乳糖不耐受”。通常幼儿在4岁以后，体内乳糖酶合成将逐渐减少，调查显示我国87%的儿童会发生乳糖不耐受。乳糖不耐受现象在不同人种中存在较大差异。在北欧一些国家中一部分人由于乳糖酶基因突变，不会出现乳糖酶减少的性状，所以这些人终生能消化乳糖。</p><p>不同人群乳糖不耐受表现存在差异。有些人摄入微量乳糖即会引起腹泻，有些人在空腹饮用牛奶时才会出现症状。大多数中国的乳糖不耐受者是在每天饮用超过200ml牛奶时出现症状。有研究表明，乳糖不耐受者坚持每天少量饮用牛奶，可以促进乳糖酶分泌，缓解不耐受症状。同时针对这一情况，一些牛奶厂家开发新产品，对乳糖进行初步分解处理，也有助于减轻不耐受症状。</p><p>（1）下列说法正确的是_______</p><p>A. 乳糖存在于马铃薯淀粉中</p><p>B. 一旦新生儿不能合成乳糖酶，也不会影响生长发育</p><p>C. 乳糖不耐受是由于乳糖酶合成减少引起的 </p><p>D. 我国人群乳糖不耐受发病率较欧洲人低</p><p>（2）从文中可知，由乳糖不耐受导致的腹泻_______（填“会”或“不会”）传染。</p><p>（3）乳糖酶由_______分泌，该结构由_______层上皮细胞组成。</p><p>（4）在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖变为乳酸，酸奶就是根据这一原理制成的。你认为患有乳糖不耐受的人_______（填“能”或“不能”）饮用酸奶。</p><p>（5）从文中信息分析，如果一个人有乳糖不耐受，下列做法不妥的是_______</p><p>A. 每天饮用不超过200ml牛奶</p><p>B. 在就餐或餐后1~2小时内，饮用牛奶</p><p>C. 一旦出现腹泻，立刻再也不饮用牛奶</p><p>D. 选用与牛奶营养相似的替代食品</p></div></div>
<div><p>【答案】C 不会 小肠绒毛（或小肠绒毛细胞） 一 能 C </p><p>【解析】</p><p>小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与其结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。</p><p>（1）乳糖是存在于人乳和牛乳中的一种糖类，在人体内被乳糖酶分解为葡萄糖和半乳糖之后，才可以被吸收。如果肠道中乳糖酶含量过少，乳糖则会被肠道中某些微生物利用，分解成乳酸、氢气和二氧化碳等，从而引起腹泻、胀气等症状。乳糖不耐受的主要原因是缺乏乳糖酶。故选C。</p><p>（2）乳糖不耐受的人喝奶后腹泻，主要是因为乳酸刺激肠壁，增加肠蠕动而出现腹泻，并不是由病原体引起的，不会在人与人之间传染。因此，从文中可知，由乳糖不耐受导致的腹泻不会传染。</p><p>（3）小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与其结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收。因此，乳糖酶由小肠绒毛（或小肠绒毛细胞）分泌，该结构由一层上皮细胞组成。</p><p>（4）乳糖不耐受是中国成年人的普遍现象，对于这部分人来说，酸奶是良好的牛奶替代品，主要依靠乳酸酶的发酵作用制作而成。因此，在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖变为乳酸，酸奶就是根据这一原理制成的。你认为患有乳糖不耐受的人能饮用酸奶。</p><p>（5）不同人群乳糖不耐受表现存在差异。有些人摄入微量乳糖即会引起腹泻，有些人在空腹饮用牛奶时才会出现症状。大多数中国的乳糖不耐受者是在每天饮用超过200ml牛奶时出现症状。同时，在就餐或餐后1—2小时内，饮用牛奶；也可以选用与牛奶营养相似的替代食品等。有研究表明，乳糖不耐受者坚持每天少量饮用牛奶，可以促进乳糖酶分泌，缓解不耐受症状。同时针对这一情况，一些牛奶厂家开发新产品，对乳糖进行初步分解处理，也有助于减轻不耐受症状，分析说明并不是一旦出现腹泻，再也不饮用牛奶。故选C。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】秋末冬初，人们给公园里的松树树干上缠好稻草卷，这是防止松毛虫蚕食松树的一种方法。当气温下降时，松毛虫会从树上爬到地面寻找温暖的越冬场所。当它在树干遇到温暖的稻草卷时，就会将此处作为越冬场所。来年2月左右在松毛虫开始活动前，取下稻草卷，就可以带走大量松毛虫，避免它们给松树带来危害。同学们对这一现象非常好奇，提出了一个问题：不同植物缠绕稻草卷后吸引小虫的种类是否不同？</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/31/08/43b763e6/SYS201905310837188713961075_ST/SYS201905310837188713961075_ST.001.png" width="136" height="195" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）针对这个问题，你提出的假设是：_______。</p><p>（2）小明想选用常见的3种乔木：油松、柳树、银杏各10株来做实验，但是还缺少对照材料。你认为合适的对照材料是_______。</p><p>（3）小明在为不同乔木缠绕稻草卷时，缠绕的高度应该_______（填“相同”或“不同”）。</p><p>（4）实验结果如下：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:63.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:52.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>油松</p></td><td style="width:52.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>柳树</p></td><td style="width:52.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>银杏</p></td><td style="width:52.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>对照组</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蜘蛛</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>23</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>56</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>104</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>松毛虫</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>45</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>椿象</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td><td style="width:52.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:63.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蜈蚣</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:52.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr></table><p> </p><p>根据以上数据进行分析，造成不同乔木上稻草卷中小虫的种类和数量有差别的原因是_______。</p><p>（5）根据缠稻草卷这一现象，请尝试再提出一个可探究的问题_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】不同植物缠绕稻草卷后吸引小虫的种类不同 电线杆/旗杆/公交站牌杆等，非树木且圆柱体 相同 不同乔木产生的分泌物气味不同 缠绕稻草卷的高度不同时，吸引小虫的种类是否不同 </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．探究是否成功，取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）作出假设是对提出问题的肯定或否定回答，本实验探究的问题是不同植物缠绕稻草卷后吸引小虫的种类是否不同？针对这个问题，你提出的假设是：不同植物缠绕稻草卷后吸引小虫的种类不同。</p><p>（2）实验时除变量不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，小明选用常见的3种乔木：油松、柳树、银杏各10株来做实验，但是还缺少对照材料，合适的对照材料是电线杆/旗杆/公交站牌杆等，非树木且圆柱体。</p><p>（3）小明在为不同乔木缠绕稻草卷时，缠绕的高度应该相同，除变量不同以其，其它的实验条件相同，实验结果更有说服力。</p><p>（4）根据以上数据进行分析，造成不同乔木上稻草卷中小虫的种类和数量有差别的原因是同乔木产生的分泌物气味不同。</p><p>（5）根据缠稻草卷这一现象，尝试再提出一个可探究的问题：缠绕稻草卷的高度不同时，吸引小虫的种类是否不同？</p></div>
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