admins 发表于 2021-3-16 23:42:50

福建省石狮市自然门学校七年级上册测试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在根尖的结构中,首先出现细胞分化的是(  )</p><p>A. 成熟区</p><p>B. 伸长区</p><p>C. 分生区</p><p>D. 根冠</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区。</p><p>成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,B错误;分生区-被根冠包围着。细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,C错误;根冠在根的顶端,具有保护作用,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气,排出二氧化碳。这只草履虫正在</p><p>A. 产生应激性    B. 进行新陈代谢</p><p>C. 生长    D. 繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析: 新陈代谢是生物体与外界环境之间的物质和能量交换以及生物体内物质和能量的转变过程。草履虫是单细胞生物,生活在水中,通过表膜进行呼吸,吸收氧气,排出二氧化碳。一只草履虫通过表膜从水中吸收氧气,排出二氧化碳.这只草履虫正在进行新陈代谢。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】大豆和小麦的根系分别是(  )</p><p>A. 直根系、须根系    B. 直根系、直根系    C. 须根系、须根系    D. 须根系、直根系</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】大豆的根系主根发达,长而粗,侧根短而细,属于直根系;小麦的根系主根不发达,不定根多而发达,属于须根系。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】油菜只开花不结果的原因是缺乏(  )</p><p>A. 氮</p><p>B. 铁</p><p>C. 磷</p><p>D. 硼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。</p><p>硼是植物必需的营养元素之一,硼对受精过程的正常进行有特殊作用,因此,对防治油菜“花而不实”、棉花“蕾而不花”和果树“落蕾、落花、落果”、小麦“不稔”等症均有明显能力。因此,油菜只开花不结果是因为缺少含硼的无机盐,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】细胞生命活动的控制中心是( )</p><p>A. 线粒体    B. 细胞质    C. 细胞膜    D. 细胞核</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:细胞的生命活动作为生物的一种性状,也是有遗传物质决定的.而决定生物性状的遗传物质主要存在于细胞核中,所以细胞生命活动的控制中心是细胞核。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是(  )</p><p>A. 白菜</p><p>B. 番茄</p><p>C. 马铃薯</p><p>D. 水芹菜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的生长需要无机盐,需要量较多的无机盐是含氮的无机盐、含磷的无机盐和含钾的无机盐。</p><p>含氮的无机盐促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂,缺乏时植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色;含磷的无机盐促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早,缺乏时植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色;含钾的无机盐使茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输,缺乏时茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。种植蔬菜时要根据人类的需要为蔬菜施肥:白菜为人类提供叶,种植时应多施含氮的无机盐;番茄为人类提供果实,应多施含磷的无机盐;马铃薯为人类提供的块茎富含淀粉,应多施含钾的无机盐;芹菜需要的是枝叶,因此要促进营养生长即茎叶的生长,因此需要较多含氮无机盐,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】人体中,口腔、食道、胃、肠、肝和胰等共同承担着某些重要的生理功能,它们共同组成(  )</p><p>A. 运动器官</p><p>B. 消化器官</p><p>C. 运动系统</p><p>D. 消化系统</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。</p><p>有分析可知,系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。如人体中,口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同承担着人体的消化和吸收等重要的生理功能,共同构成消化系统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在实验中绘制细胞图时,对细胞中比较暗的部分的画法是(  )</p><p>A. 铅笔涂黑</p><p>B. 铅笔画斜线</p><p>C. 铅笔点上比较密的细点</p><p>D. 留着空白</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查绘制生物图的方法及注意事项,据此分析作答。</p><p>画生物图时要注意:①图形的大小和位置要适当;②用3H铅笔。③较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。④标注的名称一般要在图的右边,指示线要水平的;⑤图的下面写上所画结构的名称,可见C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】储藏瓜果蔬菜最适宜的环境是(  )</p><p>A. 高温高氧    B. 低温高氧    C. 低温低氧    D. 高温低氧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性。一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理,在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度,使蔬菜、水果的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间。</p><p>氧气:氧气是植物正常呼吸的重要因子,氧气不足直接影响呼吸速度,氧气少呼吸作用弱,氧气多,呼吸作用强。根据氧对呼吸作用影响的原理,在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度,降低呼吸作用,减少有机物的消耗,延长蔬菜、水果的贮藏保鲜时间。<br />故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】含羞草的叶受到触摸后就会合拢,这说明生物能(  )</p><p>A. 从外界吸收营养</p><p>B. 生长和繁殖</p><p>C. 排出体内废物</p><p>D. 对刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的基本特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。</p><p>含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢,这一事实说明生物能对外界刺激作出反应,叫应激性,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】从1979年起,我国的“植树节”是(  )</p><p>A. 3月8日</p><p>B. 3月12日</p><p>C. 4月5日</p><p>D. 4月12日</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加造林为活动内容的节日。</p><p>我国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日,我国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】玉米种子的主要部分(  )</p><p>A. 胚乳</p><p>B. 胚</p><p>C. 胚芽</p><p>D. 胚根</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,胚乳是玉米种子储存营养物质的结构。</p><p>种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成,胚芽将来发育成新植物的茎和叶,胚根发育成新植物体的根,胚轴发育成连接根和茎的部位,因此胚是新植物的幼体,是种子的主要结构,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】遇碘变蓝的物质是(  )</p><p>A. 蛋白质</p><p>B. 石灰水</p><p>C. 淀粉</p><p>D. 脂肪</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子的成分主要有水分、无机盐、淀粉、蛋白质和脂肪.淀粉遇碘变蓝色,这是淀粉的特性。</p><p>淀粉为植物中糖类的主要贮存形式,利用淀粉遇碘变蓝色的特性可以鉴定淀粉的存在,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】根尖细胞中能分解有机物并释放能量的结构是(  )</p><p>A. 细胞质</p><p>B. 细胞核</p><p>C. 线粒体</p><p>D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体。</p><p>细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞进行呼吸作用,分解有机物产生能量的主要场所,根尖中无叶绿体只有线粒体,可见C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物的共同特征不包括(  )</p><p>A. 生物都能制造有机物</p><p>B. 生物能对外界刺激作出反应</p><p>C. 生物能生长和繁殖</p><p>D. 生物能进行呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。</p><p>植物一般能制造有机物,微生物和动物不能制造有机物,A正确;生物能对外界的刺激作出反应,属于生物的共同特征,B错误;生物能生长和繁殖,属于生物的共同特征,C错误;生物能进行呼吸,属于生物的共同特征,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在显微镜的结构中,用于调节光线强弱的是(  )</p><p>A. 遮光器和反光镜</p><p>B. 镜筒和通光孔</p><p>C. 目镜和物镜</p><p>D. 遮光器和镜筒</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜,需要强光线用凹面镜和大光圈,需要弱光线用小光圈和平面镜。</p><p>遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入;反光镜有凹面镜和平面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。所以如果光线较暗,就需要用大光圈和凹面镜。根据以上分析可知,显微镜调节光线强弱时的结构是遮光器和反光镜,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在海平面200米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的影响因素是(  )</p><p>A. 光</p><p>B. 温度</p><p>C. 水</p><p>D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中的非生物因素对生物的影响.光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,深处几乎没有光线,据此解答。</p><p>光在海水中的穿透性有浅到深越来越弱,最浅处光最强,有红光也有蓝紫光,有利于绿藻利用,所以是绿藻;往下一些红光穿透性不强被海水吸收,能利用起来用作光合作用的只剩蓝紫光,褐藻有利于吸收蓝紫光,是褐藻;再往下,蓝紫光也被吸收一部分,是红藻;最深处没有光,因此没有绿色植物如藻类生存,只有一些硫化菌。因此海面200米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要影响因素是光,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】表皮、叶、种子依次属于(  )</p><p>A. 组织、器官、植物体</p><p>B. 细胞、器官、组织</p><p>C. 组织、器官、器官</p><p>D. 细胞、组织、器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位;组织是细胞分化的结果,细胞分化产生了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织;器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体,据此答题。</p><p>表皮是由表皮细胞构成的一个细胞群,具有保护作用,属于保护组织。种子、叶都是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构,属于器官,故C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】制作临时装片时,必须让盖玻片的—侧先接触载玻片上的液滴,然后再缓缓地盖上目的是(  )</p><p>A. 防止液体溢出污染装片</p><p>B. 避免盖玻片下出现气泡</p><p>C. 避免实验材料移动</p><p>D. 增加视野的亮度</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要,要不然容易产生气泡,气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是:让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴,利用水的表面张力,缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间,不留气泡。</p><p>必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是避免盖玻片下出现气泡,B正确;避免实验材料移动、防止水溢出来污染装片、增强透明度,都不是必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上的目的,ACD不正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】大多数农作物在春天播种,这主要是考虑到种子的萌发需要(  )</p><p>A. 适宜的温度</p><p>B. 充足的空气</p><p>C. 大量的水分</p><p>D. 较强的光照</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题。</p><p>种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期。大多数农作物在春天播种,这主要是考虑到种子的萌发需要适宜的温度,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】芽和根尖都能迅速生长,主要是因为内部有(  )</p><p>A. 输导组织</p><p>B. 机械组织</p><p>C. 分生组织</p><p>D. 保护组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物体的主要组织:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织。</p><p>输导组织能输送营养物质,如导管和筛管,A错误;机械组织具有支持作用,B错误;分生组织的细胞小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,再由这些细胞形成其它组织。根尖、芽尖和茎的形成层之所以具有分裂能力,是因为它们都具有分生组织,C正确;保护组织由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,细胞壁较厚,具有保护内部柔嫩部分的功能,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在探究“根的什么部位生长最快”活动中,几位同学测得的数据不同。怎样处理才能得到较为真实的数据(  )</p><p>A. 取最大值</p><p>B. 取中间值</p><p>C. 取最小值</p><p>D. 取平均值</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>重复同一实验,取其平均值,可减小误差。</p><p>在生物实验中进行测量时,出现误差是在所难免的,一个人重复做同一实验,或几个人同时做同一实验,取平均值就能减小误差,得出的结论更可靠,ABC三项不符合题意;D项符合题意。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】肥沃的土壤里培养的幼苗比在清水中培养的幼苗健壮,可以说明(     )</p><p>A. 土壤中含有植物生长的有机物</p><p>B. 植物必须在土壤中才能健壮生长</p><p>C. 水是植物健壮生长的必需物质</p><p>D. 土壤可以为植物生长提供各种无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】植物的生长需要多种无机盐,植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。肥沃的土壤中含有大量的无机盐,能满足植物生活的需要。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】能发育成种子的结构是(  )</p><p>A. 子房</p><p>B. 雄蕊</p><p>C. 雌蕊</p><p>D. 胚珠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>一朵花完成传粉与受精后,只有子房继续发育,子房发育成果实,胚珠发育成种子。</p><p>子房的发育情况为:</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834571559469217_DA/SYS201906010834571559469217_DA.001.png" width="330" height="176" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有一种山羊,由于羊绒细长柔软而成为优良的纺织原料之一,使放养的数量持续上升。但是山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且有连根刨食的习惯。结果,随着山羊数量的增多,草原和灌木丛受到严重破坏,甚至造成草原沙漠化现象。这一实例说明生物(  )</p><p>A. 能够适应一定的环境</p><p>B. 既能够适应环境,又能够影响环境</p><p>C. 不适应环境</p><p>D. 与环境势不两立</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物只有适应环境才能生存下去,生物在适应环境的同时也能够影响环境;例如植物的蒸腾作用能够增加空气的湿度,增加降雨量。</p><p>放羊的数量持续上升,但山羊不仅采食草、灌木和树叶,而且又连根一起刨食的习性,使草原和灌木林受到严重的破坏,甚至造成草原沙漠化现象。因此,题干中这个事例说明既能够适应环境,又能够影响环境,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞学说的创立者是(  )</p><p>A. 施莱登和施旺</p><p>B. 林奈</p><p>C. 达尔文</p><p>D. 罗伯特·虎克和列文·虎克</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“细胞学说”,据此答题。</p><p>施莱登和施旺创立细胞学说,A正确;林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法被称为“分类学之父”,B错误;达尔文是英国生物学家,进化论的奠基人,C错误;罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就,生物学等方面也有贡献。他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞,至今仍被使用,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将一株植物在黑暗环境中放置48小时,然后将一片叶子的叶脉切断,如下图,在阳光下照射4小时,再将叶片脱色处理后用碘液处理,发现a部(上部)叶呈棕色,b部(下部)叶呈蓝色,这个实验说明(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834575742133610_ST/SYS201906010834575742133610_ST.001.png" width="142" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 光合作用需要光</p><p>B. 光合作用需要二氧化碳</p><p>C. 光合作用需要水</p><p>D. 叶绿体是进行光合作用的场所</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点:光合作用需要光、光合作用的原料是二氧化碳和水、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。</p><p>将叶脉切断,a部(上部)叶和b部(下部)叶,唯一不同的变量是水,a部缺乏水不能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液不变蓝;b部有水能进行光合作用制造淀粉,滴加碘液变蓝。所以发现a部(上部)叶呈棕色,b部(下部)叶呈蓝色,这个实验说明光合作用需要水,C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开、把饭煮熟,木材中储存的能量是(  )</p><p>A. 呼吸作用分解有机物时释放的能量</p><p>B. 电灯光能</p><p>C. 光合作用把光能转变成储存在有机物里的能量</p><p>D. 太阳光能</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放氧气的过程,叫绿色植物的光合作用。</p><p>光合作用的公式如图:二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834577104259199_DA/SYS201906010834577104259199_DA.001.png" width="47" height="41" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物(储存能量)+氧气,由公式可知绿色植物的光合作用完成了物质和能量的转化:①完成了自然界规模巨大的物质转变。它把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物,合成的有机物不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气,为生物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。因此木材中储存的能量是植物通过光合作用把光能转变成储存在有机物中的能量,C正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】所有的生物都是由细胞构成的。(________)</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>试题虽然细胞是构成生物体的结构和功能单位,但在初中阶段我们从课本中所学到有细胞构成的生物有植物、动物、细菌、真菌,但病毒并不是由细胞构成,而是由内部的遗传物质和蛋白质的外壳构成的,题干中生物都是有细胞构成是错误的。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草食性动物不如肉食性动物凶猛,总是有相当一部分草食动物被肉食性动物吃掉,所以生态系统中,必定是肉食性动物要多于草食性动物。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。</p><p>生态系统中的物质能量流动是沿着食物链(网)进行的,能量流动沿食物链逐级递减,食物链由生产者→植食性动物→各级肉食性动物,因此在生态系统中,营养级越低数量越多,营养级越高,数量越少,草食性动物应多于肉食性动物,故题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】染色体在细胞中易被碱性染料染成深色。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>染色体由DNA和蛋白质两种物质组成。</p><p>细胞中易被碱性染料染成深色的物质称为染色体,染色体由DNA和蛋白质两种物质组成,故说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】人的肌肉细胞和神经细胞里的遗传信息是一样的。                     (    )</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>试题分析:人的口腔上皮细胞与肌肉细胞、神经细胞的形态并不完全一样,但它们的基本结构却是相同的,都是动物细胞,都具有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞核里含有的遗传信息是一样的.</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细胞分裂时,核内变化最明显的结构是染色体。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同。</p><p>细胞分裂时,先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,植物细胞还在中央形成新的细胞壁。这样,一个细胞就分裂成了两个新细胞。分裂后的新细胞的遗传物质与原细胞的遗传物质相同。因此在细胞分裂过程中,细胞核内变化最明显的结构是染色体,故题干说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】只要外界条件适宜,种子就能够萌发.__</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析:种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质;外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气,并不是只要外界条件适宜,种子就能够萌发。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】植物体内的输导组织不是连在一起的。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等,它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能,据此解答。</p><p>植物体内的输导组织有导管和筛管组成,导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实(如桔子瓣上的脉络)和种子(种脐是输导组织进入种子的痕迹)都有分布,因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身,是上下相通的,从而完成物质的运输,故题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】叶芽能够发育成枝条。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。</p><p>叶芽的结构和功能:生长点有很强的分生能力,属于分生组织可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成侧芽,可见,叶芽能够发育成枝条,故题干说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】珙桐是植物界著名的“活化石”之一。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物.解答时可以从珍稀植物的特点、意义以及分布方面来切入。</p><p>珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树,属于蓝果树科科,国家一级重点保护植物,花奇色美,是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”,有“植物活化石”之称,是国家8种一级重点保护植物中的珍品,为我国独有的珍稀名贵观赏植物,故题干说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】1989年,邓小平同志为我省湛江防护林工程题名“绿色长城”。 (____)</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>三北防护林工程是我国的第一大植树造林工程,据此答题。</p><p>三北防护林工程是指在中国三北地区(西北、华北和东北)建设的大型人工林业生态工程,中国政府为改善生态环境,于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目,是我国的第一大植树造林工程,邓小平同志为“三北”防护林工程题名为“绿色长城”,故题干说法错误。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】回答植物对水分的吸收、运输和利用的有关问题:</p><p>(1)被子植物吸收水分的主要器官是_____,部位主要是____区,该部位含有大量的_____。</p><p>(2)水分在植物体内是通过______运输到植株各处的,运输的方向是______。</p><p>(3)水除能作为光合作用的原料外,绝大部分以______形式散失到大气中,促进了生物圈中的______。</p></div></div>
<div><p>【答案】根    成熟    根毛    导管    由下向上    气体    物质循环    </p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用能产生蒸腾拉力,蒸腾拉力是植物被动吸水与转运水分的主要动力,而溶解在水中的无机盐的运输也就搭了个便车,据此答题。</p><p>(1)植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸收水分的主要部位是根尖,根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠,分生区,伸长区,成熟区;成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水,而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,因此根尖吸水能力最强的是成熟区。</p><p>(2)植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管,导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身,而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。</p><p>(3)水除能作为光合作用的原料外,绝大部分以气体形式散失到大气中,促进了生物圈中的物质循环。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物学的实验法研究一般包括以下几个步骤:发现并提出问题;收集与问题有关的信息;______;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;最后得出结论。</p></div></div>
<div><p>【答案】作出假设</p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设,设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。因此,实验法研究一般包括以下几个重要步骤:发现并提出问题、收集与问题相关的信息、作出假设、设计实验方案、实施实验并记录、分析实验现象、得出结论。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是______,它是所有生物的共同家园。在这个共同家园中,有的生物只有一个细胞,如草履虫;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为________。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物圈    多细胞生物    </p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上所有生物的共同家园。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是最大的生态系统,它是所有生物的共同家园。在这个共同家园中,有的生物只有一个细胞,如草履虫;大多数生物都是多个细胞构成的,这类生物称为多细胞生物。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请把相关的现象连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834590856560525_ST/SYS201906010834590856560525_ST.001.png" width="394" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834590856560525_DA/SYS201906010834590856560525_DA.001.png" width="327" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>生物是因环境的变化而被动改变,使生物受到影响;生物对环境的适应既有普遍性,又有相对性;生物也能适应环境。</p><p>环境对生物有影响,生物在适应环境的同时,也能影响环境,生物的适应性是普遍的,生物必须适应环境才能生存,否则就会被自然界淘汰。大树底下好乘凉,说的是植物的蒸腾作用带走了植物体内的热量,降低了环境的温度,是生物对环境的影响,南海赤潮一片也是体现了影响环境;蛔虫身被角质层与寄生生活相适应,鲸四肢退化、蛇在冬天冬眠都是生物对环境的适应。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918167753934471_ST/SYS201905060918167753934471_ST.001.png" width="548" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918167753934471_DA/SYS201905060918167753934471_DA.001.png" width="384" height="149" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>该题考查的是显微镜的构造,目镜是接近眼睛的镜头,具有放大作用,升降镜筒的是粗准焦螺旋和细准焦螺旋,反光镜具有反射光线的功能,载物台是放置玻片标本的地方。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一位科学家测量了一棵大树24小时内的水分输出量,同时测量了相同时段内这棵大树的根部对水分的获取量,结果如图所示:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834592457109040_ST/SYS201906010834592457109040_ST.001.png" width="301" height="204" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)请植物体内一天水分输出量的高峰处于哪个时间段?水分获取量的高峰又位于哪个时间段?</p><p>水分输出量高峰的时间段:_______________;</p><p>水分获取最高峰的时间段:_______________;</p><p>(2)试推理:你认为该植物水分的输出量在一天24小时内有高有低的原因是什么?_________</p><p>(3)得结论:根据上图,该大树水分的吸收与散失是怎样的一种关系?_____________</p></div></div>
<div><p>【答案】下午2~3点或14~15点    下午6点或18点    受蒸腾作用的影响,而蒸腾作用又与一天内的温度变化有关    由于蒸腾作用散失了大量的水分,导致植物不停地从土壤中吸收水分    </p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。</p><p>(1)蒸腾作用的强弱受温度的影响,一般情况下,气温越高,蒸腾作用越强,据图分析可见,植物体内一天水分输出量的高峰处于下午2~3点或14~15点;水分获取最高峰的时间段是下午6点或18点。</p><p>(2)我认为该植物水分的输出量在一天24小时内有高有低的原因是受蒸腾作用的影响,而蒸腾作用又与一天内的温度变化有关。</p><p>(3)蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。得结论:根据上图,该大树水分的吸收与散失的关系是:由于蒸腾作用散失了大量的水分,导致植物不停地从土壤中吸收水分。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】请你在下面的空白处绘制一个口腔上皮细胞简图____,注明细胞各结构,并回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834593729381887_ST/SYS201906010834593729381887_ST.001.png" width="217" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:______、______、______。</p><p>(2)人体细胞与植物细胞有哪些不同的结构:______、______、______。</p><p>(3)在制作临时装片时,要滴加浓度为0.9% 生理盐水,目的是:__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834593729381887_DA/SYS201906010834593729381887_DA.001.png" width="183" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    细胞膜    细胞质    细胞核    无细胞壁    无液泡    无叶绿体    保持细胞的正常形态,避免细胞过渡吸水而胀破    </p><p>【解析】</p><p>人的口腔上皮细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构,没有细胞壁和液泡,细胞核只有一个,细胞的形态为椭圆形,作图时注意:标注结构名称要在图的右侧,用水平直线引出,上下要对齐;图中暗的地方要点细点(如细胞质)。</p><p>口腔上皮细胞包括细胞膜、细胞质、细胞核,画图时注意把结构名称标注在直线的右侧,在画细胞结构时,越靠近细胞核的地方,细胞质越密集,浓度越大,如图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/06/01/08/284aa3e6/SYS201906010834593729381887_DA/SYS201906010834593729381887_DA.001.png" width="183" height="180" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)(2)细胞是生物体结构和功能的基本单位(病毒除外),植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体等,而动物细胞有细胞膜,细胞质,细胞核,所以人体细胞与植物细胞都有的基本结构是:细胞质、细胞膜和细胞核;人体细胞与植物细胞与不同的是人体细胞无叶绿体、液泡、细胞壁。</p><p>(3)人体口腔上皮细胞生活的液体环境无机盐的浓度是0.9%.此环境下细胞可保持正常的形态结构,低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀,高于该浓度又会失水变瘪。所以制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是维持细胞形态。</p></div>
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